家风的作文
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的家风的作文,欢迎阅读与收藏。
家风的作文1
妈咪经常教育我们家有家规,国有国法,校有校规,班有班法, 家是我们停泊的港湾。我们开心不开心都离不开这个家,要有好的家风才有好的家。
妈咪很小就教育我:外出坐公交车时要懂得给老人让坐,在学校要乐于帮助别人。要学会与时间赛跑,珍惜时间,做事不能磨磨蹭蹭。在学校要听老师的`话,做个好孩子,要好好学习,天天向上;和同学相处记得要真诚,以和为贵。在生活上我们不能人比人,不能太骄傲。要脚踏实地。
有一次,我迷上了《装在口袋里的爸爸》和《淘气包马小跳》这两系列的书,可妈咪发现我看了这么多书后根本没有提高我的阅读能力,妈咪百丝不得其解,慢慢的研究。突然有一天妈咪叫住我,我以为我又做错什么事了,害得我心怦怦直跳。原来是妈咪为我找来了解决的方法。妈咪教我要认真思考文中的意思,把文中的好词好句写在本子里并切记在脑海里。就这样,我每天都积累许多的好词好句,我的阅读能力也一天比一天好了。
如果我做错事,妈咪也会使用“棍棒底下出孝子”这一招。所以我们如果不小心犯错了要勇于承认,勇于道歉,勇于悔过,做个好孩子。
良好的家风是我们国家的传统美德,我们是祖国的花朵,要热爱家园,热爱校园,更要爱我们的祖国!做新时代文明的学生。
家风的作文2
今天,我们班级举行了说家风活动,老师首先告诉我们家风是什么,家风就是发生在家里的故事,它影响着我们平时的行为。然后,老师让我们踊跃发言。
有的同学说:“我的家风是尊老爱幼,有一次,在公交车我给老奶奶让座,妈妈夸奖了我,说我是尊老爱幼的好孩子。”
有的同学说:“我的家风是助人为乐,有一次,隔壁阿姨忘记带钥匙,我们就主动要她跟小妹妹到我家休息等叔叔回家。”
轮到我了,我说:“我的.家风是大人开始吃饭前小孩不许动筷子。有一次,爸爸妈妈带我出去吃饭,因为我饿了,菜一上来我就迫不及待的吃起来,妈妈立刻阻止了我,并告诉我在大人吃饭前小孩是不可以先动筷子的,这是礼貌。”
活动结束后,同学们还意犹未尽,课余时间还在讨论,因为我们都想成为懂文明讲礼貌的好孩子。
家风的作文3
我家的家风是什么呢?其实简单:敬长辈,正心术,端人品,笃勤俭,懂礼貌。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心,百善孝为先,父母他们都是有孝心的人,所以在这个方面,他们给我做好的榜样。我们家是个大家庭,外公外婆和舅舅一家与我们每天一起吃饭,十多年来一直其乐融融。在家里,吃饭时好吃的东西要请长辈先吃,平时要听长辈的话。父母整天辛苦工作,每当父母劳累时,我会帮父捶捶背,做点力所能及的家务活。
勤俭节约是美德。勤俭节约从小事做起平时吃饭能吃多少盛多少,不能浪费食物,要吃干净碗里的每一粒米。我的.姥爷更是“节约标兵”,我们家可是每天都做到“光盘”哦!在洗脸刷牙、洗头洗澡、每天打扫卫生的时候,我们在意的节约一滴水。在使用电灯、空调、电脑的时候,我们在意的节约一度电。
“勤俭之风”养我好习惯,“尊老之风”伴我成长。
家风的作文4
家风就是家规,每一个家都需要良好的家风,良好的家风可以让孩子健康地成长,可以让一个家庭充满幸福,可以将一家人的素质提高。
在我做作业的时候,妈妈总是告诉我:“你要先快点做完作业,不要先做别的。作业第一。”于是,我通常做作业的速度都很快,大多吃晚饭前就做完了,之后我就可以毫无压力地看书、画画了。
在我洗手的时候,妈妈总会对我们说:“洗好手之后,一定要把手擦干净,不要把水滴到桌子上或者是地上。” 妈妈一直说一直说,我们养成了好习惯,家里也干净了许多:地面上不会有时出现脏脏的`水渍,桌子上也少了许多不干净的污渍。
在妈妈拖地的时候,妈妈总是叫我和姐姐去把鞋底洗干净,这样,在我们走动的时候,就不会把我们鞋底的灰尘带到已经拖干净的地面上了。
妈妈不但注重家里的卫生,更注重我们的行为习惯。
