优秀家长事迹

时间:2024-11-13 09:02:52 晓丽 新材料 我要投稿

优秀家长事迹(通用17篇)

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是小编精心整理的优秀家长事迹,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀家长事迹(通用17篇)

  优秀家长事迹 1

  我叫XX,是XX学校XX班级XX同学的家长,现在XX工作。能被学校推荐为优秀家长,我感到高兴和荣幸的同时,更感到了一份责任和压力。孩子取得的每一次进步、每一份成绩,是学校各级领导和老师默默耕耘,无私奉献,精心教育和培养的结果,是孩子勤奋和努力的结晶;做为家长,当好孩子的课外老师,当好孩子在家庭中的良师益友,积极配合好学校和老师抓好孩子的教育和学习,使孩子在紧张而活泼、严格而宽松、机遇与挑战的轨道上健康发展和成长,是我们每一个家长义不容辞的责任和义务。

  孩子入学近三年来,在学校各级领导和任课老师的关心关爱和精心教育培养下,一年一个台阶,在思想认识、学习成绩和身心素质等方面都得到了提高,取得了优异成绩。做为家长,我感到骄傲和自豪,也为在孩子教育问题上倾注的心血得到了回报,倍感欣慰。

  一、关心孩子的思想,重视对孩子的身心培养。

  正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小就教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,用爱心去关心和帮助别人,学会感恩,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养,良好的身心素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身就是学员队干部,就是做人的教育管理工作,对待工作认真负责,完成工作兢兢业业,注重用自己的言行去感染和影响孩子,让孩子知道如何做一名合格的学生,如何认真对待学习和善待别人。孩子入学近三年来,从不迟到早退,和老师、同学的关系和谐融洽,做到了尊敬老师、团结同学,互相帮助,共同提高。在学校组织的几次向灾区捐款活动中,孩子都能主动拿出自己平时节省的零花钱带头积极捐款,虽然钱不多,但培养了孩子从小热爱祖国、热爱人民、服务社会、奉献爱心的好思想、好品德。无论是孩子在取得成绩或遇到挫折的时候,我都准确分析孩子的心理,了解孩子的思想动态,及时打消孩子的顾虑,鼓舞孩子的士气,激励孩子的斗志,做孩子生活中的老师,心灵的知己。

  二、关心孩子的学习,重视对孩子学习能力的培养。

  学习是孩子的第一任务和首要任务,没有好的学习方法,没有一定的学习能力,再聪明的孩子,学习成绩也不可能特别理想。我在工作之余,做到了经常关心和过问孩子的学习,针对孩子在学习上存在的优长和不足,以自己当时上中学的切身体会,对孩子进行教育,和她进行交流和沟通,要求孩子首先要有一种认真端正的学习态度,对学习的内容要活学活用,对知识的把握和理解要扎实和透彻,培养孩子一种好的'学习习惯和科学有效的学习方法。在学习中,我还注重启发和引导孩子多去思考问题,针对各门课程,着重掌握和理解重点难点问题,不死记硬背,不面面俱到,掌握行之有效、灵活运用的学习方法,培养孩子对学习的浓厚兴趣。特别是在每次考试、检测、小结时,无论孩子的成绩如何,我都要求孩子不要不盲然自乐,也从不对孩子横加指责,认真帮助孩子总结得失,让孩子在一种自学学习、自愿学习的环境中,不断提高自我学习的能力,增强自信心。

  三、关心孩子的生活,重视对孩子综合素质的培养。

  家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个在德、智、心、体、美上全面发展、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切心愿和希望,我在日常生活和学习中注重对孩子的点滴培养,引导孩子树立自立、自强、自信的成才意识;我要求孩子每天都要抽时间读读杂志,看看报纸,看看新闻,让孩子从文字和信息里获取知识和快乐;孩子有时还会提出一些自己关心的课外问题,我都一遍一遍地不厌其烦给孩子讲解,和她进行交流,有时涉及许多学科的知识,讲完后,我还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,我们为孩子购买了课外书籍,使他逐渐养成爱读书的好习惯;我还鼓励孩子积极参加学校和班里组织的各种集体活动,教给她组织有关的活动的方法,让孩子在参加这些活动中多学、多看、多问、多想、培养自己的组织协调能力,提高自己的分析判断和处理问题的能力,孩子的综合素质得到了全面提高。

  一份耕耘、一份汗水、一份收获,望子成龙、望女成凤,也是我们每一位家长的共同心愿。在孩子的教育和培养上,我作为一名家长,尽到了自己应尽的责任,孩子也在各方面取得了优异的成绩。但是做为陪伴孩子一生的终身老师,我也倍感责任重大,任重道远,希望通过自己的不懈努力,与学校、社会一起把孩子培养成为将来建设祖国,奉献社会、服务人民的有用之才。特别是在现在孩子即将迎接中考的冲刺阶段,我们家长要努力当好后勤部长,配合学校照顾好孩子的衣、食、住、行,使她无忧无虑,无牵无挂,集中精力,投入复习,迎接中考,并取得优异的成绩,实现我们家长期待和孩子追求的升学梦想。

  优秀家长事迹 2

  家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子优秀家长主要事迹材料培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我们从孩子小时候就注意对孩子的培养。

  一、重视孩子心灵的成长,从小培养她有一颗感恩的心

  正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我们从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,对于别人的帮助要铭记在心,学会感谢别人,让女儿从小生活在爱的世界里。

  二、培养孩子广泛的爱好和兴趣

  除了正常的学习外,孩子还应该有广泛的爱好和兴趣,这样,孩子的生活才会多姿多彩。现在我的女儿除了学习在班上名列前茅外,唱歌、跳舞、演讲都表现突出,在学校组织的'“唱响校园”活动中,她唱歌获得了学校“十大”歌手称号。20xx年10月代表桂平市参加贵港市举办的“20xx年中小学普通话演讲大赛”总决赛中,获二等奖。20xx年5月代表——市参加贵港市举办的“讲故事”演讲比赛,获三等奖。

  三、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友

  孩子在成长过程中,需要有好朋友帮她明辨是非,排忧解难,我时刻注意孩子的心理变化,在孩子遇到难题时,特别是孩子处在人生的十字路口,对人生产生困惑时,我会平和地和孩子一起分析问题存在的原因,找到解决问题的办法,做孩子一生的朋友,陪伴她的成长。

  四、积极配合学校的教学举措

  现在,我的孩子学习在班上名列前茅,每学年都被评为“五星级好学生”和“优秀少先队员”,我很配合学校的教学举措,注意和老师交流,孩子在学习上有滑坡现象时,我主动和老师一起,分析孩子学习退步的原因,寻求解决问题的办法,取得了很好的效果。

  一分耕耘、一分收获,家长的辛勤培养,换来的是孩子学业上成绩突出、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。

  优秀家长事迹 3

  我在教育孩子方面的一点经验:

  一、注重细节,养成良好的学习习惯。

  良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。我坚持让孩子按照老师的要求做到课前预习,课后复习,要求孩子独立完成当天的作业。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。每次考试后,根据孩子的不足,及时查漏补缺。为了培养孩子的阅读习惯,我经常和孩子一起阅读,定期带孩子到新华书店看书、买书,经常用书作为孩子表现好的奖励或者是节日礼物。现在孩子已经养成了良好的读书习惯,对学习起到了很大的促进作用。

  二、培养孩子广泛的兴趣和爱好

  在正常的学习外,我非常支持孩子参加学校的各项活动。孩子除了参加学校的小主持人活动,还在周末参加了作文、珠心算、架子鼓的学习。我坚持让孩子不放弃,做事有始有终,简单的事情重复做。因为坚持,孩子于20xx年1月30日在武夷山举办的福建省首届尚沃珠心算大赛中获得乙组的铜奖,同年的11月20日在厦门举办的'全国第二届尚沃珠心算大赛中获得乙组的金奖。

  三、积极配合学校的教学举措,坚持与学校密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。

  学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。孩子得到的赞誉多了,我会教育他戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导他积极面对,克服困难。我还经常和孩子谈工作上的体会,告诉他无论做什么都要有敬业、认真负责的态度,学习也同样如此。

  四、走近自然,拓展视野,树立正确的教子观念。

  教孩子不仅要学习优秀,还教孩子学做人,学处世。做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。平时我会鼓励孩子多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游,见识外面的世界,带孩子到大自然聆听鸟语虫鸣,让他明白人与自然和谐相处的道理。

  作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

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  父母的行为影响了孩子,孩子再把这种行为表现出来,这恐怕是一条规律吧。斯宾诺莎说:“孩子是映照父母行为的镜子”是千真万确的。父母作为孩子的第一任教师,做人的第一个楷模,其言行常常在孩子的身上得到再现。事实证明:父母在日常生活中言行,往往不知不觉得影响自己的孩子。在家庭生活中,父母就是孩子的一面“镜子”.父母想要孩子成为怎样的人,自己首先就要成为那样的人,

  记得有次和女儿一起等公共汽车,由于天下雨,等车的人较多。车子一到,我便和女儿一起上了车,当时我女儿不但自己坐上了坐位,还占了一个位子给我。可我没有坐,而是把女儿留给我的座位让给了一位怀抱婴儿的年轻母亲。女儿盯着我看了很久,然后低着头站了起来,把位子让给了一位刚上车的老奶奶。从那以后,女儿就学会先人后己的思想品德。

  08年初一场百年未遇的大雪肆虐的下着,我们居住的`楼前小路上也结了厚厚地冰,稍不留神,就会“啪”摔一跤。而我们这幢楼,孩子和老人又特别多。一天中午,我下班回来,找来铁锹,铲起冰来。不知何时,我的女儿不知不觉出现在我旁边,用她稚嫩的小手,帮着我运送大冰块,望着孩子娇小的身影,我笑了,邻居也笑了。孩子这一天真的举动,受到了邻居的称赞,我实感自豪!

  也许这些事看起来微不足道,可正是它们让我女儿明白了“勿因恶小而为之,勿因善小而不为!”的道理!

  08年“5·12”四川汶川大地震牵动着每一个中华儿女的心,5月15日,六安市红十字会,市广电局主办“众志成城,抗震救灾-----爱在天地间”广播电视大型募捐活动。中午放学,我带着女儿来到活动现场,我们走进献血队伍,女儿天真的问我:“妈妈,抽血不疼吗?”我说:“疼,不过也许妈妈的血能救一个地震灾民的命呢。所以就不疼了。”女儿听我这么一说,也捋起了小胳膊,直嚷嚷“我也要抽血”.旁边的人被她逗乐了,都竖起了大拇指!年龄小,不能献血,她一直“耿耿于怀”.回到家,她突然抱出了存钱罐,将里面的硬币一下子倒出来。这可是她存了几年,准备买芭比娃娃呢。爷爷逗她:“不买芭比娃娃?”只见女儿摇摇头:“那些灾区孩子都没吃,没喝的,学校也没了,我还要芭比干吗?”下午上学前,女儿又让我带着她到活动现场,把平时积攒的两百元郑重的投进了募捐箱。当工作人员把一个爱心标志贴在她的书包,她害羞地低下头,高高兴兴上学去了。

  天下兴亡,匹夫有责!不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,正所谓“送人玫瑰,手留余香”.让女儿从小就生活在爱的世界里。

  都说现代的孩子个个都是家里的小皇帝;是温室里的花,雨淋不得,风吹不得。如何能让“花”变得坚强?可真让我们大伤脑筋。真是“无心插柳柳成荫”.07年1月我因胆囊开刀住院了,而不巧的是此时孩子正要参加学校“十佳少年”评比。其中最关键的就是才艺展示。女儿选择的是舞蹈《好运来》。我和她爸爸都不在身边,象这样的大型活动,她是第一次参加,生性腼腆的她行吗?躺在病床上的我心急如焚!每次打电话,我总喜欢和她聊聊手术的事-----妈妈很坚强,不怕开刀;妈妈可厉害了,术后第一天早晨就能撑着下地走几步了。比赛那天,别的孩子是全家总动员,而我女儿只有她爸爸陪同。最终以0.2分之差,她只获得了十佳提名奖。听到这个消息,我一边感到歉疚,一边又为女儿的出色表现感到自豪!

