实用的手工的作文(精选43篇)
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的手工的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
手工的作文 篇1
我有一个就是爱做手工的同学,她就是我最佩服的高思潼,他每次手工都做得轻松。
有一次,大家都在准备手工考试的时候,我们大家都很紧张,像都在向上天祈祷,这次考试一定要及格。而他, 却翘着二郎腿,还在悠闲地看书呢。每次做手工他都做得最好,而且也最快。
在课间时。我吃了一个口香糖,当我正要扔它的包装纸的时候,他立即叫住我:“别扔,把它给我。”我奇怪地向他走去,说:“要张破纸干嘛,捡破烂?”他得意地说:“看我的。”过了一两分钟我再来看时,结果令我大吃一惊,他居然把废纸做成了一截木头,心想:“今天算开眼界了!”
在“飞机流空计时”选拔赛的`时候,我们到操场来比赛。我非常紧张因而也做得慢。没到5分钟就轻而易举地完成了,“天啊,这么快!”开始仍飞机了,我们的飞机只飞出一截就一个接一个的从半空中掉下来,唯独他的飞机没有,在空中平稳地飞了好长一段距离。
在做青蛙的时候,他做得更快。我心想“做得快有什么用,看谁的跳得远才是最好。可跟他比赛的时候,他做的青蛙跳得那么远,我傻眼了,简直不敢相信。做得那么快还跳得那么远,和老师说的要慢慢折,认真做就能赢,这不就是背到而行吗?真让人莫名其妙!
这就是手工做得既快又好的高思潼
手工的作文 篇2
今天,老师叫我们做自己喜欢手工。我做得是小森林。
我准备了两张绿色卡纸,剪刀、胶水、准备妥当就可以做了。我先用一张绿色的纸画上小草、树木、花和山,画好之后涂上颜色,剪下来,贴在另一张绿色的纸板上。我再去找来一只小猴子,剪下来贴在一棵熟了的树上苹果,那个小猴子张大眼睛望着苹果好像很想吃的样子。
现在一座小森林就制作做完成了,里面有着三座大山,有一座大的,有两座小山好像守护着一座大山,两棵成熟的`苹果树上挂满了一个个鲜红的小灯笼,还有一棵小树,有的刚刚发芽长着两片叶子,还有美丽的小花,许许多多的小草。
这就是我制作的美丽的小森林我爱小森林。
手工的作文 篇3
夜深归客依筇行,
冷鳞依萤聚土塍。
村店月昏泥径滑,
竹窗斜漏补衣灯。
——周密《夜归》
那晚回去,终于看见了妈妈在电话里唠叨了很久的鞋垫。被那样美丽的颜色吸引,顾不得累,立刻把它拿到手里细看。
在这之前,是不知道妈妈还会做这些的。印象里的妈妈,除了给我织过毛衣,补过衣服外,那些勉强可以和女红沾上边的东西,是从来没有在她手里出现过的。像积雪草描写的那种诗意浪漫、精巧细致的女红,就更别提了。
但亲眼看到那针脚细密的鞋垫,我却被莫名的温暖弄湿了眼睛。红底白线,得先用硬纸板按脚的大小剪出一个模子,再把旧衣服上的布剪裁下来,用浆水浆硬了,再把漂亮的红布浆上去。接下来就得画上细细密密的格子,再把不同颜色的线一针一针的填进那些细小的空间。不是精致浪漫的活儿,累人倒是真的。
想象着妈妈在这并不算昏黄的灯下,低着头,眯缝着眼,用磨出了老茧的手穿针引线。偶尔抬一抬头,揉一揉酸涩的眼角,转一转僵硬的身子,然后又似乎想起了什么,面带微笑地继续做着。手中鲜艳的红就在这两手间不停翻飞之际慢慢变得素净。
我看着放在我面前的红底白花的鞋垫,摸上去硬硬的,穿了很多次的线有点粗,但整齐的填在空格中,却又说不出的别致和好看……现代的人们总会有太多对女红近乎唯美的想象,唯有我知道:这并不是浪漫消遣的唯美,也无关谋生;那一针一线都是一种最熨帖的关怀,那种纯手工的温情里充满的都是暖暖的亲情和爱。
那种精致优雅,如同凝固的诗一样的女红终究是没有多少人会的`了;那种诗意浪漫的女红也终究成了一种孤单的美丽和哀愁;就连那种简单的女红,也终究没有几个人有热情可言。可幸好,哪怕手工时代越走越远,我身边,却依然还有一个会为我拈针拿线的人。
此时,我脚下踩着舒服的鞋垫,那细密的针脚即使隔着袜子也能让我感觉到里面的温情——哪怕这是一个远离手工的时代。
手工的作文 篇4
今天,我在书上看到一个蛋壳娃娃的玩具,决定做一个玩玩。
我从冰箱里取出一个鸡蛋,照步骤,拿来一根牙签,将蛋清和蛋黄搅拌均匀,自然流入碗中,那速度简直像“佛山无影掌”。我手忙脚乱,鸡蛋差点掉地上。咔嚓,“高超”的手艺,蛋壳被用死神般的双手打成两半。哎呀,我尖叫起来:“小鸡呀,对不起。怪我平时鸡蛋炒太多,太心急,一不小心手残啦!”我望着碗里的`蛋黄和蛋清,呆呆地站在那里,心里拔凉拔凉的。怎么办?小鸡,不吃你吧浪费,吃你吧心疼,到底该不该把你炒着吃呢?真是“老母猪进夹道——进退两难”。算了,先不管你,重新做一个吧。
我又从冰箱里取出一个鸡蛋,对着它自言自语:“小鸡宝宝,这次我一定不会失败,借你吉言。”
“你在干吗?”妈妈走过来,“打那么多鸡蛋?”
“做蛋壳娃娃,第一次失败了。”
“你静下心来,想想哪里出错。”妈妈提醒道。
我静下心来慢慢制作。我刚举起手,又停在半空,究竟该刺还是刺圆头?刺破圆头,破尖头还是圆头?轻轻将底部蛋壳刺破,牙签伸进去慢慢搅拌,蛋清蛋黄从洞口缓缓流出。全部流完,我打开水龙头,拧到最小水力,把蛋壳冲洗干净,用餐巾纸轻轻擦拭干净。这蛋壳就像“纸老虎——一戳就穿”。我取出水彩笔,在蛋壳上绘一双水汪汪的大眼睛,苹果一样的红脸颊,樱桃般的小嘴微笑着。哦,还缺少一样东西,蕾丝裙,蛋壳娃娃变得活灵活现。高兴之余,我又开始犹豫,该取个什么名字好呢?她像个优雅文静的大家闺秀,那就叫公主吧!我抽出一根筷子,插到壳孔里,蛋壳娃娃像个不倒翁似的,摇摇晃晃,有趣极了。
今天手工蛋壳娃娃,我享受做手工的快乐,体验简单的不易,明白过程的耐心,心急吃不了热豆腐。“咕咕咕”不说啦,肚子都在抗议,我去炒鸡蛋喽!
手工的作文 篇5
那天,姥姥给我送来一个用纸牌折成的盒子。啊!它太漂亮了,呈圆形的,上下还有很多对称的小三角,而且做工是那么精致。正好放我的小头玩意,我每天侍弄着它,爱不释手。
这天,我一直看着这个盒子发呆,心想:人家就能做出来,我就不能吗?我有些不甘心,就冒出了尝试一下的想法,说干就干。我拿出了我家那副最漂亮的纸牌,正准备做了,却又无从下手,我就又仔细观察那个纸盒,似乎明明了一点。先做它的`壁面,用十二张纸牌,把每一张的上边和下边各折一部分,每张折的都一样。可这样折好了,下一步又怎么做呢?我又拿起了盒子,可是怎么也看不出点眉目。干脆忍痛割爱,拆开看看吧,我把那个盒子的一部分拆开了。哦,原来这么简单呀!把两张提前折好的牌重叠起来,并把它们对在一块儿,每个都是这样,一共对十个,盒子的雏形基本出现了。
下一步就是折小三角了,这很简单,一张纸牌就可以折成两个小三角,一共需要折二十个,我不一会就折好了。然后分别把那些小三角都插在那些折好的纸牌里。现在已经组成了一个圆环形的框架,还缺一个底盘,我找来一个大箱子,在箱子中间剪了一个和那个圆环大小相同的纸片,然后把它装到那个圆环的底下,用胶带纸粘好!呵,我的杰作诞生了,是那样逼真,精致,我都有点得意,不住的端详着它,心里乐开了花。
我把我的工艺品放在最显眼的地方,我要把它好好珍藏。让它时时激励我:只有勇于大胆地尝试,就能体验到动手的乐趣!
手工的作文 篇6
星期六,我开开心心地去上辅导班的作文课。我到了教室,坐了下来,正好老师走进教室说:“今天要上手工课。”我们全班听了大声地欢呼起来。
过了一会儿,老师走进教室,把手工纸材料发下来,我们迫不及待地打开袋子,把它拆开,看见了一首诗的诗,名叫《赋得古原草送别》。我问老师:“这个叫什么?”老师说:“叫古诗盘。”老师说:“首先把盘子拿出来,然后把草贴上去,再把太阳贴上去……”老师边讲边示范。做好了,老师让我们来试一下,老师说:“会了吗?”我们说:“会了。”我先把盘子拿出来,草贴上去,太阳贴上,之后把古诗帖上去。只见上面写着:《草》,唐·白居易,离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹有生。然后把底座放上去就可以立起来了,我觉得立不住和有些不好看,我就再添加一些东西。突然,冯佳佳说:“做好了。”然后我跟老师说:“我做好了。”
突然,叶老师走过来拍照,然后全班都做好了,我很开心能度过一个手工课呢。
手工的'作文 篇7
姐姐要过生日了,我准备做一个礼品盒,盒子里放礼物。
说干就干,我准备好一些彩纸,选出姐姐喜欢的颜色---粉色、黄色和红色。开工了,我先用尺子画出盒子的平面图,接着开始裁剪盒子。裁剪过程中却遇到了难题,我拿着剪刀的手不停的抖,生怕剪歪,但越怕就越抖,“馨馨,你怎么手在抖,手里拿着剪刀在剪什么?”妈妈这时走过来,不解的问。我答道“我想给姐姐做一个礼盒,可是手一直抖。”“你只要冷静、认真仔细、慢慢来就行,不要着急。”
我想着妈妈的话,手渐渐平静下来,我照着妈妈的话,果然做成了,我再把事先准备好的.,闪闪亮亮又能发出清脆声音的小铃铛手链放进去,姐姐生日那天,她打开礼物盒,惊喜的望着我,“谢谢亲爱的妹妹,好漂亮,我很喜欢!”姐姐兴奋的喊着。
现在,我依然记着妈妈的话,遇事冷静,认真仔细,在以后的学习和生活中我都要做到这一点。
手工的作文 篇8
冬日,一家人都穿着母亲心灵手巧的劳作--毛衣,它没有外头买的那样花哨,却有母亲对一家人浓浓的爱意。它没有羊绒衫的柔软,却有着母亲在上头花费的实际与经历。
数根银针,几团毛线,在妈妈手里一缩一绕,一件件毛衣就织成了。无论是胸口的图案还是衣口、袖口,妈妈每每都会追求精益求精。我从小就听人啧啧称赞:“你妈妈织的毛衣真好看,绕针绕得清秀大方,其余地方针眼大小疏密,错落有致,简直无可挑剔”。
这自然是带着几分客气的语调说出来的,但是妈妈的毛衣不论从远处看,还是乍一看,倒真叫人挑不出毛病来。妈妈对她这一份技艺可无半点保留,亲朋好友、远亲近邻,只要想学,广结善缘的妈妈总会手把手的教,每逢周末佳节,妈妈的“学生”们总会把自己的劳作让她瞅瞅好不好。我看过各种人织出的毛衣,她的成品说不上难看也说不上精致,就是在妈妈的成品下黯淡了几分色彩。我想能是妈妈带着浓浓亲情织出来的吧!
