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音乐课记叙文（精选44篇）
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编整理的音乐课记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音乐课记叙文 1
吾班有一奇葩人，他大名叫刘熙恩，无字，无号。今天上午的第三节课是音乐课，我们要在课堂上认识贝多芬先生，欣赏他的《命运交响曲》。《命运交响曲》曲调激昂，表现了双耳失聪的贝多芬对命运顽强不屈的拼搏。
当我们正被贝多芬的精神所打动、静静地欣赏他的音乐时，突然，一阵古怪的笑声莫名奇妙地传入了大家的耳朵。正上课，谁会这样放声大笑?同学们的目光都不约而同地向声源投去。
同学们都在奇怪刘熙恩在笑什么，于是便顺着他手指的方向望去，只见那位指挥交响曲的指挥官，因为指挥得太投入了，所以指挥的动作显得很夸张。但是，别人对音乐的热情，有什么好笑的`呢?大家都用纳闷的眼神盯着刘熙恩。音乐老师也发现刘熙恩傻笑不止，于是就把MV按了暂停。她看着刘熙恩说：“第四组的某位同学好像患了‘羊癫疯’，而且这位同学认为自己牙齿十分白亮，笑容很美丽，一直在向在座的各位同学展现自己具有魅力的笑容。”音乐老师说罢还瞪了刘熙恩一眼。刘熙恩似乎没有听见老师在说什么，笑得更厉害了，几位同学在刘熙恩的“带领”下，也开始哈哈大笑。
音乐课记叙文 2
上课铃响了，刘老师面容满面的走进教室说：“同学们，我们今天要学习一首新歌，叫《北京欢迎你》，好不好？”同学们一听，顿时欢呼了起来，有的同学说：“我早就想学这首歌了，今天一定要好好学。”有的同学说：“这首歌电视上经常唱，很好听的。”也有的同学说：“这首歌太难了，我不想学。”老师说“大家现在都安静下来，我首先给你们示范唱一遍，然后我教一句，你们就唱一句，看谁学得最快！”同学们齐声说：“好！”只见老师拿着一个指挥棒，而同学们则每人拿着一本书，有的同学大声的跟着老师一起唱，学得可认真了，但是有的同学却一副无精打采的样子，唱着唱着眼睛都要闭上了，还有的同学边唱边玩玩具。
过了一会儿，老师说：“你们现在自己试着唱一下，一会我点同学唱。”老师点了明明，刚刚，红红，他们都唱得很好，老师表扬了他们，后来老师又点了琪琪，琪琪只唱了一句就不会了，老师很生气的说：“你为什么不会唱呢？”琪琪说：“老师，我从小就不会唱歌，我不想学音乐了。”老师说：“”你怎么能不学音乐呢？要想做一名全面发展的`好孩子就得门门功课都学好才行啊！琪琪听了，点了点头说：“老师，我错了，以后我一定好好学音乐。”
下课了，同学们都在《北京欢迎你》的歌声中结束了这堂难忘的音乐课！
音乐课记叙文 3
音响世界真是太丰富、太迷人、太美妙了。
“沙沙沙”、“沙沙沙”春雨姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了。小草从土中探出头来，大树夫人也把自己的孩子抱了出来。鸟儿们在天空中叽叽喳喳地散布消息“春雨姑娘来了、春雨姑娘来了”。
“轰隆隆”、“轰隆隆”雷公公带着著名又雄浑的男高音远道而来。接着，闪电哥哥冲到了前面“雷公公，您在后面，看我给您开路”，说完便踏步流星般地往前飞去。它们飞过果园、飞过田野、踏过高山、越过河流，给万物洗脸、冲澡。
“ 哗啦啦”、“哗啦啦”秋风姑娘唱着歌欢蹦乱跳地来了。枫树急急忙忙地抱出小宝宝，桂花妹妹在风中翩翩起舞，它那身上的.香水味让人闻了沉迷，蒲公英也借此机会外出旅游。
“哈哈哈”、“哈哈哈”小朋友们欢天喜地的欢呼声在校园中回荡着，你听，那嬉戏声、那追逐声、更有那啷啷地读书声。
雨声、雷声、风声、读书声，声声入耳，加上小朋友的欢笑声，组成了大自然中美妙的音乐。
音乐课记叙文 4
每一个人都有自己的发泄方式，有的会高声呐喊，有的会挥笔画画，写诗等。种种的方式使他们从忧伤中走出来。我选择了其中的一种那就是可以提高人的品性的美妙的声音——音乐。
在我不开心时我会打开电视听音乐，他可以让我知道我为什么伤心，我以后该怎么做。一句句美妙而富有情感的歌词在我的耳边走过时，我明白事物的内涵，让我觉得人生的美妙。走过这一切，我只好忘记忧伤，我没有理由在沉锓在伤感中，我只有向前。向快乐中走过去，是音乐改变了我。所以我爱它，我爱他的无私，爱它的无穷力量。
音乐不仅可以让悲伤中的人得到好处，而且即使快乐的人们同样喜欢音乐。年轻人喜欢当代的摇滚音乐，他可以让他们的身心得以更好的'舒展。一些老高级分子则比较喜欢古典音乐，这能使他们在欢乐的同时保持一个清醒的头脑。
音乐是有灵气的他可以感化人的灵魂，他感化了我，我爱他——音乐。
音乐课记叙文 5
每个人都喜欢Music，老年人喜欢戏曲或高昂的歌曲，中年人喜欢低沉一些的歌曲，而我们青少年一代则喜欢嘻哈、Rand B 以及伤感类型的歌，我当然喜欢嘻哈、Rand B及伤感类型的`歌曲。