  作为一名教师,我深深地知道: 学习一开始绝非是件意兴盎然的事情,没有正确的引导,没有浓厚的兴趣,是很难做到坚持不懈的。从她一年级开始,我连续三年利用寒暑假到安徽师范大学进修学习。此时她总好奇地问:“妈妈,你都是老师了,怎么还要学习啊?”望着她充满稚气的脸,我只说了四个字:“学无止境”!每次到合肥,我们的第一站总是安徽图书城,先淘一大堆书再说!平日里,她做作业,我也在一边看书,备课。在我潜移默化的熏陶中,女儿也由好奇继而爱上看书,广收知识。入学五年来,她的成绩在班里一直名列前茅。四年级时奥数竞赛获年级第一名;五年级时奥数竞赛又获二等奖。她还连续两年成为《大别山晨报》的小记者,发表了近二十篇文章。

  女儿一天天长大了,我一天天地观察她,一天天地被她感动着。我总是会在夜深人静时轻搂着女儿小小的身体,在她熟睡的小脸儿上轻轻吻着。回想起这十年来的点点滴滴,我总是觉得很温馨、很甜蜜。吃苦受累生气发火又算得了什么呢?家有斯女,万事足矣!在女儿这面镜子里,我更真切地看到了自己。伴随着女儿的成长,镜子中的我也悄悄改变着。希望有一天,镜中的自己会变得更“美丽”,能让可爱的女儿为我感到骄傲!

  优秀家长事迹 5

  家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我们从孩子小时候就注意对孩子的培养。

  我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折,给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

  我的儿子陈灿是一个很普通的孩子,我也是个很普通的家长。我希望儿子能在家庭关爱下健康快乐的成长。但我也没有教育孩子的经验,只能一边学习一边和儿子共同成长。下面我把和儿子共同成长的经历写给大家,希望能够和大家共勉。

  一、以身作则,让孩子有一个好榜样

  父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名待业青年,在家中待的'时间较多,我的一言一行给孩子做了一面镜子。所以我常对儿子说,要想别人对你好,首先你得对别人好。儿子很小就知道赠人玫瑰,手有余香的含义。我有空的时候注重对孩子进行德育引导,让他从小就明确什么是真善美,什么是假恶丑,让他从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着孩子后天的行为,儿子在班级里与每一个同学都能好好相处,还能善于发现同学的优点,并积极完善自己的行为,并能乐于帮助同学。有时候我故意问,你喜欢和你们班同学相处吗,儿子就这样回答我:只有自己喜欢同学,同学才会喜欢我。当时看着儿子一脸的稚气样儿,我从内心体会到父母的言传身教有多么重要,就应该让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。

  二、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友

  为了孩子的将来,我觉得孩子目前最重要是学好基本功。什么是基本功,就是学好语言文字;怎么算学好,就是让孩子做到会说和会写。所以家长应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位,如果有条件每天抽出20分钟与孩子沟通,在沟通中能及时了解孩子的思想变化,并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定,然后能及时正确引导自己的孩子。特别现在到了小学高年级,孩子常常会有自己的想法,如果不能与孩子进行及时有效的沟通,就不能了解孩子成长路上遇到的问题。现在我每天放学都要接儿子,回家又要忙着做饭,时间很紧张,所以我就把每天五趟上学放学路上的时间作为我和他最好的沟通时间,儿子总能把自己在学校的

  学习和娱乐告诉我,好得地方我及时肯定他,做得不太到位的地方,我能正确引导。真正做到了家庭教育及时化。晚上休息前我都会与儿子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里,我会像听故事一样倾听儿子给我讲他一天的感受:因帮助了同学受老师表扬了,作业中写了错别字被老师批评了,和同学在学校做游戏很开心了,音乐课上老师表扬他唱歌最棒了,班里哪些同学作业不写完老师让叫家长了。每天坚持听儿子讲述他自己的事情,听起来好像琐碎,但聆听孩子的心声,让孩子愿意说出自己的想法和看法,家长像朋友一样指出他的优缺点,有则改之,无则加勉,对孩子的成长起着非常重要的作用,对孩子的身心健康尤其关键。孩子的成长中必须有两种声音那就是鼓励和警戒。这些声音来自于沟通,第一时间了解孩子的学习动态,才能第一时间给孩子以鼓励和警戒,希望每一位家长在百忙之中抽出时间给孩子沟通吧,因为任何一件事情都是从沟通开始的。

  三、先成人后成才

  每个家长都希望自己的孩子学习好,可我却不这样认为。家长们见过很多报道吧:有的孩子十一二岁就考上了大学,可是却无法在大学里继续学习,因为他们根本不能照顾好自己。更不用说如何与人相处了。所以我和老公一直本着先成人后成才的理念来教育我的儿子。儿子上三年级时,第一次英语考试时,成绩比同班的妹妹比较差。因为儿子是个

  好强的孩子,回到家很不高兴。我和他爸爸就安慰他说:现在班里好多同学都参加了希西英语,你没有参加,这个不怪你,以后会让你参加的,儿子看着我们,眼睛里充满了对未来的希望,也就没有那么沮丧了。孩子不是每次都考第一才才是好孩子。一个拥有较强的处世能力以及良好的人际关系,懂得助人为乐,与人为善的孩子才是一个好孩子。

  四、积极参加课外活动,给孩子自由发展的空间

  孩子大部分时间都在学校,其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,如果人为的扼杀孩子的天性,会让孩子有很多的心理问题,要么孤僻,要么自傲。因此,为了不让孩子有这个缺憾,除了正常的学习外,周末,我们尽量让他多接触大自然,多和其他孩子一起玩耍。春天到了,我会带儿子到田野里放风筝,在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热,我总利用晚上带儿子去草地上踢足球,关键不是踢球,而是让孩子身心都得到锻炼,学会和人配合。这样也让他找到了电脑之外的生活乐趣,减少了上网时间。为了能让儿子爱好广泛,在假期我并不单一追求儿子成绩上的提高,而是让他参加各种兴趣班。对这些兴趣爱好,我只要求孩子快乐地学,尽情地玩,并不强求他必须要达到什么成绩。因为没有压力,儿子学得轻松而愉快,儿子的生活变得丰富多彩,性格变得开朗大方,对朋友热心友好,团结友爱,助人为乐,成为大家都喜欢的好孩子。

  五、积极配合学校教学

  学校是教育孩子的主要场所,我十分重视与学校配合,认真参加每一次家长会,经常与班主任老师交流,了解孩子在学校的表现,客观分析孩子在不同阶段的表现,耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。

  一分耕耘、一分收获,家长的辛勤培养,换来的是孩子学习上的成绩进步、爱好的广泛、做人的诚实、追求的至善至美。

  优秀家长事迹 6

  家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我从孩子小时候就注意对孩子的培养,让她在正常的环境中健康成长。总结对孩子的教育主要有以下几方面:

  一、父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。

  家长良好的素质与修养,良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。因此,必须注重言传身教、以身作则。在平时,坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子立标杆,做镜子。我本身努力工作,以积极的态度对待工作,让孩子知道认真对待上学,无事尽量不请假。并常对孩子说,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让她明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。

  二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友,对她肯定鼓励,树立其自尊自信。

  孩子从小比较胆小,在家里爱说爱唱爱跳,但在公众场合就特别胆小,开始时上课不敢大胆发言,在我们的肯定与鼓励下,慢慢地多接触后就渐渐地有所改变。我一有时间就喜欢和孩子一起玩耍,使孩子在玩耍中受到教育,培养孩子的毅力和吃苦的精神。曾经为了学习骑自行车,她几次都没学会就想要放弃,我鼓励她,只要坚持不懈,一定会学会的,并亲自指导她学习。后来通过她的努力,真的学会了,那时候,我们兴奋地拥抱在一起,我为她的每一点进步而高兴。为了鼓励她参加学校的画画比赛,我在家里一起和她比赛画画,我们各自画了很多张,最后选出自己最满意的作品,在我的带动下,她终于拿出了自己最优秀的作品参加了比赛并最终获奖,这更让她懂得,只有付出才会有收获;我会为了她不会背诵一篇课文而亲自为她示范,教她找到适合自己的学习方法。这些都促进了我和孩子之间的关系,让孩子愿意和我交流,把心里话对我说,增进了我和孩子之间的感情。

  三、营造一个温馨和睦的家庭环境,努力让孩子在快乐中健康成长。

  优秀的成绩虽然可喜,但快乐的成长才是最重要的。为此,和家人一起,努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围,让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求,如挂上孩子的画作和奖状,以激励孩子;桌上放上地球仪,让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,提出来和孩子一起商量,增强孩子的民主意识。当然,对于违反原则的错误,则决不妥协,并及时讲明原因,使其认清错误,下不为例。

  四、积极配合学校的教学措施。

  孩子学习成绩逐年上升,现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学校组织的各项活动,多次被评为优秀学生和优秀学生干部。我很配合学校的教学措施,平时积极阅读各种教育杂志,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师对孩子进行教育。开始时坚持每天辅导孩子的学习,及时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习,使孩子渐渐养成自觉学习的好习惯,后来就让她自主学习。习惯一旦养成,她将终身受益。让孩子明白,学习是自己的事,让她学会自己为自己操心。对老师布置的每个任务我都能积极配合,老师让学生查资料,我就教会了孩子上网自己查阅,同时自己在旁边指导、监督。

  五、培养孩子良好的阅读习惯,教给孩子各学科的知识

  父母是孩子最好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知:从文字里可以获取信息和快乐!通过阅读,孩子的综合素质得到了提高,在我的`指导下,孩子的写作水平也有所进步。我注重自己的言行和学习,对待自己的工作认真,敬业,在家注重业余时间的学习,从而给孩子树立敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时,我还十分关心孩子的思想教育,从小教育孩子做正派的人,诚信的人,有信念追求的人。给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导。

  现在我的女儿杨铭悦在学校是一名德、智、体全面发展的优秀学生,少先队的工作中,表现出色,学习成绩在学校也一直是名列前茅,受到了全校师生的好评。为此,我还将一如既往地教育自己的孩子,使孩子在成长的道路上更加出色。

  优秀家长事迹 7

  学校是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能,协助学校共同增进学生健康成长的主要窗口,是学校与家庭间联系的一条纽带,为了共同教育孩子,为了孩子的明天,办好家长学校当仁不让。我校自从成立家长学校以来,学校就对家长学生高度负责的态度,认真贯彻上级文件精神。根据家长需要,针对家庭教育工作重点难点问题,采取多种情势联合有效地向家长宣扬科学的家庭教育知识和方法,积极推动未成年人思想道德建设,共同关注孩子的成长,办成了 一 所家长满意,社会广为赞誉的家长学校。

  1、建立健全机构,确保活动正常展开。

  (1)家长学校成立了以 xx 校长为主的家长学校办公室。办公室设少先队负责人和数名家长及退休干部成立的'领导机构,并成立了家长委员会。

  (2)家长学校每两个月活动 一 次,备有教学计划,有教师队伍。有辅导教材有考核评估,学校经费保障家长学校能正常运行。

  (3)学校依托少年宫,侧重关注留守儿童,让他们以以校为家。展开德智体艺全面发展的特长教育。借助足球学校培养孩子的足球运动,特长运动项目。

  2、全员参与,共同关注孩子的成长。

  家长学校能结合所在的街区,附近街道等实际情况,创造性地展开双合格家庭教育宣扬实践活动和小公民道德建设活动。活动中让家长和儿童自主参与,自我教育,亲子互动等方法让家长和孩子共同提高。

  3、家长们关心学校的发展和学生的成长。

  (1)、展开请家长给学校和老师提意见“我最想对学校说的 一 句话”活动。引发了社会的广泛好评。

  (2)、共同探讨家教好方法,举行各种教育专题讲座。请专家学者来做精彩的演讲对家长的启发比较大。

  (3)、共同关注解决未成年人存在的热门问题,和家长们共同探讨解决孩子健康上网,上好网课,花好零用钱用好压岁钱活动。

  4、请家长到校参与学生活动。

  (1)、家长与孩子 一 同走进课堂参与新课程。每个月请家长参与孩子 一 起共同上课。上完课后家长不只是说它自己孩子的表现,还谈对上课老师的看法,对教材新课程的想法。