一天晚上,天突然断电了,我望瞭望钟才不到八点,这又是周末又是盛夏让人怎能这么就入睡。我无聊的拿起妈妈的手机进卧室玩起来,夜逐渐深了,我不知不觉倒在床上睡着了,再次起来的时候已是九点半了,我摸了摸手机还在我这儿,我想:“疑妈妈即没有睡觉,又没有玩手机,又看不了电视,她在干嘛呢”?我带着好奇心,打开房门,悄悄地走进客厅,只见微弱的电筒下,妈妈聚精会神地干着某件事,我静静地走到沙发旁,坐了下来,专注的她并没有发现我,定眼一看她在织毛衣。我想这么暗的天,人和人都看不见哪里看得清针头。我小声叫了声:“妈妈”,妈妈应了声。我好奇的问了妈妈:“天这么暗,你是怎么织的`,”妈妈笑了笑回答我:“这是熟能生巧,”无论白天黑夜妈妈的手就像眼睛一样,银针就似她的双手。
母亲的手工活,是基本妇女的“家常便饭”,但母亲的毛衣饱含了浓浓的亲情。
手工的作文 篇9
星期二,老师布置了一项特殊的作业――用废旧材料给自己做一套环保衣服,准备参加庆“六一”演出。于是,我一做完回家作业,就开始构思设计,准备星期五开工。
时间过得很快,转眼就到了星期五。我拿出了早已准备好的材料:环保袋、剪刀、皱纹纸等开始动手做衣服。我首先拿出一件旧衣服放在一个红色的环保袋上比了比,嗯,做上衣刚好够。于是,我用笔在袋子上照着旧衣服的尺寸画了起来。画完轮廓,该裁剪了。这可不是件容易的`事,得要分片裁剪。不过在妈妈的指导下,我总算搞定。
接着,我就开始裁剪下半身的裙子。我边照着旧裙在另一个红色环保袋上画线,边想:裁剪裙子应该比上衣简单,我不用妈妈帮忙就能独立完成。谁知,我刚下剪刀,就被妈妈制止了。妈妈告诉我,裙子不能照着旧的裁剪,做裙子的布必须要很大,不然不仅没有裙摆,还穿不上。此外,因为人的腰部最细,臀围最宽,所以还要在裙腰的地方打几个褶。呀,没想到做裙子还有这样的学问,我差点出大错。最后,我还是在妈妈的配合下才完成了裙子的裁剪工作。
接下来就是缝了。妈妈手把手地教我缝了几针,我很快掌握了方法。我一边缝,一边暗暗得意。突然,我“啊”地一声惨叫起来,原来左手的大拇指不小心被针刺到了。妈妈边笑边说:“这可不算什么,我以前也被刺过,而且刺得比你还严重呢!有时针刺进肉里,连拔都拔不出来呢。”我听了,心里非常佩服妈妈。于是我忍着痛,一心一意地缝了起来。终于,两个肩膀部位缝好了,可我却累得一下子躺在了床上。
妈妈见了,慈祥地说:“才缝这么点就累啦?还是我帮你吧。”妈妈真是飞真走线,不一会儿就把一条边缝好了,让我看得眼花缭乱、目瞪口呆。妈妈得意地说:“怎么,傻了吧?你吃的饭还没有我吃的盐多呢。还想跟我比,哼,没门儿。”没过多久,妈妈就把该缝的地方都缝好了。
看着做好的衣裙,我百感交集,心想:总算做成了!做一件衣服可真不简单哪!
手工的作文 篇10
说起最难忘的物件儿,那还要数小时候我自己制作过的一个蜻蜓网。
由于我小时候,喜欢抓蜻蜓,就想了一个好办法,不如自己做个捉蜻蜓的网。
我找来一根偏细一点的竹子和一根长铁丝,制作了起来。我首先将竹子的最上端打一个小洞,好将把长铁丝戳进去,然后将长铁丝弯一个圆,戳在原先打好的洞上,最后再找一个被蜘蛛丢弃的蜘蛛网,把蜻蜓网上面的圆孔对着蜘蛛网绕两圈,等到圆孔上全部沾满蜘蛛网,就可以捉蜻蜓了。但就是蜻蜓有点难找,而且如果不下雨的话,蜻蜓会飞得很高,根本够不到那些小家伙。
每次我只要是无聊了,都会带着蜻蜓网,出去找乐趣!一般,我都在家里的玻璃窗上,找蜘蛛网。但只有连续几天,都在家里找蜘蛛网,家里的蜘蛛网没了,只好去外面找。我会首先来到菜园,黄瓜架和丝瓜架上,找蜘蛛网。因为我在后院玩的时候,经常在上面看到蜘蛛。果然不出所料,有几个小的.蜘蛛网,但是这还不够。
我又来到厕所的大支架上,记得前几天,我还在这看到了一个,比脸盆还大的蜘蛛网呢!来到这个大蜘蛛网的前面,我仔细地看了看,这个蜘蛛网上没有蜘蛛,而且附近1米外都没有,说明这是一个废弃的蜘蛛网。而且这个蜘蛛网,非常有粘性,要是把这整个大蜘蛛网,都缠在圆孔上面的话,捉蜻蜓肯定一捉,一个着。
找好了蜘蛛网,我开始寻找蜻蜓了。就在这时,我看见菜园里的一颗大白菜上,有一只较大的老虎蜻蜓,此时的它,已经成为了我今天的目标,我踮起脚尖悄悄地来到它身后。惊喜的是,它竟然没有察觉到我,太棒了!这就是我想要的结果!我一网扑下去,将它的翅膀粘在了蜘蛛网上,我就成功地捉到了一只老虎蜻蜓,但我最终还是把它放掉了。
自己制作的蜻蜓网,就是不一般。事到如今,蜻蜓网还站立在家的一角落……
手工的作文 篇11
说起炒面,就会想起这家面店,想起老板娘那慈祥的脸庞。
这家小店不是一般的简朴。店面不大,靠墙立着两个铁架子,堆满了杂物,食品全放在几个柜子里。用餐的地方,只有四张折叠桌和七八把凳子。不过,店面虽小生意却颇兴隆,老板娘总是笑容满面地招待客人。
“老板娘,来一碗手工面!”“好嘞!”说罢,她便已利索地抓了一大把面,轻轻地丢到水锅里。她家的面都是手工打的,这也是我经常光顾的原因。面条懒洋洋地躺在水面上,似睡着了。只一会儿,老板娘便一拧煤气灶,蓝里透黄的火苗立即窜了起来。她提起油桶,在锅里“画”了一个“圈”。油期初还静静的',几秒后就收到急令似的,迅速散开,还冒起了泡。老板娘也不急,用一只大漏勺麻利地往水锅里一舀,面条便全被收入网中,又把漏勺在锅壁上敲两下,马上抖落一串串透亮闪光的珍珠,还亮晶晶的。大漏勺兜着面,被放在一边晾着待用。老板娘则转战到了油锅旁。此时锅内油温已热,老板娘往锅里磕了个鸡蛋,撒了把胡萝卜和瘦肉,娴熟地用锅铲翻几下,所有东西都被翻炒在了一块儿。老板娘在白菜堆和豆芽堆里,各抓一把,又撒进锅。顿时,锅里热闹极了,各种菜啊,肉啊,你挤我碰,快活极了。沥完水晾过的面条也来了,“呲呲嚓嚓”又是一阵翻炒,锅里散发出一股浓浓的油香。最后,老板娘加了一勺酱油、撒了一撮葱,一盆炒面就大工告成了。
这时的手工炒面恐怕是最香的了:金灿灿的面条,伴着绿中透白的白菜、嫩嫩的豆芽,和黄澄澄的鸡蛋、红通通的胡萝卜、肉,搭配得当,煞是好看。开吃!一入口,香味四溢,糯糯的,充满嚼劲;软软的,一咬即碎;脆脆的,吃起来“吧唧吧唧”响……夹上一夹,只要夹得好,一时间五味俱全,胜过山珍海味;即使夹不好,也会满口留香,再一口,这香便深入心田了。
手工的作文 篇12
今天我太高兴了!我收到了两位同学的生日邀请函。可是令我烦恼的是我该送什么礼物好呢?
一个同学叫黄一为,她平时一有空就会去一家手工店里做手工,而且她在我生日的时候还送了我一条她亲手制做的项链。她这么喜欢做手工,现在轮到我该送她什么礼物呢?哦,我想到了,就送她一枝我亲手做的手工花吧,我知道她最喜欢花了。有一次在学校里她一看到花就象看到宝似的,迫不可待得把它拍下来,然后向同学借了一些材料就在旁边做了起来。
那另一位同学李嘉如呢?她最喜欢动物了,记得在她画画本子的游戏里就她宠物最多了,而且她书包的挂件也是小动物。其实我本来想送她挂件的.,可是她的挂件实在太多了,所以我准备送她一只纯手工制作而且长着翅膀的小龙吧。
我觉得,给好朋友送自己亲手做的生日礼物才是最有意义的。好了,现在我就要找齐东西开始做啦。
我找来了青泥、长吸管和布,先做送给一为的礼物吧,我要做一支红色的刚要开放的大玫瑰给她。我先拿红色的青泥揉成七个小圆,压偏。然后半重叠的贴在一起,再拿来绿色的青泥揉成长条,压扁包在吸管上,然后把做好的花辨粘在包好的吸管上,最后我再做几片绿叶贴在左右两边。过了一会儿青泥干了,你看一朵花就做成了。红红的花瓣象火似的,就跟真的一样,漂亮极了。
接着我开始做嘉如的礼物了。我先拿来白色、黄色的布及针,还有线和棉花。首先把白色和黄色的小方布对折,然后用剪刀在白色的布上剪出翅膀的形状,在黄色的布上剪出一只小龙的形状。这样就出来形状一样的两只小龙和两片的翅膀,然后,把两只小龙缝起来,最后在中间留一个小孔,把棉花塞到里面去,再把口子缝起来。然后再做两只翅膀,再把翅膀缝到小龙的背上。一只可爱的小龙就做好了。
两个漂亮的礼物做好了,到了她们俩生日那天,我要亲自奉上。
手工的作文 篇13
又是一节科学课,一个个有趣的实验操作不但拓展了我的思维,也提高了我的动手能力。我很期待这次又要做什么。
刚刚坐定,老师就抛出一个问题:“在日常的生活中会使用什么样的方式维持交通秩序?”“交警呀!”“斑马线呗!”“还有红绿灯!”大家争先恐后地说出答案。“嗯,看来大家都很留心观察生活。”老师笑眯眯地一边说一边点开电子屏幕,并讲解了它们维护交通秩序的.原理。讲完以后,老师告诉我们,这节课的主要内容就是自己亲手连接线路,让手中的红绿灯像交通信号灯一样亮起来。
在做之前老师问我们:“红绿灯使用的是什么电路?”“并联电路!”我不假思索地脱口而出。“你能画出来吗?”我拿起粉笔很快地在黑板上画完了。“非常好。”紧接着老师向我们强调了并联电路和串联电路的不同。
实验器材发好了。我立刻低头忙碌起来,小小的并联电路还能难倒我?我不屑地想着,但是,刚到第二步我就出状况了:电池盒导线一直连不到小洞里去。这是怎么回事?我的手心不由出汗了,可是我越着急越不得法,最后只得向老师求助。只见老师拿起我的电池盒细看一番后,说:“你的电池盒方向弄反了,自然接不上。现在只能返工重做了。”我的脸红一阵白一阵,刚才我太不认真了,自以为很简单就没认真操作,唉!