哈希和Rand B类型的歌我只听花儿乐队以及周杰伦的。花儿乐队的《大喜宙》、《麦霸》《吻不过瘾》等这些歌有激情，郁闷的时候听这些歌整个人都会不由自主地动起来，心情特舒畅！ 周杰伦的《夜曲》、《发如雪》、《千里之外》《简单爱》、《东风破》、《断了的弦》......等一系列的歌都堪称经典，甚至连于丹教授都认为周杰伦和费玉清合唱的《千里之外》好听。 《十八岁天空》里的一些主题曲和插曲我也很喜欢听，比如《红色石头》等。 还有一些歌我也喜欢，如林俊杰的《不死之身》、潘玮柏的《不得不爱》、张韶涵的《隐形翅膀》、《香水百合》等。
有了音乐，世界真的很美好。
音乐课记叙文 6
毛不易最近有首歌《像我这样的人》似乎很火，为了紧跟时代的潮流，我欣赏了几遍。
像是这样的人，十几二十几的年龄，两只脚刚刚经过了与高考的激烈战争后，迈入向往已久的大学门槛，在家设想好的要几点起床，要背多少单词，要几点睡觉，等等。统统失效，丝毫不容懈怠，对于无人监管的大学来说毫无作用。
像我这样的人，本该在这个时间段谈几次终身难忘的恋爱，也不至于回忆起来自己的青春毫无亮点。像我这样的人，有着一个不平凡的梦想——支教。也许很多人都想过，而我似乎是想做，记得一个让我秒哭的视频，一个老师去支教的一堂课，刚进门孩子们单纯的'眼神和洪亮的声音喊着“老师好”，那一瞬间我就哭了，我想去认识那些孩子，我想去教那些孩子，像我这样的人，想做一个好老师。
歌中有句词“像我这样的优秀的人，本该灿烂过一生，怎么二十多年到头来，还在人海里浮沉”像我这样的人，这世界仅此一个。
音乐课记叙文 7
今天，我下载了好几首歌，但我只听了两首，这两首歌表达的意思各不一样，接下来，我就给大家讲讲这段音乐里面的故事吧！
我听的第一首歌是《渔舟唱晚》，我听着听着，自己好像也看到了夜晚，渔夫在清澈见底的河面上打鱼，渔船倒映在了水面上，河边那葱绿的小草和粗壮的'大树也都倒映在了河面，可以想象那时的河面该是多美呀！到了后面的快板部分，所有的渔夫都钓到了鱼，那些渔夫很高兴，围着鱼桶又是唱又是跳，整个渔船一片欢腾。这真是一幅了不起的画卷呀！
我听的第二首歌是《新春乐》，我入神地听着听着，突然感觉到我就是其中的一员，那时，我正在和我的爸爸妈妈一起逛街呢，那大街上的人可真多呀，他们有的演皮影，有的踩高跷，有的做玩具……可真是热闹呀！大街上人来人往，还不时传来人们的吵闹声、嬉戏声和欢笑声。过了好一会儿我才想起我不是《新春乐》里的那个人，我是在听音乐呢！
音乐课记叙文 8
在我的人生中，音乐不但是感动过我，它简直就是我的支柱。在我很小的时候，我就喜欢上了音乐，就决定了音乐是我最好的伙伴，永远也离不开我了。我不仅是喜欢听音乐，还喜欢唱。每当唱或听起歌来，我就觉得很兴奋，像被魔鬼吸去了元神。在音乐的.美妙世界里，使我感到生活是多么的完美，多么的美好。所以，从小我就立志学好音乐，把美好的音乐带到世界的每一个角落。正如一句话“音乐，可以描述艰难坎坷的人生旅程，可以表达人们对音乐的思考与追求。“不管我在人生道路上遇到了什么挫折或不愉快的事，只要我心里有它---音乐，那我的困难和烦恼就消失得无影无踪。对音乐，我永远都是一样的态度---热爱。
我们一定要记住：音乐永远都会陪伴在我们的身旁，它在谱写着我们的生命之歌。所以，我们要热爱音乐，就像热爱自己的生命一样。
音乐课记叙文 9
音响世界真是太丰富、太迷人、太美妙了。
“沙沙沙”、“沙沙沙”姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了。从土中探出头来，大树夫人也把自己的孩子抱了出来。鸟儿们在天空中叽叽喳喳地散布消息“姑娘来了、春雨姑娘来了”。
“轰隆隆”、“轰隆隆”雷公公带着著名又雄浑的男高音远道而来。接着，冲到了前面“雷公公，您在后面，看我给您开路”，说完便踏步流星般地往前飞去。它们飞过、飞过、踏过高山、越过河流，给万物洗脸、冲澡。
“哗啦啦”、“哗啦啦”秋风姑娘唱着歌欢蹦乱跳地来了。枫树急急忙忙地抱出小宝宝，妹妹在风中翩翩起舞，它那身上的香水味让人闻了沉迷，蒲公英也借此机会外出。
“哈哈哈”、“哈哈哈”小们欢天喜地的欢呼声在中回荡着，你听，那嬉戏声、那追逐声、更有那啷啷地读书声。
雨声、雷声、风声、读书声，声声入耳，加上小朋友的'欢笑声，组成了中美妙的音乐。
音乐课记叙文 10
今晚，马老师给我们了两张音乐会门票，妈妈早早就带我来到曲江音乐厅，听钢琴家独奏。
这个演奏家是世界有名的美籍古巴裔桑提亚哥. 罗德里格兹，他是世界著名的.钢琴家、教育家。看他的演奏，觉得好神奇呀，钢琴在他的手里简直成了一个美妙的玩具，任他摆布，任他弹奏，每一曲都好听悦耳。她演奏完之后，观众还不停的鼓掌，他又为大家演奏了两曲，有个阿姨还为他献了鲜花，随后观众才离开。等爸爸接我们回到家都快晚上10点了。
这是我第一次去音乐厅听钢琴演奏会，我很兴奋，躺倒床上竟然半天睡不着，呵呵，妈妈笑着说以后要常带我参加这种活动。而且妈妈和马老师还教给了我好多听音乐会的常识，不能说话，不能吃东西，要热情鼓掌，这是对艺术家的尊重等等，我都一一记下了。我答应妈妈和老师以后我会更加注意的。
音乐课记叙文 11
