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《水的语言》阅读答案
在日常学习和工作中,我们很多时候都不得不用到阅读答案,阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考,有着不可或缺的作用。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗?以下是小编为大家整理的《水的语言》阅读答案,希望能够帮助到大家。
《水的语言》阅读答案 1
《水的语言》
原文阅读
水是会“说话”的。听听水的声音,可以判断水的状况。你不妨试一试:把满满的一瓶子水倒出来,听!水在噗噗作响,它在告诉你:“我出来啦!”用墨水瓶、暖水瓶做这个实验,它们发出的声音是不同的。
这个原理很简单,因为水流出来的时候,空气要从瓶口挤过去,那一个个气泡钻出水面时,会因为压力变小而猛一下膨胀,发出冲击,水就这样“说话”了。
把水壶坐在火炉上,当水壶发出叫声的时候,水还没有开。等水真正沸腾的时刻,叫声又不是那样响了。“响水不开,开水不响”,水壶里的声息为什么能报告壶里的情况呢?
坐在火炉上的水壶,壶底的水最先热起来,于是那里就产生了气泡。这些气泡很热,也很轻,便在浮力的作用下,升到了上边的冷水层。热气泡在冷水里放出了大量的热,它的温度降了下来,好像泄了气的皮球,抵挡不住水的压力,就被水给压破了。气泡破裂时会发出响声,水壶便“鸣”叫了起来。水在沸腾的时候,气泡一个接一个地钻出水面冲到空气里,很少有在水里破裂的,这时水的声音就变成“哗啦”“哗啦”了。
人被烫着会喊叫,水挨烫时也要“尖叫”呢:把几滴冷水滴在火红的炉盖上,听!它咝咝地尖叫了。烧水做饭时,我们常常会听到这种声音。
水当然没有知觉,它挨烫时的“尖叫”是由于它在急速地变成汽。炉盖或红煤球的温度都很高,水滴到上面马上变成了水蒸气。一滴水要变成汽,体积大约要膨胀1 500倍,这一涨,就像小炸弹爆炸,发出了声音。
你会判断壶里的水开不开吗?
提一壶冷水,向地面上倒一点,你听到的是清脆的“噼啪”声。提一壶开水,同样向地面上倒一点,听!它发出了低沉的.波波声。为什么冷水和开水声调不同呢?这跟水的温度有关系。当水温在100℃左右时,水不断地变成汽,开水四周包着这层汽,好像裹着一层线毯,落到地上的声调也就低沉多了。冷水落到地面上,没有气垫的缓冲作用,声音也就变得清脆了。这正像掉在地面上的钢球能发出清脆的声音,掉在棉被上的钢球只会发出一点儿声响一样。水的奇妙语言可多啦,你能自己做些实验,研究一下吗?
阅读习题
(1)本文的标题运用了哪种修辞手法?有什么作用?
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(2)水的语言真是丰富多彩,文章中告诉了你哪几种?(用简洁的语言概括)。
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(3)第七段“你会判断壶里的水开不开吗?”是设问还是反问?在结构上起什么作用?
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(4)文章在说明水的语言时,主要运用了哪些说明方法?(最少说出三种)并说说用这些说明方法的表达效果。
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阅读答案
(1)拟人;显得形象生动、能引起读者的兴趣。
点拨:拟人化的修辞手法使题目新颖别致,而且可以一下子抓住读者的阅读兴趣。
(2)①水在噗噗作响,它在告诉你,“我出来啦!” ②水沸腾时“哗啦,哗啦” ③冷水落地——声音清脆 ④热水落地——声音低沉 ⑤它挨烫时会尖叫
(3)设问;引领下文。
(4)举例子、作比较、打比方、列数字、作诠释等。综合运用这些说明方法,一可以使本来比较艰深的科学知识变得浅显,充满情趣;二能使文章本身增加文字性和可读性,既给人以知识滋养,又给人以文学享受。
《水的语言》阅读答案 2
阅读原文
略
阅读题目:
1.这是一篇 说明文,其说明顺序是 顺序,语言 。
2.为了生动地说明水有各式各样的语言,很多地方运用了 的修辞方法。
3.第2段画线句是为了解释 (用原文回答)。
4.文章说明了水在三种情况下的语言:① ;② ;
③ 。
5.用自己的语言概括一下,怎样才能判断出壶里的水是否是开的`?
阅读答案
1.事理 逻辑 生动
2.拟人
3.水流出来时为什么噗噗作响
4.流出来时 水不开时 水被烫时
5.向地上倒,发出清脆的噼啪声的是冷水,发出低沉的波波声的是开水。
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