我再次拿起螺丝刀认真地做起来,因为细心了,进展也顺利多了。该接电路了!看着许多复杂的电路,我不禁一阵寒战。“别急,慢慢来。”我安慰自己,回忆着并联电路的基本情况。可是看花容易绣花难,别看我刚才画图很顺手,可是实际操作完全是另外一回事,几根导线放在一起让我的心乱成了麻。对!先寻找对应的线路,把数股丝拧成一股,可每次一拧上去它就像是故意逗我玩似的散开了。我毫不气馁,不停地转动螺丝刀拧着,手心火辣辣的痛,终于拧好了。再放上螺丝固定稳当,剩下的就水到渠成了。
看着手里一明一灭的红绿灯,我擦擦头上的汗,高兴地笑了,又一次体验到了成功的喜悦。
手工的作文 篇14
我看着手里的布袋,心里一阵自豪。虽说不是很美观,但毕竟是自已一针一线缝起来的,我还是很喜欢。
星期五下午一回家,我就迫不及待地拿出了我辛苦一节课做好的布袋。可这一拿出来就叫我傻了眼——怎么散架了?唉。只能重新来啦!
我立即找了针线过来,待在坐位上专心缝了起来。
之前那次我不懂要领,缝地歪歪斜斜,而且结也打的不好,一用力就容易散架,再加上我对手工的“独特见解”,硬是把口给封得死死的。“束口袋”生生转型为“封口袋”让我郁闷,让我哭笑不得。凭什么宋桀闻一个男孩有比女孩更女孩的手工技能?为什么我就get不到技级点呢?抱怨归报怨,做还是要做的。我拿了一根浅黄色的线。在线尾打了个结,然后找准地方缝了起来。或许是有了经验了,这次缝起来格外顺畅,除了线太长打结了,基本没有别的了。你可不要以为这就完了!那可就是大错特错了。
我缝到一半,便发现照这样下去袋口又要被封了。于是,只缝一边就打了个结,之后照着其他两边继续缝。过了半个小时,我满意地看着我的“旷世绝作”,开始把老师发的绳给它缝上。上次我就“惨死”在了这道工序里,这第二次,我难免有些紧张的'。手微微擅抖着,几次都扎到了手,也亏得我生得皮厚,愣是一点儿也没给伤着。
接下来就是最让我废脑筋的事了:针扎到了绳里一时拿不出来。可别小看这一绳一线,它们缠在一起,真真是伤透了脑筋也没法了的事。我小心翼翼地将线戳了过去,想用力把它拉起来。可却发现“出口”还是有一步之遥。我皱眉叹了口气,然后使劲一拉!线出来了。又过了半小时,我的“大作”“新鲜出炉”令我惊奇的是,原本急性子的我在缝的时候竟没有一丝不耐烦,让我沉稳了许多。
人说劳动最光荣,果然是不错的。
手工的作文 篇15
姥爷是个残疾人,今年七十岁了,手脚很不灵便,但生活异常节俭,经常把别人废弃的装修材料当作宝贝一样拖回家,把阳台塞得满满当当.姥姥对此十分头痛,我也一直想把这些木料扔掉。但是这一次,让我对姥爷的看法来了个180度大转弯。
周二放学回家,我发现姥爷紧锁眉头,一双昏花的眼睛盯着桌上的几块木板若有所思,鼻子上架副老花镜,颤抖的手捏着条软尺量来量去,还在一张纸上写着数字。难道姥爷又有什么“伟大发明”?还嫌家里废品不够多吗?真是没事找事!我嘴一撅回屋开始写作业。
“吱吱吱!”是电钻的声音,“吵死了!”我企图喝止姥爷“制造噪音”,可他像没听见似的,依旧埋头苦干,我无奈地叹了口气。“铛铛铛!”又是一阵敲击,我忍无可忍地冲向客厅,“快帮我扶着这块板!”姥爷认真的'态度让我不忍心拒绝,我只好耐着性子不耐烦地催着:“快点!”
他颤颤巍巍地拿起改锥,粗糙的大手紧紧握住木板,把螺丝一个个拧紧。虽然不是什么重活,但身体残疾的姥爷已是大汗淋漓,气喘吁吁。半个小时后,姥爷终于心满意足地放下改锥,“终于完成了!” 我感叹道,“不,这只是个书架雏形。”姥爷边纠正边严谨地检查着每颗钉子。
周六下午,我对房间进行大扫除,正当我对着一大堆书一筹莫展之际,老爸亮出了姥爷的杰作----一副结实的三层木制书架。书架大小正好紧贴窗台,最大限度地利用了空间,黄色也与窗台的颜色吻合,真是奇思妙想啊!我把杂书一本一本地摆上去,宽度高度正合适,真没想到这个有些简陋的书架解了我的燃眉之急。
我拍拍手上的灰,看着一排排整整齐齐的书,感觉平日杂乱的房间宽敞了许多,由衷地感谢姥爷帮我给那些乱糟糟的书找到了一个好归宿。真是家有一老,如有一宝呀!
手工的作文 篇16
今天妈妈给我买了一个婴儿车模板,是木制的。让我自己把它做成婴儿车。
我一到家就开始拼写。拆开包装,里面有一张图纸,教我们怎么拼。我仔细看了看,完全看不懂,就让我妈配合我。我妈妈开始教我看图纸。最初,每个模具在图纸上都标有数字。只要把相同编号的零件插在一起,模型就出来了。我按照我妈的教学方法把模板上的模具碎片一个个拿下来,然后开始按照图纸拼起来。不一会儿,我把上面的零件放在一起,我在最大的两个零件上放了八个轮子。下面也拼了,但是上下插在一起,却绊住了我。出了几个错就插不进去了。我妈说:“太紧了,我来帮你。”在妈妈的帮助下,婴儿车模型终于完成了。我高兴地拿给外婆欣赏。奶奶说:“你的模型真好。稍微装饰一下就好看了。”说这话的时候,我用双面胶把散落的木圆片粘在车棚上。装饰的婴儿车真的更漂亮。我把芭比娃娃放进去坐下,然后推来推去玩。
我喜欢做手工,这不仅给我带来快乐,也锻炼了我的实践能力。
课堂上用图片和文字进行的手工竞赛
王新宇,第一实验学校二年级三班
周五早上,公鸡大叔在百亩森林里咯咯笑。剑峰小学又要上课了。鹿、小狗、小猫、小猪、松鼠、兔子……都来上课了。
丁,期待已久的美术课终于开始了。美术老师——山羊拿来一块黑板,黑板上有一条精致的.小金鱼。每个人都时不时地发出赞美。老师笑着说:“每个人都能做出伟大的作品。你一定要努力!”
大家都很努力。小猪是第一个完成工作的人。他的工作是纸鹤。他给了老师,老师给他打了“97”分。他兴奋地笑了。兔子做了一条小金鱼,松鼠做了一条鲸鱼。兔子得了“100”,松鼠得了“99”。兔子得了第一,松鼠得了第二,小猪得了第三。小猪后悔不该嚣张。
兔子和松鼠太开心了!
手工的作文 篇17
昨天,我和去新家长岛吃晚饭,我吃完饭后,还没吃好,我还有一些作业没做,放在老家天合家园里放着,于是我就和玩大富翁,玩大富翁必须要做好一切准备才可以开始,钱按大小分类,把命运牌和机会牌整好。刚要开始,妈妈就吃好了,我舍不得走,妈妈就回老家去拿的试卷。妈妈刚走,严厉地叫我们把大富翁收起,我们只好照办。哎,不能玩大富翁,该干什么呢?我沉思着,对了,不可以玩,那就做吧!于是,我兴奋地对弟弟说了这个想法,他爽快地答应了。
我们上了楼,来到书房,在桌子上发现了一张满是方格的纸,这张纸可以用来做钱,事不宜迟,我要开始了。我先把这张纸捏住,留两行往前按住,使一些微小的力从左往右平移,就这样把这张纸两行格子两行格子地折,一旁的弟弟目不转睛地盯着我折。然后用剪刀沿着过的痕迹剪下来,这样这张纸就分成了许多两个格子的小纸片,我虽然已经了,但剪的技术还是不大好,剪下来的纸片都有弯曲区的边缘。接下来该写数目了,这个非常简单,对我来说没有任何难度,只需拿支笔在上面写上几元,弟弟拿着我的手臂,来回摇动着乞求道:“,你就让我写吧。”尽管如此,我还是不让他写,因为他写得不好看,弟弟只好眼巴巴地看着我写。写完之后,我总觉得差点什么。哦,想起来了,大富翁的`钱上有写着“大富翁”三个字和代表性人物,那我就用小印图器在纸上印,就有空心的小图案了。于是,我拿来了它,把纸片插入印图器进纸口,大拇指在按键上,食指在下,大拇指用力按压,小鸭子的图案就出来了,这样印了一个又印一个,旁边的弟弟还是全神贯注地盯着。不一会儿,全印好了,钱就做好了,我很自豪,与此同时,妈妈来了,我只好走了。
这次我做了钱,下一次我要做命运牌和机会牌!