我的妹妹特别爱好音乐，从四岁起就开始学电子琴。她练琴非常刻苦，一练就是大半天，天天坚持，有时我看着都累，但她那全神贯注的样子真令人佩服。今天我看她练了很久，好心让她歇一会，陪我下会棋，可她看我没事干硬把我拽到房间里听她拉琴。没办法只好从命，谁让她比我小呢。她给我弹的是《赶海的`小姑娘》，十分好听，旋律是那么优美。我好像听见了大海的波涛声，又好像看到一位小姑娘光着脚丫在海边自由自在地奔跑。我完全被陶醉在这美妙的琴声中了。 指导教师：黄久红 小作者很善于扑捉生活中的题材，写作方法也较为巧妙，通过“我”和妹妹的对比，真实地反映出妹妹对音乐的酷爱；又通过写妹妹把“我”拉到房间里看她练琴，听见琴声而产生的联想“好像听见大海的涛声，又好像看到一位小姑娘光着脚丫在海边自由自在地奔跑”，巧妙地衬托出妹妹的辛勤付出结出了硕果。由看到或听到而产生联想是小作者突出的优点，很值得我们学习。
音乐课记叙文 12
音响世界真是太丰富，太迷人了。
“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了。小草知道春雨姑娘要来了,连忙探出头,笑着迎接春雨姑娘。大树爷爷露出慈祥的面孔告诉大家:“春雨姑娘要来了,准备迎接她。”花儿妹妹笑眯眯地说:“太好了,春雨姑娘我又要变漂亮了。”鸟儿高兴地在树枝上一蹦—跳的,兴奋极了,连忙唱歌迎接春雨姑娘。
“轰隆隆,轰隆隆”著名的男高音雷公公远道而来。果园里的`果子们微笑着。雷公公高兴地说:“孩子们,我给你们带了礼物。”说完一阵大雨哗哗而下。田野里的麦子知道了就笑弯了腰,白菜知道了,连忙打开衣服,迎接伟大的雷公公。向日葵知道了挺着腰来等待雷公公的到来。
“哈哈哈,哈哈哈”小朋友欢天喜地的欢呼声在校园中回荡。有的说:“我跑了五十米第一名。”有的说:“我是第一个背好书的。”还有的说：‘‘我是最厉害的跳高冠军。’’
春雨姑娘、雷公公、小孩子们都给我们带来美妙的声音。
音乐课记叙文 13
小萱是我们班的“小小音乐家”，大家都叫她“音乐胡”。她留着长长的黑头发，一双大大的眼睛，嘴边有两个甜甜的小酒窝，一张圆圆的小脸，真可爱！
小萱的歌声可好听了！二年级时，有一次，吴老师让我们在音乐课上抽纸条，小萱抽到了《小小摇篮曲》这首歌，下次音乐课要测试。她的伙伴是沈致远，他们可都是歌唱得很好的。终于要唱歌了，我们都很兴奋，小萱可不紧张，他们的道具就是个小兔子娃娃。她唱歌时候的动作丰富多彩，有可爱的，有神气的，有美丽的，还有开心的……每次她都很笔直地站着，笑容也很甜美。小萱的.歌声细细的，轻轻的，可好听了。我听着摇篮曲，都有入睡的感觉了。我可喜欢她唱的歌了！
小萱不仅歌唱得好，表情也很丰富，平时总是笑着，两个小脸蛋是最可爱的！下课时她也爱唱歌，音很高，我们都很羡慕！
小萱长大一定能成为“音乐家”，我也真想有一副好嗓子啊！也要努力学习！
音乐课记叙文 14
记得泰戈尔说过一句话：“不要试图填满生命的空白，因为音乐就在那空白的深处。”音乐，是从灵魂里流淌出来的旋律，它没有高雅与低俗之分。它可以融化孤独，安抚心灵。
音乐，是一种艺术。它是最绚丽的，因为它能触动我们的心灵。当高涨的情绪得不到宣泄的.时候，听听音乐，一切烦恼就烟消云散了，就像是让人们恢复往日鲜活的一剂良药。
音乐能净化人的心灵，沉浸在音乐世界的人心怀往往比较开阔，感情细腻，情绪稳定，更能够体会别人的心情。
黄昏，一个人静静地坐在窗前，听着舒缓的音乐，看着天空的晚霞，感受音乐的起伏，这是一件多美妙的事啊！
音乐有时就像是海面上的朵朵浪花，层层浪花就是灵魂在舞蹈。
音乐能充当太多真善美的角色，它在生活中是不可缺少的。它是陶冶情操的方法，是文明传播的阶梯。让音乐走进心灵，去感受那最美的真谛吧！
音乐课记叙文 15
难过着你的难过；幸福着你的幸福；快乐着你的快乐；这就是音乐。
——题记
它是我的知心朋友。安慰我。记得有一次考试考差了，被妈妈骂了一顿，我很伤心，就打开电脑听起悲伤的音乐，“童年——贝多芬的悲伤”来，顿时觉得好多了。
它是一瓶香甜的美酒，让我沉醉。记得有一次我作业写完了，就听起“一千零一个愿望”来——“我只有这一千零一个愿望，有一天幸福总会在我手上——”我觉得愉快多了。
他是一阵春风，吹绿了我的心田。有一天我非常高兴，就听起“挥着翅膀的女孩”——“let me fly，I am saying in the sky——-”我听着听着就更高兴了。
我就像鱼儿自由自在地在音乐的海洋里游来游去；我就像一朵向日葵在音乐的'太阳汲取阳光温暖；我就像一只小小的蜗牛在音乐的树叶上探索世界的奥秘。
音乐课记叙文 16
这天，老师给我听了一首动听的音乐。
随着歌声，我仿佛看到一群人，来到了一片热闹的森林中，召开了一场盛大的音乐会，并放出了美妙的音乐。音乐声吸引来了一群活泼可爱的小动物，它们加入了这场盛大的晚会。
动物们有的唱，有的跳，有的“弹吉他”，有的吹笛子。好不快活。青蛙坐在绿色的'舞台上，“呱呱”地放声歌唱；蟋蟀在草丛中，用它的“小吉他”给青蛙伴奏；小狗也蹲在地上，“汪汪”地打着节拍；连鹅姑娘都跟着音乐声大摇大摆地跳起舞来，并用宽大的翅膀给它们“鼓掌喝彩”。