  (2)、共同见证孩子的成长。每一年 61 活动。学校约请家长和少先队共同展开爸爸妈妈为我系上红围巾的亲子活动,约请父母共同与孩子看电影,看学校的文艺演出,有的家长参加活动后如是说,我非常的激动和兴奋,学校提供了这样的机会,使我感遭到了孩子成长的喜悦。当我为孩子系上红围巾的 一 霎时,我心里心潮起伏,我深深地感到我的孩子是幸福的。

  (3)、共同读 一 本好书,讲 一 个故事为活动,为了和谐父母与孩子的亲情,我们让孩子父母1同走进书店买1本喜欢读的书让父母看完。讲书里的故事反过来让孩子给父母讲 一 个故事。4 年级 2 班家长杨晨说孩子喜欢读书啦,爱讲故事啦!孩子讲的比我好多了。

  (4)、家长与孩子共同参与社会活动,家长与孩子共创文明城市活动,共同遵照社会公德。

  总之,我校家长学校以关注孩子的健康成长为嵌入点,展开了为社会接受,孩子喜欢家长乐于参与的家长学校,因学校活动情势多样,效果显巨。学校前后被评为镇级小公民道德建设先进集体。

  优秀家长事迹 8

  当我看到实验小学优秀家长审批表的时候,我非常高兴,优秀家长事迹材料。教育孩子,给孩子一个快乐的童年是我们每个家长应该做的事情。可是这件事说起来容易做起来难,每个家长要耗费大量的心血,因为孩子是我们的心头肉,是未来和希望。当我们的心血得到外界的肯定的时候,我感到很欣慰。所以我非常感谢学校的这个活动,他就像给家长打了一剂强心剂,让我们能够为培养孩子而继续努力,事迹材料《优秀家长事迹材料》。

  我的女儿是一个很平常的孩子,可我很爱她,爱他超过爱我自己的生命。我想把世界上最好的东西都给他,可是毕竟我的能力有限,所以我能做到的只有给他最好的母爱。我希望我的'女儿能在我爱的羽翼下健康快乐的成长。可是我也没有教育孩子的经验,只能一边学习一边和女儿共同成长。下面我就把我和女儿共同成长的经历写给大家,希望能够和大家共勉。

  女儿降生十一个月妈妈就病了,不但不能帮我照顾女儿,就连她自己都要我来照顾,因为妈妈卧床了。为了照顾妈妈耗费了我大量的精力,我忽略了女儿的教育。致使女儿很孤僻。这个问题在女儿二十五个月送了幼儿园的时候我才发现。我很惶恐。

  优秀家长事迹 9

  苏联教育家霍姆林斯基曾说过:“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗,根苗茁壮才能枝繁叶茂,开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”家庭教育是教育的基础细胞,父母是孩子的第一任教师。

  家庭教育是学校教育和社会教育无法代替的一种重要教育。为了很好地发挥家庭教育的优势,学校成立了我们的家长学校。几年来,学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、立足本校、依托社区,发挥优势,立体化开办家长学校,做到教育内容规范,教育方式科学,教育形式多样,教育效果显著,明显提高了家长科学教子的自觉性和积极性,沟通了学校与家庭的关系,统一了教育方法,同时促进了家庭精神文明建设,形成学习型家庭,全面提升家教水平,促进家校和谐发展,提高了学校教育教学质量。现就家长学校工作情况作一简单介绍:

  一、加强领导,职责明确

  为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,学校成立了家长学校,确立好家长委员会。学校创办家长学校,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,并指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

  家长学校领导及部分家长通过商议,成立家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有”,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。

  二、建立完善各项规章制度

  健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家长学校工作进行总结。

  三、规范家长学校的管理

  1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发挥作用。

  2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次,全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十几个家长学习班,由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会,家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带,各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任,每季度向学校上交一次提案,反映家长的要求及建议,学校定期研究,落实提案,及时反馈。

  3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作;创立研究课题,研究新时期学校家教工作的重点、难点问题,确立研究计划,实施过程,促进学校家教工作,推动了学校的各项工作。

  四、拓宽家长学校学习活动途径

  1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规,学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。

  2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径,让家长从多方面了解学校工作,学校建立了每双周一次的校长接待日,坚持了每学期一次的家长开放日,让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识,达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作,本学期举行了一次家长开放日,邀请部分家长代表到校检查和监督,使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解,让家长参与学校管理、参与教学,增加学校与家庭之间的联系。

  3、积极开展家访活动。为配合学校的`教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少要进行一次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

  几年来,通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展,取得了不少值得欣慰的成绩,积累了一定的经验。成绩和经验是学校教育与家庭教育整合的结果,是教师与家长沟通的结果。办好家长学校,对学校各项工作有很大的促进和帮助。我们决心以此为契机,继续保持以往的优良传统,自加压力,高标准、严要求,争取更大的收获。家长学校给我们带来工作的压力、给我们带来思想的碰撞、给我们带来心灵的沟通、给我们带来事业的发展、给我们带来成功的快乐。我们将继续努力、我们将继续探索、我们将继续改进、我们将继续创造、我们将继续前进。让我们为学生的健康成长、为家庭的文明和谐、为学校的兴旺发达作出更大的贡献。

  优秀家长事迹 10

  前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”家庭教育在培养孩子的德、智、体、美、劳等方面起着学校教育和社会教育难以达到的“奠基”作用。家庭教育在孩子的成长中是必不可少的。下面我就结合自家的具体情况与大家分享下我的几个关于家庭教育方面事迹。

  一、注重孩子的思想品德,重视对孩子身心的培养

  为了给孩子做好榜样,并且更好地让家庭教育连接学校教育,我自孩子读书以来,一直都参与着孩子的班级和学校的家委会工作,班级和学校的各种活动我都积极参加,我用自己的实际行动来对孩子进行熏陶感染和潜移默化。孩子在我的“润物细无声”的影响下,他也特别的乐于助人。每学期都积极地参加班干部的竞选,成为老师们的得力助手;积极帮助同学解决各种难题,成为同学们的学习和生活的好伙伴!孩子在低年级的时候,耐心地成功辅导好他的同桌会写自己的姓名、会计算各种计算题和背古诗等,这让他的同桌的妈妈感激不已。几年过去了,他的同桌的妈妈还牢记于心。孩子自读书以来,从不迟到和早退,与老师和同学的关系也非常的和谐融洽,做到了尊师重道、团结同学、互帮互助,共同进步。在学校组织的向贫困山区和灾区募捐的活动中,他也积极主动地带头拿出自己的零花钱和书籍进行捐款和捐书。孩子在生活和学习的各种大小事情上,慢慢地养成了热爱祖国、热爱人民和热爱班集体;团结同学、乐于奉献等的好品质。

  二、关心孩子的学习,重视孩子学习能力的培养

  学生是以学 记得孩子在三年级真正将英语划分为主科的时候,他对英语的掌握程度非常不好,成绩也不理想。见到这样的情况,我与他的英语老师联系,并且虚心地请教怎样能让孩子更好地掌握好英语的方法。陪伴是最好的爱。于是我亲自按照英语老师的方法协助老师辅导了孩子一个多月,耐心地与他一起听英语课文的读音;认真地听单词的发音;坚持地听写;做各种练习题等等。在我的.坚持陪伴一个多月后,孩子掌握了一定的词汇量;熟悉了一些句型和各单词的发音后,自己能读看一些短文等了,他对英语也产生了浓厚的兴趣,英语的成绩也提升起来,达到了优秀的水平。现在,孩子还说他的英语作文被老师当作了范文呢。我也用大同小异的方法陪伴着孩子学习各科功课,现在孩子学会了自主学习,各科的成绩也能达到了优秀的水平。孩子说他的英语小组的同学的英语也一起进步了。

  父母好好学习,孩子天天向上。为了让孩子更好地学习,我每天也坚持着学习,每天也坚持着写日记。每次写完日记或者是文章在网络上发布后,我都会让孩子当我的第一位读者,也会让他看看我的阅读量。孩子在学校的公众号见到了我分享的文章和见到我去镇上领征文获奖证书等,这也引起了孩子对写作和学习语文的兴趣。

  三、关心孩子的生活,重视对孩子综合素质的培养

  家庭是孩子生活的第一环境。父母是孩子的第一任老师,父母的言传身教和无私的爱都深深地影响着孩子的成长和发展。家庭教育不仅包括知识的传授,还包括情感教育和道德教育,这些都是孩子将来成功和幸福的关键因素。

  家长对孩子的教育是学校教育的有益补充,把孩子培养成一个德、智、体、美、劳全面发展,并且的社会有用的人,这都是我们每个家长的心愿。为此,我们家长在日常生活和学习中就要注重对孩子的培养。一个人要生存,必须要掌握一些生活的技能,所以在生活中,我会放手让孩子自己动手去做他喜欢的菜肴,现在,有些菜,孩子还做得比我好了。人生在世,唯有健康最重要。生命在于运动。为了让孩子养成良好的运动习惯,我会根据孩子的兴趣,逐步地教会他骑车、打羽毛球和乒乓球等运动技能,并且尽量多陪伴他进行运动。现在他的乒乓球水平都比我高了。我经常鼓励孩子积极参加各种活动,孩子也积极地参与着,他在书法、朗诵、舞蹈等比赛活动中都取得很好的成绩。

  “十年树木,百年树人”。教育孩子的路,任重而道远。在教育孩子的路上,我会与孩子共同成长和进步。在学校教育中,我一定积极参与家校合作,配合老师共同教育孩子,与老师共同立德树人。相信在我们的努力下,孩子一定会健康快乐地成长,遇见更好的自己。

  优秀家长事迹 11

  王xx,安达市火石山中心小学五年级的一位普通学生。该学生的学业成绩谈不上出类拔萃,但也比较优秀;该学生的品德说不上那么高尚,但也有一颗火热的爱心;该学生的心理素质不是那么超凡,但他是那么乐观向上。这位学生之所以比较优秀,是因为他有一个温暖的家庭,有一对以平常心来要求他的父母。

  “家庭是孩子人生的第一所学校。”身为教师初为父母的王xx双亲没有刻意营造这所“学校”。 “顺其自然”是夫妻俩对孩子的要求。家庭条件一般,从小,王xx没有像有些孩子那样有一叠叠的新衣,经常穿的.是亲戚家孩子穿过的衣服;王xx吃的是和大人一样的饭菜。王xx父母认为,普普通通环境中生长的孩子才是正常的孩子。

  在这普通之极的家庭里,有的是温暖,有的是信任,有的是榜样。家长是孩子人生的第一任教师,家庭的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。身为教师的王xx父母怎么不知道这个道理?十几年来,夫妻俩热爱工作,热爱家庭,热爱生活。工作上,相互支持;生活上,相互照顾;家庭里,大事小事商商量量。小王xx在这么温馨的家庭里生活,倍感幸福。夫妻俩勤俭持家,朴素生活,孩子跟着勤俭节约;夫妻俩认真好学,孩子也学着读书读报。

  “人要有同情心,要有广阔心胸;人要乐观向上,要有耐挫力。”王xx父母这样要求自己,也这样要求王xx。现在,个子不高的王xx说起话来,做起事来,像个小大人,这与父母的榜样作用是分不开的。

  家,是孩子的蜜巢;家,是孩子的乐园。家长,是孩子的老师;家长,是孩子的朋友。王xx在这样的家庭里生活着,在这样的家长教育陪伴下成长着,相信他会健康成长。

  优秀家长事迹 12

  家风是无言的教育,家风是家庭幸福之门。

  孩子的父亲从小生长在青海互助一个美丽的山村,那里民风淳朴,家风更淳朴。奶奶常常教诲儿子,吃亏是福,做人要宽宏大量,不能贪小便宜,也将这种唠叨延续到了孙儿身上,一直影响着整个家庭。

  对孩子,我不主张衣来伸手,饭来张口的生活方式。我是专职妈妈,有很多和孩子相处的时间。从小我就注重锻炼孩子的自立能力,当孩子十个月大有自主吃饭的意识时,我就让她自己动手吃饭,孩子先是用手抓,到最后自己拿勺拿筷子认真吃饭,当时有很多人,包括孩子的爸爸都非常不理解,但是看着小小的孩子一天天的进步,也是一件很享受的事情。慢慢的,我总是让孩子积极的参与到做家务的活动中来。做饭时,我鼓励孩子参与帮我洗菜摘菜,她又开心又认真。我鼓励孩子自己包饺子,孩子觉得很有趣,锻炼了几次后包出的饺子也好看了,自己包的饺子也要煮熟了自己吃。孩子的袜子也是自己洗,刚开始觉得好玩儿,慢慢的养成了习惯,自己的事情自己做。注重孩子的独立参与和体验,让他做些力所能及的事情,在沟通与信任中让孩子设身处地的为他人着想。

