个人专业技术工作总结

时间:2022-04-14 21:57:25 职业/专业/职能 我要投稿

个人专业技术工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨坐下来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的个人专业技术工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人专业技术工作总结

个人专业技术工作总结1

  我是东胜区第三小学的一名普通教师,热爱教育事业,工作中,做到了勤勤恳恳,无私奉献,遵纪守法,具有良好的师德,同时,关爱学生,为人师表,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展,赢得了学生的热爱、家长的信任。同时,能按照教师职业道德规范要求自己,努力做好本职工作,并结合现代教育教学的需要,加强业务学习和文化素质的提高,与同事们团结协作,相互学习,取长补短,不断完善和优化课堂教学,取得了优异的成绩,并得到了同事、家长们的好评。

  两年来本人一直从事小学教学工作,并任班主任工作。虽然在教学工作中,由于经验不足,也曾出现过一些问题,但总的来说,正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成长,有语文教学方面的技巧,也有班主任管理工作中累积的经验。这两年来的勤勤恳恳默默无闻的工作,得到了校领导的一致肯定。在教学工作之余,积极投身学校组织的各种学习活动,以丰富自身教学和管理的技能,以便更好的投身到今后的教学改革之中。具体的工作表现如下:

  一、面向全体,做好教育工作。

  1、用心搞好班集体建设。

  首先积极配合班科教师,做好班主任工作,根据学生的实际情况,利用班、队活动的时间对学生进行爱国主义教育和革命传统教育,引导学生积极向上;同时主动做好同其他学科的配合工作,为良好班风的形成、发展奠定了基础。同时根据班级的'特殊情况,开展了丰富多彩的班级特色活动,不仅培养了学生的爱国主义精神,还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法规知识,从而增强了他们的自我保护意识和能力,为孩子们的健康成长,起到了正确的引导作用;同时,还让学生们体会到了劳动和兴趣的乐趣,培养了他们的动手、动脑能力;并在活动中学到一些待人处世的方法,也培养了学生们的良好品质;我所教过的班级班风正、学风好,是个团结温馨的班集体。

  2、以爱为基础,真诚相待。

  “教育,首先是充满感情的,离开了情感,一切教育都无从谈起”。只有爱心能够滋润童心。而爱的基础是给与、关心、责任感、尊重和理解,“亲其师才信其道”,作为班主任,我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。同时,在我的工作中,注重用不同的方式去接近个性不一的学生,与他们真诚相待,拉近师生间的距离,使每个学生都能感受到老师和班集体的爱,从而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。

  3、面向全体,平等相待。

  对学生一视同仁,平等相待,这也是我在教育教学活动中始终坚持的原则。在多年的教育实践活动中,我体会到对学生一定要平等公正,对学习有困难的学生更应该多关心、多帮助和多鼓励。在工作中,我能够积极地、主动地处理偶发事件,防止了不安全事件的发生,让每一个孩子都能健康、快乐的成长。善于利用家校合力,通过家校联络方式,帮助特殊孩子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位学生的心扉,走进他们的内心世界,用炽热的情感去感染学生,引导学生,从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。

  二、认真教学,全面提高学生素质。

  在教学中,注重深钻教材和吃透大纲,并结合学生个体的特点和差异,采用不同的教学方法,使学习有困难的学生不悲观,让学有余力的优生不骄傲,引导他们通过自身的努力取得好成绩。

  教学中,做好教师“六认真”,不断向有经验的教师学习,同时积极参加各级部门开展的教育教学活动,不断完善和提高自己的教学水平。通过积极地参加各种教研活动,虚心地向同事和书本学习,自己的教学水平逐步提高,保证了每堂课40分钟的质量,从而达到了培养、提高学生综合素质的目标。

  三、提高业务素质,适应现代教学需要。

  为了更好的搞好教育教学工作,我利用休息时间,阅读了大量的教育教学杂志,并写了多篇论文。还利用各种机会参加各类培训,并多次在校内做工作经验交流,得到了同事们的认同。

  四、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。

  任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。以上各项工作取得的一定成绩已是过去的昨天,新的起点已经开始。我将在今后的教学工作和其他工作中做出新的努力和贡献。

个人专业技术工作总结2

  我于*年7月毕业于*师范学院*系*专业,大学本科学历,中学一级教师。*年7月至今在*中学任教,一直担任高中生物课的教学工作,并多年从事高三的生物教学和班主任工作,现任生物教研组组长。从教十余年如一日,抱定为了一切为了学生,为了学生的一切的信念,身在三尺讲台,心系千秋伟业,勤勤垦垦,任劳任怨,出满勤,干满点,出色地完成了学校的各项任务。由于成绩出色,多次被学校评为"优秀教师"、"模范班主任"。

  二、思想政治方面:

  忠诚于人民的教育事业,全面贯彻教育方针;爱岗敬业,无私奉献;在教学工作中,遵循教育规律,全面实施素质教育,真正体现"让每个学生发展,让更多学生成才"的办学理念,面向全体学生,促进学生身心健康全面发展。具有较高的师德修养,模范遵守职业道德,在工作中尊重学生、理解学生,平等地对待学生,自己也深受学生爱戴。在xx至xx年连续三年被*市教育局评为"师德先进个人"或"模范教师",并于xx年被*市政府记三等功一次,xx年、xx年和xx年三次被*市政府给予"嘉奖"奖励。xx年还被*市教育局评为"*市师德师风标兵"。

  二、教学工作:

  在教学工作中,认真负责,一丝不苟。多年来认真研究《教学大纲》和《考试大纲》,并根据学生的实际情况,认真组织教学,积极探索新的教学方法,在教学中联系生活和生产实际,提高了学生的学习兴趣和教学成绩。在教学中平等地对待每一个学生,自习辅导时总能耐心地帮助每一位有问题的学生,所带班级的成绩一直名列同类班级前茅,历年来先后有几十名学生被名牌大学录取,在教学中,与时俱进,配合学校的'教学改革,大胆探索学生自主学习、自主发展的教学模式,编写了与之相配套的学案,受到了同组老师和学生的好评。在教学中积极进行多媒体课的研究与尝试,并取得了累累硕果,多次在学校课件评比中获奖。并于xx年在邢台市高中生物优质课评比中获二等奖。xx年多媒体课件《dna是生物的主要遗传物质》在邢台市教学课件(cai)评比中获一等奖。从思想上、业务上关心、帮助、指导青年教师成长,xx年被学校聘为青年教师指导教师,已把多名年轻老师培养成业务骨干、。认真做好学生奥赛的培训和组织工作,xx年所培养的学生韩英坤荣获全国中学生生物联赛邢台市一等奖,xx年所培养的学生宋高玲、李征辉分别荣获全国三等奖和河北省三等奖。