小鸟歌唱家们也循着声音从遥远的山边飞来，用婉转清脆的歌喉给它们加点“颜色”，音乐会变成了一场美妙的狂欢！
最后，音乐会结束，小动物们依依不舍地离开了，洒下了一路的欢歌笑语和一片皎洁的月色。
音乐课记叙文 17
我想我是了解音乐的。
说来可笑，我对音乐最初的喜欢是由别人来支配的。
开始认识音乐是因为周杰伦——一个音乐天才兼音乐怪才。和许多他的歌迷一样，我也觉得他的歌可以穿过尘硝直达心里最柔的部分，一种归于平静的恬适。可能，是因为他与我们一样是80年代的孩子吧！有着一样的快乐，一样的无奈，一样的梦想，甚至一样的生活，所以在这个任何怪异的'东西都受到批评的年代，他与他的歌一样大红大紫。
之后，我对音乐的喜爱便一发不可收拾。认识了好多很有才华的歌手，他们给了我很多不一样的感动。
他们生活在华丽的笼子里，每天都要以最佳状态面对最尖锐的问题，我很佩服他们。光鲜、亮丽、多变、寂寞、言不由衷，这也许是我可以用来形容他们唯一的词。他们对音乐的执着也在这样的生活中逐渐消失。就这样，他们的一切都成为了过去式，包括他们的音乐。
当音乐停下来，舞台就失去了生命；也许你不会懂，那是因为，你的生活是一片混沌。
音乐课记叙文 18
每当我在钢琴上弹奏出美妙的音乐时，我常常在思考：“为什么钢琴能发出如此好听的声音呢?”于是我打开的琴盖。
我发现：钢琴的琴弦是从低到高，从粗到细排列的，粗的像一根筷子，而细的则像一要皮筋那么细，当你按下琴键时，琴键连动着杠杆，杠杆顶部有一个锤子，锤子就敲打着琴弦，当锤子击打琴弦的那一瞬间，粗的琴弦震动得很慢，所以发出来的声音比较沉闷，而细的音弦震动得很快，所以发出来的声音比较清脆明亮。
但是想要奏出美妙的'音乐，还需要“踏板”的帮忙。
踏板有三个，左边一个是柔音踏板，中间是弱音踏板，右边是延音踏板，他们各自起着不同的作用，但都是让音乐更完美。
你看，钢琴是不是很奇妙呀，它带给我们无穷的快乐。
音乐课记叙文 19
大自然有各种好听的乐器，比如钢琴、小提琴、圆号、小号等。我们学校今天下午举行了一次新春音乐会。
参加的选手人数极多，在小礼堂里举行，场面是人山人海，我们只有五个人参加。虽然有那么多人参加，但我印象最深的而是三年3班的一个同学。
只见，她身穿绿色连衣裙，穿着黑色的皮鞋，然后她慢慢地坐在钢琴凳上，深呼吸了一口气，轻轻地把手放在钢琴键上，然后轻快地弹起了曲子，曲子是那么的`优美，手指在琴键上快乐地飞舞着，脸上露出了一丝丝地笑容。
她的马尾辫和身体跟着旋律一起在摆动着，马尾辫一甩一甩地，仿佛她已陶醉在了里面，而我也陶醉在了里面。表演完了，她向观众鞠了一个躬，就下台了。然后掌声淹没了大家的议论声。
从这次的音乐会，我明白了：无论做什么东西都要坚持，不能半途而废，就像弹钢琴一样，也会弹得很好的。
音乐课记叙文 20
今天是周末，天气很好，原来想着早点起来和妈妈去体育场打篮球锻炼身体，谁知睡过了头，让我原定的计划全泡汤了。
晚上我和我妈妈、外婆一起去保利剧院听《南山之春——学生交响音乐会》，到了现场，哇！来听音乐会的人真多呀，我往会场走进去时还看到了好几位同学。
表演开始了，我居然看到了我们的小提琴刘老师，今天他没有拉琴演奏，今天是当指挥官。演奏开始了，观众们都很认真的听曲子，在我聆听音乐的过程中有一首曲名叫《康康舞曲》特别的'好听，我最喜欢了。
一个半小时过去了，演奏也结束了，大家都听得很开心，都在谈论、赞赏，我今天收获很多，我以后要好好学习，多多练习，希望能像今天的哥哥们姐姐们一样能有上台演奏的机会。
音乐课记叙文 21
渐渐地，夜幕悄悄降临人间，我慢慢走到阳台，忽然，一股优美的乐声悄然来到我的身旁。渐渐地，夜幕悄悄降临人间，我慢慢走到阳台，忽然，一股优美的乐声悄然来到我的身旁。
刹时，一幅美丽的画卷展现在我的眼前――这好像是一座姹紫嫣红的`百花园，只要微微翕动鼻翼，就可以闻到牡丹的芳香，领略到黄菊的清爽，呼吸到玫瑰的浓郁！不，这似乎是一幅意境深远的中国画，你可以转动双眸，尽情欣赏高山流水、古石老林、涓涓溪流、庄户人家、遍地野花，用双耳聆听百鸟的歌声。
就在这时，我仿佛已经触摸到了音乐，这是一种奇妙的感觉。我全身热血沸腾，眼前突然出现奔腾的江水，以万马飞奔之势向东滚滚而去，天地都为之变色。
可是，它好像又是一杯热气腾腾、回味无穷的香茗。那阵阵的清香，勾起我美好的回忆，这难道不值得我细细品尝吗？
音乐就是这样，奇幻、美幻而又梦幻！
音乐课记叙文 22
大自然中的音乐可真多呀！鸟儿的清脆叫声；树叶被风吹的的“沙沙”声；小溪“哗哗”流淌的声音，这些声音交织在一起，比贝多芬的《月光曲》还要好听。
鸟儿是森林中不可缺少的天使。他们的.叫声种类非常的多。“啾啾…咕咕…唧唧…吱吱…喳喳……当然，森林中树木也是不可缺少。它们的叶子常常发出“沙沙……哗哗啦啦……”的声音。小溪在森林间“哗哗……哗啦啦……”地流淌着，听着这样的声音仿佛进入了人间的天堂。比我听过的任何明星唱的歌都要好听。
森林里也会时不时的招来一些新的演奏者。青蛙、蟋蟀还有各种各样的小昆虫。风大妈和雨爷爷也来了，他们的伴奏真是妙不可言。
