让孩子学习上瘾的方法,不妨试试看!

时间:2022-06-29 09:23:51 品才头条 我要投稿
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让孩子学习上瘾的方法,不妨试试看!

  人都有逃避痛苦,追求快乐的本性。不论孩子还是成人都有趋利避害的本能,“两害相权取其轻、两利相权取其重”,所以尽量要让孩子在学习中找到乐趣。那么如何让孩子学习上瘾呢?今天毕老师就来简单讲一讲!

让孩子学习上瘾的方法,不妨试试看!

  什么是学习?

  学习是如何发生的和进行的,它的结构是什么,我们是否认真思考过?真正的东方大师是孔子,孔子在《论语·卫灵公》中的“有教无类”的思想在教育发展史上具有划时代的意义。它主张无分贵贱不分国界,只要有心向学,都可以入学受教,开创了教育普及的先河。 不管什么人都可以受到教育,同时人原本是“有类”的,比如有的智,有的愚;有的贤,有的不肖。但通过教育,却可以消除这些差别。“有类”不应该成为教育的前提,教育的目的是消除和缩小这些差别。在接受教育上,人生来平等!

  孔子在论语中十则在《学而》、《为政》、《里仁》、《述而》、《泰伯》、《子罕》和《卫灵公》中,把学习过程划分为立志、学、思、习、行五个环节。他强调勤学多问,学思结合,经常复习,学行结合的端正学习态度,掌握学习方法,明确学习目的,才能学有所成。

  我们为什么需要学习?

  第一、学习,是生存的需要。

  动物和人类为了生存下去,必须通过学习获得个体经验。这种后天学习的行为经验可适应相对迅速的变化,与先天本能相比,其意义显然要重要得多。一只小羊通过不断向羊妈妈学习,知道哪里可以寻找到丰富的食物,知道怎样躲避狼的追捕。人作为高级动物,生活方式极为复杂。特别是人类有着一般动物不可比拟的学习能力,可以迅速而广泛地通过学习适应环境。人能够成为万物之灵,靠的就是学习。

  第二、学习,是走向成熟、提高素质的途径。

  随着年龄的增长,人的生理和心理会逐渐成熟,但成熟并不是完全脱离环境和学习影响的纯自然过程。古人云:“非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德。”学习是一个人真正的看家本领,其生存能力的强弱、工作业绩的大小,主要取决于他的学习能力。从这个意义上讲,学习才是唯一持久的竞争力。无数实践证明,不学习无以立足,不学习难以立业,不学习就会被时代淘汰。

  第三、学习,是一种人生的态度。

  重视学习,善于学习,是我们中华民族的优良传统。子曰:“朝闻道,夕死可矣。”对学习、对知识的态度,其实就是一种人生态度。一个人从牙牙学语开始,就一直在学习,学习伴随着一个人成长的脚步。到长大成人,立足于社会之上,就更应该建立起属于自己的、科学合理的知识结构,涵盖多方面、多学科的知识,以满足工作、生活等多方面的需要。

  让孩子学习上瘾的方法,不妨试试看!

  第一、趣动课堂学习

  人类大脑就是一个可以焊接的电路板,学习的过程,就是不断刺激融化相关部位的脑细胞,重新生长,重新连接,形成电流回路的过程。电流回路就是我们的记忆和经验,以后遇到问题时,大脑直接连接固化的电流回路。

  因此从本质上来讲,学习是檫掉大脑内老的电路,焊接新的电路,过程是痛苦的。但是持续不断的激励刺激,大脑有一种补偿机制让苦尽甜来,脑腺体产生多巴胺,让人感受快乐,甚至上瘾。

  趣动课堂从人类生理学的角度,充分利用游戏机制,开发一系列基于游戏的知识点APP,学生利用趣动课堂游戏对知识点进行实时反馈的互动式学习刺激,让知识点在人脑构建电流回路的过程时间变短,效率变高,刺激变强,这样迅速让学生记住知识,并且对学习产生欲罢不能的效果。

  第二、在学习中培养孩子的兴趣与向上的积极性

  在学习方面给予孩子最好的礼物、最大的关心、最大的帮助,就是培养孩子学习的兴趣。在培养过程中,不要简单化。要欣赏、夸奖、鼓励、榜样,一步步让孩子向前发展。就是我们大人做事也还希望别人夸奖呢。在家里做了饭,哪怕只是家里人吃,说声好吃他也觉得高兴。如果不欣赏也不夸奖,还有什么做饭的热情啊?没有兴趣了。我欣赏你做的饭,夸你汤做得好吃,饭做得真香,你就总有积极性。大人尚且如此,孩子怎么能不这样呢?一定要将心比心理解孩子。

  在培养孩子的兴趣和积极性上,就好像孩子的心是一块田地,他的学习兴趣和向上的积极性是最最要重视培育的嫩芽。这个嫩芽通过我们的欣赏、夸奖、鼓励和榜样,日日夜夜的浇水、养护使它发展起来。

  嫩芽茁壮生长以后,学习上的发展是不用家长担心的。孩子的兴趣往往产生在小的时候,当然我们尽可能全面地培养。但不同年龄段,不同的素质,孩子的兴趣往往有独特性。

  第三、让孩子养成自觉、自愿、自由的学习态度

  目前的家庭教育有两个严重的误区,一方面是溺爱,与溺爱相结合的是单纯的智力教育而忽视情商教育。另一方面又对孩子比较专制,不民主,处处管理到,处处管制到。这两种误区结合在一起就是“强行塑造”。像捏泥人,家长想怎么捏就怎么捏,至于孩子的天性,孩子的性格素质规律,家长考虑得很不周到。

  获诺尔奖的华人科学家丁肇中先生讲过一句话:孩子在学校考第一不代表什么,至少我认识的科学家都不是年年拿第一的好学生。我自己更不曾考过第一名。小时候父母不管我,让我自由发展。

  “小时候父母不管我,让我自由发展”。我对这句话非常赞叹,现在有几个家长敢于做到不管孩子,让孩子自由发展呢?

  如何使孩子热爱学习?毕老师总结就五招!很有效!

  一是先让孩子玩个够。

  二是学习不可操之过急。

  三是经常改变学习环境。

  四是先让孩子做擅长的功课。

  五是分散孩子的注意力也很重要。

  今天毕老师就说到这里了,希望有所帮助!

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