手工的作文 篇18
一堆材料,一把胶枪,一个全神贯注的小孩和在一旁默默不语的图纸,这就是我宅家最喜欢的事——做手工。俗语说:“天无绝人之路。”虽然这场突如其来的疫情将大家的相聚阻断了,可也让一些拥有奇思妙想的“艺术家”和“手工匠”脱颖而出,而我就是一个完美的结合体。
我一直想有一个可爱的床头灯,所以我会在闲暇时看一看淘宝。瞧瞧有没有中意的床头灯。一次我看到了两盏十分可爱的小灯,一盏是一颗小樱花树,树下有一只粉红小鹿,有一个玻璃罩罩起来,有少女心的满足;另一盏是一个球形玻璃罩里有一团松软的`云朵,还有一些小星星洒落,一个小魔女骑着扫帚飞行于云朵之上,如梦似幻。哎呀,买哪个好呢?我正在纠结时,老妈走了过来瞄了一眼,你没有必要买哪一个,可以自己做一个呀!“我满脸疑惑!”行吗?怎么做?“哎呀,这些材料都有啊!你还可以自己设计款式呢!”老妈向我解释了一下,我又开心了起来。
第二天,我就动手干了起来。正好我在散步时经常捡一些小树枝呀,小果子什么的回来,又加上我们家有一些棉花,于是我便开始了我的创造。
做一个灯一定要有底座,可我的底座没有现成的,只能自己动手锯一个了。我使劲儿按住木头,拿着一把耀武扬威的大锯子向木头进攻了。句子一边前后滑动,一边唱歌:“哧哧哧哧……”我的耳边充斥着它的歌声,手由于一直震动都有些发麻了,木头屑如飞雪般飘落,我也渐渐有些困乏……“咔嘣”,一片小圆片掉了下来,我的底座做好了。鼓捣一阵后,一盏小巧玲珑的床头灯出现了,效果也十分好,大家看了都称赞连连。
我记得一句话:一个人要有创造力和行动力。做手工就是这两者的结合,也是想象力的体现。我们的生活是由机会构成的,这次做小灯就是一个机会,我们要把握好人生中的机会,才不让自己遗恨万年。
手工的作文 篇19
今天的综合实践课上,我们用泡沫做了一个手工——泡沫树。
“叮铃铃......”伴着上课铃声,赵老师赵博伦开始上课了,首先,他先向我们介绍要完成这项手工的工具和方法,就让我们开始制作了。天呐,这算什么老师,也不和我们讨论一下制作完了该怎么布置这些树木。唉!只能靠自己了。
开始制作了,我把从家里带来的泡沫拿出来,并取出剪刀。同桌拿出一带紫砂泥,打开包装,用刀把泥切成小块,用手捏成各式各样的花坛,在里面插上树枝,第一步就完成了。见她们开始行动,我和吴熙也不甘落后,用手把泡沫扳下来,再用剪刀修剪一番,一棵树的样子就差不多成形了。可是在用剪刀修剪的过程中,我遇到了麻烦,泡沫都是凝固在一起的,剪起来很麻烦,总是把泡沫剪歪掉,为此,我们浪费了好几块泡沫,为了解决这个问题,我试了好几种方法,用手指抠,用手扳,都解决不了问题。这可怎么办好呢?我试着用剪刀一点一点地剪,这办法可真好,剪起泡沫来方便多了。我先用剪刀把泡沫剪出三角形的模样,吴熙再用绿色的水彩笔把它涂上色,把它插在树枝上,一棵泡沫树就完成了。完成了第一个,第二个也很快完成了,三棵、四棵......下课之前,我们一共完成了六棵树,有高有矮,有大有小,有红有绿,形态各异,再把它们分别点缀在校园中,就大功告成了。
唐老师欣赏了每个小组的作品,有好有差,甚至还有人一棵树也没完成,这是什么原因呢?一是因为我们分工不合理。二是赵博伦没有教好。接着,她跟我们分析了一下这堂课该怎么上。首先,应讨论一下做什么样的树,怎样布置这些树美观,最后才能开始制作,照唐老师这么一说,看来这堂课是很失败的。
一堂课的好坏都取决于老师的'好坏,如果老师教不好,那么这堂课就会失败的,学生们不仅什么也学不到,还会浪费时间和精力。当一个老师可不是这么好当的呀!
手工的作文 篇20
瞧!这位长着水灵灵的大眼睛,浓密的头发,可爱俏皮的脸蛋,这个小女孩钥匙包出自我之手,想必大家一定十分着急了,那就让我带大家进入“手工世界”吧!
我们需要准备好剪刀、细绳、钥匙环、水消笔、图纸、针线、不织布、纽扣、珠子,接着就让我们进入“手工长跑之旅”,体验手工的乐趣。
我先用水消笔尽力画出小女孩头发的模样,细致地改进头发的底稿,使头发变得乌黑亮丽;再拿起剪刀,用剪刀勾勒出小女孩那光亮的头发。紧接着挑选脸蛋的颜色——肉色,利用水消笔画出小女孩可爱的脸蛋,并根据脸蛋的大小再用剪刀勾勒出后脑勺。最后,挑选一种简单的花色布,缝在脸蛋和后脑勺的反面,犹如给小女孩穿上了一件朴素的衣裳,但却不失华丽,十分合适。就这样,一个小女孩的脸蛋也就基本成形了。
然后,我开始让可爱的脑袋增加几分俏皮,增加几分神韵。我找出两个不大不小的黑色纽扣当作眼睛,目不转睛地盯着细细的`针线,一针一线地把纽扣缝上。就这样,一双灵动的眼睛就形成了。接着,再用水消笔在花布上描绘出一个五角星形状的头饰,把棉花塞入头饰中,先把头饰缝好,再缝到小女孩头上,使她又多了一分可爱。接着我又用黑色与蓝色的细线,用针线“画”出了她的神态,犹如画龙点睛一般,她的脸不仅可爱而且加上了几分俏皮。接着,我拿起白色细线想把“两层脑袋”缝在一起,从左侧开始缝,等缝到中端时要停止缝制,把细绳“插入”空隙中间,套上一个圆形的珠子,让细绳得已固定,用手在珠子上打个结,使它可以来回拉动。接着继续从细绳旁绕开并缝制。最后,在细绳的末端套上一个钥匙环,这样一个小女孩钥匙包就完成了。
每一个手工都有一个独特之处,我想:虽然我的手工制作没有十分出众,但她凝聚着我的智慧,让我爱上手工!
手工的作文 篇21
“喂,喂,让我看看你做的。”说话声如大浪一样,一浪接一浪,充满了整个教室。怎么回事?原来我们在做水果手工呢!有香蕉、橘子、苹果……真是琳琅满目、香气四溢,让人直流口水。而这一切,要从早上说起——
早晨一上课老师就说:“我在群里留的作业大家都做了吗?”这时我才想起星期天老师在群里留了个作业——做一个用水果做成的拼盘。可我还没做呢!老师呀,你是外星人吗?这脑袋里装的都是什么呀?天天一道难题、一道难题地出。哎!可还是要做呀。中午回到家我就开始想,做什么好呢?想了又想,还是想不出来,只好掏出我的宝物——手机了。我翻了很久,各式各样的作品,都那么好看,我都想做,可不是材料不够,就是太难了。翻了好久,终于找到一个既简单材料又足够的作品。这个作品是用猕猴桃、橘子、香蕉做的。
说做就做,我找出了家里的橘子,刚剥完,突然想到我没有猕猴桃呀!好粗心,连这都忘了,怎么办?要不猕猴桃用橘子来凑吧。对,就这么办。接下来我又剥好了香蕉,然后开始摆。我先用橘子瓣一个一个地摆,摆了四行。好了,这样就可以摆好“沙滩”了,再用香蕉做两个椰树的树干,香蕉上还要雕刻上树干的花纹,这可有点难。我用水果刀一下一下地切着。这可要小心,不要切到手也要注意力度。太小,切得不好;太大,就会切坏了。我小心地掌握着力度,一下一下地切着。“哎呀,力气太大,切坏了。”我喊道,唉,只好再剥一个香蕉了。剥好了,这次我用了比上次小的力量来切。可用的'劲儿又太小了看不出花纹,再按照花纹稍微切一下……啊,这次终于切好了!我把香蕉摆在了橘子“沙滩”上面,又把一些橘子摆到香蕉上当椰树的叶子,可怎么摆都非常难看,我鼓捣了大半天,才终于满意了。
看着我用了半天力气才做好的水果拼盘,我给这个作品起了个优美的名字:“夏日椰香”,然后马上拍了照发到了班级群里。
这次做的水果手工我很喜欢,不过还是有一点缺点,再接再厉。
手工的作文 篇22
星期天到了,得去上课,不过今天妈妈竟然让我带玉米叶去上课,我十分奇怪,看来只有去小桔灯才能知道为什么了吧!
来到学校,同学们都带了玉米叶,我们满心期待,终于老师揭晓了谜题,今天是一节手工课——制作玉米娃娃,听到了这个消息我高兴得蹦了起来。
材料准备好后,开始制作玉米娃娃了。首先做它的脑袋,我拿出两片大玉米叶,把其中的一片撕成三条,再重叠在一起,然后把重叠好的玉米叶往下对折,再把另一片玉米叶套在折好的玉米叶上,用绳子用力绑紧,这样玉米叶娃娃的头就做好了。接着,就做玉米叶娃娃的裙子,我先把玉米叶从中撕开几小条,然后一条一条裹在玉米叶娃娃的头下,用绳子固定,我把裙子末端用笔卷一下,玉米叶就往外翘了起来。这样一条迷人的叶子裙就做好了。
接下来做玉米叶娃娃的'手了,我用一片大玉米叶卷成一个长卷子再用,拿两片小玉米叶交叉。用绳子固定,基本的娃娃型就做好了。
现在可以装饰玉米娃娃了,我向彭帅豪借来一块布,在中间用剪刀剪出一个洞来,套在玉米叶娃娃的脖子上,一条布裙子就做好了。为了凸显她的高贵,我在它腰间绑了一根绳子,玉米叶娃娃更好看了。我仔细看了又看,感觉玉米叶娃娃头上空荡荡的,我灵机一动:可以给她编一根小辫子呀!我立马行动起来,拿一片玉米叶分成大的三瓣,然后我就开始编小辫子了,左一下右一下中间一下……本来编得好好的,可是一边编着编着,编好的辫子就往上卷,编到最后变成一个小卷子了。我沮丧极了,但我没有放弃,我换了一个方法,把玉米片分成三片小的,然后再编,果不其然,这样就好多了。最后,我在玉米叶娃娃的脸上画上了一个笑脸,点上了腮红,一个可爱的玉米叶娃娃就做好了。
我看着她心里满满的成就感,虽然制作过程很复杂,但是能提升我们的动手能力呀!