  三、学科培训和教研:

  具有坚实的学科知识和教育理论基础,能熟练掌握现代教育教学手段,具有先进的教育教学理念,积极参加进修学习,注重教师专业发展,不断更新知识结构。于xx年参加了河北师范大学组织的高中教师新课程培训,以优异的成绩取得了合格证书。具有较强的教研能力,做为生物教研组组长,带领全组成员,同力协力,做好本学科的教学、教研工作,期间参与了全国教育科学"十五"规划重点课题《信息化进程中的教育技术研究》的子课题《综合运用多媒体对发挥学生主体作用促进其智力、技能发展的实验研究》的科研工作,并在河北省"十五"课题科研成果评比中获二等奖。认真总结本学科的教育教学方法和经验,所写论文《让"生活"走进生物学课堂》发表于国家级刊物《生物学教学》xx年第12期。在教学工作中,配合不同学段的教学要求,编写了指导教师教学和学生学习的文章,并在学校的校报《南中周报》教学版上发表,提高了学生的学习成绩,并提高了自己的理论水平。

  四、班主任工作。

  在多年的班主任工作中,勤勤恳恳,坚持以人为本的原则,对学生一视同仁,从不因某些同学以前犯过错误或成绩差而另眼相待。对在生活和学习中遇到困难的学生总能尽自已最大努力去帮助他们。乐于和学生交往、交流、交朋友,常说:"和学生在一起,有种年轻的感觉"。在班会时常常利用自己的经历去感染学生,要求他们诚实,激励他们上进。对于违犯纪律的学生能晓之以理、动之以情,让学生认清自己的错误,提高自我约束力。正是这样的不求回报的付出,在工作中总能得到学生的理解和支持,各项班级工作进行得有条不紊,所带班级成绩也一直名列前茅,多次被学校评为"精神文明班"。xx年所带的高一(21)班被*市教育局评为*市级先进班集体。xx年又被邢台市教育局评为邢台市级先进班集体。

个人专业技术工作总结3

  本人~年7月毕业于xx大学建筑工程学院工程管理专业。经过四年正规系统的大学学习,对建筑工程技术及工程管理理论,有了较深的理解。

  ~年8月至~年7月,本人在xx建设集团嘉盛华庭项目部任土建施工员。工作期间,本人查阅了大量的国家建筑工程施工规范,虚心向理论知识丰富的项目技术负责人学习,向有经验的.施工员请教,仔细研读施工图纸,结合施工实际,本人对建筑工程施工有了进一步的认识,也积累了不少的经验。

  ~年8月至现在,本人在深圳市xx监理有限公司任监理员,被安排在xx市xx小区项目监理部工作。职责是:①在专业监理工程师指导下展开现场监理工作;②检查承包单位投入工程项目的人员、材料、主要设备及使用,运行状况,并做好检查记录;③复核或从施工现场直接获取以工程计量有关数据并签署原始凭证;④按设计图及有关标准,对承包单位或施工工序进行检查记录,对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录;⑤担任旁站工作,发现问题及时指出并向专业监理工程师报告;⑥做好监理日记和有关的监理记录。由于施工单位技术力量及经济实力较弱,本人给施工单位的施工工艺、施工工序出谋划策;发现过程中存在的问题,及时要求施工单位整改,并向专业工程师报告。本人对**小区现场的边坡支护工程、排水箱涵工程、三区基础工程提出了大量的建议,得到了设计单位的认可,深受本单位领导的赏识,受到了甲方项目负责人的表扬。在监理单位工作,对国家建筑市场的法律法规有了进一步的学习

  总之,作为一名工程技术人员,要严格按国家规范、设计图纸施工,在工作中努力学习,不断总结经验,吸取教训,大胆进行技术改革和创新,努力将自己的专业技术水平提高到一个新的台阶。

个人专业技术工作总结4

  7月22日,本人毕业后,分配到工作。8月取得技术员资格,曾先后从事发动机调试工,发动机调试组组长,发动机调试检验工,车间技术质量主管工作。任现职以来,严格履行本职岗位职责,认真学习,努力工作,较好地完成了本职工作和领导交给的个项任务,以下是本人十几年来专业技术的总结:

  一、思想政治表现

  能认真,拥护党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的思想素质和职业道德,用心要求进步,团结友善,明礼诚信。

  二、完成本职工作的质和量

  本人熟悉发动机基础理论知识,现已能熟悉运用理论与实践相结合,协调解决车间有关发动机产品技术难题和产品质量改善工作,能指导员工工作和学习。任职期间,较好的完成了车间下达的职责目标。

  1、利用所学知识,建立车间质量文件和产品技术指导性文件,参与配合工厂透过ISO9001质量管理体系论证工作。并确保各项管理文件和技术文件的有效运行。

  2、本人作为内审员用心参与配合工厂透过QS9000质量管理体系论证工作。本人负责车间技术性管理文件的建立,主要负责编制车间质量文件,现场标准作业指导书,5S管理文件,设备管理等文件。并作为车间顾客代表负责整个车间制造流程的监督工作。同年,参与配合工厂透过摩托车发动机产品的CCC论证和ISO10012—1计量检测体系论证工作,本人主要负责车间技术性管理文件的建立。在第三方审核过程中,车间无重要不贴合项,得到领导和工厂的好评。

  3、本人作为内审员用心参与配合工厂工作。本人负责车间各类管理性文件的建立,体系文件的推进工作,人员培训,技术文件持续改善,确保“三大体系”在车间的有效运行。在“三大体系”审核过程中车间无重要不贴合项,得到工厂的好评。