在吃饭的时候,妈妈告诉我:“不要把衣服靠在桌子上。”在睡觉的时候,妈妈对我说:“不要抱着枕头睡觉。”在刷牙的时候,妈妈告诉我:“要刷牙三分钟以上。”在穿衣的时候,妈妈说:“一定要保持衣服的整洁。”
在家规、家风的陪伴下,我成长着……
家风的作文5
有句名言:任何收获都是辛苦劳动的结果。说这句话的不是名人,而是我的姥姥。
姥姥是个勤劳的人,虽然她已退休,但仍然认真对待家里的每一份“工作”。每当去到姥姥家,看到的都是干净的门窗、一尘不染的地面。
有次我们在姥姥家玩耍把屋子弄乱了,姥姥左边扫,右边拖,10分钟就把屋子打扫得井井有条,她自己却大汗淋淋。我说姥姥,您不累吗?就不能歇会儿吗?非要把屋子收拾的这么干净。姥姥说,我也累啊!你看到姥姥家干净,是姥姥辛苦劳动的结果,没有辛苦劳动,怎么会有收获呀!
有一次,妈妈让我帮姥姥拖地,我说好啊,这有什么难的,说着我就拿起拖把干了起来,结果拖到第二间屋子的.时候我就已经精疲力尽了。原来,干净整洁的家,需要姥姥付出这么多辛苦劳动。
妈妈也得到了姥姥的真传,从小就教我没有不劳而获的好事,想要收获,必须先付出劳动。刚开始我不明白这句话的意思,通过学习,我明白了:任何成绩都是努力学习换来的,不努力学习,哪来的优异成绩。
这,就是姥姥传给妈妈,妈妈教给我的家风。
家风的作文6
家训自古以来就是人们家中不可或缺的一部分,就连帝王将相们都无比看重一点,而每个人家中的家训也各有所不同,每个家庭也都有每个家庭的家训。
而我要说的家训就是讲诚信这一条,也是大多人家中都有的家训。诚信不仅是家训而且也应该做为每个人人生的准则。
我要说的这件事,就是关于诚信这条家训的。那是一个阳光明媚的午后,我刚吃完饭,出来到大街上去散散心,大街上静悄悄地,因为是在中午所以没有什么人出来。来到一个转角处,我也走累了,所性就坐下来了,这时,我突然看到了一个东西,起初我并没有在意,但时间一长我也禁不住好奇心,走到那一看是一个纸团我又不禁想到:这是谁那么没有公德心呀,把垃圾在马路上乱扔。我捡起这个纸团,发现这纸团还真挺重,我又想:这纸团里是什么东西呢?怎么这么重?我不禁又打开纸团,这一开不要紧,打开之后我就惊呆了,我一看纸团里面竟然包着一捆厚厚的`钞票。我激动得直发抖,我想:要是把这些钱都拿走的话那就发财了。可是我又转念一想如果我把钱全都拿走了失主肯定会着急的,毕竟有这么多钱呢。我左也不是,为也不是,十分地为难,最终我想到了我们家的家训:做人要诚实,不能失信。所以我最后拿着过些钱去了警局,警察叔叔们都夸我是成实守信的好公民。
我们要宏扬良好的家训,让好得家训进入家家户户,让这些家训为人民造福。
家风的作文7
家风,塑造孩子的无形力量家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的'力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。
家风的作文8
我们这个家没有明文的家风。但可以从发生大大小小的事里看出来。我有一个妹妹,比我小六岁,因为是两姐妹,平时肯定少不了口角之争,有时会愈演愈烈,有时会熄灭。但是一家人不管谁听到都会制止我们,不会让我们进行下去。爷爷如果听到了,后果可是十分严重的。他会大声呵斥我们,停下来还会生气,因为他老人家耳根子里根本听不进这些东西。更实质的说是他想让这个家和谐一些,不要吵架。这是家风之一,和谐。
爷爷一向来身体不是特别的好。可能是因为前几年的那场手术所造成的`。后来爷爷得了更重的病。但是我无论怎样,我妈妈她也不说,但从她的神情上我可以知道,这病可不简单。爸爸和伯伯一致决定带爷爷去杭州大医院看看。在杭州之后就去新安江住院,然后又转院去了梅城。爷爷几乎到死之前都住在那里。我们两家为了给爷爷看病都表示可以倾家荡产,但到最后一次我去看爷爷,爷爷整个人很瘦,但是全身浮肿着,里面都是药水了,医生对我父亲与伯伯说,把爷爷带回去,准备后事。他已油尽灯枯了。如果不是医生说的话,我们俩家还会给爷爷治病,这也是家风之一,孝顺。
我们家的家具是要自己去体会的,或许他们认为这样才更有意义吧!