手工的作文 篇23
今天,当我一走进教室,就惊讶地发现,老师的桌子上摆满了各种各样的彩带!我一下子就被吸引住了。同学们也在议论,有的说是用来做礼物的,有的说是用来做手工的。老师还故意卖了个关子,说:“我们今天要来做蝴蝶结。”这下可不得了,教室里一下子炸开了锅。我暗暗窃喜:太好了,做蝴蝶结肯定很好玩,而且明天就是三八妇女节了,我还没有准备礼物送给妈妈呢,我要亲手做一个蝴蝶结送给她,她一定会非常高兴的。想到这,我更期待这节课的到来。
终于开始做蝴蝶结了。我迫不及待地冲上去领材料,可是却被别人挤到了最后。好不容易轮到我了,找来找去也没有找到黄色,那可是妈妈最喜欢的颜色呀。最后我只好选了一根蓝色的彩带,因为妈妈也喜欢蓝色。第一次拿的是粗的彩带,现在该拿细的彩带了。啊,细的里面有黄色的,而且上面还有漂亮的小皇冠,我赶紧把黄色的那根拿了过来,心想:黄色配蓝色,一定很漂亮,妈妈肯定会非常喜欢的。紧接着,我又选了一根粉红色的辫绳,我觉得妈妈带上这个蝴蝶结,一定会很漂亮。
老师开始教我们做蝴蝶结了,首先,让我们把上面的双面胶撕掉,然后贴到中间。哎呀,我贴出来的蝴蝶结一半大一半小,我只好撕下来重贴。这次终于贴好了。接着,老师让我们折出皱褶,用棉线固定好,你们可别以为这一步很容易,有的同学一松手,折褶就散了。我庆幸自己捏的紧,没有散。
下一步,将细彩带重复上一个动作,细细的彩带又做好了。蝴蝶结变的'比以前漂亮多了。最后一步了,马上就要完工啦!老师让我们一个一个的下座位,帮我们把两个蝴蝶结贴好,然后在后面加一个夹子,或者是辫绳。终于完成了。哈哈,一个漂亮的蝴蝶结就这样诞生啦!
回到家,我要把它藏在妈妈的睡衣下面,等妈妈换衣服的时候,一定会发现它,肯定会非常开心。这是我送给妈妈最好的礼物!
手工的作文 篇24
今天,我在书上看到一个蛋壳娃娃的玩具,决定做一个玩玩。
我从冰箱里取出一个鸡蛋,照步骤,拿来一根牙签,将蛋清和蛋黄搅拌均匀,自然流入碗中,那速度简直像“佛山无影掌”。我手忙脚乱,鸡蛋差点掉地上。咔嚓,“高超”的手艺,蛋壳被用死神般的双手打成两半。哎呀,我尖叫起来:“小鸡呀,对不起。怪我平时鸡蛋炒太多,太心急,一不小心手残啦!”我望着碗里的'蛋黄和蛋清,呆呆地站在那里,心里拔凉拔凉的。怎么办?小鸡,不吃你吧浪费,吃你吧心疼,到底该不该把你炒着吃呢?真是“老母猪进夹道——进退两难”。算了,先不管你,重新做一个吧。
我又从冰箱里取出一个鸡蛋,对着它自言自语:“小鸡宝宝,这次我一定不会失败,借你吉言。”
“你在干吗?”妈妈走过来,“打那么多鸡蛋?”
“做蛋壳娃娃,第一次失败了。”
“你静下心来,想想哪里出错。”妈妈提醒道。
我静下心来慢慢制作。我刚举起手,又停在半空,究竟该刺还是刺圆头?刺破圆头,破尖头还是圆头?轻轻将底部蛋壳刺破,牙签伸进去慢慢搅拌,蛋清蛋黄从洞口缓缓流出。全部流完,我打开水龙头,拧到最小水力,把蛋壳冲洗干净,用餐巾纸轻轻擦拭干净。这蛋壳就像“纸老虎——一戳就穿”。我取出水彩笔,在蛋壳上绘一双水汪汪的大眼睛,苹果一样的红脸颊,樱桃般的小嘴微笑着。哦,还缺少一样东西,蕾丝裙,蛋壳娃娃变得活灵活现。高兴之余,我又开始犹豫,该取个什么名字好呢?她像个优雅文静的大家闺秀,那就叫公主吧!我抽出一根筷子,插到壳孔里,蛋壳娃娃像个不倒翁似的,摇摇晃晃,有趣极了。
今天手工蛋壳娃娃,我享受做手工的快乐,体验简单的不易,明白过程的耐心,心急吃不了热豆腐。“咕咕咕”不说啦,肚子都在抗议,我去炒鸡蛋喽!
手工的作文 篇25
上节美术课结束,肖老师就叮嘱我们;“下堂课要带皱纹纸、剪刀、胶布还有吸管。”
我们都很好奇肖老师要干什么。肖老师让我们翻开书先预习一下。我打开书一看,哇,原来是要用皱纹纸折花。我们开心极了,都期待着下一堂美术课。
盼星星、盼月亮,终于盼到了今天的美术课。第五节课刚下课,就有人大声发问:“下一节,什么课?”“美术课!”接着,大家齐声叫起来:“美术课!美术课!美术课……”
上课后,肖老师拿皱纹纸给我们示范。只见她把皱纹纸横着剪一刀,剪下一段皱纹纸,三厘米就足够了。接着在皱纹纸的一端剪出很多宽几毫米、长一厘米的条条。打开来,我们就有了一条很长的宽三厘米的皱纹纸,上面有很多刚刚剪的条条。肖老师拿一根粉笔,在纸的两头贴上了双面胶,围绕着粉笔转圈圈。
围好之后,肖老师说:“这就是花芯了。需要把上面的条条打开点,如果剪太短了就不好打开。稍微长一点就好打开,这样子,花芯就会很好看了。”
我照着肖老师的样子做了一个花芯,黄色的,很好看。突然,我灵光一闪,又做了一个红色的重叠在黄色的上面。刚做好,贺嘉欣走过来,看见了,说:“哇!李思张你这个好漂亮啊,我也要去做个。”
贺嘉欣走后,肖老师继续说:“用另一种颜色的纸剪出一个花瓣的形状,打开后,就有一片一片的小花瓣,然后一片一片贴上去。记住,要重叠一起,不然体现不出花儿重叠后的美。”
肖老师把她剪剩了的.花瓣给了我。我看了看,哇,肖老师剪得上尖中宽下小,刚好是花瓣的标准样子。不愧是美术老师啊,一出手就不同凡响。比我们剪得不知好多少倍,简直就是一个样品。
我一片一片把滑板贴好,仔细欣赏。这朵花真的很美,黄色的花芯,加上老师剪得紫色的花瓣,颜色鲜艳,美丽动人。如果再来点花香就堪称完美了。
这一次手工课,我发现自己做的花儿很漂亮。原来,只要自己一动手,就能创造出美啊!
手工的作文 篇26
太阳光很早躲进了很厚云彩中,紧促的雨滴不断地落在地面上,也是阴雨绵绵的一天
全家人中午兴高采烈地去逛商场,清凉的气温令人情绪很大,车外是来来去去的车子与在马路边着急的路人,还免不了在马路边停靠在的公共汽车。脑子里闪过出一个难题:该买一些哪些好呢?不一会儿就来到商场正门口,这时候外边早已落下来紧促的雨滴,模模糊糊还一些雾气,一鼓作气冲进来,取代它的的商场内冷气机、优美的音乐和喧嚣的沟通交流声
妈妈推着车辆从收款台出去,我长舒一口气,两脚一些酸,但情绪還是非常好。就在提前准备出来的道上,一旁许许多多的手工艺品吸引住了我的目光,我望一望身旁的亲姐姐,她好像也瞧见了,大家便去一探究竟。原先这个小商店不但售卖制成品,也售卖DIY手工材料。最爱动手能力的是我一丝兴奋,亲姐姐就赠给我一套龙猫的原材料,她自身选择了一套福美来的原材料也有填充料。
返回家时迫不及待地开启包裝,原先里边仅有表明针线活和几片布料,但是全过程早已非常简单化了。针线活真并不是我的优势,我的头一下就变大。只能悲痛欲绝地默默地剪着布料,内心隔三差五呼喊着: 妈妈,赶紧来救救我啊! 最终细心的`我還是将全部的布料剪下来,望了望已经用心缝合着粉红色布料的亲姐姐,我还是对DIY后靠枕的模样拥有一丝希望。
妈妈服务承诺为了更好地省时省力第二天用电动缝纫机给我缝合布料,一大早我也迫不及待地将全部的原材料拿给了妈妈,我给她解读表明,她实际操作。电动缝纫机的响声丰富着全部房间,不一会儿龙猫的 零件 都缝合好啦。接着我又耐下心来添充好,妈妈又用针线活迅速缝合。不一会儿,憨态的龙猫就进行啦,二只圆溜溜大眼,也有口中的牙都惟妙惟肖的呈现出去,我禁不住暗自赞美妈妈绣法精湛
DIY手工制作带来了我无尽的艺术创意与快乐!
手工的作文 篇27
你们做过面具吗?今天老师就教我们做面具。
终于开始做了,我们各拿了一张硬硬的白卡纸,忙碌起来了……
要先把眼鼻口位置固定下来,才能剪,可是要怎么固定哟?我皱着眉头,看着天花板,想着。我拿起笔这儿画画,那儿画画,这儿擦擦,那儿擦擦,手都要断了,纸上满是没擦干净的铅笔痕迹。可是这三个部位还是确定不来。有了,我把硬纸板铺在桌上,脸往那搁,边用手把眼睛位置点上,然后用笔画了起来,要把眼睛位置画大一些,不然等下不行,又要擦掉。鼻子画宽画长些,不然等下呼吸很难。嘴巴又大又宽,这样才可怕。哈哈,我真聪明,不一会,大鼻子、血盆大口、大眼睛就出来了。
第二步,我拿起剪刀,正要剪,不对劲,这些眼睛鼻子嘴巴都在纸上,我要怎么剪呀,我头脑里只有一个问号。对了,我灵机一动,我可以先用剪刀,在眼睛部位撮一个蚂蚁大小的洞,再慢慢地剪。哎呀,好痛呀,太过去了,卡住了……看来,这个方法不管用,剪是剪出来了,但都是坑坑洼洼,不管了,能做出来就ok了。
到涂颜色的时候了。我拿起橙色笔在纸板脸上涂来涂去,有的重,有的新,可好玩了。我又在嘴下涂上六个红点,是血,因为它在吃猪肉,哈哈。我在额头上写了个大大的.“王”字,你们知道它是谁了吧,对,“猛虎”。我画完了,我终于画完了,拿着胜利品,我一蹦三尺高。
终于快好了,只要一绑绳子就大功告成了。我把橡皮筋剪成一半,又在“猛虎”的脸蛋旁边插了个小洞,把绳子穿进去,可穿来穿去,还是没成功。“怎么这么难绑呀!”我嚷嚷着。老师听到后,走过来,一边教我,一边给我绑起来,她绕了个圈,一拉,就绑起来了,绑好了,我心里美滋滋的,还是老师对我好……
全部人做完后,老师叫我们来个“全家福”,大家开心地戴上自己的胜利品,耀武扬威的走出教室,有的是熊,有的是猪,有的是狐狸……童淼踢出了一个飞毛腿,我摆出了一个打跆拳道样子……
“咔嚓”,一张“全家福”就这样定格了!