这些声音印在我的脑子响着响着里竟然出现了一幅幅美丽的画面。这些声音印在我的心里真是余音绕梁，三日不绝。
音乐课记叙文 23
怀着兴奋的心情，今天终于可以去钢琴音乐会，欣赏两位德国钢琴大师的演奏。
一开始两位大师不停地互换着弹奏同一首曲子，时而坐着弹，时而站着弹，并且他们配合的天衣无缝，如果不是我亲眼所见，我不会相信是两个人弹奏的`。第二首是用幽默搞笑的表演形式弹奏了加勒比海盗，最让我喜欢的是用爵士的感觉弹奏了贝多芬的《致爱丽丝》，还用莫扎特的浪漫色彩和贝多芬的大气磅礴演奏了《两只老虎》，还有背着手弹钢琴哦，非常有趣有意思，让我大开眼界。
虽然和我喜欢的朗朗的风格有很大的不同，但是是我第一次看到如此轻松，愉快，幽默，诙谐的表演，我觉得也是很不错的！让我更加喜爱钢琴了，等我长大了，我也想尝试用各种不同的风格弹奏我喜欢的曲子！
音乐课记叙文 24
音乐王国的号角花和一只鸟是好朋友。 鸟是妹妹。花是姐妹。
鸟妹妹每天从家里飞到树枝上为花姐们唱歌。 花在树下每天听鸟妹妹唱歌。 有一天，鸟妹妹不出去唱歌，姐姐很好奇，很担心。 于是花姐把身子卷起来，纠缠着它。 花姐终于来到了鸟妹的家.. 花姐看见鸟妹病了。
花姐想出了一个办法。她用美丽而神奇的歌曲救了那只鸟的妹妹。 鸟妹妹惊讶地看着花姐.. 花姐的歌和云一样不同；花姐的歌像从世界到天堂；花姐的歌像鸟儿一样自由飞翔。 从那天起，鸟妹妹和花姐姐就在树边唱了一首美妙的歌。 这首歌的美使鸟儿生病了；歌曲的美使鸟儿的妹妹和花儿之间的'友谊更加深入；歌曲的美给音乐王国增添了许多活力。 鸟妹妹是花姐姐的好朋友。花姐姐是鸟妹妹的好朋友。
音乐课记叙文 25
人们常说美丽的音乐是各种不同的乐器演奏出来的音乐，但我却不这样认为，我认为厨房中的音乐是最美的。
一天夜里，锅先生准备了一场音乐会，向四面八方的锅碗瓢盆发出了邀请函。他们纷纷从家里赶了过来听音乐会。这时“舞台”上出现了歌王碗，他那动听的.歌声迷倒了观众。然后到了鼓手水盆大明星，“咚咚咚”她的表演太好了。台下的观众兴高采烈地议论：“这水盆竟然能用鼓声表达自己的心声，这太美妙了。”紧接着，舞台上出现了一个舞态优美的勺子小姐，他那迷人的舞姿令人赞叹不已。突然又跑来了一个勺子，他在天空中360度的大旋转，更是令人惊奇。筷子兄弟，用自己的双脚敲打出清脆的音乐，颇像京剧里的小鼓一般模样。
就在这时，门外传来脚步声，原来是主人饿了，来找点东西吃，观众们马上消失了。这场音乐会也随着小主人的脚步声结束了。
可别小看那锅碗瓢盆，他们可是能演奏出最美的音乐的！
音乐课记叙文 26
今天，不，现在，冒险队的成员都有事，所以不能如约到达，小申要去杭州，陈晨要去拉萨，小赵要回老家，小王要去北京。我呢，也要去杭州的一个古寺———灵隐寺。
山路蜿蜒曲折，像一条巨龙穿行在大地。半路上，我差点从山崖上掉下来。走到古寺门口，我听见有人在念经，一点儿都听不懂。又走了5公里，我看到有人在卖艺，不过，艺人面前没放盛钱的东西，好像在赐给人们一曲天堂音乐。
那音乐，叩动你的心田，让你不由自主地弹动琴键，好似生命的甘露和清泉，将宁静渗透到你内心深处的每一个角落，还有一股不知名的温暖袭上你的心头。动听的.旋律、优美的和声、新颖的配器、丰富的音色，浓郁的浪漫情调都给人以全新的感受，可以给你的心灵解压，给你的快节奏生活减速，让你的繁忙的生活获得一丝静谧的空间。如梦境一般。
然而，你却痴迷在这音乐里……
音乐课记叙文 27
在一个呼啦呼啦城市里有一个王子，他喜欢嗓音。别人都爱听音乐，王子就是不愿意听音乐，他还不让别人听音乐，谁要是说：“音乐最美妙！”之类的话就要判死刑。国王拿他没办法，只好下令了。
在大街上也不能听音乐，警察吹着刺耳的哨子，鸭子在大街上“嘎嘎”叫着，人们说话声音大的`几十里远都能听得一听二楚。鸟儿飞到大森林里去了，爱听音乐的人们非常痛苦。就这样一天天过去了，人们生活在吵闹的噪音里面。
突然有一天，呼啦呼啦城市听不到声音了，所有人的耳朵不见了，什么也听不见了。原来耳朵离家出走了，它们不想在嗓音里生活。国王非常着急，心想：“如果这样下去，人们只能用写字来表达心里所想的。”国王出去找耳朵了。国王的耳朵代表大家去谈判，谈完了国王答应耳朵不再制造嗓音。此后呼啦呼啦城变得美丽而宁静。
假如世界没有了音乐，我们就没有美好的生活，请大家不要制造嗓音，不要变成呼啦呼啦城那样。
音乐课记叙文 28
在夏天的时候，烈日炎炎，你看那边有好多的音乐：青蛙在自己碧绿的圆圆的舞台上唱着呱呱呱的音乐，好像在说真热；山羊在绿草如茵的草地上吃着草，还唱着咩咩咩的音乐；小朋友在河边玩着你拍一，我拍一的游戏，还有嘻嘻哈哈的声音，你看小朋友玩的真高兴呢；抽水机在河边哗啦哗啦的抽着水，真是勤劳啊；拖拉机忙着把金黄的稻子收割，听！还有突突突的'音乐；你看燕子在空中自由自在飞来飞去，正在为他们的宝贝们找食物呢，燕子妈妈真爱自己的燕子宝宝啊，还有燕子爸爸在树枝上的屋子里，听！
还有吱吱喳喳的声音。夏日里的农村，有各种各样的声音和谐地交织在一起，奏出一首首动听的乐曲，像一支乐队在演奏一样。 今日的农村，真像一个热闹非凡的音乐厅啊
