与书籍同行作文

时间:2022-04-20 16:11:04 书籍 我要投稿

关于与书籍同行作文(通用31篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的与书籍同行作文,希望能够帮助到大家。

关于与书籍同行作文(通用31篇)

  与书籍同行作文 篇1

  俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”人生苦短,要做的事有许多,然而书籍是一位益友。

  在文字的海洋里学会成长,在书本的灿烂中品位人生,在知识的国度里参透生活。其实,书籍给了我许多,除了知识,更多的是做人的道理,处事的方法。

  我生平看的第一本书是《格林童话》,它就想有神奇的魔力一样,让我如饥似渴地读着它。

  当我读到小红帽和外婆智杀大灰狼是,我为之欢呼;当我读到卖火柴的小女孩冻死街头时,我为之悲痛;当我读到勤劳善良的'女孩遇到他的王子时,我为之高兴;当我读到……

  这精彩的故事情节,样样吸引着我,就这样,我的童年如流水一般,流逝了……

  渐渐的,我踏入中学的旅途,我迷恋上了《鲁宾孙漂流记》。

  概述的主人公具有非常王强的生存意识,在孤岛上只身一人的生活了20多年,而且建立了属于自己的精神王国,我多么敬佩他呀!我欣赏他的智勇双全,他那善良的胸怀!

  当我读到他智救落难的船长时,让我深刻的感受到好心有好报。索然他最后回到了祖国,但她在孤岛上建立的精神王国,会永远的流传下去,我们回学习他那面对困难不退缩,意志坚强的种种精神。

  与书同行,让我收获许多,不仅是在生活中,我开始能深入的了解一件事。从书中学会透过现象看本质,书教会我用不同的角度解析一件事,一个人,教会我如何辨别是非曲直,也教会我怎样面对难以承受的打击。是书本传授我为人之道,也正因如此,造就了这样一个我。

  一路与书籍同行,书香与我为伴,一路伴我成长……

  与书籍同行作文 篇2

  书籍,伴着我走过了多彩的童年;书籍,伴着我迎来了绚丽的青春。书籍与我一路同行,相伴相随,它就像是我的好朋友,好老师,一直引导着我。

  书籍是我的朋友,在我寂寞的时候,它会给我讲述那娓娓动听的故事;当我有坏思想的念头,它便用先人那铿锵有力的训导开启我;当我不知如何是好的时候,它便给我指引正确的答案。

  从书籍这个老师中,总能让我学到很多东西,历史使我明智,诗歌使我聪慧,演算使我精密,哲学使我深刻,道德使我高尚,逻辑修辞使我善辩。在书籍里,总会有许多令人赞叹的佳词美句,总会有许多美好的人生道理,总会有很多让我们难以参透的感悟。

  书籍从小一字一句地教我,直至我学会欣赏,学会判段,学会理解,学会感悟,以至我拥有充实的知识财富,拥有健康的.人格心灵,拥有文明的品行举止,帮助我完成辉煌的人生。

  而我对书籍,就像对父母、老师一样尊敬,从其中虚心学习。那些有学问对我有用处的书籍,我会用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问对我用处不大的书籍,我会用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。

  书籍,这个好老师、好朋友,一直伴随着我成长,伴随着我生活,伴随着我的人生,更重要的是时时伴随在我的身边!书籍,使我沉浸在知识的海洋;书籍,使我沉醉在知识的酒坛;书籍,使我沉迷在知识的快乐中,流连忘返。书籍,你给予我鼓舞,给予我智慧,给予我力量,给予我梦想,你永远伴随在我的心中。

  与书籍同行作文 篇3

  “书籍,是知识的源泉;书籍,是成长的陪伴。”你要问我喜欢什么,我会毫不犹豫地告诉你——书。

  如果你不相信,你可以到我的书房“探视”一番,书柜中成百上千的书籍,都见证着我的成长。

  就说小时候吧!幼儿园时,每天总会有那么一段时间与书亲密。每到夜晚,依偎在母亲的怀中,听着父亲用幽默的语调讲着故事,便觉得无比幸福。那时候,我最喜欢看的便是“贝贝熊”,并且看一次笑一次。有一次熊爸爸给小熊兄妹洗澡,结果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯!结果弄得满浴室都是泡泡,自己还滑了一跤,有趣极了。就这样,我在书籍的陪伴下度过了欢乐的幼儿时光。

  上小学了,虽然功课增多,但并没有影响我的阅读,更没有阻挡我对书的渴望。相反,阅读的时光还比原来多了。那时,我已学会自己阅读,不需要父母讲了,但每天夜晚,我还是会爬上他们那柔软舒适的大床,边撒娇边挤到他们中间,一起享受属于我们一家的阅读时光。这时候,《海的女儿》、《西游记》(儿童版)、《长袜子皮皮》等童话故事就相继来陪伴我了,我也从它们那里学到了很多。就这样,我们边读边悟,与书籍共同度过了充实的童年。

  现在,上中学了,每天被各种公式“缠绕”,自然没有那么多时间在阅读上“陶冶情操”。但是,每到周末,我又可以和它们见面了。在久别重逢之际,我倍加珍惜,当然,还有些小小的激动。现在,我有了自己的书房,可以独自一人尽情享受快乐的阅读时光。不过尽管如此,我还是很怀念过去和父母挤在一张床上阅读的场景,甚至我还想让时光倒流,再来一次。可惜,时间一去不复返,我回不去了。

  现在,我有一个小妹妹,快四岁了。每每看见她躺在床边,用恳求的小眼神让母亲给她讲故事时,我便感慨万千。有一次,我放学回家,路过两个妹妹的房间,发现父亲在给她讲故事,讲的是“小猪佩奇系列故事”,那是她最喜欢看的。当讲到一处好玩的'地方时,她笑了,笑得是那么天真,看见她,仿佛就看见了当年的我。

  不过,周末的阅读时光也有限,我既然不能回到从前,那还是回归现在吧!我走进书房,拿出那些现在正在陪伴我的名著——《西游记》(原著)、《朝花夕拾》、《三国演义》等,翻开阅览了起来。《西游记》讲述唐僧西天取经的故事,孙悟空、猪八戒的形象令人愈读愈乐;《朝花夕拾》是鲁迅先生的代表作,文章生动精彩;《三国演义》讲述汉末三足鼎立的故事,诸葛亮的形象也是如此传神。还有《骆驼祥子》、《杨家将》、《水浒传》、《海底两万里》等名著,也都值得我们去读。

  就这样,日复一日,年复一年,书籍仍是我的伙伴,我们日日夜夜形影不离、不见不散。可以说,我的成长,永远离不开书籍。至此,我想说:“我,与书籍同行!”