  三、工作业绩

  工作十二来,根据实际工作中存在的问题,不断总结经验,提高理论和实践水平。及时解决车间生产过程中发动机产品技术和质量问题。配合技术部门参与发动机产品技术质量攻关项目二十几项:如攻关465Q发动机烧机油、462Q发动机气缸盖内异响、465Q发动机曲轴箱内异响、465Q发动机前端异响、465Q发动机变速器异响、462Q发动机发电机异响、462Q发动机气门异响、465Q发动机风扇皮带异响,465Q—1A发动机进水管漏水、465Q—1A发动机变速器漏油、465Q—1A发动机前端漏油、465Q发动机机油盘漏油、465Q发动机机油泵漏油、474Q发动机前端漏油、474Q发动机缸盖罩漏油等攻关项目都取得了显著成绩。

  四、不断加强理论学习,拓宽知识领域

  汽车行业是个飞速发展的行业,发动机产品技术更是发展的日新月异,因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,也是形势所迫。为了加强自身发动机产品知识的.提高,本人于今年参加成人高考,就读汽车运用与维修专业。

  以上是本人任技术员十几年来在技术岗位上所做的工作。透过几年来的学习和实践,不仅仅专业知识得到了必须的拓展,而且利用专业知识解决实际问题的潜力也得到了进一步的提高。本人将在今后的工作中加强理论学习,不断完善自我,为汽车发动机产品的发展做出更大的成绩。

个人专业技术工作总结5

  本人在电力调度工作中,从现代电网发展的特征及公司商业化运营运作机制出发,根据本网并网电站的运行特点分析了其在电网中的合理组合以及电网整体的频率调整,对各类无功负荷和无功电源的特点以及各电压等级的无功补偿和电压调整措施进行了分析,并结合电网改造工作,对各级电网的线损、电网的规划和建设运行及组织管理、电网整体运行经济效益的提高进行了一些系统分析并提出了一些合理化建议。

  一、负荷预测及分析

  根据本网的实际情况,通过调查研究掌握了基本资料和历史数据,运用数理统计原理和其他科学原理对电网的负荷及电量的因果关系进行预测,正确安排调度电力系统的设备运行方式和计划检修,对本电网和大用户实际电曲线与预测的偏差及原因、各行业的用电比例、生产特性用电规律、用电量进行分析,根据国家方针政策,均衡用电,保证了本电网安全、稳定和经济运行。

  二、电网频率和有功功率及其调整

  在电网中,所有有调节能力的发电机组都自动参与频率的一次调整,而为了使电网恢复于额定频率,则需要电网进行二次调频,根据本网的实际情况,则是以湘江电站(6×i-font-size: mso-fareast-font-family: 16pt; 仿宋_gb2312>3200kw)为骨干电站进行调频并通过与我方并网与大电网实行一点并网运行。在目前的现代化大电网中,仅依靠主调频厂的调频容量和调整能力很难适应电网频率的调整要求。因此,现代电网二次调频大多采用自动调频。由于本网是一个与大网并列运行的电网,频率的调整主要是依赖大网的频率调整,在并网运行的情况下,本网调频机组基本丧失调频能力,电力系统运行中,所有发电厂发出的有功功率的总和,在任何时候都是同系统总负荷相平衡的,本人结合本电网的实际情况,在丰水期,因水量充足,湘江电站(径流式电站)应带基荷,避免弃水。低谷段多余电量可上网销售;在枯水期,因来水较少,湘江水电站出力不足,负荷缺口由大网负荷补偿,有调节能力的水电站(高岩2×2500kw)则担任调峰任务,大工业实行错峰让峰,尽量保证生产、生活正常用电。

  三、电网无功功率负荷的平衡及电压调整

  电压是衡量电能质量的重要指标,系统中各种无功功率的`输出应能满足系统负荷和网络损耗在额定电压下对无功功率的需求,否则就会偏离额定值。本网是通过莲塘枢纽变电站三线圈变压器与大网110kv侧进行一点并网运行,电压水平取决于大网电压。若无功功率不足时,可以要求各类用户将负荷的功率因数提高到现行规程规定的数值,也可以挖掘系统的潜力,如动员用户的同步电机过励运行等;还可以增添必要的无功补偿容量,并按无功功率就地平衡的原则进行补偿容量的分配,小容量,分散的可采用静电电容器进行无功补偿(鹿马桥变、下白牙变);大容量的配置在系统中枢点的无功补偿则采用静止补偿器,或要求水电站增加出功出力或调相运行,也可调整主变分接头位置进行有载调压,来保证系统电压的正常。

  四、电网的降损节能

  电网的运行管理部门不仅要将各发电厂的运行成本或上网电价作为购置上网电量的依据之一,同时还必须追求电网运行的最佳经济效益,将有功损耗降为最低,这也是我们电网调度工作的目标之一。降低网损从技术上分主要有建设性措施和运行性措施两类。本人从工作实践中出发总结了以下降损的运行性措施(如改善潮流分布,调整运行参数、调整负荷、合理安排设备检修等)。

个人专业技术工作总结6

  本人任职以来,始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持党的教育方针,树立科学发展观的思想,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表的良好形象。为搞好教育教学工作,我切实抓好教学的每一个环节,深入钻研教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一节课,激发学生的学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流合作。合理并创造性的运用教学方法,形成自己独特的的教学风格。切实减轻学生的课业负担,精讲精练,向课堂45分钟眼质量,充分挖掘学生们的潜力,使他们能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习打下坚实的基础。几年来,我自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作以身作则,兢兢业业,有计划的完成教育教学任务。

  一、思想政治方面

  坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的基本路线和方针,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行党的教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平,在新时期,认真学习党的“十八大”会议精神,牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使学生都学有所得,学有所长。

  二、班主任工作方面

  班主任工作是一件责任大而繁琐的工作,对职教中心的学生来说,学习都比较吃力,我首先做好思想工作,克服它们的自卑心理,树立学习的信心和勇气,树立良好的班级学风,部分学生品行缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观念,形成良好的班风。平时,我从生活和学习上等方面关心爱护学生和学生打成一片,做学生的良师益友,一份最崇高的爱是爱别人,一个教师最伟大的爱是爱每一个学生。像前苏联教育家苏霍姆林斯基说的“热爱、关怀、相信是教师在教育素养中起决定作用的品质,是教学艺术的基础”。因此,我品是非常注重与学生的交流,通过与学生谈心、家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。