  孩子的成长更是离不开幼儿园老师的'教育和帮助。良好的家风家教对孩子的成长是耳濡目染、潜移默化的教育,家长必须行为正确,做孩子的榜样,以身作则。2020年1月13日,西宁市红十字医院附近长城医院公交站路面坍塌,事发地在我家店铺对面,事发时,孩子的爸爸第一时间冲到现场救人,被孩子称为超人爸爸。

  向日葵朝着阳光生长,人永远朝着赞美成长。让孩子朝有阳光的地方幸福生长,成为一个充满正能量的人,养出懂得感恩的孩子,让她健康快乐的成长。

  优秀家长事迹 13

  优良的家风、家教是中华民族的传统美德,不忘初心、秉承传统文化美德,从小让孩子学好、做好是立生之本。父母作为孩子的首任老师,言传身教对孩子的健康成长尤为重要,和谐文明的家庭氛围更是孩子从小树立正确价值观的导向。

  学无止境,学为立身之本。初为父母的我们只能慢慢建立成为学习型的家庭,作为家长我认为这是培养教育孩子学习的基石,也是拓展家庭功能的内在要求。几年来,我和爱人从多角度思考,多方位入手,对学习型的家庭建设进行了有益的探索和尝试,取得了初步的成效,全家人的凝聚力得到了增强。下面就简单介绍一下我们的事迹。

  一、爱党爱国诚实守信

  我和爱人已有十几年的党龄,对党组织有着深厚的感情所以全家人时刻拥护党和国家的路线,方针,政策,在建党一百周年时带领家人一起学党史,重温革命精神,让一家人深深地感受到学史明理,学士增信。

  二、家庭和睦邻里团结

  男女平等,夫妻和睦是我们这个家庭的良好家规与家风,全家人互相尊重,互敬互爱,晚辈对长辈尊敬孝顺,长辈对晚辈爱护,妯娌之间,姑嫂之间关联十分亲近,是一个名副其实的和睦家庭,在对待邻里关联上,全家人能够善待左邻右舍,有困难及时帮助。

  三、爱岗敬业用心奉献

  我是一名老师从教已有十五年,一直担任班主任和初中数学教学工作,在职这些年一直都是兢兢业业,勤勤恳恳。爱人付彦文是一名工程师,在工作上也是克己奉公,坚持原则。工作上,我们敬业爱岗,牢记责任,生活中我们相濡以沫,与阳光同行,学习中我们勤奋努力,学无止境而成为举案齐眉的好伴侣。女儿付一平在青海省三毛幼儿园果果四班上学,全家人团结和睦,遵纪守法,相信科学,积极进行,乐于助人,深受单位、邻里和社会的好评。

  作为一名教育者我在工作中勇于吃苦,乐于奉献,具有强烈的事业型和强烈的责任感,通过不断地努力学习自从2007年参加工作以来,长期担任班主任工作,具有较深的教育理论和较强的'理论联系实际的能力,付出总有收获,十几年中我被评为西宁市优秀班主任,西宁市优秀团干部,西宁市优秀人才,所带班级评为西宁市先进班集体和西宁市五四红旗少先中队集体,在学校被评为功勋班主任,优秀班主任和优秀共产党员等荣誉称号。爱人在单位也是爱岗敬业,无私奉献,同样获得过优秀共产党员等荣誉。女儿聪明活泼经常得到老师的表扬,和小伙伴的认可。

  四、以德育人重视教育

  为了使女儿能够更加健康的成长,作为父母我们也是不断地努力在学习提高自身素质和品位,给孩子做榜样同时我和爱人始终把对孩子的教育放在第一位。

  同天下的父母一样,我们非常疼爱自己的孩子却从不溺爱孩子,在平时我们用朴实的语言教育孩子,用自己的言行影响着孩子,严格要求孩子也充分尊重孩子的个性,给孩子创造了张弛有度,民主自由的学习空间,教育她学会做人,学会做事,做对社会有所作为的人,平时利用休息的时间经常引导孩子用爱心去善待别人,用勤俭节约对待生活,生活中以正确的言行引导孩子的行为方式,从小培养孩子热爱国家,了解中华传统文化,崇尚英雄,铭记历史,建立正确的人生观,世界观,长辈面前做到长幼有序、尊敬长辈。孩子现在已经上中班了,每天回家都会和孩子沟通交流,做游戏,学习加强亲情培育,让孩子健康快乐的成长。利用假期时间会带孩子观看一些革命先烈的优秀影片,平时在家也会给孩子常讲红色经典故事,让孩子从小就要学会做人做事,做对社会有所作为,有所贡献的人。

  五、学习进取以身作则

  努力建设学习型家庭已成为我们家庭的习惯,父母带头远离手机、电视,以书本为媒介多与孩子沟通,营造良好的学习气氛,从小培养孩子勤奋刻苦、爱读书、独立思考、积极动脑的好习惯;通过书本学习明理、知理,明辨是非曲直,培育独立人格。

  家庭是社会的细胞,崇尚学习,崇尚文明追求进步是新时期文明家庭的重要特征,我们要以小家庭的进步促进社会大家庭的进步与发展,使学习型家庭建设再上心台阶,生活因梦想而多彩,生命因学习而绚丽,学习让家庭充满温馨,充满幸福,今后我们这个小家庭更要努力建设好学习型家庭来满足家庭的精神需求,让孩子幸福快乐的成长。

  优秀家长事迹 14

  小许和小郭夫妇在百忙之中不忘对女儿用心教育,把女儿小悦培养成一个积极进取、品学兼优的孩子。小悦多次被评为漳州、龙海和石码中心小学的“三好学生”。在小学五年级时,成为福建电视台少儿频道擂主驾到栏目开播以来演唱组首位通关擂主,签约成为福建少儿频道形象小天使。同年,通过层层选拔,入选由国务院侨务办公室主办的“20xx年中华文化大乐园小悦优秀才艺学生访问团”,作为少儿声乐独唱演员代表国家赴泰国、马来西亚、菲律宾等国家进行才艺表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育,小悦今天取得的成绩,与她家正确的教育理念和教子方法息息相关。

  一、尊重孩子选择,勉励持之以恒。

  在孩子的兴趣爱好方面,他们尊重孩子的选择,从许多业余兴趣爱好中筛选出声乐和钢琴。在孩子面对困难挫折时,他们鼓励孩子要有克服困难的勇气,将学习当作一种快乐之事,要有持之以恒之心。在父母鼓励和陪伴下,从小学一年级暑假一直坚持到现在,父母和孩子都不轻易放弃学习和锻炼的机会。功夫不负有心人,现在的小悦已经是福建的小歌星了。

  二、关注阶段成长,分享快乐生活。

  他们尊重孩子的想法,不仅仅关心她的身体成长,同时更关心孩子的心理成长。他们经常主动和孩子交流对学习、生活中一些问题的看法,给孩子营造比较宽松的成长环境,让孩子更愿意跟他们分享生活中的喜怒哀乐。如刚进入新学校,孩子会把自己的所见所闻包括心理的委屈跟他们诉说,这时他们抓住时机,鼓励孩子要积极参加班级工作,团结同学,尊敬师长,引导孩子要扬长避短,善于发现同学的优点,相互学习,给予了孩子满满的`正能量。

  三、赏识互助学习,培养独立自主。

  在家庭教育中,他们始终认为,家长是孩子的榜样,孩子也是家长们的学习对象;在孩子的学习上,有鼓励,有批评,但从不责怪,也不把她与别人作比较,而是根据自己的特点明确目标和方向,让孩子保持童心,拥有爱心。他们经常对孩子说:“父母不要求你成绩最优秀,但一定要自信、开心,懂得欣赏别人,有爱心。”他们鼓励孩子独立,大胆让孩子做力所能及的事。日常生活中,小悦无论晾衣服、洗碗、拖地,还是煮饭,样样拿手。在每一次的节目表演和比赛中她独自准备和整理好服装等道具。上学前的相关文具书籍准备,也从不用父母为她操心。尤其是东南亚巡演之行,服装、生活用品等行李都能独自整理成箱并一件不落地带回来。独立自主的生活能力,让孩子更胜一筹。

  四、正确对待成绩,学习永无止境。

  身经百战的小米已获奖无数,是同学们心目中自信的小明星。这时,他们经常提醒孩子,成绩是对她昨天努力结果的检验,已成为历史,我们必须正确对待成绩,立足现在,继续努力,争取明天超越今天。他们家是一个学习氛围浓厚的家庭,茶余饭后,他们经常在一起读书,帮助孩子提高明辨是非能力。这样大家多交流,家庭更和睦,孩子的知识也不再局限于语、数、英,在生活中也更容易与别人交流,学习更自信。

  孩子教育是一门学问,孩子能全面发展,授之以鱼,不如授之以渔,寻求一种适合自己孩子的方法,才能让孩子成为一个全面发展、快乐生活的小天使。

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  父母是孩子的第一任老师,为履行好教育子女的职责,必须树立现代教育观念。因为家长的教育观念直接影响着家长的教育行为,影响着家庭教育的取向和效果。观念不同,教育的方式、方法就不同;方式、方法不同,结果也有别。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,回顾这几年来,为人家长的点点滴滴,主要从以下几方面谈谈自己的心得:

  一、着眼于孩子综合素质的发展。

  孩子最终要独立地面对社会,面对人生。未来社会对人才的要求不仅仅表现在高学历、高智力上,要想适应未来社会激烈的竞争环境,必须具备较强的社会适应能力。所以,在教育孩子时,从小要训练孩子对各种新环境、新任务的适应能力,人际关系的处理能力以及对挫折与失败的适应能力。2005年我们刚搬进现在居住的小区时,孩子岁,见邻居家的孩子们在一起玩得很开心,非常想加盟,可是孩子们很排外,根本不理他。于是我就要孩子自己想办法解决。孩子为了讨好那些小哥哥小姐姐们,她忍痛割爱,把自己最心爱的玩具,最爱吃的零食一并拿出来与他们分享,让孩子们接纳她。可是,好景不长,因为孩子在家很少受委屈,稍有不顺,爱哭鼻子,致使孩子们更会捉弄她,每逢此时,我们就会帮她分析原因,教她处理人际关系,培养她适应挫折与失败的能力。现在,无论在班上还是在小区里,孙舟都是最受欢迎的孩子。

  二、着眼于孩子的长远发展。

  家长应树立可持续发展的教育观念。学习上,家长不仅要关注孩子对知识的掌握程度,更要关注孩子的学习方法,关注孩子的学习兴趣、学习态度。学习方法、学习态度、学习习惯比起孩子对某一具体知识点的掌握来说,影响更远,作用更大。有的家长,小学低年级孩子不识字时,每天帮孩子读题,可是一到考试,没人读题了,考试就不理想,严重挫伤孩子学习的积极性。而我从孩子入学起,就教会孩子部首查字典法,既让孩子通过自己动手查生字的过程认识很多生字,做家长的又清闲了许多,一举两得。孩子三年级时,我开始培养她的自学能力。三年级暑假,我从书店买来三四年级奥数辅导书,要求她先把三年级奥数自学完成,没想到她还学得挺带劲,一个月就学完了,剩下的一个月继续学四年级的。有了三年级的基础和自学的成就感,四年级奥数也并不费力,现在已经在自学六年级奥数了。通过自学奥数,她的数学能力不断提高,数学思维不断得到拓展。另外,值得庆幸的是,孩子的班主任李萍老师是一个非常优秀的老师,在她的培养下,孩子的学习习惯、学习态度很好,我们做家长的现在在学习上完全可以放手了。

  三、着眼于孩子的个性发展。

  在家庭教育中,家长提出的教育要求,采取的教育措施,实施的教育内容,都是孩子成长的外因,这些外因是否起作用,必须通过内因,即孩子的资质、潜能、知识基础、智力水平、能力倾向、兴趣等因素是否发挥作用,因此,家长教育孩子要尊重孩子的个性和爱好,因材施教,才可能取得最大的成就。作为合格的家长,必须做好以下几点:

  1、家长要充分了解自己的孩子,了解孩子在哪些方面有特长,哪些方面感兴趣,哪些方面有天赋,哪些方面不足。

  2、家长根据孩子的优势和弱势,及时调整自己的教养策略,选择适合孩子的教育方式,为孩子的优势智力提供发展空间。

  3、在确定孩子发展大目标与未来发展方向时,家长要尊重孩子,考虑孩子的智能品质、愿望和感受。

  当然,以上几点都是经历了挫败后才悟出来的。孩子读二年级时,因为我和丈夫在音乐方面都是盲区,希望孩子能填补这方面的空缺。见邻居家孩子电子琴弹得好,便请邻居介绍老师,买最好的电子琴,为孩子准备课本,每天陪孩子练近一小时的琴,三年后,我发现孩子在这方面一点兴趣也没有,每天练琴成了最痛苦的事情,简直就是对她的精神摧残,于是,我毅然决定放弃孩子对电子琴的学习,坚持学习最喜欢的画画和优势的`语言类的学习与提高。

  四、着眼于家长自身素质的提高,做智慧型父母。

  信息时代,家长要好好学习,不仅有利于自身的生存与发展,而且对孩子具有很大的教育影响力。我是一名教师,下班时常会研究一些中考试题、看书、读报,看新闻,既充实了自己,又因为你的知识能帮助孩子解惑而赢得孩子的尊重。我的孩子就把我当做学习方面的“权威”,有问题非要等我回家在解决,然后,亲热地对我说,“妈妈,你真聪明!”