  与书籍同行作文 篇4

  我的世界很小,只有我和书籍。我的世界很大,我在书海中畅游。

  ——题记

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”从小我就坚信,拿出玩的时间,读一本好书,长大后就不会吃亏。我喜欢坐在窗边读书,累了,眺望一下远方,寻找迷失的心情。

  古人总是十分浪漫。你看,那唐时的风,吹动了多少风流才子的飘飘衣带;宋时的雨淋湿了多少绝世佳人的层层裙摆;那金秋的菊,吸扰了多少隐士的悠悠情怀,寒冬的梅,触动多少文人的`铮铮傲骨。那是从古至今都丢不了的思绪。那是走过了多少岁月的文字,那是陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故”,是王安石的“墙角数枝梅,凌寒独立开”。看到那随风摆舞的柳枝贺知章吟道“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。看到那白雪皑皑的大地,岑参想到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

  四大名著经过无数个岁月的洗礼,书香仍留传千古。那师徒四人的品质,无不让人赞叹。那一百零八单好汉,让我们拍手叫好。那聪明的诸葛亮,让外国人都惊叹。那林黛玉与贾宝玉的爱情故事,不得不让人惋惜。

  那《伊索寓言》让我们看清人世,那《安徒生童话》让我们做了一个又一个的美梦,那《百万英镑》看出来人世的真理。那《铁流》讲述了红军的铮铮傲骨。那《活着》看清了人世的生死轮回。

  “书犹药也,善读可以医愚”,那负薪挂角,目不窥园,悬梁刺股……一个一个故事流传千古,我们为何不在书中漫游呢?

  动起来吧,书可以让孩童“下笔如有神”,可以让成人“腹有诗书气自华”。让我们漫步在书海中,去了解历史,去创造未来。那么现在,你还不读书吗?

  书籍走过了岁月,住进了多少人的心房,生命的十二个春秋里,我的生活里都少不了书的影子。书籍陪伴我成长,一路与书籍同行。

  与书籍同行作文 篇5

  书是生活的调味品,书是生活中最好的伴侣,书是我们的良师益友。

  从我们最初幼儿园的天真无邪,到小学的烂漫活泼,再到初中的迷茫无措。都是书籍为我指明前进的道路,给了我力量、渴望以及对知识求知。

  最开始我不上看书,也不爱看书。就算是看我往往也是一目十行,书中的世界并不能激起我的兴趣。你若问我是怎么爱上读书的,那还要感谢我的姐姐。因为小时候我认识的字不多,看十个字我一半都是不认识的,这又怎能让我喜欢读书呢?每一次看书都是姐姐带着我在书的世界中遨游。

  上了小学,我认识的字多了起来,也不再用姐姐在一旁指导我了。但是姐姐送我的那些带有深刻哲理的书让我似懂非懂,姐姐好像知道了我的心事,从书架上拿出了她最爱的童话故事书--《格林童话》。一道无法磨灭的求知之光在我眼中闪烁着。

  在这本书中,我体会到了世间最丰富的'感情。“美人鱼为了自己最爱的王子,不惜牺牲自己的生命。白雪公主在后母的追杀下,也敢于追求自己的幸福。”

  少年的小说世界,我一发不可收拾的爱上了书,我慢慢的也习惯了有书陪伴的日子。如果哪一天我不看的书,我总会觉得生活中少了些什么。

  现在的我,最喜欢做的事情便是在空闲时间捧上一本书,一个人静静地沉浸在书的海洋中,与主人公同欢喜,同悲伤。

  与书籍同行作文 篇6

  自从我看过《与爱同行》这本书,就觉得父母的爱很伟大。我觉得这本书里最吸引我的就是《一把段尺》了!

  事情是这样的:有一次,英语期末考试上我忘记带尺子了,我的`同桌问我怎么了?我就说:我?我······没有······没有,嗯······没带尺子。同桌就想了想:如果我不给的话,就显得我们的友谊不是太好······最后还是把尺子弄断给了我一半······

  记得,三年级的时候,她刚从别的学校转过来,渐渐地我和她成了好朋友。

  她留着“假小子”一样的头发,因为如此,别人就给她取了一个绰号“假小子”就连以前教我们的汪老师都会这么叫她。何珊珊目前是我是我唯一最好的朋友,我以前没有一个知心的朋友,但是她来了以后这一切都变了。一旦我遇到了困难她就会主动的帮我。

  有一次,我去上学,走进教室,翻下椅子,开始整理书包。这时叶老师走来了,她让我们预习语文书。于是我去拿笔,开始写了,可是,我发现我的钢笔没有墨水了。忽然,何珊珊看见了就说:我借给你吧!我笑着说:谢谢你,珊珊,你是我的好朋友。”······放学了,我就给珊珊,整理书包。她向我微笑了一下,之后,我们就回家了!在回家的路上,我们有说有笑,心想:她也应该把我当做她的好朋友了吧!

  这个人给我做了一个好榜样,我也要向他好好学习那种好好对待朋友。我也要好好对待父母,老师让他们放心,我们要学会感恩,让世界充满爱!

  书在我人生的路上陪我同行!

  与书籍同行作文 篇7

  高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”,而读书更是我生活的重要一部分。多年来,我一直沉浸在书香之中,书是我最好的知己,与我同行。

  小时候,我喜欢读童话书、故事书。渐渐地,我长大了,阅读也广泛了,各种各样的图书我总是百看不厌,陪故事中的主人公度过春夏秋冬。

  我从《三国演义》中见证了历史的金戈铁马;从《水浒传》中听到了梁山好汉的振臂呐喊;从《鲁滨孙漂流记》中感受到了主人公的坚韧与智慧;从《钢铁是怎样炼成的》中学会了坚强;从《一千零一夜》中领悟了勇气;从《狼王传》中感怀悲壮;从《繁星。春水》中品味永恒的纯洁与淡淡的忧伤……从读书中我们不知不觉的感受到书中美好的情感和惊人的智慧。

  记得有一次,上课了,老师满面春风的走上讲台,说道:“同学们,你们知道《小主公》的作者是谁吗?”同学们个个愁眉不展,有的在嘴里低估着什么,有的`用笔在纸上写着什么有的抓耳挠腮。我的眼睛“骨碌”一转,自信的举起手,大声说道:“他是美国的伯内特。”老师和同学们为我鼓起了掌。从此以后,我成了同学们的“百科书”,同学们有什么问题都和我来一起讨论。

  书在我心中不是颜如玉,也不是黄金屋,它是如同金子般闪耀的宝贵遗产,也如同精神成长的养料库。缺少了它们的滋养,我们将永远也成长不起来。我希望大家和我一样多读书,与书同行!