  三、教育教学工作方面

  1、在语文教学工作中,我认真研究教材,力求把握重点,难点,坚持认真备课,备课中我不仅备学生的学习层次和情况而且也备教材资源,做到优化。备教法时,力争做到每个学生都能对语文学习有兴趣。认真写好教案,每一节课都做到“有备而来”,课前都做好重逢的准备,课后及时对该课作出反思,写出总结。

  2、认真上好每一节课,上课时注重学生主动性的培养和发挥,发散学生的思维,注重学生语文综合素养的培养,有意识的培养学生的思辨能力,训练其思维的.严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课都有质有量。

  3、认真布置和批改作业,布置作业做到精度精炼,有针对,有层次。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际情况自己设计题目,同时对学生的作业及时批改,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题在课堂上做出分析、纠正和总结;进行科学的讨论和透彻的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  4、针对基础薄弱的“学困生”,有步骤有计划的加强小组帮扶和课外辅导,善于发现这些学生身上的发光点,及时的给予鼓励。在注重个别学生的辅导的同时,注重分层教学,在课上练习时间或在课后,以满足不同层次的学生需求,避免了一刀切和吃不饱的弊端,同时加大了对后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使他们乐学且学有所得。

  5、几年来,我特别注重培养学生的道德品质的,要求学生养成良好的习惯,树立远大

  的志向,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。用爱、用心去教育好每一个孩子。不定时的和家长联系,是学生感受到爱的真谛,受到家长的好评。

  四、取得的成绩

  几年来,我所任的语文学科,在高考中刷新了沽源职教的成绩,受到各级领导的好评,被县委、县政府评委优秀教师,参加了市级课题的科研工作,在市优质课大赛中获得三等奖等等。

  成绩的取得只代表过去,面对新形势的职业教育,任重而道远;很多的不足、缺憾还在心头荡漾,但我相信付出就有回报,前方任然是晴空万里!

个人专业技术工作总结7

  时光飞逝,从20xx年7月毕业后参加工作到现在马上就有两年的时间了。在这近一年的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:

  思想上,坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。

  学习上,自参加工作以来我一直严格要求自己,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位,尽管来到了重庆这块离家乡挺远的地方工作,条件很艰苦,但对我们年青人来说,也不失为一次锻炼自我,挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活,在重庆这样的一个地方,还有许多值得我们来发现的好东西,值得我们来深究学习的地方。工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我,适时地对自己提出不同的要求,在工作中不断总结经验,提升自身工作能力的同时,在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长。

  工作中,来到渝广后开始负责清平隧道资料工作,在不断填写资料的过程中大概的了解到隧道工作中的众多环节搭接,以及质量要求,同时在完成分内工作之余去现场观察施工,为以后从事隧道现场管理打下基础。20xx年初,开始负责清平隧道的现场工作,由于之前对其工作有一定的了解,现场管理工作还是比较容易入门。在之后的工作中,不断与施工队以及工人不断磨合,经过四五个月的时间对现场管理有了一定的经验,同时也学到了不少东西,人们常说:“知识来源于实践”,这句话我感触颇深,在不断的.工作中,也从中找到好多经验,并且在与工人的接触、交流学习到好多经验,在以后从事现场管理中能更好的工作。在负责清平隧道现场管理的这段时间里也取得了一些成绩,所负责队伍获得先进集体称号,自己也被评为20xx年度渝广高速公路先进个人。目前,我从事三汇互通路基现场管理工作,目前正在忙于紧张的路基路面交接工作。作为现场负责技术员来说我有责任和义务为路基路面交接工作做好十足的准备。为了能更好的完成路基路面交接任务,我正积极的做好现场工作管理工作,力求能顺利的、保质、保量的完成任务。路基路面交接工作准备中,让我深深的感到,为了完成路基路面交接,背后需要准备好多少小的环节工作。我有幸能参与其中真是我的荣幸,这期间我付出了很多,但我同样也收获不少,我乐在其中。

  通过近两年的工作时间,我对现场的运作越来越清晰,与同事们之间的关系也越来越好。另外对所从事工程建设当中的生产环节有了整体的认识。在渝广工作的这段时间内我的个人工作能力有了一定的提高,这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的,在今后的工作中我会继续努力,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。

个人专业技术工作总结8

  xxx,男,汉族。20xx年5月通过几个月学习取得了A2驾驶证,通过单位招聘来到xx工作。20xx年3月—20xx年7月在xx开小车,我参加了单位组织去昌吉特种设备培训取得了吊车操作证,20xx年7月到xx队开吊车,20xx年6月—20xx年12月任xxx技术员, 20xx年1月至今任xxx队副队长,工作至今我一直在前线工作从事技术与管理工作。下面对我这10年来的工作做一次全面总:

  一、专业技术和岗位技能的学习。

  本人于20xx年3月参加工作,在培训时只学习了一些理论知识,实践的机会很少,前线工作是我学习和实践的好地方。到野外后发现在培训时学的理论知识太肤浅,实践起来非常困难,在前线我就向师傅虚心的请教,有不明白的地方我就问,经过几个月的工作实践,增加了自己的操作水平,提高了自己的实践能力,把理论和实践很好的结合起来。20xx年在领导的鼓励下慢慢开始学习了测井专业知识和实际操作,努力提高自己的技能,经过两年的努力得到了领导的认可,20xx年6月被聘任为xx技术员。

  在技术员岗位期间,我积极的学习油水井的各种测井知识,对产液剖面、定位、等测井技术有了熟练的掌握,对测井原理和仪器的工作原理及井下结构也有了深入的了解。

  本人爱岗敬业,钻研业务,勇于奉献,谦虚好学,工作认真负责,责任心强,求真务实。工作以后,在师傅耐心的教导和我对专业知识的不断学习,专业技术知识有了很大的提高。在任职技术员期间,我还积极的像老师傅学习偏心井解卡技术,偏心井测试很容易卡井,工作以来成功处理过6次比较严重的偏心井仪器卡井事故。