  另一方面,要多向孩子学习。许多家长抱怨与孩子无法沟通,其实,孩子身上有许多值得父母学习的地方,比如:普通话比父母标准,接受新事物比父母快,对事物的敏锐性比父母强。普通话考试时,我就拜孩子为师,顺利通过后,我及时给她奖励表示感谢,让她很有成就感。有时,我进行公开课或参加大型比赛时,经常请教她指导我用电脑做课件,有时甚至把她当成我的学生或评委,听听她的意见和看法,当我满载而归时,我会好好的答谢我的“小老师”,这样,她会很乐意为我效劳,有助于促进亲子间的有效沟通。

  五、着眼于孩子课外阅读的指导。

  书籍是人类进步的阶梯。通过课外阅读不仅可以拓展孩子的知识面,还能培养孩子良好的品质。孩子小时候,不爱吃饭,于是就买些精彩的儿童读物,在孩子吃饭或睡觉前讲给她听,慢慢地孩子养成了听故事的习惯;孩子上小学低年级时,买些带拼音的童话故事、少儿百科知识等书籍,同时鼓励孩子讲故事,孩子慢慢爱上了看书;到了中高年级,我先是去学校图书馆借许多感人、感恩、有趣、具有教育意义等各方面的书让她博览群书,然后有针对性地借些中文名著、历史、地理、生物等各个领域的书给她阅读。对她看不明白的书,和她一起做亲子阅读,帮她解惑,加强理解。渐渐地她已经迷上了阅读。不仅提高了她的阅读理解、写作能力,更培养了她明辨是非、懂得感恩、风趣幽默的品质,学会了做人的其他道理。

  家庭教育是一门学问,家长要有目标、有计划、有成效地进行。

  优秀家长事迹 16

  我是五(1)班学生余xx的家长,很高兴与大家交流家庭教育方面的经验!

  我认为,要做好家庭教育,就要从孩子的习惯养成、兴趣培养、交流沟通三个方面努力。

  一、养成良好的习惯

  我非常重视孩子的习惯培养,特别是一些良好习惯的养成和坚持方面。比如,我的孩子养成了每天阅读的习惯,并坚持了多年。她几乎每天晚上睡前都会看一会书,哪怕再过十几分钟就要熄灯睡觉了,她也会拿起枕边的书看一会,对于她想买的书,我从来不吝啬。当她四年级的时候,她就在看厚厚的《资治通鉴》了。每天进步一点点,日积月累,她词汇量多了,写作文也更得心应手了!对于她类似的一些良好习惯,家长不但要重视,更重要的是坚持和强化,成为孩子生活的一部分。

  对于她的作业,我并没有每天刻意监督,但要和孩子进行约定,约定好必须要完成作业才能去做其他事情。因此,一直到现在,她不但能按时完成各科作业,甚至还会提前预习课文,背诵古诗,抄写词语。

  二、培养广博的兴趣和独立能力

  在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展。记得9岁时让她上了一个周末美术培训班,我们当时住乡下,我每天陪余xx一起坐20多公里的路程到县城上美术课,等她上完课又一起搭车回家,后来我由于工作原因,只能让9岁的孩子自己一个人搭车去上课了。不论刮风下雨,她从不迟到,连培训班的老师都夸她独立又勇敢!现在,她兴趣广泛,不但在美术方面有了一定的能力,而且还积极参与科技、劳动等实践活动,成了一个自信努力的孩子。

  三、倾听心声,积极交流

  每个做父母的都希望自己的孩子在各方面都很优秀,虽然我也是这么希望的,但我不会给孩子太大压力,取得成绩就表扬、奖励,成绩落后或犯了错误,开导她不要沮丧,找出问题原因,争取下一次能做得更好!

  斯诺宾莎说:“孩子是映照父母行为的镜子!”我深知,以身作则,言传身教的重要性。从不在孩子面前讲不得体的'话,孩子也学会了去监督妹妹要养成好习惯,教妹妹不能撒谎等。给孩子的承诺,我是一定做到说话算话,孩子也愿意信任我,什么都跟我交流。每次中午或晚上放学,她总是一进门就跟我聊学校里发生的事情:今天被老师表扬了,又和同学学了一项新技能,今天下雨体育课没上成等等。孩子愿意跟我分享她的喜怒哀乐,我也会放下手中的事情,耐心的去聆听。平等、尊重的亲子关系会在往后的日子里让我的孩子变得更自信、更优秀!

  优秀家长事迹 17

  作为家庭的开端者,家长对于家庭的经营和管理起着举足轻重的作用。优秀的家长不仅是家庭的中心人物,还肩负着为孩子创造良好成长环境的重任。他们是孩子们的成功导师,是家庭和谐的和平使者,更是社会的重要承担者。从互联网所有文库文档资料中,我认为值得讲述的一个故事是常常为孩子耐心解决难题的.家长。

  安妮是我认识的一个家长,在我的印象中她一直是那样勤勉认真,孜孜不倦地关心着孩子。她的女儿是我的一个好朋友,我们小学就是同班同学,到了初中她转学了。然而,安妮从来没有放弃对女儿的关照,尽管孩子距离她远了,但她每天依然坚持发微信、打电话,关心女儿的学习和生活情况。

  一次,安妮告诉我说她最难忘的一件事是:女儿在初中时,数学成绩一直不怎么好。有一天,她接到了女儿的电话,女儿哭诉着说数学真的太难了,同学都学得很好,而她却一直在落后。一开始,安妮只是劝女儿别放弃,继续努力。但是,她觉得这远远不够,于是每天晚上安排了一段时间,和女儿一起学习数学。

  安妮并不是学习数学的高手,但她会耐心地听女儿讲解每个概念,分析每个难题。尽管刚开始时,女儿经常会很抗拒,但是安妮始终没有放弃帮助她。渐渐地,女儿发现,她的数学成绩真的有所提高了。于是,她更加努力地学习,也更加看重每天和妈妈一起学习的那段时间。

  到了高中,女儿的成绩一直保持在前几名,她也开始独立地看待学习问题。但是,安妮仍然每天都会关注女儿的学习情况,帮助她克服遇到的困难。

  通过安妮的事迹,我们可以看到一个家长的耐心对于孩子的成长是多么的重要。对孩子的关爱不仅表现在言语上的善意,更需要在行动上落实。一个好的家长不仅要有充足的爱心,更要有充足的耐心。当孩子遇到困难时,家长应该及时关注,和孩子一起面对和解决问题,让孩子感受到安全和支持。

  在安妮的引领下,女儿渐渐也成为了一个能够自主学习和独立思考的孩子。所以说,一个好的家长不仅要将孩子从困难中带出,更要教会孩子自主学习,不放弃自我。这不仅让孩子自己获益,也让家庭的幸福感得到了提升。

  最后,安妮是一个优秀的家长,她通过自己的行动,给我们上了一堂动人的课。她告诉我们,一个好的家长需要耐心、关爱、细心、随时支持孩子。这样,孩子才能在成长的路程中,成为一个愉悦、自信、有道德和社交责任感的人。

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优秀家长事迹(通用17篇)

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是小编精心整理的优秀家长事迹,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀家长事迹(通用17篇)

  优秀家长事迹 1

  我叫XX,是XX学校XX班级XX同学的家长,现在XX工作。能被学校推荐为优秀家长,我感到高兴和荣幸的同时,更感到了一份责任和压力。孩子取得的每一次进步、每一份成绩,是学校各级领导和老师默默耕耘,无私奉献,精心教育和培养的结果,是孩子勤奋和努力的结晶;做为家长,当好孩子的课外老师,当好孩子在家庭中的良师益友,积极配合好学校和老师抓好孩子的教育和学习,使孩子在紧张而活泼、严格而宽松、机遇与挑战的轨道上健康发展和成长,是我们每一个家长义不容辞的责任和义务。

  孩子入学近三年来,在学校各级领导和任课老师的关心关爱和精心教育培养下,一年一个台阶,在思想认识、学习成绩和身心素质等方面都得到了提高,取得了优异成绩。做为家长,我感到骄傲和自豪,也为在孩子教育问题上倾注的心血得到了回报,倍感欣慰。

  一、关心孩子的思想,重视对孩子的身心培养。

  正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小就教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,用爱心去关心和帮助别人,学会感恩,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养,良好的身心素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身就是学员队干部,就是做人的教育管理工作,对待工作认真负责,完成工作兢兢业业,注重用自己的言行去感染和影响孩子,让孩子知道如何做一名合格的学生,如何认真对待学习和善待别人。孩子入学近三年来,从不迟到早退,和老师、同学的关系和谐融洽,做到了尊敬老师、团结同学,互相帮助,共同提高。在学校组织的几次向灾区捐款活动中,孩子都能主动拿出自己平时节省的零花钱带头积极捐款,虽然钱不多,但培养了孩子从小热爱祖国、热爱人民、服务社会、奉献爱心的好思想、好品德。无论是孩子在取得成绩或遇到挫折的时候,我都准确分析孩子的心理,了解孩子的思想动态,及时打消孩子的顾虑,鼓舞孩子的士气,激励孩子的斗志,做孩子生活中的老师,心灵的知己。

  二、关心孩子的学习,重视对孩子学习能力的培养。

  学习是孩子的第一任务和首要任务,没有好的学习方法,没有一定的学习能力,再聪明的孩子,学习成绩也不可能特别理想。我在工作之余,做到了经常关心和过问孩子的学习,针对孩子在学习上存在的优长和不足,以自己当时上中学的切身体会,对孩子进行教育,和她进行交流和沟通,要求孩子首先要有一种认真端正的学习态度,对学习的内容要活学活用,对知识的把握和理解要扎实和透彻,培养孩子一种好的'学习习惯和科学有效的学习方法。在学习中,我还注重启发和引导孩子多去思考问题,针对各门课程,着重掌握和理解重点难点问题,不死记硬背,不面面俱到,掌握行之有效、灵活运用的学习方法,培养孩子对学习的浓厚兴趣。特别是在每次考试、检测、小结时,无论孩子的成绩如何,我都要求孩子不要不盲然自乐,也从不对孩子横加指责,认真帮助孩子总结得失,让孩子在一种自学学习、自愿学习的环境中,不断提高自我学习的能力,增强自信心。

  三、关心孩子的生活,重视对孩子综合素质的培养。

  家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个在德、智、心、体、美上全面发展、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切心愿和希望,我在日常生活和学习中注重对孩子的点滴培养,引导孩子树立自立、自强、自信的成才意识;我要求孩子每天都要抽时间读读杂志,看看报纸,看看新闻,让孩子从文字和信息里获取知识和快乐;孩子有时还会提出一些自己关心的课外问题,我都一遍一遍地不厌其烦给孩子讲解,和她进行交流,有时涉及许多学科的知识,讲完后,我还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,我们为孩子购买了课外书籍,使他逐渐养成爱读书的好习惯;我还鼓励孩子积极参加学校和班里组织的各种集体活动,教给她组织有关的活动的方法,让孩子在参加这些活动中多学、多看、多问、多想、培养自己的组织协调能力,提高自己的分析判断和处理问题的能力,孩子的综合素质得到了全面提高。