  与书籍同行作文 篇8

  书是知识的海洋,是全世界的营养品,也是进步的阶梯,更是一位良师。

  每日,迎着清晨第一缕暖阳,我独自坐在桌前,细细品读着我的‘营养’,那些与书相逢的日子是多么美好。

  近日,我爱上了帕拉西蒙写的《奥吉和我》。轻轻翻开封面,一目十行,就把我勾进了书中。当读到朱安利被杰克打后要禁学两个星期时,我十分奇怪:为什么朱安利被打,还要进学两个星期呢?我的心中冒出了一个大大的问号。细细品读后才知道,是朱安利写了难听的纸条,惹怒了杰克,所以才被打的。当读到德国人当着孩子们的面一枪射死马基洛时,不由得“啊!”一声大叫,好似自己就在现场。最终“面包蟹”把朱安利的奶奶送到了安全处,自己却被德国人送去了宝贵的生命读到这儿,我鼻子一酸,不经落下了眼泪……

  《红色的起点》、《红岩》……让我知道了现在美好生活的来之不易和一代青年满腔热血的.爱国情怀;《童年·在人间·我的大学》、《小家伙》……让我看到了旧社会的肮脏和黑暗;《朝花夕拾》、《呐喊》、《野草》……让我感受到了鲁迅‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’的高尚节操。总之,走进书中,那各色各样的故事让我有了去在乎、去关爱、去拯救世界的无限力量。

  与书同行,有乐有哀,有喜有悲。也让我懂得了苦难与扭曲,爱与勤奋……

  与书同行,那些时光分外美好。就像每日的第一缕暖阳,那样美丽,那样耀眼。

  与书籍同行作文 篇9

  书香伴我成长,书,带我走进五彩缤纷的世界。

  ——题记

  小时候我是一个顽皮的女孩儿,虽然我生出来是一个女的,但是我却有男孩儿一般的个性,为什么会这样说呢?那我就跟你说一说好了!

  到过年时我的哥哥弟弟们都会来我家拜年,那个时候我最开心了,因为我可以和他们打雪仗、堆雪人,尽管我的手被雪冻得通红,但我仍然是很开心,自然这么顽皮的我让妈妈很懊恼,直到有一年妈妈给我定了校园版的读者我的性格才得到了翻天覆地的变化。

  一次看读者时的情景,还是那样的记忆犹新,我先看着书上的封面有一种神圣的感觉,在慢慢的打开书看着那,整整齐齐的字,散发着淡淡的`墨香时,我内心顿时就平静了下来,再看看那一个个让人陶醉的故事,更让人沉浸在其中,当我每有回忆的时候,便欣然忘食,妈妈看到,我对书百般的喜爱,改变了我的性格时便非常的欣慰!

  当我步入初中时我的压力越来越大,烦恼越来越多,于是我做了很多事情都不能够平息我内心的烦恼,唯独有一件事能让我静下来,你们猜到了吗?对,就是看书看书,让我感到非常的轻松。

  直到现在我依然在我的课余时间看书,现在书已经成为了我生活中不可分割的一部分。

  书是与我交心谈心的朋友,陪我一起走向无知的世界。

  书卷多情似故人,文章有味堪知己。

  与书籍同行作文 篇10

  书,古今中外多少人为你着迷,又有多少赞美你的名言。你就像一口永不干涸的泉眼,为人类提供取之不竭的生命之源;你就像一剂灵药,拯救了无数行尸走肉的人们;你就像夜幕上的明月,为迷路的人们照亮前进的路。假入失去了你,就失去了生命的火焰。

  注音版 那时,我刚上一年级,再能熟练的掌握拼音后,它与我就形影不离。父母亲为我买了一堆注音版的童话故事集,就是它为我插上了想象的翅膀,为我开启了智慧的大门。我一边品着拼音一边组织这语句,虽然有些吃力但我依然乐在其中。伴随着注音版的书,我逐渐长大了,知识也越来越丰富。彩图版 人长大了,看的书自然也要换了。先前的注音版也光荣的退休了,彩图版从老一辈手中接过了接力棒。彩图版的故事带领我体验人生百味。在读书的.过程中,我自然少不了去看那栩栩如生的图画,他们把故事中的人物刻画得活灵活现,为我在阅读中增添了不少乐趣。青少年版 故事像一杯浓茶,需要慢慢去品才能领略其中的甘醇与清香,诶杂志就直截了当的告诉我人生的哲理,他就像一把钥匙,为我开启智慧的大门。读的书越多,我才发现自己知道的越少,他是我奋起抵制个人的无知。

  书,伴我成长,他给予我坦荡的心境,宽广的胸襟,使我感受幸福的点点滴滴,是我大伯心灵的束缚,为我注入真、善、美的阳光,为我送来清香,带给我精神上的享受。

  与书籍同行作文 篇11

  与书同行,闲品唐诗宋词,感受诗人心境。我仿佛看到了陶渊明在田园里边劳作边低吟:“采菊东篱下,悠然见南山”,他是那样的洒脱;仿佛看到了马致远向我走来,诉说“夕阳西下,断肠人在天涯”的凄凉;仿佛看到皓月当空,辛弃疾却遗世而独立,一路寻觅,发出“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感慨。

  与书同行,畅谈现代经典,感受时代背景。读《骆驼祥子》,原本善良正直的祥子却被现实所压迫,最后堕落为“城市垃圾”,感受到现实的残酷与无奈;读《狂人日记》,感受到在社会种种压迫下总会有反抗;读《茶馆》,一个茶馆内汇聚着各色人物,各种对立冲突,更加了解那个时代的'悲情,让我更珍惜现在来之不易的生活。

  与书同行,学习外国文学精粹,了解世道人心。《雾都孤儿》让我知道了过去英国小孩的贫困生活。《简爱》让我看到一个永不言弃、洗净铅华的女子,敢于与命运抗争。她乐观开朗,积极向上,生活不幸并没有将她打垮,反而让他收获了爱情。《钢铁是怎样炼成的》让我看到保尔在敌人严刑拷打下坚贞不屈,在枪林弹雨中勇往直前,他是千千万万英雄中最光辉的一个!