  20xx年我被聘任为xx数控一队,我深知自己工作的重要性,由于数控队是流动作业的队伍,而且工作也有季节性,所以我动员我的队员,我们要做一支“能打硬仗,敢打硬仗”的队伍。

  在做好原有的测井工作的同时,我还积极地学习新的测井技术。20xx年7月,单位引进了比较先进水平井测井技术——产液剖面,xx,一有时间我就跟着仪器厂家的人员学习,20xx。9月份开始独立的进行xx的测试,至当年12月底测试在陆xx和xxx作业区共测试20余井次,熟练的掌握了xxx测井的测井技术和仪器的工作原理。

  10年来,我抱着乐观向上的工作态度和踏实勤勉的工作精神,在各级领导和前辈的关心帮助下,勤学苦练,努力工作。不论何时何地,我始终怀着对本职工作的无限热爱,不断地虚心请教,潜心学习,并及时把所学的专业知识及工作经验运用到生产实践中去,取得了一些工作业绩。

  二、政治思想方面

  在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,努力提高自己的政治理论修养。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,能够摆正位置,把事业和群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率,注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把管理的一般理论同工作实际相结合,积极为公司发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊,在公司发展与改革中较好地发挥了一个基层管理者应有的`表率作用。

  三、管理能力方面

  在实际工作中,有一定的组织协调能力和决策水平。作为一名基层管理者,能做好职工的思想政治工作,为生产测试工作的有效开展提供了保障。在工作中既充分相信、放手基层队员,又注意对他们进行培养,较好地发挥了他们的作用,积极地配合公司各项检查和审核工作,使测井工作逐步实现标准化作业。

  四、存在的问题

  我在工作方面的开拓创新还不够,管理的决策能力和水平有待提高,。在今后的工作中,我一定更加努力学习,运用所学知识努力提高自身的业务水平,不断改进工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名优秀的专业技术人员,为xx的发展贡献自己的一份力量。

个人专业技术工作总结9

  本人于20xx年毕业于****大学,所学专业为高电压与绝缘技术。在20xx年8月进入*******参加工作至今。在这三年中,我在高压所实验室组从事高压试验仪器、仪表检测和避雷器、互感器、变压器常规试验和一些厂家委托的特殊试验等生产一线工作。在各位领导和同事的支持和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,下面就从专业技术角度对我这三年来的工作做一次全面总结。

  电力企业是一个特殊的行业,它需要职工有良好的自身能力和心理素质,因此我不断学习各种技能,努力学习和掌握各种高压试验仪器的使用及其特点,同时能根据各类电气设备的需要,掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识,能根据现场电气设备情况进行交接试验和预防性试验,正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故,进一步加强自己的业务水平。

  一、学习专业知识,提高岗位劳动技能

  从20xx年参加工作,领导为了让我尽快转变角色,熟悉工作环境,适应生产要求,我一来单位就被分配高压所实验室从事高压试验仪器检测、避雷器、互感器、变压器常规试验等工作。

  工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习专业知识,努力提高自己的岗位劳动技能,在短短的一年内,我主动跟随老师傅们勤下现场,吸收老师傅们的工作经验,虚心向他们请教工作中的技术问题,并对照自己原有的.各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合。通过自己的努力,迅速掌握了各种高压试验仪器的使用和采用标准装置对其进行检测的方法,出现问题并能准确判断和顺利解决。一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习,有针对性地强化自己的专业知识储备;

  现场试验前,主动熟悉设备参数、接线方式和试验方法,试验时虚心向工作经验丰富的专家进行请教。工作之余,一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习,有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向

  老师傅求教,勤思、多做、苦学、牢记。认真总结试验中的得失,在结合工作实践的不断努力下,对设备的工作原理和常见问题及处理措施等有了深入的掌握, 并积累了丰富的现场工作经验。

  二、从事高压试验仪器入网评比和输变电设备状态检修工作

  20xx年和20xx年为了避免不良试验仪器和设备流入电力系统,对电力设备的安全运行造成隐患,应*****和*****委托,******于日前对国内40余个厂家生产的10种高压试验仪器及试验设备进行了检测评比。

  我做为主要参与人对10对各类试验设备进行了现场及试验室两方面的严格检测。检测中充分考虑了各设备的现场适用性、安全性、先进性、可靠性、准确性以及技术资质等各方面指标。对没有通过的厂家要求必须进行整改,最后对通过检测的高压试验仪器及设备,发放了入网通行证。

  20xx年*********积极贯彻落实国家电网公司开展输变电设备状态检修工作的要求,结合本省实际,遵循试点先行、循序渐进、持续完善、保证安全的原则,积极开展输变配电设备状态检修工作的探索,我做为输变电状态检修五大体系中第三部分“信息资料收集”和第五部分“培训和保障”体系的负责人, 结合生产管理系统完善化,建立状态检修和状态评价管理系统,从信息收集、状态评价、检修策略制定、检修计划安排及管理考核等方面初步实现信息化。充分运用现代化手段,以生产信息系统为平台,开展状态评价工作,为开展状态检修下一阶段工作创造条件。

  三、努力学习新知识,用知识武装自己

  在完成好本职工作的同时,我还不断学习新知识,努力丰富自己。20xx年我还负责了高压所实验室的国家实验室认可的工作,这对我来说是一个新的课题和挑战,我认真学习各项规程和制度,重点研究了各种校准方法的不确定度的评估,并编制了相应的程序和建立模型。

  20xx年底,*********负责********集中规模招标采购项目导线、电缆检测工作。高压所实验室做为试验主体,我认真学习各项电缆的规程和试验方法,

  以及参数要求,结合实际情况确定检验的项目和对200多根电缆进行检测,对不合格电缆出具报告并提交给省公司。

  20xx年实验室扩展新的试验项目,有载分接开关的检测,对新引进的检测标准设备按照说明书仔细研究,通过多次试验掌握了检测方法,并提出相关的检测实用技巧和改进措施。

  总的说来,在这几年来的电力管理工作中,自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去,并取得了一些成效,具备了一定的技术工作能力,但是仍然存在着许多不足,还有待提高。