  一份耕耘、一份汗水、一份收获,望子成龙、望女成凤,也是我们每一位家长的共同心愿。在孩子的教育和培养上,我作为一名家长,尽到了自己应尽的责任,孩子也在各方面取得了优异的成绩。但是做为陪伴孩子一生的终身老师,我也倍感责任重大,任重道远,希望通过自己的不懈努力,与学校、社会一起把孩子培养成为将来建设祖国,奉献社会、服务人民的有用之才。特别是在现在孩子即将迎接中考的冲刺阶段,我们家长要努力当好后勤部长,配合学校照顾好孩子的衣、食、住、行,使她无忧无虑,无牵无挂,集中精力,投入复习,迎接中考,并取得优异的成绩,实现我们家长期待和孩子追求的升学梦想。

  优秀家长事迹 2

  家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子优秀家长主要事迹材料培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我们从孩子小时候就注意对孩子的培养。

  一、重视孩子心灵的成长,从小培养她有一颗感恩的心

  正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我们从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,对于别人的帮助要铭记在心,学会感谢别人,让女儿从小生活在爱的世界里。

  二、培养孩子广泛的爱好和兴趣

  除了正常的学习外,孩子还应该有广泛的爱好和兴趣,这样,孩子的生活才会多姿多彩。现在我的女儿除了学习在班上名列前茅外,唱歌、跳舞、演讲都表现突出,在学校组织的'“唱响校园”活动中,她唱歌获得了学校“十大”歌手称号。20xx年10月代表桂平市参加贵港市举办的“20xx年中小学普通话演讲大赛”总决赛中,获二等奖。20xx年5月代表——市参加贵港市举办的“讲故事”演讲比赛,获三等奖。

  三、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友

  孩子在成长过程中,需要有好朋友帮她明辨是非,排忧解难,我时刻注意孩子的心理变化,在孩子遇到难题时,特别是孩子处在人生的十字路口,对人生产生困惑时,我会平和地和孩子一起分析问题存在的原因,找到解决问题的办法,做孩子一生的朋友,陪伴她的成长。

  四、积极配合学校的教学举措

  现在,我的孩子学习在班上名列前茅,每学年都被评为“五星级好学生”和“优秀少先队员”,我很配合学校的教学举措,注意和老师交流,孩子在学习上有滑坡现象时,我主动和老师一起,分析孩子学习退步的原因,寻求解决问题的办法,取得了很好的效果。

  一分耕耘、一分收获,家长的辛勤培养,换来的是孩子学业上成绩突出、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。

  优秀家长事迹 3

  我在教育孩子方面的一点经验:

  一、注重细节,养成良好的学习习惯。

  良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。我坚持让孩子按照老师的要求做到课前预习,课后复习,要求孩子独立完成当天的作业。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。每次考试后,根据孩子的不足,及时查漏补缺。为了培养孩子的阅读习惯,我经常和孩子一起阅读,定期带孩子到新华书店看书、买书,经常用书作为孩子表现好的奖励或者是节日礼物。现在孩子已经养成了良好的读书习惯,对学习起到了很大的促进作用。

  二、培养孩子广泛的兴趣和爱好

  在正常的学习外,我非常支持孩子参加学校的各项活动。孩子除了参加学校的小主持人活动,还在周末参加了作文、珠心算、架子鼓的学习。我坚持让孩子不放弃,做事有始有终,简单的事情重复做。因为坚持,孩子于20xx年1月30日在武夷山举办的福建省首届尚沃珠心算大赛中获得乙组的铜奖,同年的11月20日在厦门举办的'全国第二届尚沃珠心算大赛中获得乙组的金奖。

  三、积极配合学校的教学举措,坚持与学校密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。

  学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。孩子得到的赞誉多了,我会教育他戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导他积极面对,克服困难。我还经常和孩子谈工作上的体会,告诉他无论做什么都要有敬业、认真负责的态度,学习也同样如此。

  四、走近自然,拓展视野,树立正确的教子观念。

  教孩子不仅要学习优秀,还教孩子学做人,学处世。做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。平时我会鼓励孩子多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游,见识外面的世界,带孩子到大自然聆听鸟语虫鸣,让他明白人与自然和谐相处的道理。

  作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

  优秀家长事迹 4

  父母的行为影响了孩子,孩子再把这种行为表现出来,这恐怕是一条规律吧。斯宾诺莎说:“孩子是映照父母行为的镜子”是千真万确的。父母作为孩子的第一任教师,做人的第一个楷模,其言行常常在孩子的身上得到再现。事实证明:父母在日常生活中言行,往往不知不觉得影响自己的孩子。在家庭生活中,父母就是孩子的一面“镜子”.父母想要孩子成为怎样的人,自己首先就要成为那样的人,

  记得有次和女儿一起等公共汽车,由于天下雨,等车的人较多。车子一到,我便和女儿一起上了车,当时我女儿不但自己坐上了坐位,还占了一个位子给我。可我没有坐,而是把女儿留给我的座位让给了一位怀抱婴儿的年轻母亲。女儿盯着我看了很久,然后低着头站了起来,把位子让给了一位刚上车的老奶奶。从那以后,女儿就学会先人后己的思想品德。

  08年初一场百年未遇的大雪肆虐的下着,我们居住的`楼前小路上也结了厚厚地冰,稍不留神,就会“啪”摔一跤。而我们这幢楼,孩子和老人又特别多。一天中午,我下班回来,找来铁锹,铲起冰来。不知何时,我的女儿不知不觉出现在我旁边,用她稚嫩的小手,帮着我运送大冰块,望着孩子娇小的身影,我笑了,邻居也笑了。孩子这一天真的举动,受到了邻居的称赞,我实感自豪!

  也许这些事看起来微不足道,可正是它们让我女儿明白了“勿因恶小而为之,勿因善小而不为!”的道理!

  08年“5·12”四川汶川大地震牵动着每一个中华儿女的心,5月15日,六安市红十字会,市广电局主办“众志成城,抗震救灾-----爱在天地间”广播电视大型募捐活动。中午放学,我带着女儿来到活动现场,我们走进献血队伍,女儿天真的问我:“妈妈,抽血不疼吗?”我说:“疼,不过也许妈妈的血能救一个地震灾民的命呢。所以就不疼了。”女儿听我这么一说,也捋起了小胳膊,直嚷嚷“我也要抽血”.旁边的人被她逗乐了,都竖起了大拇指!年龄小,不能献血,她一直“耿耿于怀”.回到家,她突然抱出了存钱罐,将里面的硬币一下子倒出来。这可是她存了几年,准备买芭比娃娃呢。爷爷逗她:“不买芭比娃娃?”只见女儿摇摇头:“那些灾区孩子都没吃,没喝的,学校也没了,我还要芭比干吗?”下午上学前,女儿又让我带着她到活动现场,把平时积攒的两百元郑重的投进了募捐箱。当工作人员把一个爱心标志贴在她的书包,她害羞地低下头,高高兴兴上学去了。

  天下兴亡,匹夫有责!不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,正所谓“送人玫瑰,手留余香”.让女儿从小就生活在爱的世界里。

  都说现代的孩子个个都是家里的小皇帝;是温室里的花,雨淋不得,风吹不得。如何能让“花”变得坚强?可真让我们大伤脑筋。真是“无心插柳柳成荫”.07年1月我因胆囊开刀住院了,而不巧的是此时孩子正要参加学校“十佳少年”评比。其中最关键的就是才艺展示。女儿选择的是舞蹈《好运来》。我和她爸爸都不在身边,象这样的大型活动,她是第一次参加,生性腼腆的她行吗?躺在病床上的我心急如焚!每次打电话,我总喜欢和她聊聊手术的事-----妈妈很坚强,不怕开刀;妈妈可厉害了,术后第一天早晨就能撑着下地走几步了。比赛那天,别的孩子是全家总动员,而我女儿只有她爸爸陪同。最终以0.2分之差,她只获得了十佳提名奖。听到这个消息,我一边感到歉疚,一边又为女儿的出色表现感到自豪!

  作为一名教师,我深深地知道: 学习一开始绝非是件意兴盎然的事情,没有正确的引导,没有浓厚的兴趣,是很难做到坚持不懈的。从她一年级开始,我连续三年利用寒暑假到安徽师范大学进修学习。此时她总好奇地问:“妈妈,你都是老师了,怎么还要学习啊?”望着她充满稚气的脸,我只说了四个字:“学无止境”!每次到合肥,我们的第一站总是安徽图书城,先淘一大堆书再说!平日里,她做作业,我也在一边看书,备课。在我潜移默化的熏陶中,女儿也由好奇继而爱上看书,广收知识。入学五年来,她的成绩在班里一直名列前茅。四年级时奥数竞赛获年级第一名;五年级时奥数竞赛又获二等奖。她还连续两年成为《大别山晨报》的小记者,发表了近二十篇文章。

  女儿一天天长大了,我一天天地观察她,一天天地被她感动着。我总是会在夜深人静时轻搂着女儿小小的身体,在她熟睡的小脸儿上轻轻吻着。回想起这十年来的点点滴滴,我总是觉得很温馨、很甜蜜。吃苦受累生气发火又算得了什么呢?家有斯女,万事足矣!在女儿这面镜子里,我更真切地看到了自己。伴随着女儿的成长,镜子中的我也悄悄改变着。希望有一天,镜中的自己会变得更“美丽”,能让可爱的女儿为我感到骄傲!

  优秀家长事迹 5

  家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我们从孩子小时候就注意对孩子的培养。

  我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折,给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

  我的儿子陈灿是一个很普通的孩子,我也是个很普通的家长。我希望儿子能在家庭关爱下健康快乐的成长。但我也没有教育孩子的经验,只能一边学习一边和儿子共同成长。下面我把和儿子共同成长的经历写给大家,希望能够和大家共勉。

  一、以身作则,让孩子有一个好榜样

  父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名待业青年,在家中待的'时间较多,我的一言一行给孩子做了一面镜子。所以我常对儿子说,要想别人对你好,首先你得对别人好。儿子很小就知道赠人玫瑰,手有余香的含义。我有空的时候注重对孩子进行德育引导,让他从小就明确什么是真善美,什么是假恶丑,让他从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着孩子后天的行为,儿子在班级里与每一个同学都能好好相处,还能善于发现同学的优点,并积极完善自己的行为,并能乐于帮助同学。有时候我故意问,你喜欢和你们班同学相处吗,儿子就这样回答我:只有自己喜欢同学,同学才会喜欢我。当时看着儿子一脸的稚气样儿,我从内心体会到父母的言传身教有多么重要,就应该让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。

  二、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友

  为了孩子的将来,我觉得孩子目前最重要是学好基本功。什么是基本功,就是学好语言文字;怎么算学好,就是让孩子做到会说和会写。所以家长应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位,如果有条件每天抽出20分钟与孩子沟通,在沟通中能及时了解孩子的思想变化,并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定,然后能及时正确引导自己的孩子。特别现在到了小学高年级,孩子常常会有自己的想法,如果不能与孩子进行及时有效的沟通,就不能了解孩子成长路上遇到的问题。现在我每天放学都要接儿子,回家又要忙着做饭,时间很紧张,所以我就把每天五趟上学放学路上的时间作为我和他最好的沟通时间,儿子总能把自己在学校的

  学习和娱乐告诉我,好得地方我及时肯定他,做得不太到位的地方,我能正确引导。真正做到了家庭教育及时化。晚上休息前我都会与儿子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里,我会像听故事一样倾听儿子给我讲他一天的感受:因帮助了同学受老师表扬了,作业中写了错别字被老师批评了,和同学在学校做游戏很开心了,音乐课上老师表扬他唱歌最棒了,班里哪些同学作业不写完老师让叫家长了。每天坚持听儿子讲述他自己的事情,听起来好像琐碎,但聆听孩子的心声,让孩子愿意说出自己的想法和看法,家长像朋友一样指出他的优缺点,有则改之,无则加勉,对孩子的成长起着非常重要的作用,对孩子的身心健康尤其关键。孩子的成长中必须有两种声音那就是鼓励和警戒。这些声音来自于沟通,第一时间了解孩子的学习动态,才能第一时间给孩子以鼓励和警戒,希望每一位家长在百忙之中抽出时间给孩子沟通吧,因为任何一件事情都是从沟通开始的。