  生活没有了书,便如鸟儿没了双翅,鱼儿没有鱼鳍。书塑造我的灵魂,开阔我的眼界,增长我的见识,人生路上若偕一颗诗心,采一束墨香,与书同行,岁月自暖。

  与书籍同行作文 篇12

  人生像巍巍连绵的山脉,而书籍就是林中的羊肠小道,每读一点,眼前就会一片大亮;人生像一栋直入云霄的高楼,那书籍就是盖楼的红砖瓦片,每读一点,人生的高楼就会越来越高耸;人生像迷失方向的轮船,那书籍就是照亮航程的灯塔,每读一点,人生的轮船也就越来越接近目的地。

  清晨起来,窗外的小鸟在叽叽喳喳的欢快的唱着歌,阳光透过玻璃,自然的洒洒在书桌上,这正是读书的大好时光,我翻开书卷,映入眼帘的竟然如此熟悉,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”写出了宋朝大词人辛弃疾的毕生梦想。“我自横天向天笑,去留肝胆两昆仑”龚自珍在危急关头舍身取义,大义凛然的精神值得我们学习钦佩。“天生我才必有用,千金散尽还复来”李白对达官显贵的不屑和自由的放浪不羁,无不体现他是一位著名的.浪漫主义诗人,直到中午我才意犹未尽地放下了书。

  读《红楼梦》见证到了四大家族的兴盛衰亡的过程,也体会到了作者满纸荒唐言,一把辛酸泪的悲愤;读沈石溪的《狼王梦》体会到了母狼子,狼为了使儿女成为狼王呕心沥血,费尽心机,结果却无功而返;读《小王子》小王子的天真无邪让我受到受益匪浅;读三国演义知晓三个国家的明争暗斗,勾心斗角,令我终身难忘。

  书籍可以让我们增长知识,博古通今使我们在同龄人中崭露头角,洋洋得意,创造未来的辉煌。

  与书籍同行作文 篇13

  书,一本接一本,我如饥似渴地读着平凡的人生,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和同情。优秀的作品给了我勇气,使我看到了理想的光辉,也让我看到家乡常熟因为书的洗礼变得更加脱俗。

  我相信作家是用感情用心灵来写作的,他们将一个个活生生的异域展现给我们:读着《草房子》沉入梦乡时,我总成为书中的主角;读着《十万个为什么》时,我好奇大自然为什么会有那么多秘密;读着《哈利.波特》时,我与书中的伙伴一起冒险……书,让我开阔了眼界,遨游书海;书,让我懂得了真善美与假丑恶,活在充满人性善良的世界里;书,让我拥抱自然,与可爱的.动物携手相伴……

  记得小时侯,5岁的我爬在电脑前 ,看到“书”字,我兴奋地手舞足蹈,因为我第一次感受到了你——书。有一次,我因为调皮脚骨折了,妈妈怕我闷,给我买来了《安徒生童话》,我小心翼翼地翻页,生怕弄坏了。书,我第一次真正读懂了你。 吃饭时我仍不肯放下,我被你吸引了:我为小美人鱼的痴心所感动,为卖火柴的小女孩的不辛而惋惜,为一心想吃羊的狼的贪婪而讨厌……睡觉时,我还要妈妈继续讲我听,因为你实在是太美了!

  与书同行,踏着先哲弯弯的脚印,最美的景致就在眼前;

  与书同行,抚着书页细细的名字,最真的感动就在身边!

  阅读之风已刮遍整个常熟,相信在不久的将来,每个常熟人会因为阅读变得知性有礼。

  与书籍同行作文 篇14

  书籍是人类的朋友,可以给迷失的人指路,指引在茫茫大海中航行的船只,让我们知道真相。

  从小学三年级开始喜欢读书。我看了《十万个为什么》。他告诉我太阳离地球有多远,为什么地球绕着太阳转;我也看过《小故事大道理》。这本书写了很多小故事,引出了一个大道理。我记得一个故事,讲的是一个外国小孩,他用自己买不起的勇气赢得了一辆漂亮的自行车;还有《秦始皇》,讲的是他通过杰出的领导统治中国,但是因为太独裁太专制,最后失民心,后来西汉.

  这学期我们学了《孙权劝学》。孙权劝梦露读书坚持多读梦露军务,于是有了两个成语:“五下梦”和“十别三,以眼相待”;《滥竽充数》年,中南国处士假扮吹手,最终怕被拆而逃,表明不学无术的后果;《忆读书》告诉人们,冰心的一生都在和“书”打交道。到了晚年,冰心腿脚不便。她说:“我不能行万里路,但我能读万卷书;好好读书,多读书,好好读书。”;《为学》告诉人们一个道理:“人贵有决心,物是人非”。伟大的`抱负来自书本。只有通过与书交朋友,我们才能学会如何实现伟大的抱负。

  整整一生,我才刚刚开始读书。有很多可以教会我知识的科学书籍,有很多可以帮助我了解中国五千年文明史的历史书,有很多可以教会我做人的励志书籍……我想和书同行。

  与书籍同行作文 篇15

  在人的一生中,总会有一些令自己喜欢的项目。那,就是爱好。有人喜欢画画;有人喜欢打球……而我,却喜欢看书。

  打开书,就像进入一个丰富多采的世界,里面的人物、风景被作者刻画得栩栩如生,让读者身临其境。

  我喜欢看故事书,因为他能让我们放松心情,减轻压力。寒假里,妈妈在图书馆借了几本故事书,带回家后,我就开始咬文嚼字了。

  我一翻开目录,哇噻!里面有这么多精彩的.故事呀!有《咕咚》、《绿太阳》、《大草帽》、《啊呜》、《老怀表》、《又红又大的草莓》……真是应有尽有,不愧是365个经典故事啊!不过,有时看起书来,还真是――“废寝忘食”。

  寒假里的一天,我做完了当天的作业之后,拿着书就往房间里跑。可那时,我还不知道已经5:00了,那可是开饭时间。可我已经钻进了书中,还吃什么饭呀!