手工的作文 篇28
“沙沙沙,沙沙沙……”一阵阵到沙子的声音传出来,原来啊!是我们三一班同学一起在做烛台呢,指导老师先拿出材料:1、八九个装彩色沙子的的袋子。2、一些高高矮矮的玻璃杯。3、一些漂亮的装饰物。老师把五彩的沙子倒进杯子里,方便我们来取。我们小组选了四种颜色,有蓝、绿、紫、粉四种颜色。外加,老师还给了我们每各小组一把勺子,用来舀沙子的。
开始做手工啦,我悄悄瞄了瞄四周,大家都精神饱满,已经开工啦!我当然也不甘示弱,耐心的等待着组长把勺子递给我,第一步是这样的,要用勺子把沙子舀出来,撒到你的杯子里,每一层一定要均匀。
第二步是把你选好的装饰品放在里面,如果你想悬空的话,可以等到蜡油差不多干了以后,就可以选择你要悬空的装饰放进去,他自然就会在空中停着了。
最后一步,也就是第三步,就是插烛芯了,老师给我们每人一根烛芯,你要慢慢的,一点一点的把它插进去,等你插好了,它就是一个美丽的烛台了。
这一次,我发现我们班的同学手工能力很强呢!老师指导的也很好,而且招数也挺多哟!指导老师面带“无相神功”;做好烛台的同学急匆匆地踩着“凌波微步”给人炫耀;做好了烛台准备向老师报告用的是“瞬间转移大法”;被夸奖后笑的是“见牙不见眼”;做失败了的是有如挨了一招“佛山无影脚”;你也抢着让老师倒蜡油,我也跟你抢用的是“以彼之道,还施彼身”;看着蜡油凝固后像果冻一样,个别同学嘴馋的.就像“飞流直下三千尺”;急着要勺子的同学招来“狮子吼”;接勺子时,快似“擒拿手”;勺子坏了的就只好用“金刚抓”;沙粒撒了一桌,收拾时用的是“秋风扫落叶”;时间不够了,老师剪烛芯时用的是“火焰刀”。
怎么样,我们班的同学不但手工做得好,还个个身怀绝技呢!
手工的作文 篇29
昨天,我和妈妈去新家长岛花园吃晚饭,我吃完饭后,妈妈还没吃好,我还有一些作业没做,放在老家天合家园里放着,于是我就和弟弟玩大富翁,玩大富翁必须要做好一切准备才可以开始,钱按大小分类,把命运牌和机会牌整好......刚要开始,妈妈就吃好了,我舍不得走,妈妈就回老家去拿弟弟的试卷。妈妈刚走,爸爸严厉地叫我们把大富翁收起,我们只好照办。哎,不能玩大富翁,该干什么呢?我沉思着,对了,不可以玩,那就做吧!于是,我兴奋地对弟弟说了这个想法,他爽快地答应了。
我们上了楼,来到书房,在桌子上发现了一张满是方格的纸,这张纸可以用来做钱,事不宜迟,我要开始了。我先把这张纸捏住,留两行往前按住,使一些微小的力从左往右平移,就这样把这张纸两行格子两行格子地折,一旁的弟弟目不转睛地盯着我折。然后用剪刀沿着过的痕迹剪下来,这样这张纸就分成了许多两个格子的小纸片,我虽然已经五年级了,但剪的技术还是不大好,剪下来的'纸片都有弯曲区的边缘。接下来该写数目了,这个非常简单,对我来说没有任何难度,只需拿支笔在上面写上几元,弟弟拿着我的手臂,来回摇动着乞求道:“姐姐,你就让我写吧。”尽管如此,我还是不让他写,因为他写得不好看,弟弟只好眼巴巴地看着我写。写完之后,我总觉得差点什么。哦,想起来了,大富翁的钱上有写着“大富翁”三个字和代表性人物,那我就用小鸭子印图器在纸上印,就有空心的小鸭子图案了。于是,我拿来了它,把纸片插入印图器进纸口,大拇指在按键上,食指在下,大拇指用力按压,小鸭子的图案就出来了,这样印了一个又印一个,旁边的弟弟还是全神贯注地盯着。不一会儿,全印好了,钱就做好了,我很自豪,与此同时,妈妈来了,我只好走了。
这次我做了钱,下一次我要做命运牌和机会牌!
手工的作文 篇30
我喜欢我们家的那些钟表,平常我总爱拨弄着闹钟,给自己定好早晨起床的时间。每次拨弄闹钟时,我都很好奇为什么秒针转了一圈,分针就开始转动;分针转了一圈,时针也开始转动。很想知道其中的奥妙。直到3月的一天,我上了科学探索课——自己动手制作钟表,我才知道了答案。
上科学探索课的时候,李老师拿出了一个钟表的成品,讲述了钟的四大组成件:机芯、电池、表盘、三根长短不一的指针。先把电池安装在机芯上,机芯中最小的齿轮下面有一个磁铁,磁铁是同极相斥、异极相吸的,它使石英晶振和线圈产生磁场,引发电流,电流就会带动齿轮旋转。透过表盘,使三根指针与机芯相连,齿轮旋转会带动指针的旋转。转得最快地指针是秒针,然后是分针,转得最慢的是时针。钟表转动顺畅,就表明钟表基本做成功了。
现在,就可以对表盘进行美化了。将表盘均匀地分成12份,标识好数字,画上或轻轻的用胶水粘贴事先准备好的精美挂饰等小附件,就大功告成了。因为表盘是简化的,没有玻璃罩子保护,所以要小心地轻拿轻放。接着,就该调整时间,让表盘的时间指示正确。调整时间要从后面调,旋转小齿轮,使三根指针分别在正确的位置上。最后再安装好电池,如果电池按不下去,就要先从正极上压好电池,再压入负极。这样,整个手工钟表就制作完成了。
通过完成制作钟表的过程,我知道了电能能够转化为磁能,再转化为机械能进行旋转,钟表也完成了指示时间的任务。人类的发明真伟大、真神奇。可我知道,每一项发明都不是那么轻易就能实现的.,那可是经过很多次尝试和失败,付出诸多汗水,最后才成功的。
这次制作钟表,有的同学没做好,甚至是彻底失败。我很幸运地成功完成了,那是因为我上课认真听讲,一步步严格按老师的要求来做的。也许,我的创造力不是十分强,但是随着我知识的积累,动手能力的提升,我想我会吸取更多经验的,加上大胆构思,开动脑筋,我一定能更顺利地完成科学探索试验、手工制作,因为我爱科学!
手工的作文 篇31
一个阳光明媚的早晨,我发现在放香皂的地方,只有许多手指甲大小的小香皂,我想:这么多香皂竟然全是这样小小的,这也太难用了,可是如果丢掉再买的话,奶奶一定又会说我太浪费,怎么办呢?我总不能偷偷地这样做吧。忽然我灵光一闪,我不是可以把这些没有用的废品重新制作成大大的新香皂吗?
说干就干,我还请来了妈妈帮忙。我们先拿来了一个铁盆,并将那些手指甲大小的香皂放到了铁盆里,接着我又在装香皂的铁盆里灌了大概有一升的温水,我们用筷子慢慢把香皂碎片溶化,然后把香皂液倒入了铁锅。香皂液全部倒进铁锅后,妈妈把铁锅放到煤气灶上面,迅速开起了小火。过了一会儿,我们又把所有的油烟机废油倒进香皂液里。我们在倒废油时,还不是地搅拌着。为了让我们自己做的手工香皂摸起来手感好、更光滑,所以我还在香皂液里加了一些牛奶。慢慢地,香皂的颜色也从土黄变成了淡黄色。可是我觉得我们做的香皂只放这些基本的东西还不够,我可不能让奶奶认为我做的手工香皂不好用啊!于是我又拿出一个柠檬,切了柠檬的四分之一,再把柠檬的汁挤出来;然后我又拿起装柠檬汁的那个碗,并将碗里的柠檬汁慢慢地倒进了香皂液里,还用不紧不慢的`速度搅拌着香皂液。
现在香皂液已经变成金黄色了,就像柠檬汁一样,我看着它就很想喝。最后,我和妈妈就把锅里的香皂液按份量平均倒进了两个纸杯里,然后把这两个纸杯放到了通风处干燥。美丽的手工香皂就做好啦!等它完全凉干后,它的样子就像一块金黄色的布丁,漂亮极了。我用它洗了一下手,确实洗干净了许多,但手上竟然有一股浓浓的废油味。
我和妈妈探讨了许久,香皂有一股浓浓的废油味,是由于废油倒得太多了。下次再做手工香皂时,我一定要做得更香更漂亮!
手工的作文 篇32
周末,老师给我们布置了一项特别特别有趣的手工作业,就是在鸡蛋壳上画画,而我最喜欢画画了。
早晨,我迫不及待地拿出两个鸡蛋,老师说为了让自己的手工作业有较长的保留价值,所以要用蛋壳,不是鸡蛋哦!于是,我开始练习给鸡蛋做“去蛋液的精细手术。”
我心里想打鸡蛋还不容易吗。我随手拿了一个鸡蛋,感觉还没用力呢,哎呀,不好,蛋液落在碗里开了花,连蛋壳也粉身碎骨了。就这样,第一个鸡蛋“去蛋液的精细手术”失败了。呜呜呜……
这时,妈妈走过来,鼓励我:“没关系,我们再接再厉,不如让妈妈也试试吧。”说完,妈妈从鸡蛋里挑了几个长“好看的”,拿到我面前,开始小心翼翼地敲了起来。妈妈首先敲一个小口,然后用一根筷子轻轻地搅拌了一下鸡蛋里面,最后快速地把蛋液倒出来。哇!妈妈成功了。我学着妈妈的样子,又重新开始练了起来,果然第二个、第三个……都成功了,我兴高采烈地笑着。
把蛋壳清洗干净,等到蛋壳上的水沥干后,就可以在蛋壳上画画了,我正好利用这个空闲的时间想一想,给蛋壳穿什么“漂亮衣服。”哈哈,就把我最喜欢的kitty猫和弟弟最喜欢哆啦A梦画上吧。
我先准备好工具:铅笔、勾线笔、颜料、刷子。开始画吧,我先用铅笔细心的画了一个可爱的`kitty猫,然后再用勾线笔轻轻地描了一遍,增加立体感。接下来就用刷子,把自己喜欢的颜料涂了上去。哇!一个既可爱又漂亮的kitty猫就诞生了。接下来我又细心的画好了哆啦A梦,五颜六色的彩蛋好漂亮呀!
kitty猫和哆啦A梦仿佛是我和弟弟。于是我给它们姐弟俩又各自找了一个好朋友。就这样,它们四个相亲相爱的漂亮的彩蛋从今天就正式和我成为了好朋友,哈哈,有你们的陪伴我很快乐,真是一个既快乐又有趣的一天。
手工的作文 篇33
“还我米饭!”“那是我的。”教室里不时发出各种争吵的声音。我进去一看,原来大家在做寿司啊!我兴奋的加入其中。
老师一声令下,寿司大赛开始了!同学们听到这个声音,像脱缰的野马一样,马上活动起来。我们组率先抢到了米饭,其他小组不经哀嚎:“啊!我们还没开始呢!”幸好我们先抢到了寿司的主要材料。俗话说,射人先射马,先下手为强。
我们先将寿司帘展开,放入香脆的海苔,拿起我们刚抢到的米饭,放了下去,压了压。之后,我们又加入了战争,绝对不能放过任何一根火腿肠。哈哈,接下来就简单了。不过,我瞅到别的小组快要完成的`时候,我心里急得像热锅上的蚂蚁,我们一定要获得摆盘的机会。队友抓起黄瓜和胡萝卜准备放下去,看到我皱着眉头,便缩回了手。我把心一横,“放吧,放吧!我们必须获得第一名。”听了我的话,队友仿佛又燃起了斗志,加快了手中的动作。
放完全部的食材,我们开始卷寿司了。我一手抓住寿司帘,另一手大拇指按住寿司,其它四指跟着寿司帘一起滑动,把寿司一点一点的卷过去。“哈,做完了。”“糟了,没有放沙拉酱。”眼看着其他小组马上就要完成了,我们不顾一切的赶忙将寿司解体,摊开,挤上满满的沙拉酱。“完成了!”小组同学们异口同声的喊道。“哇!”别的小组盯着我们的寿司,发出了惊叹,加快了手中的动作。一旁的老师“噗哧”笑出声来。我们看了看老师,又看了看寿司。原来是由于我们组的寿司有些“婴儿肥”。
同学们陆续将寿司做好了。接下来,开始切寿司了。大家按捺不住自己的口水,你争我抢,把所有的寿司一扫而空了。特别是浩宇,一听到可以吃了,立刻把我们组的“重点保护对象”给抢走了。只见他嘴里一边吃,一边念叨:“好吃,好吃!”