音乐课记叙文 29
夏天，是四季中曲调最多的季节，像一个音乐盒，发出许许多多的声音来。
在大太阳底下，常有卖冰淇淋的老公公，在大街小巷中穿梭，发出“卖冰棍！”的声音。每次一听到这种声音，妹妹就喜出望外，三步并成二步的.跑下楼，买冰淇淋吃呢！
台风的呼啸声，是夏天常有的，(.)相信大家都听过。每次台风来时，“呼！呼！呼！”的声音，吹得大家胆颤心惊，有时，也把屋顶的浪板，吹得“咯！咯！”的响，像个喝醉酒的音乐家，演出杂乱无章的音符。
蝉的叫声，是夏季中最悦耳的声音了。每次我听到蝉的叫声，心情都很开朗，因为蝉叫声项动人心弦的旋律，此起彼落的。住在乡下的人很幸福，每天不用买入场券，就可以听到美妙的“原野三重唱”呢！
青蛙“呱呱呱”的叫声，像美妙的节拍，很有节奏的唱着，配合着蝉叫声，成了一首嘹喨悦耳的交响乐。
夏天的声音，五花八门，为夏天带来热闹的气氛，如果少了这些声音，夏天就不像夏天了。
音乐课记叙文 30
我喜欢音乐，因为音乐能够美化环境，音乐总是能够给我们带来欢乐。
音乐还能带给我们幽默。所以，我喜欢音乐。有的歌，让调皮的同学把歌词改得很搞笑。让我们听了笑个不停。
我曾经在路上听见一个人的手机铃声是一首很好笑的歌：哈哈嘿嘿嘿呵呵，我使用双节棍……
家里的门铃我会安上欢迎曲，客人一按门铃，“欢迎，欢迎，客人光临！”
我想把洗手间冲马桶的声音改成音乐，一推门，就响起柴科夫斯基的《天鹅湖》。然后，我家就变成音乐之家了。
校园里，下课很吵。我向校长提出，播放一些好听的'音乐，让同学们听听音乐，校园就会变得很安静。
有一次，我在肯德基过生日。我的小伙伴跟我一起，点蜡烛，吃蛋糕，大家对着我笑哈哈的唱生日歌，祝我生日快乐。
走进音乐，让我好开心！
音乐课记叙文 31
在夏天的时候，烈日炎炎，你听那边有好多的音乐：青蛙在自己碧绿的圆圆的舞台上唱着呱呱呱的音乐，好像在说真热；山羊在绿草如茵的草地上吃着草，还唱着咩咩咩的音乐；小朋友在河边玩着你拍一，我拍一的游戏，还有嘻嘻哈哈的声音，你看小朋友玩的真高兴呢；抽水机在河边哗啦哗啦的抽着水，真是勤劳啊
拖拉机忙着把金黄的稻子收割，听！还有突突突的音乐；你看燕子在空中自由自在飞来飞去，正在为他们的宝贝们找食物呢，燕子妈妈真爱自己的'燕子宝宝啊，还有燕子爸爸在树枝上的屋子里，听！还有吱吱喳喳的声音。夏日里的农村，有各种各样的声音和谐地交织在一起，奏出一首首动听的乐曲，像一支乐队在演奏一样。
夏日的农村，真像一个热闹非凡的音乐厅啊！
音乐课记叙文 32
上周末，我们受福田区政府的邀请来到社区公园举办音乐会。音乐会演出很成功，市民们给予了热烈的掌声，但是在演出过程中有些市民行为堪忧，比如，钢琴家在演奏时，有小朋友在外围踢足球，有几次足球都跑到钢琴脚踏板下，差点中断演奏，还有一些老爷爷举起手机恨不得贴着钢琴家的脸上照。也有好些人高声谈论，这些不文明，不雅的举止都会影响演奏家的.发挥，同时也有损我们文明城市的形象。
虽然我们城市为了普及古典音乐，并且把古典音乐快速的响彻到各个街道社区，让每个人都能欣赏到高雅的音乐。但如何提高城市市民听众素养是一个急需解决的问题。我有个想法可以得到改善。第一、让主持人在开场前花几分钟讲下听众礼仪；第二、古典音乐晦涩难懂，也许有些市民没办法专注听下去。对于这种情况我们可以在演奏曲目前，先讲讲作曲家的创作背景，用通俗易懂的语言引导。
多普及古典音乐，慢慢引导，我相信深圳的市民听众素质会越来越高！
音乐课记叙文 33
我的音乐之家
我从小就有“音乐天赋”，这源自我的家庭。
我姥爷是个音乐迷，每当农闲时，姥爷就站在院子里放声高歌，那声音洪亮而又优雅，十分动听。我姥姥也很爱音乐，听音乐是她最大的爱好。尽管五音不全，可是她还是常常唱歌。
我爸爸很爱唱情歌和悲歌，他唱歌时很深情，全身心都投入到音乐里，他那富有磁性的嗓音能使歌曲更感人。
我妈妈唱歌也很好听，情歌、老歌和民族歌曲什么歌她都会唱，她唱歌从不跑调，我就是她最忠实的'粉丝。
最后写写我，我很爱唱歌，自认为很有音乐天赋，我喜爱写歌、听歌和唱歌。每当写完作业，我就会站在炕上表演，又唱又跳很卖力，好像在给最忠实的粉丝表演。
我爱我的音乐之家，更爱家中的每一个”音乐家”。
音乐课记叙文 34
在我们这个世界里，美妙的音乐无处不在，只要你用心去聆听，仔细去品味，就一定能感受得到。
我最喜欢的音乐是弹钢琴的声音，因为钢琴是柔和的，也是欢快的。每当我弹起《献给爱丽丝》、《梦中的婚礼》时，就会闭上眼睛，身子随着音乐的旋律摇动着，整个人仿佛就陶醉在这迷人的.音乐声中了。但是，当我弹起《放马曲》时，眼前就好像有一大群肥肥壮壮的骏马飞驰而过，而我则骑着一匹浑身洁白的白龙马，在一望无际的草原上尽情驰骋，那样子简直潇洒极了。
我喜欢钢琴的声音，因为在我疲劳的时候，弹一首钢琴曲来放松一下，我的疲劳就会跑到九霄云外;在我高兴的时候，弹一首欢快的《放马曲》，就会让整个屋子充满欢乐。
所以，当你伤心的时候，当你有困难的时候，当你疲劳的时候，就给自己的心情放个假，去听一听美妙的音乐声吧!那时你就会忘记一切忧愁和烦恼，就会真正感受到生活原来是那么的美好!