  妈妈叫我两三次了,可我每次都说:“好啦,就过来吃饭啦!”这样光说不做,可把妈妈惹急了。她生气地走到我房间,气冲冲地对我说:“快去吃饭,否则,被想让我再借书给你!”听了这话,我只好依依不舍地和书告别,去饭桌上吃饭。

  吃完饭,我不顾嘴里还有一口饭还没吞下去,就已冲到房间,和书阔别重逢。

  同学们,和我一起与书同行吧!

  与书籍同行作文 篇16

  打开书本,就像走进了智慧的殿堂;与书同行,就像遨游在智慧的海洋。与书同行,我收获了很多······

  “龙城三部曲”一直是我最爱看的小说。它讲述的是一个大家庭的故事。他们的生活就像是表面平静却藏着惊涛骇浪的海洋,在潮起的汹涌之后,又潮落归于平静。西决是我最敬佩的人物,他善良,冷静,隐忍,一直让着甚至迁就着他人,从不主动追求什么。而东霓命运多舛却刻薄山妒,可怜又可恶。

  与“龙城三部曲”同行,我收获了美德。

  还有《小时代》,这本充满了物质的虚荣的书让我感受到了巨大的差距。有的人像顾里那样家庭富裕衣食无忧,也有人像南湘那样家境贫寒生活困苦。每个人生下来都是不一样的,你可以选择愤世嫉俗成天抱怨生活不公平,你也可以坦然接受努力做好该做的`事,让自己的生活闪闪发光。

  与《小时代》同行,我收获了坦然。

  以及经典名著《瓦尔登湖》。作者梭罗放弃了尘世的繁华与喧嚣,来到了瓦尔登湖畔,自己造了木屋开始隐居。他过着简朴的、自给自足的生活,每天,他坐在湖畔,耳边只有大自然的微响声,四周是宁静的。他思考着,却悟出了许多人生哲理。

  与《瓦尔登湖》同行,我收获了宁静致远。

  与书同行,我知道了我要做一个拥有美德的人,要坦然面对生活不断努力,要让心灵洗去喧嚣归于宁静······

  我与书同行,学到的,不止这些······

  与书籍同行作文 篇17

  书是明灯,能为我们照亮前方的路;书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮助人们攀上知识的高峰。书是如此的美妙,它充满了神秘感。翻开它吧,你会感受到另一个世界的美好。

  不同的书,风格也不同。童话故事,总是充满了快乐、纯真;科普读物,神秘中包含趣味;散文集则好似一个优雅的少女;而漫画书总能让你捧腹大笑……书的世界真是千姿百态,奇妙无比。

  从牙牙学语开始,我就与书结下了不解之缘。幼儿园时,在妈妈的带领下,我不是在漫画书中嘻嘻哈哈,就是在童话书里寻找乐趣;六岁上了小学,在家长和老师的赞扬下,我一步步走向了名著。

  徜徉在《西游记》中,我知道了唐僧的善良仁慈,书悟空的'机智勇敢,猪八戒的贪吃,沙僧的老实;遨游于《鲁滨孙漂流记》时,我懂得了在遇到困难时,只要我们向鲁滨孙那样坚强、勇敢、乐观的面对,就一定会闯过暴风雨,迎来春天般温暖的阳光!拜读了《中国上下五千年》后,我更是知道了我们祖国光辉的历史、灿烂的文化以及壮丽的河山,我为我是一个中国人而骄傲和自豪,我更是庆幸书带给了我这么多的知识。

  记得歌德曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,好书能给我们丰富的知识,带给我们无尽的人生启迪。

  同学们,与书为友,与书同行吧!书是我们永远的良师益友。

  与书籍同行作文 篇18

  人常说:“活到老,学到老!” “嗯,对的。”但是,我们是要在哪学呢?还记得,从小到大陪你的玩伴是什么吗?是书。在我们很小的时候,妈妈会为我们买那种带有拼音与画的书,让我们来学习。但是在晚上睡觉之前,也会哭着喊着让妈妈为自己讲一些小故事。例如:乌龟与兔子赛跑,灰姑娘……这些都是我们小时候最喜欢听的睡前小故事,总是躺在妈妈温暖的怀抱里,妈妈拿着书为自己讲,听着听着就进入了梦乡……

  而上了小学,就慢慢不用妈妈在那么累,每晚下班回来还要为自己讲故事了,自己慢慢地长大了,也慢慢识字了懂事了。 上了小学,自己心里会很高兴。为什么?就是因为自己有了最实在的.“文艺小伙伴”有什么不懂的就可以寻求它的帮助。上了小学,就把它像个手中宝一样,总是整整齐齐地放进书包里,心里不高兴了,不开心了,手里有一本笑话,感觉还是蛮好的。

  现在呢?我们我们已踏入初中大门将近三年了,我们用过的书也已经好多好多了,小的时候我们看的书都是带有拼音的,而现在都接触到了英文笑话与作文,这些年我们接触到的东西好多好多,但它们的根源都来自于书,无论我们学的再好,但还是离不开书。

  离开了书,就像鱼儿离开了水一样;离开了书,就像人生道路上没有光阴一样;离开了书,就像衣服没了纽扣一样;离开了书,就像钥匙没了锁头一样。伴我们一生,永不言弃的只有书!

  与书籍同行作文 篇19

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”有了书籍,才能使我们增长知识;有了书籍,才能使我们开拓视野;有了书籍,才能使我们更上一层楼。成长的路上,我与书籍同行。

  记得一次放学回家,我饿的很,肚子咕咕直叫。回到家中,妈妈早已做好了香喷喷的饭菜,就在我准备大吃一顿时,我一眼看到了茶几上的《三国演义》。那是一本少儿简装版的《三国演义》,恰好是我早就想读的书。我立刻放下已经拿起的筷子,捧起书来,如饥似渴地读着。

  读着读着,我完全沉浸其中,忘记了饿,忘记了一切。我不禁被这本书吸引住了,心随着书中的人物变化。看到刘备请诸葛亮出山时,我心里一阵兴奋;看到赵云在曹营中杀了七进七出时,我对赵云的情感油然而生;看到关羽败走麦城时,我的心里一阵发酸;看到刘备被陆逊火烧连营七百里时,我为刘备感到可惜;看到诸葛亮北伐中原,我不禁为他的忠诚感到钦佩;看到蜀汉最终没有完成全国的统一时,我的内心十分悲伤。我的.心随着小说中的故事情节而波澜起伏。