今天我吃的寿司真香啊,那是我和我的团队一起制作的。
手工的作文 篇34
我的童年快乐而充实,傻笨而可爱,只是一到写作业我就脑袋“嗡嗡”作响。可是我却有一个爱好就是“做手工”。因为这个爱好需要花费我很多时间,所以妈妈说这是“不务正业、虚度光阴”!虽然没有得到妈妈的支持,可是我却一直在偷偷的做着。
记得有一次放学回到家,我磨蹭了半天才写了一小半的作业,索性给自己找了个理由休息一下。抬头看了一下钟,妈妈还有一个小时才下班,心里一阵窃喜,拿出昨天没有刻完的'木头子弹,准备今天把它刻完。说干就干,我轻手轻脚地走到房门口,侦查了一下奶奶的行踪。奶奶这会正在厨房准备晚饭,没有时间来管我。正是好时机,赶紧关上房间门,拿出小刀开始削起来。我一边削着一边竖起耳朵来听外面的声响,就怕奶奶突然进来,那我可就露馅了。看着手里的子弹被我削的越来越光滑,马上一个我亲手制作的手工子弹就快凌空出世了,明天终于可以用爸爸给我买的仿真狙击枪试试这个木头子弹的威力了,想想我心里就乐开了花!
正在我“埋头苦干”的时候,突然听到一声声响,我赶紧把我快削完的木头子弹藏了起来,拿出没有做完的作业继续写。妈妈一下子打开房门,可能是我做贼心虚吧,以为被妈妈发现了,一下子没忍住,眼泪出来了。妈妈问我:“好好的你为什么哭呀?”我只好把我藏的木头子弹拿了出来,心想:“这次要和妈妈的鞋底来一次亲密接触了。”可是没想到妈妈却开口笑了,难道妈妈是受了什么刺激?原来是妈妈公司要办个手工展,她正在为做什么作品而发愁,看来是我帮妈妈解决了一个大问题。看着妈妈的表情,我暗暗的舒了一口长气。
不过这次虽然歪打正着,但是作业我却写到了晚上十点钟,由于晚睡第二天一整天上课没精神,又受了老师一顿批评。接受了这次教训,以后我一定要合理的安排好时间,功课完成后,再做我热爱的小手工。
手工的作文 篇35
我是个十足的“手工控”。我喜欢手工,我的生活里处处都有我的手工和别人的手工。
记得在我小时候,好朋友郑一诺给我介绍了一个软件,名叫“手工客”。 “手工客”里有许多人做手工,用教程供我们学习,有活动我们每个人都能参加, 我们也可以发教程、发手工圈。我一下子就喜欢上了这个软件。
起初,我只是看教程一步步往下做。后来,我也开始发教程了。我最早的教程是教做粘土小蛇。我把制作过程中的小蛇放在婆婆的床单上,这大概是我当时能找到的最好的背景了。还要跟着制作步骤一步步摆拍,写文字,真累人!但这毕竟是我第一个教程嘛!我的粘土也好久没用了,做小蛇用的粘土干干的,小蛇也不怎么好看……没关系,下次再改进!
渐渐地我发现,手工教程像写作文一样,要与别人发的不雷同,尽可能地出彩。如果我发的教程和别人的教程一样,又或是每个人都会做的手工,就一定只有很少人阅读我的教程。所以,我决定发藏族人民的`传统主食——糌粑的制作方法。因为我的妈妈喜欢藏区,我们有许多藏族朋友,所以他们会给我们带一些只有藏区才有的原材料,比如藏茶、青稞粉、奶渣、酥油……我还特地拿来了珍贵的一套瓷杯、瓷茶壶,就是为了有人能喜欢我的教程。我每做一个环节都拍一次照片,然后细心写上制作的过程。果然,功夫不负有心人,我的教程一发出去,就有十几人的阅读量,他们纷纷表示喜欢!我还把我的教程发到了微信朋友圈,得到了许多朋友的称赞。
我还发现,好的背景也是关键。我到现在的最后一个教程是教做折宝塔。我用前一个学期数学书剩下的绿色方格纸,把红色纸放在绿纸底下作衬底,画面十分简洁。这个教程也有几千的人气,我最喜欢这个教程了。
我就是名副其实的“手工控”。手工控我?不行,是我控手工!
手工的作文 篇36
我和我的好姐妹相约在淘宝上面买了一个香囊的手工制作,准备在一起制作这个东西。
不久后我们的货都到了,我的好朋友来到了我的家中,和我一起制作。我的香囊上面有两条鱼,一朵荷花和几片荷叶,而他的是海洋和浪花的模样,都很好看。因为我们从前都没有做过针线活,所以这对我们来说是一项有挑战的任务。我们把包裹打开,里面是一些针线和一些没有见过的东西。因为我们对做这个东西没有一点经验,所以打开了视频跟着视频上的人做。我们先把工具都在桌子上摆好,明白每个工具是用来做什么的',然后便开始穿针穿针的过程很艰辛,因为情头太小了,而现在总是容易开叉,我们费了好大功夫才把线穿进去。
穿好了针线,我们便开始把布印在图案上,把图案印在圆环上,开始进行缝制。缝针的步骤并没有像我想象的一样困难,但是他是一个很需要耐心的过程。都是一些很基本的针法,没有一些很有技巧的针法,只要认真仔细有耐心就能完成。我先从小鱼缝起,然后再制作最简单的荷叶,最后再缝制荷花,因为荷花是渐变色的,要经常换线,所以我选择在最后完成它。就这样缝了一个多小时,终于把图案缝好了,下一步就是需要在里面塞棉花,然后把这个香囊彻底封口。下棉花的时候我总是在纠结塞太多了,是不是太过膨胀了,塞太少了又太过干瘪了,所以在纠结的过程中浪费了很多时间。
终于塞好了棉花,我开始将这个花朵形状的香囊一边一边的缝好缝制,这个过程也很艰难,虽然步骤很简单,但是要一直对齐针口和针线,另外整个一圈缝下来是很大的工作量,我缝了两个小时才完全缝好,有时候缝错了还要拆线,重新来。
我和我的朋友几乎同时完成了手工制作,成品的效果很好,虽然过程有些艰难,但是看到成品的最终模样,我们还是感到很欣慰的。
手工的作文 篇37
暑假的时候我闲的无聊在家里不知道做了些什么事情,因此我看是逛淘宝在淘宝上看到了一些很好看的东西,类似于一个房子的模型,里面还有一些灯什么的,我觉得真的很好看那些买家秀秀出来的图片我也觉得非常好看,于是我想尝试一下。
于是我就在淘宝上面下单了一个房子模型,这个模型是需要自己一个一个家具做出来一点一点张贴的,我觉得真的很困难,在买这个东西的时候,我就已经下定决心要好好做下来了,虽然我知道这需要我很大的耐心和毅力,但是我相信我有能力把它做好,过了几天后我就收到了快递,于是我就迫不及待的打开快递,将这些工具都放好,梳理好了这些零件之后,打算明天开始做。
主要的指引工具是一个小本子,这个本子挺厚的,里面有所有步骤的解析,我觉得这个小本对我来说特别的重要,我每天都会翻看他,一边翻看一边做。我每次早上起来之后就开始洗漱,洗漱完吃完早饭我就开始坐在我的凳子上面把这些东西都整齐的摆放在我的桌子上面,开始一个个坐一开始做的时候我觉得很有趣,因为我从来都没有接触过这样的东西,而且一想到它的结果非常的漂亮,我就很有动力,但是在之后的几天里我慢慢的觉得有些乏味了,因为工程量实在是太大了,每一样东西都需要自己做,哪怕是一个砖一片瓦都需要自己粘贴自己裁剪,我渐渐失去了动力。我又翻开了淘宝去找一些动力,于是我又看到了那些图片那些美丽的图片展现在我眼前,他们把灯关后把这个小灯打开亮在房间里,我就觉得真的很漂亮,于是我又恢复了动力,我觉得我不应该是这样没有耐力没有恒心的'人,于是我鼓励自己要做一个持之以恒的人,于是我又开始做了起来。
经过一个月的努力,我终于做完了,然后我就迫不及待的电路接好,把灯关了,开始欣赏他的美,果然跟照片上面的一模一样,于是我拍了好几张照片把它们存了起来,我真的很喜欢。
手工的作文 篇38
未来的确是大数据和人工智能的时代,但有些东西机器无法取代。例如手工,也许机器人能做出精致美丽的作品,但都是通过信息编程输入再开始制作的,他们所做的,只是冷冰冰的,并非给予情感的作品。
手工是一门艺术,在幼稚孩童时期,所接触的什么剪纸、贴画当然是手工,虽然那时还懵懂无知,但也留下了一个最初的好印象(应该那时还不知道什么是手工),到了后来,经常开始做一些贺卡、折纸,认为这种东西很好玩。当花费一些时间与精力在上面时,得到成品后也是有满满的成就感。
以前的都还只是辅助,之后的遇见才是真正引发“让手工成为我的必修课”的`兴趣来源。到中学里,有各种不一样的拓展课程。在此,我接触到了3d打印(手打),当握起打印笔,拿起塑料纸的那一刻,我既紧张又兴奋。按住↓键,飞塞入塑料丝,笔开始震动。吐的是一种软软的粘状丝线,照着图案勾画。最后把整个拉出来,就是一个完整的作品啦!还有立体拼图,也很有意思。
我由此对手工有了进一步的了解与兴趣,“手工”从字面上理解是用手做的工作?我喜欢那种成就感,喜欢制作的过程。手工是一门个人掌握的技术,它难以驾驭,我认为手工对我来说是一门稀有的独特爱好,就是朝这个方向发展,兴许也会闯出属于我的一片天地。最后,他给我创造,创新的能力,也可以将该能力用到其他事上。
当然,我不能说人工智能做的定不如我,可人工智能有思想创意上的局限,只能按照输入的规格来制作,我可以照自己的想法,做出天马行空的感觉。我的作品是独一无二的,是属于我个人的,而不是什么“复制品”。在这个大数据的时代,在这个被所有所谓主科占据大部分时间的学生时代,我需要有这样一个兴趣爱好————手工,来成就独特的我。