音乐课记叙文 35
我的梦想是当一名音乐家，因为我从小就喜欢音乐，所以在无聊的'时候，我就会关上门，一个人在房间里听歌。
听音乐是一种享受。在你烦恼时可以听歌，在你无聊时可以听歌，在你不自由时也可以听歌，总之，除了你上学，写作业这两个时间段，其它时间都可以听歌。
爸妈都喜欢我唱歌，每当我唱歌时，爸爸妈妈都能像观众一样听我唱歌，不管我唱的好与不好，他们都会为我送去鼓励的掌声。
寂寞时，听歌是一种享受，随着歌曲的旋律，享受着歌词中的快乐，这时我也就不寂寞了。
烦恼时，我可以听歌，我如痴如酸，不知不觉中忘掉了所有的烦恼，这样整个人也就变得快乐起来。
在你不自由时，可以听听顾歌，任你的思绪随着音乐飞扬，你整个人也就自由起来。
无聊时，可以听音乐活跃一下气氛，有一个恬恬静的学习工作氛围。
我热爱音乐。
音乐课记叙文 36
“生命就像一条大河……我要飞得更高！”我放开了嗓门唱着，听了以后你肯定会觉得唱的难听，因为我才四岁，高音上不去，但是这首歌却是我的启蒙音乐。
记得幼儿园中班的时候，我在圣诞节上表演节目，只见我手里拿着个吉他，一条腿还在那里不停狂抖，脸上有着坚定的表情，像个成熟的小大人，嘴里唱着汪峰的《飞得更高》，音乐的调调也是稳稳地。我记忆中底下的观众都是我的同学的`爸爸妈妈，他们有的驻足倾听、有的闭着眼睛微笑的点点头、还有的呐喊欢呼。虽然我年纪小但是观众给予了我自信心。我自认为自己唱歌唱得很好，就跟个大明星似的！
演出的效果还是很不错的，从此以后，我一直都非常热爱音乐，不管是中文歌、英文歌还是主题曲，甚至连爸爸妈妈听得老歌我也喜欢，音乐让我陶醉，让我在音乐中找到了自信。
音乐课记叙文 37
今天晚上，我一回到家就向奶奶要了七只相同的玻璃杯、七只不同容器和二根筷子.
奶奶好奇地问：“雨思呀,你要它们干什么啊”
我兴奋地说：“今天,我学到了一个新本领,等一会儿,您就在旁边看好戏吧！”
“什么好戏啊？说给奶奶听听。”奶奶不解地问。
“保密。”我淘气地说。我拿齐玻璃杯等容器后，先拿出一只酒杯，接着把里面倒满水，然后再把酒杯里的水分别倒入不同的.玻璃杯里，七个玻璃杯的水位高低各不相同。最后，我用二根筷子在玻璃杯上轻轻地一只只地敲，一个个动听的音乐传了出来。
“哇！奶奶，您听，这个音乐真好听，好像敲出了赞美春天的歌呢！”我高兴地喊道。奶奶也连声叫好。
我现在明白朱老师上课讲的了。在玻璃杯里装上不同的水，杯子里留下空气的量也不同，这样就可以敲出不同的音乐，这音乐真美妙。
音乐课记叙文 38
妈妈总是想让我多学点东西，期盼我变成一个全能选手。除了文化课，还从我五、六岁时，就给我买了各种各样的音乐碟子听。
一开始，我还很新鲜，甚至跟着音乐扭几下。可是时间长了，家里每天24小时循环播放音乐，都成了噪音了。我不但听不出美感和享受，还一听就闹心，什么都干不下去，真想马上关掉，让耳边清净清净。可是妈妈不听，说这都是她特意查了资料，费劲巴力淘回来的特殊音乐，能帮我开发潜力，不能不听。可是，我觉得这个音乐和其它的音乐也没什么区别呀，妈妈一定是买上当了。
前几天，妈妈又给我买了一些古琴音乐，我并不知情。晚上，我去上厕所，只听见“丁丁铮铮”的声音，我还以为是什么鬼怪呢，吓得赶紧跑回卧室，钻进被窝里一动也不敢动，后来，我伸着耳朵再仔细听了听，原来是新音乐发出的'声音，我那颗悬着的心这才放下。
唉，说来说去，妈妈也是对我好，还是好好珍惜吧！
音乐课记叙文 39
优美的音乐给人美的享受;又给人一种说不出的欢快和快乐……音乐的用途对我们人类很多好处，音乐无时无刻我们解除学习上的困难为大人们忘记一天后的劳累。全世界的人只要一听到音乐，霎时间，好像所有烦恼都离你远远的`。总之，音乐不能离开我们。
假如世界上没有了音乐的存在，世界的每一个角落便会十分平静，静得出奇;假如世界上没有了音乐世界就会变得灰暗;假如世界上没有了音乐，世界上便会失去一种娱乐……难道，你真的“见死不救”
难道，你想世界没有音乐吗?