  不知不觉,我读了一个多小时。饭菜早就凉了,妈妈也催了我无数遍,与饥饿相比,我更抗拒不了的是书的魅力。在伤心时,书籍能使我忘掉烦恼;在苦闷时,书籍能帮助我由苦转乐;在无聊时,书籍可以像好朋友般陪伴我。

  成长的路上,我与书籍同行。书籍是我的良师益友,书籍将陪伴我走过人生遥远而漫长的岁月。

  与书籍同行作文 篇20

  西汉文学家刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”由此可见,书又是人类宝贵的精神财富。书籍是知识的载体,读书是获取知识的一种途径,无论是物质匮乏的年代,还是在生活走向富裕的今天,读书都显得非常的重要。我特别喜欢读书,从小就与书结下了不解之缘,书籍成了我最好的伙伴。

  漫步在校园古诗苑,我感受到无数诗人那无限的情怀。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”那是李白的'自信之声;“但愿人长久,千里共婵娟。”那是苏轼的美好祝愿;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”那是文天祥的以死明志,永远闪耀着爱国主义的万丈光芒;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”那是王维的友情送别……几何欢喜,几何悲,都是我从读书中体会到的。

  读书,使我领略到中国四大名著的无限风光。“艺高胆大,悟空勇斗魔。”一出《西游记》,为我带来了多少童年的欢乐。“多愁善感,黛玉悲葬花。”一出《红楼梦》又使多少青少年为之悲叹惋惜。那金戈铁马的《三国演义》,那义壮山河的《水浒传》,又使多少人为之惊叹啊!

  我与书同行,书伴我成长,读书增长了我的知识,开阔了我的眼界,陶冶了我的情操,使我对生活有了更全面更深刻的认识,我将插上想象的翅膀,超越时光的间隔,感受大自然的无限美好,感悟人生的精彩。

  与书籍同行作文 篇21

  从小,书就是我的好朋友,尽管我读的书算不上特别多,可是却有不少书给我留下了挥之不去的印象。

  小时候,《海的女儿》、《白雪公主和七个小矮人》、《卖火柴的小女孩》等童话给我的童年增添了不少的乐趣。

  稍微长大一点之后,四大名著走进了我的世界,带我领略了从未见过的神奇世界。

  上初中之后,《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》等一些外国名著不断开阔着我的视野,带我游览浩瀚无边的神秘世界。

  《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔柯察金以钢铁般的意志感染了我,让我学会了如何坚定不移地向自己的目标前进,最终获得成功。

  《水浒传》让我认识了梁山的一百零八好汉,他们的事迹激励了我,他们的精神鼓舞着我,尽管他们的'的下场不尽人意但在我的心目中,他们是永远的英雄!

  还有那些童话,有的生动有趣,有的蕴含哲理。《卖火柴的小女孩》写的是一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女 孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。《皇帝的新装》则写了一位奢侈的国王每天只顾着穿衣服,不管其 他任何事,最后受骗,什么都没穿就去游行的故事。

  “书是人类进步的阶梯。”“书是全人类的营养品。”我相信,书会是伴随我一生的好朋友,我会一直与书同行!

  与书籍同行作文 篇22

  坐下来,安静开翻开书,感受语言的魔力,倾听心灵的声音,与书籍进行一场深刻的谈话。而正如罗曼罗兰所说的:年轻人成长路上,书,是最便捷的,是最无私的导师之一。

  当我的能力加才华撑不起我的梦想的时候,我会读书;当我遭遇逆境和打击的时候,我会读书,当我无助迷茫,看不清生活的时候,我会读书。因为,对于我来说,阅读就是一种乐趣;它使我获得力量和勇气,它使我看清前进的方向,使我的意志得到磨练。

  正是因为书籍磨练了我的意志,所以我坚信,在阅读上花的每一秒都不会荒废,某一天,也会以意想不到的形式回报。通过阅读,我领悟到培根说的“在时代的波涛中航行的思想之船。”体会了臧克家说的“交了一个益友”,明白了莎士比亚说的“生活里没有书籍,就好像没有阳光。”在与书同行的日子里,我不仅学到了写作方法,积累了知识,开阔了视野还让我的心智得到成长,还学会了许多待人处事的方法,并且让我反省自己,思考人生。这些都是我从书中获得的`。我知道不读书的人看到的只有别人描绘的美丽世界,而自己却无法感受。而读了书之后,便可站在巨人的肩上,看到美好世界的曙光。

  与书同行才能明理,明智。一位名人也说过:读书是一种需求,一种享受,一种追求,也是一种境界。所以,与书同行吧。它会使你的内心变得丰富充实,不会让你虚度人生,它会让你知道:读书是一辈子的事!因为从书中,你能更清晰的认识自己。

  与书籍同行作文 篇23

  书是人的精神食粮。古话说:读万卷书,行万里路。一路走来,我一直与书同行。

  自从牙牙学语,我就开始看书,从婴儿画报到连环画《西游记》、《爱的教育》。长大了,懂事了,就开始看《水浒传》、《红楼梦》等。

  书带给我很多的知识。从沈石溪的动物小说系列中,我知道了各种动物的生活习性。

  让我映象最深的'是《雄狮去流浪》。这本书使我对狮子有了新的了解。原来,雄狮满一岁半,便会被逐出狮群,只有在和残酷的现实做斗争的过程中,磨练出坚强的意志、健康的体魄、高超的狩猎技能,才能在成年后,争夺一个狮群的王位,才能结束自己的流浪生涯。

  我最喜爱的书是中国四大古典名著的《红楼梦》。《红楼梦》是一个风花雪月的故事。那仙草般的林黛玉,一双眼睛永远是泪水涟涟。还有那怡红公子——贾宝玉,他的多情和才情,让人爱也不是恨也不是。

  在《红楼梦》中,我最喜爱的一篇是《黛玉葬花泣残红》。一曲《葬花吟》花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时;一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!让我在感慨黛玉的才情时,想到黛玉的花容月貌,将来她和落花残红一样,化作尘土,无处寻觅,怎么能不令人心碎肠断?