手工的作文 篇39
今天的作文课上老师让我们折纸玩儿,我折的是一条小短裤。
我第一步先把正方形的纸沿中线对折两下,再打开,把四个角向中心点对折,折成一个正方形和四个三角形;第二步,我把纸翻过去,用同样的方法折,折成第二次的正方形和四个三角形;第三步和第二步一样,翻过去折成正方形和四个三角形;第四步,把纸翻过来,这面有四个一面开口的'正方形;第五步把开口的正方形从开口处拉开再压平,把一面向后折,就变成了一件小衣服;第六步,把小衣服翻过去,两边向下翻(很难成功)就折完了。
我折的这个小短裤还挺像的,要是夏天天气很热,我能穿上它就不热了,那该多好呀!如果我愿意的话,把小短裤的裤腿交叉,我就可以把我的小短裤变成相机。
课上,我看到一个小朋友折了一架双翼飞机,看起来像蜻蜓的翅膀一样,它有四个机翼,我觉得真奇怪。
星期日的下午,天气非常暖和。小兰邀请我、小强、小华和小刚到她家做客。小兰家非常漂亮,彩色的沙发那么亮丽,高高的冰箱那么洁净。阿姨给我们切了一盘水果,炸了一些薯条,让我们过去吃,我们非常爱吃,非常开心。我们玩了一会儿,小兰说:“咱们一起做手工吧!”大家都同意了。
小兰从书柜里拿出彩纸,又找了一些废瓶子、废瓶盖和橡皮泥,还有剪刀、胶棒。开始动手啦!我拿出白色橡皮泥,切成大小不一样的两块,又把它们揉圆,想把它们粘在一起,可是怎么压也不能粘在一起,怎么办呢?我想了想,然后找来一根牙签,把两个雪白雪白的小圆玩扎在牙签的两头,用彩笔画出眼睛和小嘴,又拿起另一根牙签,掰成两半,插在下面大圆球的左右,做它的胳膊。最后,我做了一个可爱的小雪人,小兰做了一辆兔子小拉车,小刚做了一架漂亮的小飞机,小华做了一个存钱罐,小强做了一个帅气的机器人。我们把玩具摆在桌面上,演了一个有趣的童话故事。
手工的作文 篇40
今天,我的心情十分喜悦,因为我的“土电话”制作成功了。
制作一个土电话需要准备这些材料:纸杯、牙签和稍长的线绳。准备做土电话时,我的心里不免有一些紧张和兴奋。
开始制作了,我先把一根牙签分成平均的两段,然后用牙签在纸杯的底部的正中心的位置扎了一个小洞,再把线绳穿过去,可是,困难来了,由于线绳的一端有些松散了,我并没有穿过去,这下可把我急坏了!这是我的后桌看我像一只热锅上的蚂蚁,便走到我身旁对我说:“让我帮你吧!”之间他拿起线绳散开的一头,用舌头轻轻地舔了几下,让线绳松散的部分聚拢在一起,很轻松地穿过去了,我正想对他说一声,“谢谢!”但他却忙自己的事情了。最后我把线绳拉紧,一个正宗的土电话便产生了。我和我的同桌决定去验证一下,我们的土电话是否成功,于是,我们一个去了门外,一个留在屋子里,可是麻烦就像一位不被邀请的客人,而又常常走到我们的`身边。当他说出一句话时,我听不到;当我说一句话时,他也听不到。我们借鉴了最先做完的人的宝贵经验,把长长的线绳抻直,果然,我们都能听到对方的声音了!
我们终于成功了!教室里顿时爆发出了我们的欢笑声“哈哈!”。此时我们好像吃了白糖和蜂蜜一样,甜到了心里面。我们在喜悦的还在快活地大喊着“我们成功了!”。事实上在土电话中蕴含着一个道理:声音其实是由物体的震动产生的,当振动停止时,声音也随之停止,当一个人对着一个纸杯说话时,声音使纸杯发生了振动,通过这条拉紧的线绳传到对方的纸杯上,使听筒的另一边产生同样的振动,这样声音就传到了另一个人的耳朵里去了。
其实科学就在我们身边,我们要勤于发现,善于思考,如果一个人不会思考,就算苹果在他头上砸一千次也没有用。
手工的作文 篇41
我喜欢做手工,在手工里可以不断创新玩法:把一张纸折成千纸鹤;把一布缝成锦囊;把一点像皮泥做成绵羊;把一些废旧的纸箱雕刻成一些美丽的图案
有一天早上,和妈妈一起买菜时买了点儿新鲜的玉米。回来的路上,我坐在电动车后座上闲来无事,就撕了一点玉米叶,不知觉中把玉米叶分成三瓣,开始编了起来。走了一半妈妈没听见我说话就赶紧摸摸我,刚好那时我也编完了,我问妈妈为什么摸我,妈妈说:半天没听见你说话,还以为你丢了呢!你咋不说话呢?我说:我在那用玉米叶编东西呢!妈妈突发奇想:回去咱们一起有玉米叶编个座垫吧!编出来坐上去很舒服的!好呀!到家后我们说干就干,我负责整理玉米叶,妈妈把玉米分成条,整成三股编成绳。而后我们一起用钱线把编好的绳盘成一盘缝起来,垫子就好了。结成的绳成有点细,做好的团垫有点薄,也不是很大,就放在桌子上做垫子隔热,看起来美观还实用。
之后的英语辅导课因为单项做的.好老师奖励了一大合厨房仿真手工彩泥。回到家我就和姐姐开始比赛看谁做的东西更诱人。我首先做了汉堡,又做了巧克力、寿司、热狗、饼干、胡萝卜。在爸爸妈妈的评比下,因为我做的更像一点,最后我赢了。
其实我脑子里全是手工,你们是不是跟我一样?
为什么我做的冰冻黏土那么硬?
答:硼砂水加多了,可加胶水揉均匀。
为什么我做的冰冻黏土那么粘手?
答:可加少量硼砂水揉匀,或者少放水。
冰冻黏土怎么做的更蓬松?
答:加剃须泡沫揉匀。
为什么我的泥会化?
答:天气比较热,做泥不要加水也可以做。
砂水怎么调?
答:15毫升热水,1克硼砂。
由于冰冻黏土做成功的那一瞬间很神奇,整个过程很有趣,所以我很喜欢。希望大家有机会也尝试做一下呦!
手工的作文 篇42
我是一个普通的小孩,相貌平平,放人群里找不着的那种,我喜欢做手工,但做得不是特别出色,经常在外面看到人家做的手工栩栩如生,所以我也不好意思跟别人讲我也喜欢做手工。我喜欢自已在家琢磨,想到什么就做什么,我的手工看上去很粗糙,但我喜欢,我迷上了用自己的手来制作令我开心的“东西”:狼人杀游戏,墨囊收集筒,小文件夹组合……我乐在其中。
我最喜欢的非那个小文件夹组合莫属了。那是一个周末的晚上,我在书房里看着书,无意间抬头看见书柜里放了好几个爸爸工作用的文件夹,一个一个地散落着,我突然想,文件夹这样一个一个散着放,会不会丢?会不会漏掉东西?如果漏了东西,爸爸一定会很着急,还不如做一个可以组合起来的文件夹,那该多好!
我脑子灵光一闪,有了主意。我拿了一张A3纸和几张A4纸,先把A3纸对折,再开一个小口子,把纸折上去,用胶带封起来,在两边各插了一个纸条,做成隔板,以防里面的'纸张掉落,这样,基本的形状就出来了。我拿了一张A4纸,裁成2个正方形,左捣鼓两下右捣鼓两下,做成了两个小文件夹。我还在旁边开了一个“小门”可以看到里面的文件标题,“里面的小作品会不会掉下来呢?”,我想到了门闩,于是我又在裁了一条长长的纸条贴在下面,在上面贴了一个中间空两边贴在文件夹上的“门闩”,然后把下面的小纸条插在里面。我试着放了一张小小的图画进出,掉不出来,太好了!按照这样,我又做了两组。OK!我的文件夹组合完成了!我看着我的“作品”开心不已。
我很喜欢做这种妈妈说的很无聊的小手工,每次学习感到累的时候,或者心情不好的时候,我都会一个人在房间里做手工,就按我想的去做,每次在制作小手工的时候,我都深深体会到享受自己花尽心思做的手工的乐趣。
手工的作文 篇43
上个星期我们的作文班老师带我们去体育广场用彩泥制作插花。
首先,我要看一下手中的材料是否齐全。材料有树枝,可以将花粘上去的树枝;瓶子,可以将树枝插进去的普通瓶子;然后就是最重要的彩泥,所谓彩泥,就是“超轻粘土”。超轻粘土可不是橡皮泥,它软软的,但是被风吹久了,干了,就定型了,所以他非常适合用来手工制作。
“同学们,快过来!”听到老师的喊声,我连忙跑了过去。“现在我们去看花,看花的时候要认真,多看看她们的样子,才能把插花做好。走,出发!”
我们走到了一片草坪,看见不远处有一棵紫色的树。可是树为什么是紫色的呢?原来树上长着一种紫色的花,那是紫荆花。紫荆花小小的,一个树枝上没几个,像紫色的肉串。看过紫荆花后我又来到了樱花树下,樱花粉红粉红的,七八瓣的样子,不禁让我想起了满汉全席的《樱花樱花想见你》……
看完花后我们开始做插花了,老师把我们叫过去教我们花的做法。我没仔细看,所以跳过。开始做了,我打算做一朵玫瑰花,那是我从网上搜来的.做法。先拿一袋红色的粘土,分成五小份,每一份都捏成圆形,然后压扁。再把它们放在一起,中间压扁,卷起来,一朵玫瑰就做好!然后我就做了樱花、桃花、随便做的花等。
做到最后,我看还剩一点粘土也不想做了,心里只想回家玩《植物大战僵尸》。突然,我灵感涌出:做个“食人花”吧!我用绿色的粘土做,先把它分成两半,黏在一起,再拿红色粘土做了个舌头,然后用白色的粘土做牙齿,黑色的黏土做眼睛。做完之后又觉得太萌了,不凶猛,就在眼睛上面加了个眉毛,头上加了一个浅色的角,凶猛多了。
我去找老师拍照,老师直夸我是个想象力丰富的孩子,我开心极了。这半天我过得可开心了,这样的作文课真有趣。
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