  以上就是我从事高压试验工作五年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精,一方面通过技术总结,在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点,在以后的生产和工作中加以改进和提高,精益求精,不断创造自身的专业技术价值,另一方面,通过这次资格评审,从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价,从而促使自己更加从严要求自己,不断提升知识水平和劳动技能水平。三人行必有我师,我坚信在日常的工作中相互学习、相互请教,自已的业务水平必定能更上一层楼。活到老,学到老,知识无限的,学习是不可停止的。在今后的工作中,我将以饱满的热情投入到本职工作之中去,更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长,为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。

个人专业技术工作总结10

  我于20xx年1月毕业于XX学院数学系,3月参加工作。20xx年2月取得XX师范学院本科学历,20xx年9月取得中学三级级教师资格。自任职以来,担任了9年数学教学工作并任班主任。我始终把“爱学生,爱事业”当成自己做为教师的最高境界,更将其做为一名现代教师的最高要求。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。回首这几年的工作经历,收获颇丰,现总结如下:

  一、在思想上,积极上进,爱国爱党

  我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导,认真学习教师职业道德。始终严格要求自己。全面贯彻党的教育方针,遵守法律法规,恪守教师职业道德规范。热爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。

  我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,真正成为一名优秀的人民教师。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教

  我坚持不断丰富自己的专业知识,提高自己的业务素质。与时俱进,开拓创新,深化教学改革,提高教学质量。认真学习《初中数学课程标准》,领会课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理念,并用新的理念指导自己的教育教学,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。研究课程改革,探索新课程教学方法。积极参加听评课活动等。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。当老师不仅能熟练地驾驭教材,还一定要有创新意识。教学不能总是一成不变、千人一面。老师最好能让枯燥、乏味的'课业变得生动而有趣,让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些,多增加一些实践性、活动性、游戏性的作业。使学生学习生活更加丰富多彩。“一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获!”我并不觉得自己是在奉献,因为从中我不断品味着创新的快乐、收获的喜悦。作为一名普通的中学数学教师,努力更新教学理念、刻苦钻研。

  三、在出勤上,惜时如金,以校为家

  我深知没有时间作保证的教学是不能取得好效果的,因此我坚持出满勤出全勤,绝不因为个人的私事耽误学生的一分一秒。我深知自己当教师的处境,我努力搞好教学,苦练教学基本功,业余时间没放弃过自学。时光荏苒,我每天一如往日的穿梭于教室与办公室之间。我的心血没有白费,在各级组织的考试中,我所教学科的成绩均名列前茅,受到了上级领导、学校和家长的好评。

  四、在成绩上,辛勤结硕果

  “一分耕耘,一分收获”,辛勤的付出终有了回报。最让我感到高兴的是我教过的一名学生今年考入了国家重点大学。在20xx年全旗青年教师技艺大比拼中获得二等奖,在20xx——20xx年度考核中本评为优秀教师。

  总之,任现职以来,自己认真履行教师职责,爱岗敬业,尽职尽责,深化教育改革,全面推进素质教育,满腔热忱地投入本职工作。我也深深的知道成绩只属于过去,我将继续努力,尽自身的微薄之力,为祖国为家乡的教育事业作出更大的贡献。

个人专业技术工作总结11

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作,我感慨万千。这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结:

  一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法

  根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

  二、努力增强我的上课技能

  提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的出国留学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。

  三、与同事交流,虚心请教其他老师。

  在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。

  有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

  在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  六、积极推进素质教育。

  新课改提了的`,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

  在教学工作中,我的努力得到了回报,20xx年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》一文,荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;20xx年10月28日我的论文《到学生中去,和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊20xx年第10期上发表;20xx年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审,被评为“全国教研成果二等奖”,并发表在《教学交流》杂志20xx年第5期,并聘为中国教育学会成长研究会研究员。20xx年6月12日我的绘画作品,在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中,荣获优秀奖;20xx年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中,荣获一等奖。20xx年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不足道,只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后一定在教学这片热土上,一定多打几个翻身仗,让教学成绩更上一层楼!

个人专业技术工作总结12

  日月如梭,踏入社会从事工作已经一年了。在这一年多的工作中,由踌躇满志的应届毕业生,在工作的励练下,及各位领导、各位老教师的帮助下,我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感,又越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。在这一年多中,我在xx中学担任地理教育教学工作,我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力,爱岗敬业,恪尽守职,认真教书育人,努力提高学生素质,注重培养学生的创新、适应能力。现将一学年的工作总结如下:

  一、思想方面

  1、加强思想政治学习,不断更新思想理念,积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识,通过学习,使我增强了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的积极性和主动性。

  2、严格按《中小学教师职业道德规范》和学校的规章制度要求自己,树立良好形象,在学生中起言传身教的作用,积极完成上属的各项工作,尽忠本职工作,具有高度的事业心和责任感。

  3、友善待人,对全体学生 一视同仁,关心体贴,言教身教并重。与家长能热情、礼貌、真诚地交流学生的情况。

  二、教学方面

  1、扎实工作,认真完成教学任务。以培养学生创新能力和实践能力为重点,认真落实教学常规及教学改革措施,深化课堂教学改革,大力推进素质教育,使所任班级的教学质量有了明显的提高。

  2、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期,本学期,我积极参加学校组织的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了教师公开课,我也积极的参加。在整个公开课的活动中,我学会了许多,在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。

  3、在我带的地理课上,将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索,注重列举的问题和地理事物,尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外,还从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,思想汇报专题引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系,从而改进了教学方法,收到了较好的效果。

  4、地图训练抓能力。学生地理成绩的优劣,在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用能力的`高低。在这学期的教学中,我在上课的时候经常在黑板上绘画相关的地理信息或示意图,从一开始我就给学生强调地图的重要性,也在不断的教学中培养他们读图分析能力。教学中我善于指导学生掌握基本的地图知识,重点掌握最基本的地图阅读和使用方法,培养学生的图像思维能力,掌握读图技巧,将所学知识落实到地图上。熟练地掌握图文转换方法,逐步建立地理事物和地理现象的相互联系,完成对地理事物的准确定位,鼓励学生识记世界地区和国家的名称和位置。