  一本好书,就像一朵正在散放幽香的茉莉。让我被此深深吸引,一路与书相伴,与书同行。

  与书籍同行作文 篇24

  初三,一个重要的转折点,初三,一次重要的考验;初三,一个艰苦奋斗的过程。也许,没有以往的嘻嘻哈哈,也许,没有丰富多彩的活动,但是,初三却有遨游在书本的海洋中的快乐。

  初三让我与书本同行。也许,它可能不像电脑电视那样诱惑人,不像童话那样有趣,但是,仔细与它相处,会发现它的许多好处。我将在书本的海洋中航行,在旅途中,我知道了中国历史的精彩,我懂得了生活中各种事物的奥秘。我知道了应怎样保护自己,维护自身利益,我知道了为什么苹果会掉在地上,我知道了为什么生物会繁殖,我懂得外国的语言。每每与书本同行时,我总可以切实学到与生活密切关系的'知识,我总可以开阔眼界丰富见识。

  初三让我与书本同行。再也没有比解出一道道难题后更快乐的心情,在也没有比写出一篇锦绣的文章后更自豪的气概!每次与书本同行,我都会获取快乐,从中获得自豪,从中增强自信。书本的道路是丰富多彩的,正如乡间小路开出了许多五彩缤纷的花,每一次花都与众不同的。也许在这过程中会有艰苦,会有忧愁,但更多的是快乐与幸福,正如玫瑰花一样,如果没有下面一根根刺,怎么会长出如此娇艳美丽的花呢?

  让我们在书的书的海洋中遨游,拾到美丽耀眼的贝壳;让我们在书的道路上行走,摘起灿烂夺目的花朵。

  初三,我将拼出一番勇气,搏出一番气概在与书本同行时,获取更多的知识,获得更多的快乐与幸福。

  初三,让我与书本同行,那将会是最美好的明天!

  与书籍同行作文 篇25

  书是一朵永不凋零的花朵。把书比作花,真是情有独钟。看书能闻到花香,更是不同凡响。

  书的飘逸是一种妩媚,书的含蓄是一种魅力,书的博大精深使人废寝忘食,书的源远流长让人爱不释手。

  一本本书中沉淀着我无数心事,其中也有我的文学梦,我不求梦想成真,只求在文学路上走好。

  因此,我醉心于阅读,使我享受到无限乐趣……

  早晨,我全身心地投入,享受与书融为一体的感觉。我喜欢在早晨看书,因为早晨人的记忆力是最好的,“一年之计在于春,一天之计在于晨。”

  傍晚,携一本散文,坐在树下看书,读着读着,一片落叶轻轻飘下,飘到我的书上,美丽而脆弱。一片落叶,一只飞舞的蝴蝶,一抹淡淡的夕阳,在我眼中,都充满诗情画意,激发我对文学的追求与爱好。

  夜晚,静谧的`黑夜让我步入书中的境界,与主人公畅谈,寻找书的灵魂。虽然我经常对作者写的一些语言,说的一些话似懂非懂,但如果用心去品味,用情去感受,就能悟出其中超凡脱俗的韵味。体验作者的心境。我愿与书同行。 书,是真理的海洋,是知识的宝库。我爱读书,所以我爱买书。书点缀着我的生活,使小屋充满花香。

  不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香?只有刻苦努力,才能挤入文学天地,圆那蓝蓝的梦。

  我爱书,它让我春天拥有希望,夏天充满热情,秋天学会等待,冬天又孕肓希望。在风雨兼程中,我永远与书结伴同行,永远,永远……

  与书籍同行作文 篇26

  高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。我们只有多多读书,才能积极向上,奋发图强!成长路上,我与书同行。

  儿时的我,最喜欢看《安徒生童话》。当我看到卖火柴的小女孩时,我不禁为她流下同情的泪水,当时我十分想给小女孩一件厚厚的衣服和许多美味可口的食物,并且让小女孩摆脱黑暗的生活,让她过上开心快乐的'生活。

  渐渐长大了,我才发现童话是骗人的,世界上根本没有什么公主、王子、巫婆、卖火柴的小女孩……于是我开始接触一些名著,在众多的名著中我认识了一个热爱冒险、智勇双全、胆大的鲁滨孙;一个可笑、可敬、可悲的唐吉坷德;一个热爱学习、漂亮伶俐和听话的皮诺曹;一个很绅士,很有修养、举止高雅,有着高贵精神世界的福克先生。认识了这么多名著的人,让我走进了不同的时代,感受着这世间的悲喜,使我更加珍惜我现在的生活。

  现在的我,更喜欢魔法、冒险的书。在JK罗琳阿姨的《哈利波特》中我读出了友谊的珍贵;在雷欧叔叔的《查理九世》中让我明白了勇气和力量的重要。在这些文章中,让我体会到了友谊、勇气、力量的宝贵。

  历时14年,书一直在我身边,各种各样的书,让我的知识不断增长,让我的视野不断开阔。成长的路上,我与书同行,书伴我一生。

  与书籍同行作文 篇27

  当我骄傲的时候,是书告诉我做人要谦虚;当我成绩落后的时候,是书鼓励我不要灰心,继续努力;所以书永远是我的好伙伴、好老师。

  在我上幼儿园的时候,爸爸妈妈给我订了一些儿童书刊,如:《婴儿世界》、《娃娃乐园》等等。淘气的我总在书上乱涂乱画,把可爱的小熊的脸涂得黑乎乎的。每天晚上还缠着爸爸妈妈给我讲故事,才睡得着觉。

  上小学以后,我学会了认字。听说了四大名著和格林童话之后 ,就带着好奇的心情看了起来。我常常被书里五彩的图画和美妙的故事而打动,甚至把自已想象成书里的人物。看书让我懂得了许多做人的道理,比如:见到老师或是熟悉的人时要打招呼和问好,要学会尊敬老师、孝敬老人,做一个让爸爸妈妈省心的好孩子。当我伤心的时候,我会看一些漫画书,书里搞笑的内容把先前那些不愉快的.事情全都抛到九霄云外去,逗得我哈哈大笑。当我高兴或是心情不错的时候,我会看一些作文选或好词好句好段,让我的理想向前再迈进一步。虽然我不能去很多地方旅游,但我可以从书上了解到各各地方的风土人情,如:外国人不用筷子吃饭,而是用叉子吃。我们中国人见面时是握手,而外国人却是拥抱……