  三、先成人后成才

  每个家长都希望自己的孩子学习好,可我却不这样认为。家长们见过很多报道吧:有的孩子十一二岁就考上了大学,可是却无法在大学里继续学习,因为他们根本不能照顾好自己。更不用说如何与人相处了。所以我和老公一直本着先成人后成才的理念来教育我的儿子。儿子上三年级时,第一次英语考试时,成绩比同班的妹妹比较差。因为儿子是个

  好强的孩子,回到家很不高兴。我和他爸爸就安慰他说:现在班里好多同学都参加了希西英语,你没有参加,这个不怪你,以后会让你参加的,儿子看着我们,眼睛里充满了对未来的希望,也就没有那么沮丧了。孩子不是每次都考第一才才是好孩子。一个拥有较强的处世能力以及良好的人际关系,懂得助人为乐,与人为善的孩子才是一个好孩子。

  四、积极参加课外活动,给孩子自由发展的空间

  孩子大部分时间都在学校,其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,如果人为的扼杀孩子的天性,会让孩子有很多的心理问题,要么孤僻,要么自傲。因此,为了不让孩子有这个缺憾,除了正常的学习外,周末,我们尽量让他多接触大自然,多和其他孩子一起玩耍。春天到了,我会带儿子到田野里放风筝,在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热,我总利用晚上带儿子去草地上踢足球,关键不是踢球,而是让孩子身心都得到锻炼,学会和人配合。这样也让他找到了电脑之外的生活乐趣,减少了上网时间。为了能让儿子爱好广泛,在假期我并不单一追求儿子成绩上的提高,而是让他参加各种兴趣班。对这些兴趣爱好,我只要求孩子快乐地学,尽情地玩,并不强求他必须要达到什么成绩。因为没有压力,儿子学得轻松而愉快,儿子的生活变得丰富多彩,性格变得开朗大方,对朋友热心友好,团结友爱,助人为乐,成为大家都喜欢的好孩子。

  五、积极配合学校教学

  学校是教育孩子的主要场所,我十分重视与学校配合,认真参加每一次家长会,经常与班主任老师交流,了解孩子在学校的表现,客观分析孩子在不同阶段的表现,耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。

  一分耕耘、一分收获,家长的辛勤培养,换来的是孩子学习上的成绩进步、爱好的广泛、做人的诚实、追求的至善至美。

  优秀家长事迹 6

  家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我从孩子小时候就注意对孩子的培养,让她在正常的环境中健康成长。总结对孩子的教育主要有以下几方面:

  一、父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。

  家长良好的素质与修养,良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。因此,必须注重言传身教、以身作则。在平时,坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子立标杆,做镜子。我本身努力工作,以积极的态度对待工作,让孩子知道认真对待上学,无事尽量不请假。并常对孩子说,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让她明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。

  二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友,对她肯定鼓励,树立其自尊自信。

  孩子从小比较胆小,在家里爱说爱唱爱跳,但在公众场合就特别胆小,开始时上课不敢大胆发言,在我们的肯定与鼓励下,慢慢地多接触后就渐渐地有所改变。我一有时间就喜欢和孩子一起玩耍,使孩子在玩耍中受到教育,培养孩子的毅力和吃苦的精神。曾经为了学习骑自行车,她几次都没学会就想要放弃,我鼓励她,只要坚持不懈,一定会学会的,并亲自指导她学习。后来通过她的努力,真的学会了,那时候,我们兴奋地拥抱在一起,我为她的每一点进步而高兴。为了鼓励她参加学校的画画比赛,我在家里一起和她比赛画画,我们各自画了很多张,最后选出自己最满意的作品,在我的带动下,她终于拿出了自己最优秀的作品参加了比赛并最终获奖,这更让她懂得,只有付出才会有收获;我会为了她不会背诵一篇课文而亲自为她示范,教她找到适合自己的学习方法。这些都促进了我和孩子之间的关系,让孩子愿意和我交流,把心里话对我说,增进了我和孩子之间的感情。

  三、营造一个温馨和睦的家庭环境,努力让孩子在快乐中健康成长。

  优秀的成绩虽然可喜,但快乐的成长才是最重要的。为此,和家人一起,努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围,让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求,如挂上孩子的画作和奖状,以激励孩子;桌上放上地球仪,让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,提出来和孩子一起商量,增强孩子的民主意识。当然,对于违反原则的错误,则决不妥协,并及时讲明原因,使其认清错误,下不为例。

  四、积极配合学校的教学措施。

  孩子学习成绩逐年上升,现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学校组织的各项活动,多次被评为优秀学生和优秀学生干部。我很配合学校的教学措施,平时积极阅读各种教育杂志,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师对孩子进行教育。开始时坚持每天辅导孩子的学习,及时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习,使孩子渐渐养成自觉学习的好习惯,后来就让她自主学习。习惯一旦养成,她将终身受益。让孩子明白,学习是自己的事,让她学会自己为自己操心。对老师布置的每个任务我都能积极配合,老师让学生查资料,我就教会了孩子上网自己查阅,同时自己在旁边指导、监督。

  五、培养孩子良好的阅读习惯,教给孩子各学科的知识

  父母是孩子最好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知:从文字里可以获取信息和快乐!通过阅读,孩子的综合素质得到了提高,在我的`指导下,孩子的写作水平也有所进步。我注重自己的言行和学习,对待自己的工作认真,敬业,在家注重业余时间的学习,从而给孩子树立敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时,我还十分关心孩子的思想教育,从小教育孩子做正派的人,诚信的人,有信念追求的人。给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导。

  现在我的女儿杨铭悦在学校是一名德、智、体全面发展的优秀学生,少先队的工作中,表现出色,学习成绩在学校也一直是名列前茅,受到了全校师生的好评。为此,我还将一如既往地教育自己的孩子,使孩子在成长的道路上更加出色。

  优秀家长事迹 7

  学校是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能,协助学校共同增进学生健康成长的主要窗口,是学校与家庭间联系的一条纽带,为了共同教育孩子,为了孩子的明天,办好家长学校当仁不让。我校自从成立家长学校以来,学校就对家长学生高度负责的态度,认真贯彻上级文件精神。根据家长需要,针对家庭教育工作重点难点问题,采取多种情势联合有效地向家长宣扬科学的家庭教育知识和方法,积极推动未成年人思想道德建设,共同关注孩子的成长,办成了 一 所家长满意,社会广为赞誉的家长学校。

  1、建立健全机构,确保活动正常展开。

  (1)家长学校成立了以 xx 校长为主的家长学校办公室。办公室设少先队负责人和数名家长及退休干部成立的'领导机构,并成立了家长委员会。

  (2)家长学校每两个月活动 一 次,备有教学计划,有教师队伍。有辅导教材有考核评估,学校经费保障家长学校能正常运行。

  (3)学校依托少年宫,侧重关注留守儿童,让他们以以校为家。展开德智体艺全面发展的特长教育。借助足球学校培养孩子的足球运动,特长运动项目。

  2、全员参与,共同关注孩子的成长。

  家长学校能结合所在的街区,附近街道等实际情况,创造性地展开双合格家庭教育宣扬实践活动和小公民道德建设活动。活动中让家长和儿童自主参与,自我教育,亲子互动等方法让家长和孩子共同提高。

  3、家长们关心学校的发展和学生的成长。

  (1)、展开请家长给学校和老师提意见“我最想对学校说的 一 句话”活动。引发了社会的广泛好评。

  (2)、共同探讨家教好方法,举行各种教育专题讲座。请专家学者来做精彩的演讲对家长的启发比较大。

  (3)、共同关注解决未成年人存在的热门问题,和家长们共同探讨解决孩子健康上网,上好网课,花好零用钱用好压岁钱活动。

  4、请家长到校参与学生活动。

  (1)、家长与孩子 一 同走进课堂参与新课程。每个月请家长参与孩子 一 起共同上课。上完课后家长不只是说它自己孩子的表现,还谈对上课老师的看法,对教材新课程的想法。

  (2)、共同见证孩子的成长。每一年 61 活动。学校约请家长和少先队共同展开爸爸妈妈为我系上红围巾的亲子活动,约请父母共同与孩子看电影,看学校的文艺演出,有的家长参加活动后如是说,我非常的激动和兴奋,学校提供了这样的机会,使我感遭到了孩子成长的喜悦。当我为孩子系上红围巾的 一 霎时,我心里心潮起伏,我深深地感到我的孩子是幸福的。

  (3)、共同读 一 本好书,讲 一 个故事为活动,为了和谐父母与孩子的亲情,我们让孩子父母1同走进书店买1本喜欢读的书让父母看完。讲书里的故事反过来让孩子给父母讲 一 个故事。4 年级 2 班家长杨晨说孩子喜欢读书啦,爱讲故事啦!孩子讲的比我好多了。

  (4)、家长与孩子共同参与社会活动,家长与孩子共创文明城市活动,共同遵照社会公德。

  总之,我校家长学校以关注孩子的健康成长为嵌入点,展开了为社会接受,孩子喜欢家长乐于参与的家长学校,因学校活动情势多样,效果显巨。学校前后被评为镇级小公民道德建设先进集体。

  优秀家长事迹 8

  当我看到实验小学优秀家长审批表的时候,我非常高兴,优秀家长事迹材料。教育孩子,给孩子一个快乐的童年是我们每个家长应该做的事情。可是这件事说起来容易做起来难,每个家长要耗费大量的心血,因为孩子是我们的心头肉,是未来和希望。当我们的心血得到外界的肯定的时候,我感到很欣慰。所以我非常感谢学校的这个活动,他就像给家长打了一剂强心剂,让我们能够为培养孩子而继续努力,事迹材料《优秀家长事迹材料》。

  我的女儿是一个很平常的孩子,可我很爱她,爱他超过爱我自己的生命。我想把世界上最好的东西都给他,可是毕竟我的能力有限,所以我能做到的只有给他最好的母爱。我希望我的'女儿能在我爱的羽翼下健康快乐的成长。可是我也没有教育孩子的经验,只能一边学习一边和女儿共同成长。下面我就把我和女儿共同成长的经历写给大家,希望能够和大家共勉。

  女儿降生十一个月妈妈就病了,不但不能帮我照顾女儿,就连她自己都要我来照顾,因为妈妈卧床了。为了照顾妈妈耗费了我大量的精力,我忽略了女儿的教育。致使女儿很孤僻。这个问题在女儿二十五个月送了幼儿园的时候我才发现。我很惶恐。

  优秀家长事迹 9

  苏联教育家霍姆林斯基曾说过:“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗,根苗茁壮才能枝繁叶茂,开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”家庭教育是教育的基础细胞,父母是孩子的第一任教师。

  家庭教育是学校教育和社会教育无法代替的一种重要教育。为了很好地发挥家庭教育的优势,学校成立了我们的家长学校。几年来,学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、立足本校、依托社区,发挥优势,立体化开办家长学校,做到教育内容规范,教育方式科学,教育形式多样,教育效果显著,明显提高了家长科学教子的自觉性和积极性,沟通了学校与家庭的关系,统一了教育方法,同时促进了家庭精神文明建设,形成学习型家庭,全面提升家教水平,促进家校和谐发展,提高了学校教育教学质量。现就家长学校工作情况作一简单介绍:

  一、加强领导,职责明确

  为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,学校成立了家长学校,确立好家长委员会。学校创办家长学校,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,并指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

  家长学校领导及部分家长通过商议,成立家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有”,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。

  二、建立完善各项规章制度

  健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家长学校工作进行总结。

  三、规范家长学校的管理

  1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发挥作用。

  2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次,全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十几个家长学习班,由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会,家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带,各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任,每季度向学校上交一次提案,反映家长的要求及建议,学校定期研究,落实提案,及时反馈。

  3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作;创立研究课题,研究新时期学校家教工作的重点、难点问题,确立研究计划,实施过程,促进学校家教工作,推动了学校的各项工作。

  四、拓宽家长学校学习活动途径

  1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规,学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。

  2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径,让家长从多方面了解学校工作,学校建立了每双周一次的校长接待日,坚持了每学期一次的家长开放日,让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识,达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作,本学期举行了一次家长开放日,邀请部分家长代表到校检查和监督,使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解,让家长参与学校管理、参与教学,增加学校与家庭之间的联系。

