神奇的科技作文

时间:2022-03-23 14:15:43 科技 我要投稿

神奇的科技作文四篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的神奇的科技作文4篇,希望对大家有所帮助。

神奇的科技作文四篇

神奇的科技作文 篇1

  假期里,我来到了上海科技馆,我一路欣赏着上海的摩天大楼,别提有多高兴了。尽管我已经去过了两次,但是,我已就对他怀着新鲜的态度,来到了这里。

  进入了科技馆,我第一下,就感到,应该去和动物朋友见见面。我到了“动物世界”展览区,看到了各种各样的动物,虎、豹、熊、狮、牛、羊、鹿、兔,样样都有。这时我想起,世界上,动物的数量,正在以直线速度下降,大家要保护动物呀。

  再来说一说四维电影吧,电影的名字叫《灯塔魅影》。这部电影有趣得不得了,明明在电影里的人,居然能把汽水喷到我的裤子上,电影里的鲨鱼还会向我过冲来,胆子小一点的人,恐怕已经吓晕过去了。小老鼠还会在我的脚下滴溜溜的钻呢。

  更有意思的.是——“食物的旅程”。我们坐进了西瓜车,被一个叫“大嘴”的“男孩”吃到了肚子里,经过了口腔,食道,肠胃,最后再从肛门里排泄出来了,哈哈!

  我还有很多有趣的地方没有说呢,那么今天就到这里吧,你最好自己去看看,这个灌满有趣的地方。

神奇的科技作文 篇2

  以前,我总以为科技是很玄幻的东西,似乎离我们小学生很远,很远。

  但今年的科技节,却让我明白了科技实际离我们很近很近,它与我们的生活息息相关,紧密相连。

  今年科技节期间,我参观了各种各样的科技小发明、小制作,跟随着解说员了解了各种科技小发明、小制作的原理,科技的奥妙一下子抓住了我的心,它让我兴奋,让我情不自禁,让我的'手也痒痒的。

  回家后,我就拉住妈妈和我一起制作传声筒。

  我用两个纸杯做听筒,在纸杯的底端打上两个小孔,用一根很长的毛线穿起来,打上小结。一个简易的传声筒就做成啦!

  然后,我和妈妈开始做试验。我们先是站得很近,线没有拉直,我们小声地开始对话,但是我们发现无法进行通话。接着我们尝试提高声音,可是还是不行,怎么回事呢?妈妈领着我不断地尝试,我们逐渐站远,最后将线拉得笔直。我先小声说几句话,妈妈把纸杯扣在自己的耳朵上听,然后由妈妈说,我来听。这一次,实验成功了。

  为什么我和妈妈离得近时对话听不清,离得远了却听得清晰呢?我和妈妈一起探究其中的奥秘。后来我们经过查阅资料,搜索电脑,终于明白了:声音在介质中以声波形式传播,声音在介质中的传播速度与介质有关,声音在固体中传播速度最快,在液体中第二,气体排第三。线拉直之后,对话时,声波通过拉直的线(固体)传播,所以传得比空气中传得快而且清晰。后来我把这个实验的过程写成一篇科技论文,获得了一等奖。我心里像吃了蜜一样,我第一次尝到了动手实验的快乐。

  科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引着我去探究,去动手,去大胆尝试,让我在实践中去体验,从而更多地了解科学,发现世界的奇妙。

神奇的科技作文 篇3

  世界休闲博览会是由40个国家,80家展商近千种商品参展的机构,这届在杭州举行。

  今天我们牛通社小记者有幸来这里参观!

  “哇!真壮观!”我看着那些各种各样,千奇百怪,琳琅满目,应接不暇的商品,不禁感叹,“有新加坡的,俄罗斯的,日本的……但最多的`还是中国。”

  正如它的广告所说:你想要的这里都有。每一件商品,好像都是沙滩上的一颗颗沙子。

  “我来!我来!”经过长时间的争夺,我终于抢到了声控棒,对准屏幕,摁下摁钮,便可以声控它。“我要看《战狼》”屏幕便立刻跳到有《战狼》的页面,“播放第三个。”它便自动开始放。如果你有什么要求,只要说就好了。这简直令我难以想象。

  “小鱼,小鱼……”大家又看到了新奇的机器,马上蜂拥过来,围的水泄不通,好似一堵肉墙。它的声音防线似乎被我们的联合高音炮给打破了。一时半会儿还好不了。

  等小鱼缓过来时,我们才有秩序的一个个问。

  “小鱼,小鱼,今天是几号?”我首先问了个最简单的问题。

  “今天是20xx年10月21日,星期天。农历……”小鱼不紧不慢地回答。

  “哇!好厉害呀!”大家不约而同的赞叹道。

  还有神奇的呢!你看,那台人脸识别的机器。它可以大概地算出你的年龄和性别,还会配一句很幽默的话:你的身上充满了正能量,你在学习一定迷倒过不少女生吧,你在远古时代一定是像花木兰一样的女生……

  我相信,中国的科技再照这样发展下去,一定可以成为全世界科技最发达的国家。

神奇的科技作文 篇4

  周日,我怀着无比好奇的心情跟着福州日报的大记者们一起去福州朗宇科技环保有限公司参观。

  解说员首先带我们去参观声音实验室。走进这间实验室,里面好安静啊,安静得可以听到自己的心跳和呼吸。墙壁布满凹凸不平的尖状物,外表是用布做的。这个实验室到底是干什么用的?我带着疑问,睁大眼睛,竖起耳朵,仔细听着解说。哦,原来这是“消声室”,是用于检测低分贝的声音。尖状物能起到吸收声音的作用,在这个屋里说话不会有回声。叔叔告诉我,这个房间的本底声音可以到12分贝,也就是能听到自己的心跳声。

  走进另一个房间,这又是什么?它的墙外表都是用瓷砖铺的.,一进去说话就听到很大的回音。但是进来的人越来越多,回音就越来越小。叔叔告诉我们,我们穿的衣服都有吸音的效果,人进来越多,被衣服吸走的声音就越多,反射的声音就越少,这就是为什么人进来越多回音越小的原因了。这个房间是“混响室”,是用来检测物体能吸收多少声音的。

  最让我感兴趣的是噪音监测器。它是由360度转动的摄像头和一个话筒还有一个电子屏幕组成的。就先说说摄像头吧,摄像头是用来监控的,如果传到话筒里的声音白天超过80分贝,晚上超过70分贝,摄像头就开始旋转,找出发出声音的来源,拍摄下来,作为环保部门执法的证据。把这个检测设备装在居民区,居民就不必担心噪音污染抓找不到“真凶”了。真是太神奇了!要是我们学校也装上这个神奇的噪音监测器,老师们就不用担心我们上课走神了,那该多好啊!

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