家风的作文9
中华美德,源远流长,在学校老师经常教育我们要尊敬师长,孝顺父母,助人为乐,拾金不昧。书本上也是能学到许多诚信友善、舍己为公的故事,我想作为一名小学生,不仅是应该弘扬中华美德,把优良的传统发扬下去,还要弘扬家风、践行家训。
说到家风家训,我就想到一句古诗:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。爷爷奶奶都是地地道道的农民,奶奶常常说要珍惜每一粒粮食,不能糟践东西,那时候我还小,不以为然,而现在我长大了,明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛,我懂得这就是奶奶的家风。
姥姥姥爷都是工人,兢兢业业、勤勤恳恳,妈妈在我刚刚上小学的时候常常教育我:要勤奋刻苦,自立自强,不要不劳而获。在我家,爸爸妈妈从来不娇惯我,我自己洗衣、收拾房间,帮妈妈洗碗、择菜,给姥姥捶背,给姥爷读报纸,我通过自己的表现获得了老师的.信任和家长的喜爱。
我们零零后是祖国明天的太阳,我们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大,把“小家”的优良传统传承下去。
家风的作文10
忠孝仁爱显人品,勤俭耕读展家风。
——题记
从小到达,我的姥姥和姥爷就教导我“承前祖德勤和俭”,让我养成节俭的好习惯。
姥姥他们的教诲,我一直记在心头,可却一直没有明白节俭是什么,总觉得它好像离我很远。直到我9岁时发生的一件事,才让我深刻地了解了节俭的含义。那天,妈妈叫我买一袋醋,到了商店,我把钱交给了售货员阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放进我的衣兜里,还把找的一角钱塞到我的手心。回到家,我把醋递给妈妈,顺手便把那找回来的一角钱丢进了垃圾桶。妈妈问我怎么那样做,我说:“一角钱留着有什么用,什么都买不了,还是扔掉算了。”妈妈说:“那可不行,一角钱虽少,可也是钱,只要聚少成多,它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱捡起来,放进了一个小盒子里。从此,我便和妈妈一起往小盒子里放零钱,我养成了节俭的`好习惯。
从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难。节俭,总的来说就是珍惜已有的物品,尽量让它避免损坏。同学们,你们的家风是什么呢?是和我家一样的勤俭持家,还是有其他良好的家风?不论是什么,都请你把这些优良家风传承下去吧!
家风的作文11
我们的家是个普通的家庭,有欢乐,也有忧愁和争吵,但是更多的还有快乐。“没有规矩不成方圆”,在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训。我家的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字,虽然简单普通,但是让我受益匪浅。家风是塑造孩子无形的力量,在日常生活中潜移默化的影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,它是一种无言的教育,无字的典籍,无声的力量。是最基木、最直接最经常的'教育。可以说有什么样的家风就有什么样的孩子。
首先是孝。再我的眼里父母都很孝顺,每天,爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话,问问他们在做什么,身体怎么样,只要有时间我们就会去看他们,陪他们聊天、散步、购物。我和小妹就成了他们的开心果。
其次是俭。小时候,爷爷就讲“节俭兴家,浪费可耻。”这句话深深的印在我的心里,影响着我的言行。我的铅笔总要用到抓不住为止,过年的压岁钱从不乱花,我就养成了不攀比不浪费的好习惯。
最后是勤。勤就是勤奋,不仅仅体现在学习上也在生活中,看爸爸鼓捣他的电脑,我不会操作时就向爸爸请教,爸爸轻点鼠标就把问题解决了。在爸妈妈的影响下我也爱读书,勤思考,养成了好习惯。
我们的国家是由千千万万个幸福的家庭组成的,只要我们每个人认真尊守好自己的家风和家训,我们才能够安居乐业。
家风的作文12
家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。
家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。
家教,我认为是家人的.教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家教,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。
一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。 我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!