  5、在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等。

  方法和要求,并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对中学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯。

  再次,认真组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教会学生了解地理知识在生产建设中的作用,主要体现在农业、工业及其联系纽带——交通输业等方面。在掌握好地理知识的同时,将地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联系起来进行学习,如:培养学生多种兴趣爱好,多阅读课外书籍,多关注身边的地理知识,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  6、完善作业批改,作业布置精练,有针对性,层次性。为了做到这一点,我常在网上找资料进行筛选,力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷及时批改,认真分析并记录,将出现的问题分类总结,透彻讲评,对有关情况及时改进教学方法,做到有在放矢。错题要求订正。

  7、坚持参加教学研讨活动,经常向经验丰富的教师请教并常在一起讨论教学问题,不断汲取他人宝贵的经验,提高自己的教学水平。多次听其他老师公开课,包括校内、校外的。自己执教的公开课得到了学校领导与同事的肯定,同时,理解他们提出的宝贵建议并调整今天努力的方向和方法。

  三、其他方面

  1、在这一年中,为了提升自己的能力,我积极参加了市科研课题《xxxxxx教学模式探究》。

  2、过去的一年里,我担任高二(x)班的班主任,我总是虚心努力学习班级管理经验,认真管理好班级,多次被评为文明班。积极向老班主任学习、向年轻人学习,向杂志学习,获得间接经验,应用到实践中,然后在实践中加以改进,让间接的经验符合本班的实际;遇见事情勤动脑筋,思考对策,分析原因和影响,制定有效的解决方法,并且加以总结;付出真心,真情关爱学生。

  这就是我在地理教学方面的些许认识和做法,我相信地理知识取之不尽,地理资源用之不竭。在今后的工作中,我会用我全部的智慧,打造自己的地理教学一方蔚蓝的天空。

个人专业技术工作总结13

  一年来,自觉服从组织和领导的安排,努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多,其工作都具有事务性和突发性的特点,因此结合具体情况,全年的工作总结:

  一、首先提出完成的工作

  1、及时准确的完成各月记账、结账和账务处理工作及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表,按时向各部门报送。完成了税务申报与缴纳,以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。

  2、以认真的态度积极参加西安市财政局集中所得税培训,做好财务软件记账及系统的维护。

  3、对各类会计档案,进行了分类、装订、归档。

  再次提出加强学习,注重提升个人修养和综合素质

  1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体,加强政治思想和品德修养。

  2、认真学习财经方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事。

  3、努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作。

  4、不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识,使自身综合能力不断得到提高。会计专业技术工作总结例文

  二、之后提出存在的不足

  尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务,但必须看到工作存在的不足

  1、理论水平不高,当前社会会计知识和业务更新换代比较快,缺乏对新的`业务知识和会计法规的系统学习,导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏,影响来工作水平的提高。

  2、忙于应付事务性工作多,深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少,工作有广度,没深度。

  3、只干工作,不善于总结,所以有些工作费力气大,但与收效不成比例,事倍功半的现象时有发生,今后要逐步学习用科学的方法,善总结、勤思考,逐步达到事半功倍的的效果。

  最后提出严格履行会计岗位职责,扎实做好本职工作:

  1、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我,跟上时代的发展的步伐。

  2、善于总结,提出自己的意见和建议,为领导决策提供准确依据,不断提高单位管理水平和经济效益。总结经验,建立健全良好的工作机制。

个人专业技术工作总结14

  从我第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学年过去了。回首这一个学年的教学工作,我成长了不少,受益匪浅。作为一名刚踏上工作岗位的青年新教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学年我的各项工作都有条不紊的开展,顺利完成了学校的各项教学任务和教学目标。同时,经过一个学年的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学年的工作情况总结。

  一、教学工作方面

  1、必须以新理念指导教育教学。充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,排除疑点,根据新教师的校本培训计划,做到“一课一备”。认真参与集体备课,精益求精,多参加听课评课活动,虚心向老前辈老教师学习,取长补短,不断提高教学水平。

  2、认真学习新课标理论。做到学会每一种教学模式,不断模仿创新提高,从而形成自己的讲课风格,认为七年级刚接触到地理课,对地理的知识了解不是很多,因此采取自主学习模式,部分内容可以用探究式和创新教学模式,做到灵活变动,通过课本知识内容,在基础上扩展开来。每周写总结并做好下周的计划。

  3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;根据内容的安排,上课讲的时间不超过半个小时,保障每节有十分钟课堂练习。作业安排方面,在非周末时候学生作业时间安排在20分钟以上,作业以基础知识点为主,适当安排一些创新题目或者趣味地理题目,扩展学生思维。最后,及时批改学生作业,找出存在问题,进行评讲,巩固学生基础知识。

  4、对于学生课外阅读方面,推荐学生阅读有名的地理书籍。主要是《中国国家地理》系列、房龙写的《人类的家园》、《地理未解之谜》这三本书,都是关于地理的,讲述的都是世界地理、中国地理的概况和国家风俗习惯等,地理未解之谜则是让学生视野开阔,培养对地理科学现象的探索、思考,增加兴趣。

  5、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习,做好配套练习。坚持按照每周的限时测试以及每月月考要求,提高学生做题能力。周测是每隔两周一次,每月月考,题目安排是所学的内容,难度比例为3:5:2,做到所有知识点都考到,并有适当的创造性思维题目。在平时还可以通过引发一些题目资料发给学生课余时间来练习。每次单元考试后,全面做好每个学生,每个班级的.质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

  6、要对地理科的尖子生进行辅导。加强他们的基础的同时,对一些难题或者知识点,做充分的辅导,另外加强他们的课外阅读量,经常组织他们进行谈话,及时了解他们的学习进度和状况;对于学困生,这部分对七年级来说,估计要到其中考试后进行,观察学困生的状况,进行个别的辅导,引发一些他们觉得有困难的知识点,或者是题目,进行专项训练,各个击破。以争取赶上其他学生的进度。要做到不能忽略任何一个学生。

  时间飞逝,转眼间一学期又结束了,本学期的工作在基于上学期的基础之上不断的进步和完善着。下面就将本学期的工作做如下总结:

  一、勤于深入学生的生活

  班主任工作的工作实质,就是按照预定的目的,依据一定的原则、程序、方法、手段,对班级中的人、事、物进行计划和调控,必须建立在对班级及学生的了解和研究的基础之上;那么我首先做的便是全面的了解学生的思想面貌、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等,这对于掌握班级总体面貌、特点、基本倾向,制定出切实可行的教育计划。其次,多从生活上给予帮助和指导,最行之有效的办法便是深入宿舍,检查的同时,更多倾注的是爱心。

  其实一个班关起门来就是一个大家庭,那么我是如何努力来营造一个温馨的班集体的呢:

  1、在班级管理中我努力将自己与人为善的思想和对班集体普遍的友爱倾注给所有的学生。

  给他们以更多的关注,更多的投入;精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。给他们一个展现自我、实现自我的机会,平时多争取时间接近他们,不断在学习和生活中鼓励他们,时间也证明我的做法取得很好的效果。

  2、正确看待优等生。首先,严爱优等生。

  优等生谁都喜欢她们,也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖、被原谅、被袒护,但小的缺点也会造成大的隐患,对这类学生,要做到不宠坏她们,更不迁就她们。优生不单纯是学业、工作方面要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,容易骄傲自满,要严格要求,警钟常敲,才能克服其自身的弱点,让她容入这个集体。

  3、博爱中等生。

  中等生往往是一个班中容易被忽略的群体,她们有比较稳定的心理状态,既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易。她们是班级体的一面镜子,特点就是希望老师重视她们,但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握她们的心理特点,调动她们的积极因素,正确对待她们的反复,始终如一地尊重、理解、信任她们。

  二、加强自我管理能力的培养

  我在班级管理中建立起了一套事事有人干,人人有事干的制度。它包括班干部管理制度,值日生管理制度和任务承包责任制度。把事事落实到个人,明确每位学生在班级中的位置和责任,使学生体会到自身的价值和尊严。为了调动每一个学生的积极性,使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置,担负一项具体的工作,人人都为集体作贡献,人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。

  同时,班主任日常表现出来的事业心和忘我的工作精神,也能给学生以极强的示范作用和影响,从而转化为特殊的感召力。所以我经常的会参与一些班级劳动,在日常的学习和生活中特别注意自己的一言一行、一举一动,尽量做到以身示范。

  通过一学期的努力,班级已经基本形成了稳定了学风,小团体也都不复存在,成为了一个温暖的大家庭,新的温馨的班级氛围全然的展现在了面前,为此,我感到很高兴,虽然工作中也遇到了困难,很多时候学生不不理解,有小小的抱怨,但最终还是一一化解,取得了成功,过程是漫长而辛苦的,但收获的喜悦却会永远停留在了我的生命中!我会继续播撒爱的种子,留下花的芬芳!继续着这份在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。

个人专业技术工作总结15

  我叫***,硕士,20xx年7月毕业于****大学研究生院,主要从事分析化学方向的研究。在校期间,负责本科生《生物化学》实验课的教学,并且在导师的带领下,全面参与全国土壤状况污染调查——山西省的测试、分析和报告工作,并协助导师编写《土壤污染分析测试技术》一书。熟练掌握了多种化验分析技术。

  毕业后即聘用到内蒙古有色地质勘查局512队测试中心。一年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下:

  一、严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高。

  参加工作来,始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极

  主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上做出力所能及的贡献。

  二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。

  入职后,我全面强化自身在岩矿分析与鉴定技术方面的理论学习,潜心研读了:普通地质学、结晶学、矿物岩石学、古生物地层学、构造地质、选矿、矿床、应用地球化学、矿物加工、矿产资源管理与评价等方面的知识;尤其注重搜集原子吸收分光光度计、原子吸收光谱仪、极谱分析仪、X荧光光谱仪、一米光栅摄谱仪和双道等先进仪器在有色金属分析与鉴定中的应用。通过以上知识的涉猎,我基本掌握了岩矿分析与鉴定技术方面的理论知识。 业务能力方面,对于岩矿分析测试行业的新规范和新标准,每一次出台,我都认真学习和研究,随时掌握这些新规范和新标准,尤其注重在实际测试、分析中的应用,不断地总结经验和教训。为了更好地适应当前的测试分析工作,在努力做好本职工作的同时,我十分注

  重继续再教育学习, 多次参加各级部门组织的技术培训和远程教育,均顺利结业并取得证书,使自身业务能力水平与时代同进步。

  实际操作中,基于读研期间导师的指导、自身的努力学习以及在山西省土壤污染调查中掌握的多种色谱、光谱、GC-MS(气-质联用)实验技术,现已能够熟练应用原子吸收分光光度计、原子吸收光谱仪、极谱分析仪、X荧光光谱仪、一米光栅摄谱仪、双道等仪器进行岩矿成分的定性与定量测试,尤其是痕量元素的测试分析平行性好,质控达标,外检合格。现已能够独立分析本测试中心的各种化验数据,能够独立出化验报告。

  三、努力方向

  岩矿测试分析行业,是一项学问颇深,涉及知识面较广的行业,随着地学研究领域的深入与扩展,岩矿分析的对象已不仅仅是传统的无机固态岩石及矿物,气、液、流体包体、软物质、冰心、生物体及化石等都成为地质分析的对象,元素组成、结构测定、形貌观察、形态、价态、同位素、有机成分等都成了岩矿分析的内容,微区原位分析及元素微区分布特征、同位素比值和年代学测定等都成了现代岩矿分析的.重要组成部分,“地质分析”(Geo—analysis)成为岩矿分析的现代用语。微区原位分析已成为地质分析的重要发展方向;同位素分析已成为地质与环境分析的新热点;自动化、智能化的多元素同时分析技术将成为整体分析(主、次、痕量元素)日常应用的主要手段;无污染的“绿色”分析技术将成为未来测试技术发展的重要前提。

  综上岩矿测试行业蓬勃发展,我作为一名测试分析人员,立感“与时俱进”的重要性,在以后的工作中,我会紧跟测试分析前沿,切实运用到实际工作中,践行温总理“脚踏实地,仰望星空”的思想,为地质行业发展尽绵薄之力!

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