音乐，会随着你的心情而变化，当你开心时，它会变得十分爽快，当你伤心时，它会变得忧伤，当你累了，它会使你轻松，当你在烦恼时，音乐会使你豁然开朗……
假如世界上真的没有了音乐，是否人们会再次回忆凝听?
音乐课记叙文 40
今天开家长会，我们要到音乐教室比赛唱歌，是男生和女生一起唱歌，我和封昊彭一起拿着话筒唱歌，唱完了要换人呢！我把话筒递给了闫昱霏，还有一个有意思的事情呢！在前面打击乐器的时候，李沛阳先拿的.一个我不知道名字的乐器，传给我，我上去伴奏完了以后，我给了刘锦洋，刘锦洋伴奏完了，又给了我，每次上去的同学都会给我，我都上来了五次啦！
然后李老师带我们去参观一个漂亮的亭子，我去那儿一看，看到了漂亮的亭子，还有小桥，哇！我们走过小桥，然后来到教学楼，楼上有二年级，三年级，我们再往前走了走，我们又到了音乐教室。嘻嘻！李老师说，可以出去自由活动一下，我们在操场上玩了一会儿就集合啦！我们回到了教室，好多家长来接我们啊！我今天真高兴啊！
音乐课记叙文 41
有一位音乐家说过：世界上不可缺少的有水、食物、空气和音乐。的确，音乐能带得人欢乐。听音调高昂的音乐，心情会变得欢愉好；听音调凄凉的`音乐，心情会变得悲伤；听悠扬的音乐，心情会变得平静。
我爱音乐，那是因为它已成为我生活不可缺少的一部分。只要有时间，我都会哼上几段小曲。上网时，也总要开着音乐，一边玩，一边看，一边听。做作业时，也开着收音机，放着音乐磁带。久而久之，染上了“音乐病”。当耳畔没有音乐时，做作业的思路就像打断了一般，急得抓耳挠腮，就是做不出来。当有音乐时，思路连贯而下，所有的难题即刻灰飞烟灭，一扫而空。
令人称奇的是，我爱音乐，却不懂音乐。什么二四拍，休止符，五线谱。在我面前，均是擀面杖吹火——一窍不通。我想，这是因为音乐史雅俗共赏的吧。
我爱音乐。
音乐课记叙文 42
音乐，就像人生的调味品。因为有它，才使生活变得精彩；因为有它生活才会变得有味道。
我喜欢音乐，它就像我的朋友那样关心着我，陪伴着我。
因为有音乐，所以我不孤独。听着音乐，它就像懂我的心事似的，围绕在我的身旁。用它清脆的歌声，雨丝般滋润着我这棵孤单的小草，使笑容回到我的脸上。
当我委屈的时候，音乐便悄悄来到了我的身边。它用那动听的声音来安慰我，告诉我要坚强。让我重新拥有信心。
我快乐的`时候，音乐也快乐地环绕在我的身旁，和我一同快乐，告诉我人生是美好的，要笑对人生，使我更加快乐。
音乐的响起，使我有了不服输的坚强。当我落后的时候，我便会加倍努力去赶上别人。有了进步，音乐便鼓励我要更努力。、
音乐是我最好的伙伴，总是无怨无悔地支持阒我，陪伴着我。我喜欢音乐，在音乐的海洋里，我可以自由自在地遨游，随心所欲。
音乐是我的伙伴，我要好好地珍惜。
音乐课记叙文 43
音乐，来源于生活。美好的音乐能陶冶人的情操，鼓舞人的斗志。我们的生活处处都有音乐……
音乐是幸福的源泉。假如世界上没有了音乐，如同没有了点点繁星的夜空；假如世界上没有了音乐，如同没有了月光下的竹篱笆；假如世界上没有了音乐，如同没有了成功时的喜悦和快乐；假如世界上没有了音乐，如同没有了春天的`明媚、夏天的热情、秋天的凉爽、冬天的回忆……
假如世界上没有了音乐，森林里的动物不再浅唱，美丽的夜莺和黄鹂不再低吟。假如世界上真的没有了音乐，芬芳的花朵儿就不再盛开，碧绿的小草就不再生长。没有了音乐的世界，是美好？还是恐怖？
音乐是快乐的伴侣。当你感到忧愁时，她就会像朋友一样抚慰你；当你感到无聊时，她就会像一本书一样把你带到另外一个新的世界；当你感到疲劳时，她就会像妈妈一样把你带入睡梦中。
假如世界上没有了音乐，我们的世界将会一片荒芜……
音乐课记叙文 44
到了做饭的时候，厨房就好像在开音乐会似的`。“哗啦啦，哗啦啦”，好像是妈妈在洗白菜，“叮咚叮咚”，我好像听见了门外有人在敲门。“唰唰唰”，姐姐好像在做美味可口的鸡腿和鸡翅，“咕噜咕噜”水开了，这场音乐会好听吗？这还只是开始呢。
开始煮饭了，“咕咕”，把米放到饭锅里洗两次，然后把饭锅放入电饭锅，最后“咔咔”把线插入电源插座，就可以开始煮饭了。没多久，我就闻到了米香味，耳边传来一阵“咕咕咕”，这是谁的肚子在叫呢？是我妹妹的肚子在叫。突然我听见了“汪汪汪”的叫声，原来是我们家对面大王的叫声，正好米饭OK了，我把电源插座拔了，米饭太香了，“滴滴”，是我和妹妹的口水流了。
开饭了，我们马上开吃了，你们觉得这场音乐会好听吗？
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