家风的作文13
从小父母就告诉我,做人要懂得礼貌,尊重他人,人,字好写,但做人很难。做人必须懂得基本的道理。
说到礼貌,在前几天我家发生了一件事情今天,我奶奶约了很多人来我家做客,顿时客厅里坐满了很多人,真的好热闹啊!因为我怕羞,所以我躲在房间里,不敢出去,正当我纠结的时候,我想到了两个问题,虽然我也想出去,但是外面那么多人,我也不知道怎么称呼他们叫什么,如果我不出去的话,他们会不会觉得我特别不礼貌?不尊重他们呢?我该怎么办呢?正当我纠结的时候,奶奶走进了我的房间,对我说:“我知道你有一点害羞,但是做人应该大胆一点,叫我来到厨房,切了一个西瓜,洗了一些苹果,叫我给他们送过去,虽然我有些紧张,但是我大胆的.走出厨房,我把切好的西瓜和苹果放在了两个茶几的中间,笑眯眯的说;叔叔阿姨好,这是我家种的苹果和西瓜,很好吃的,看到几个叔叔阿姨点了点头,我整个人都放松了起来,其中一个阿姨说“”小姑娘真懂事,真礼貌,我听到这句话,我笑得合不拢嘴,我连忙说:谢谢夸奖。经过这件事,我发现叫人也是很简单的。胆子也越来越大了。
我的家风就是要讲文明礼貌,孝敬父母,有了优良的家风,我们一定会更加幸福,这就是我家的家风。
家风的作文14
世上有千千万万个家庭,也有千千万万种家风,可我家的家风却很平凡,即不包含人生哲理,但却会让人学会怎样做一个人。
我的妈妈对我很严格,又非常关心我,她总是对我说:“一定要讲礼貌。”“不是自己的东西就不要去动。”“要尊老爱幼,要诚实守信。
记得我小的时候,在学校里,看见同桌有一个弹球,弹球上有很多花纹,非常好看,就想把这个弹球拿走。等到下课,她出去玩了,我趁着他不在的时候,偷偷把弹球偷到手,再放进自己的书包。放学回家后,我把弹球拿出来玩,妈妈刚好看见了,走过来问我:“你这弹球从哪来的?”没想到被妈妈发现了,我支支吾吾地说:“捡,捡来的。”妈妈又追问:“到底哪来的?”见妈妈这么凶,我只好实话实说。然后妈妈平静地给我讲道理:“别看只是偷一个弹球,长大后,就会偷大的东西,有句话说的好;
“小时偷针,大时偷金”这是一种犯罪行为,会坐牢的',所以不管是大的东西,还是小的东西,我们都不能去动。”就如孔子说的一句名言“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”
有时,我感觉妈妈老是对我这么凶,现在我长大了,也明白了母亲这么严格对我都是对我的爱,我们的生活都离不开父母的教育。
正因为有了这些多彩的家风,才会构成了我们新鲜又不失快乐并且有活力的家,才会让我们爱上自己的家,爱上自己多彩的家风。
家风的作文15
家风是一个家必不可少的成分。而在我们家,家风是艰苦朴素。
艰苦朴素,指吃苦耐劳、勤俭朴实,从来不铺张浪费。
爸爸说:“浪费是最不应该做的事。”只要我买了一些能不买的东西,他就会严厉地批评我。
一次,正好过圣诞节。我嚷嚷着要奶奶买礼物,奶奶答应了。到了文具店,看着琳琅满目的货架,我恨不得把它们全买回去。东瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只蓝笔身上,正当准备结账时,我突然发现货架顶端有一只很漂亮的自动铅笔,我心想:现在用的这支笔正好太旧了,今天正好换只新的吧。但扫过条形码后,屏幕显示为70元,“呀,这么贵!”我的'心里无比纠结:到底买还是不买呢?最终,我把这只笔买了下来。回到家,这件事被爸爸知道后,语重心长地对我说:“笔能用就行了,为什么还要买更好的笔和别人攀比呢?下次一定要改正这种习惯。”爸爸说的话深深地烙印在了我的脑海里,时时刻刻提醒自身。
良好的家风让我养成 了许多好习惯,懂得许多做人的道理。家风陪我成长!
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