  朋友们,书能让我们开阔视野、增长见识,让我们惜时如金,一起在书的世界里,不断获取更多丰富的知识吧。

  与书籍同行作文 篇28

  人们都说:“书是良师,书是益友”。书指引我人生道路的方向。成长路上,我与书同行。

  美丽的童话世界

  我幼年时,我喜欢读童话。我总是幻想着,幻想着自己是一位公主,住在大大的城堡里,过着幸福生活;幻想着自己是一条美人鱼,住在美丽的海洋里,每天可以和鱼儿玩耍,可以和海龟一起横跨大海;我还幻想着自己是一个小精灵,能从花丛中飞过,从草坪上飞过,从小溪上飞过……那时,书开拓了我的思维,增强了我的想象力。

  美妙的儿童小说

  再长大些,我喜欢阅读儿童小说。我的感情会随着书中字里行间的情感而变化,我也随着情节抒发自己的喜怒哀乐。读到好玩的地方会跟着乐,主人公被坏人欺负的时候我会生气。我总感觉书是另一个小世界,只是生活的地方不一样,人长的`也不一样,但是人心是不会变的,有好人也有坏人。阅读一个个的情节就好像在听一个个的发生在别人身上的故事,那时候读书成为我的兴趣,书成为我的益友。

  增长见识的名著

  我渐渐长大,读的书与以前读的自然是不一样了。我在读《名人传》以前,认为名人们都是那些光鲜亮丽的人。读完《名人传》以后,我发现名人也和我们一样,很普通,也有很多心酸和不尽人意的事。我读《骆驼祥子》,认识了黑暗的社会,不让好人有好报的现实,认识了那个年代的中国。书让我认识社会,书是我的良师。

  在书的世界,我成长着,快乐着,沉迷着。成长路上,与书同行真好。

  与书籍同行作文 篇29

  夕阳西下,金黄的光芒钻进丛林,镀亮每一层落叶,青苔在最后的余光中变得突然亮眼,努力地吮吸着温暖。

  一杯水,水中映出了我模糊的身影,手拿着一本《唐诗素描》,细细地享受着其中的景色。

  春天,花开了,草绿了,燕子回来了。书中也是一片绿色。一首孟浩然的《春晓》,带你领略纯净的美妙。春天,不知不觉已占领了小山村,风夹着雨,敲打着屋檐。含苞待放的花在夜晚钻出了面纱,羞红着脸,和风雨亲吻。

  夏天,烈日炎炎,书中却有你感受不道德清凉。蝉睡了,鸟收起了羽翅。微风按捺不住,从树枝上溜下来,跳进池塘,拉动着晶莹透彻的水帘。夏日,梦一样的掠过心空。

  秋天,肃杀的景色使你想起了《秋夕》。秋天的深处,黑夜展开了寂寥的翅膀。流浪的萤火虫,在几枝残菊间打起了星星点点的灯笼。它们是不是想照亮,那一地的.落寞。清露不知不觉打湿了石阶,如水的《秋夕》,静静地浸过记忆的凉亭。

  冬天,在恍惚间来临,到处都是一片银白,没有了其他色彩。犹然想起了《江雪》。雪落的声音,如花。冷峻的天空,下滑划破凝重:一片、二片、三片……稳坐船头的渔者,他是在钓一段失去的岁月,还是明年的希望?江无声,雪不语,人也无言。

  《唐诗素描》,带我走进风光旖旎的世界,我愿与它为伴,与他同行。

  与书籍同行作文 篇30

  “书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基曾经说过的一句话。书是每个人的精神粮食,我们的生活都离不开书,书带我们走进知识的乐园。书,是我们成人的伴侣。

  月亮高高的挂在漆黑的天空中,皓白的月光照进了窗,明亮的星守着黑夜。而我正倚着台灯看着书,灯光照着书上的字,我捧着《老人与海》这本书静静地阅读着,目光扫着一行又一行的字,我津津有味的看着。 突然,我的'眉头一下子紧紧地皱了起来,我的目光一下子聚集在一行字上,那时描述老人在捕鱼时,手被绳子割得血肉模糊的样子,当我读到这一段时,脑海里浮现出一幕幕老人与鱼斗争的情景,我仿佛看到了老人那张皮开肉绽的双手,我的心像被刀割似的,揪在了一起,我被书中的描写深深地打动了,我好象看见老人那汗水湿透了衣裳,我似乎感受到老人的双手是多么的疼痛。我的心如同一块磁铁,被书深深地吸引住了,为书中的情境所入迷了。

  从这件事中,我体会到书的魅力竟如此之大,这也就是读书的可贵之处吧。虽然这只是一件小事,但它却让我受益终身,它让我明白书是精神上的大餐,读书就像在享受一场盛宴。书,可以让你开怀大笑;书,可以让你悄然泪下;书,可以让你阔然开朗;书,带给我们快乐的童年!让我们与书同行,与书为友,让书伴我们成长,度过一个充实的童年!

  与书籍同行作文 篇31

  书是人类的朋友,书可以给迷路的人们指明道路、书可以给在茫茫大海中航行的船只指引方向、书可以让我们懂得真理,所谓读读读,书中之有黄金屋。

  我是从小学三年级开始喜欢读书的,我看过了《十万个为什么》,他告诉我太阳离地球有多远,地球为什么围绕太阳转;还看过《小故事大道理》,这本书分别写了很多很多的小故事,并且引出了一个个大道理,记得有一个故事讲了外国的一位小朋友用勇气赢得了一辆自己买不起的漂亮的脚踏车;还有《秦始皇》,书中讲了他通过出色的领导才能统治了中国,但由于他过于专政和暴政最后失去了民心,后来才有了西汉

  这学期我们学过《孙权劝学》,孙权用自己比吕蒙军务繁忙仍然坚持读书来劝吕蒙读书,于是就有了吴下阿蒙、士别三日,刮目相待两个成语;《滥竽充数》中南郭处士冒充吹竽手,最终怕被拆穿落荒而逃就说明不学无术的`后果;《忆读书》告诉人们冰心的一生都在与书打交道,冰心的晚年因腿脚不便,她说:我不能行万里路,但能读万卷书;读书好,多读书,读好书。;《为学》告诉人们一个道理:人贵立志,事在人为。而远大的志向来源于书本,只有和书交朋友,才能学会实现远大志向的方法。

  对我的一生来说,才刚开始读书。还有很多科技书能教给我知识,许多历史书能让我明白中华五千年的文明史,还有很多很多励志的书可以教会我如何做人我要与书同行。

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