  3、积极开展家访活动。为配合学校的`教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少要进行一次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

  几年来,通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展,取得了不少值得欣慰的成绩,积累了一定的经验。成绩和经验是学校教育与家庭教育整合的结果,是教师与家长沟通的结果。办好家长学校,对学校各项工作有很大的促进和帮助。我们决心以此为契机,继续保持以往的优良传统,自加压力,高标准、严要求,争取更大的收获。家长学校给我们带来工作的压力、给我们带来思想的碰撞、给我们带来心灵的沟通、给我们带来事业的发展、给我们带来成功的快乐。我们将继续努力、我们将继续探索、我们将继续改进、我们将继续创造、我们将继续前进。让我们为学生的健康成长、为家庭的文明和谐、为学校的兴旺发达作出更大的贡献。

  优秀家长事迹 10

  前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”家庭教育在培养孩子的德、智、体、美、劳等方面起着学校教育和社会教育难以达到的“奠基”作用。家庭教育在孩子的成长中是必不可少的。下面我就结合自家的具体情况与大家分享下我的几个关于家庭教育方面事迹。

  一、注重孩子的思想品德,重视对孩子身心的培养

  为了给孩子做好榜样,并且更好地让家庭教育连接学校教育,我自孩子读书以来,一直都参与着孩子的班级和学校的家委会工作,班级和学校的各种活动我都积极参加,我用自己的实际行动来对孩子进行熏陶感染和潜移默化。孩子在我的“润物细无声”的影响下,他也特别的乐于助人。每学期都积极地参加班干部的竞选,成为老师们的得力助手;积极帮助同学解决各种难题,成为同学们的学习和生活的好伙伴!孩子在低年级的时候,耐心地成功辅导好他的同桌会写自己的姓名、会计算各种计算题和背古诗等,这让他的同桌的妈妈感激不已。几年过去了,他的同桌的妈妈还牢记于心。孩子自读书以来,从不迟到和早退,与老师和同学的关系也非常的和谐融洽,做到了尊师重道、团结同学、互帮互助,共同进步。在学校组织的向贫困山区和灾区募捐的活动中,他也积极主动地带头拿出自己的零花钱和书籍进行捐款和捐书。孩子在生活和学习的各种大小事情上,慢慢地养成了热爱祖国、热爱人民和热爱班集体;团结同学、乐于奉献等的好品质。

  二、关心孩子的学习,重视孩子学习能力的培养

  学生是以学 记得孩子在三年级真正将英语划分为主科的时候,他对英语的掌握程度非常不好,成绩也不理想。见到这样的情况,我与他的英语老师联系,并且虚心地请教怎样能让孩子更好地掌握好英语的方法。陪伴是最好的爱。于是我亲自按照英语老师的方法协助老师辅导了孩子一个多月,耐心地与他一起听英语课文的读音;认真地听单词的发音;坚持地听写;做各种练习题等等。在我的.坚持陪伴一个多月后,孩子掌握了一定的词汇量;熟悉了一些句型和各单词的发音后,自己能读看一些短文等了,他对英语也产生了浓厚的兴趣,英语的成绩也提升起来,达到了优秀的水平。现在,孩子还说他的英语作文被老师当作了范文呢。我也用大同小异的方法陪伴着孩子学习各科功课,现在孩子学会了自主学习,各科的成绩也能达到了优秀的水平。孩子说他的英语小组的同学的英语也一起进步了。

  父母好好学习,孩子天天向上。为了让孩子更好地学习,我每天也坚持着学习,每天也坚持着写日记。每次写完日记或者是文章在网络上发布后,我都会让孩子当我的第一位读者,也会让他看看我的阅读量。孩子在学校的公众号见到了我分享的文章和见到我去镇上领征文获奖证书等,这也引起了孩子对写作和学习语文的兴趣。

  三、关心孩子的生活,重视对孩子综合素质的培养

  家庭是孩子生活的第一环境。父母是孩子的第一任老师,父母的言传身教和无私的爱都深深地影响着孩子的成长和发展。家庭教育不仅包括知识的传授,还包括情感教育和道德教育,这些都是孩子将来成功和幸福的关键因素。

  家长对孩子的教育是学校教育的有益补充,把孩子培养成一个德、智、体、美、劳全面发展,并且的社会有用的人,这都是我们每个家长的心愿。为此,我们家长在日常生活和学习中就要注重对孩子的培养。一个人要生存,必须要掌握一些生活的技能,所以在生活中,我会放手让孩子自己动手去做他喜欢的菜肴,现在,有些菜,孩子还做得比我好了。人生在世,唯有健康最重要。生命在于运动。为了让孩子养成良好的运动习惯,我会根据孩子的兴趣,逐步地教会他骑车、打羽毛球和乒乓球等运动技能,并且尽量多陪伴他进行运动。现在他的乒乓球水平都比我高了。我经常鼓励孩子积极参加各种活动,孩子也积极地参与着,他在书法、朗诵、舞蹈等比赛活动中都取得很好的成绩。

  “十年树木,百年树人”。教育孩子的路,任重而道远。在教育孩子的路上,我会与孩子共同成长和进步。在学校教育中,我一定积极参与家校合作,配合老师共同教育孩子,与老师共同立德树人。相信在我们的努力下,孩子一定会健康快乐地成长,遇见更好的自己。

  优秀家长事迹 11

  王xx,安达市火石山中心小学五年级的一位普通学生。该学生的学业成绩谈不上出类拔萃,但也比较优秀;该学生的品德说不上那么高尚,但也有一颗火热的爱心;该学生的心理素质不是那么超凡,但他是那么乐观向上。这位学生之所以比较优秀,是因为他有一个温暖的家庭,有一对以平常心来要求他的父母。

  “家庭是孩子人生的第一所学校。”身为教师初为父母的王xx双亲没有刻意营造这所“学校”。 “顺其自然”是夫妻俩对孩子的要求。家庭条件一般,从小,王xx没有像有些孩子那样有一叠叠的新衣,经常穿的.是亲戚家孩子穿过的衣服;王xx吃的是和大人一样的饭菜。王xx父母认为,普普通通环境中生长的孩子才是正常的孩子。

  在这普通之极的家庭里,有的是温暖,有的是信任,有的是榜样。家长是孩子人生的第一任教师,家庭的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。身为教师的王xx父母怎么不知道这个道理?十几年来,夫妻俩热爱工作,热爱家庭,热爱生活。工作上,相互支持;生活上,相互照顾;家庭里,大事小事商商量量。小王xx在这么温馨的家庭里生活,倍感幸福。夫妻俩勤俭持家,朴素生活,孩子跟着勤俭节约;夫妻俩认真好学,孩子也学着读书读报。

  “人要有同情心,要有广阔心胸;人要乐观向上,要有耐挫力。”王xx父母这样要求自己,也这样要求王xx。现在,个子不高的王xx说起话来,做起事来,像个小大人,这与父母的榜样作用是分不开的。

  家,是孩子的蜜巢;家,是孩子的乐园。家长,是孩子的老师;家长,是孩子的朋友。王xx在这样的家庭里生活着,在这样的家长教育陪伴下成长着,相信他会健康成长。

  优秀家长事迹 12

  家风是无言的教育,家风是家庭幸福之门。

  孩子的父亲从小生长在青海互助一个美丽的山村,那里民风淳朴,家风更淳朴。奶奶常常教诲儿子,吃亏是福,做人要宽宏大量,不能贪小便宜,也将这种唠叨延续到了孙儿身上,一直影响着整个家庭。

  对孩子,我不主张衣来伸手,饭来张口的生活方式。我是专职妈妈,有很多和孩子相处的时间。从小我就注重锻炼孩子的自立能力,当孩子十个月大有自主吃饭的意识时,我就让她自己动手吃饭,孩子先是用手抓,到最后自己拿勺拿筷子认真吃饭,当时有很多人,包括孩子的爸爸都非常不理解,但是看着小小的孩子一天天的进步,也是一件很享受的事情。慢慢的,我总是让孩子积极的参与到做家务的活动中来。做饭时,我鼓励孩子参与帮我洗菜摘菜,她又开心又认真。我鼓励孩子自己包饺子,孩子觉得很有趣,锻炼了几次后包出的饺子也好看了,自己包的饺子也要煮熟了自己吃。孩子的袜子也是自己洗,刚开始觉得好玩儿,慢慢的养成了习惯,自己的事情自己做。注重孩子的独立参与和体验,让他做些力所能及的事情,在沟通与信任中让孩子设身处地的为他人着想。

  孩子的成长更是离不开幼儿园老师的'教育和帮助。良好的家风家教对孩子的成长是耳濡目染、潜移默化的教育,家长必须行为正确,做孩子的榜样,以身作则。2020年1月13日,西宁市红十字医院附近长城医院公交站路面坍塌,事发地在我家店铺对面,事发时,孩子的爸爸第一时间冲到现场救人,被孩子称为超人爸爸。

  向日葵朝着阳光生长,人永远朝着赞美成长。让孩子朝有阳光的地方幸福生长,成为一个充满正能量的人,养出懂得感恩的孩子,让她健康快乐的成长。

  优秀家长事迹 13

  优良的家风、家教是中华民族的传统美德,不忘初心、秉承传统文化美德,从小让孩子学好、做好是立生之本。父母作为孩子的首任老师,言传身教对孩子的健康成长尤为重要,和谐文明的家庭氛围更是孩子从小树立正确价值观的导向。

  学无止境,学为立身之本。初为父母的我们只能慢慢建立成为学习型的家庭,作为家长我认为这是培养教育孩子学习的基石,也是拓展家庭功能的内在要求。几年来,我和爱人从多角度思考,多方位入手,对学习型的家庭建设进行了有益的探索和尝试,取得了初步的成效,全家人的凝聚力得到了增强。下面就简单介绍一下我们的事迹。

  一、爱党爱国诚实守信

  我和爱人已有十几年的党龄,对党组织有着深厚的感情所以全家人时刻拥护党和国家的路线,方针,政策,在建党一百周年时带领家人一起学党史,重温革命精神,让一家人深深地感受到学史明理,学士增信。

  二、家庭和睦邻里团结

  男女平等,夫妻和睦是我们这个家庭的良好家规与家风,全家人互相尊重,互敬互爱,晚辈对长辈尊敬孝顺,长辈对晚辈爱护,妯娌之间,姑嫂之间关联十分亲近,是一个名副其实的和睦家庭,在对待邻里关联上,全家人能够善待左邻右舍,有困难及时帮助。

  三、爱岗敬业用心奉献

  我是一名老师从教已有十五年,一直担任班主任和初中数学教学工作,在职这些年一直都是兢兢业业,勤勤恳恳。爱人付彦文是一名工程师,在工作上也是克己奉公,坚持原则。工作上,我们敬业爱岗,牢记责任,生活中我们相濡以沫,与阳光同行,学习中我们勤奋努力,学无止境而成为举案齐眉的好伴侣。女儿付一平在青海省三毛幼儿园果果四班上学,全家人团结和睦,遵纪守法,相信科学,积极进行,乐于助人,深受单位、邻里和社会的好评。

  作为一名教育者我在工作中勇于吃苦,乐于奉献,具有强烈的事业型和强烈的责任感,通过不断地努力学习自从2007年参加工作以来,长期担任班主任工作,具有较深的教育理论和较强的'理论联系实际的能力,付出总有收获,十几年中我被评为西宁市优秀班主任,西宁市优秀团干部,西宁市优秀人才,所带班级评为西宁市先进班集体和西宁市五四红旗少先中队集体,在学校被评为功勋班主任,优秀班主任和优秀共产党员等荣誉称号。爱人在单位也是爱岗敬业,无私奉献,同样获得过优秀共产党员等荣誉。女儿聪明活泼经常得到老师的表扬,和小伙伴的认可。

  四、以德育人重视教育

  为了使女儿能够更加健康的成长,作为父母我们也是不断地努力在学习提高自身素质和品位,给孩子做榜样同时我和爱人始终把对孩子的教育放在第一位。

  同天下的父母一样,我们非常疼爱自己的孩子却从不溺爱孩子,在平时我们用朴实的语言教育孩子,用自己的言行影响着孩子,严格要求孩子也充分尊重孩子的个性,给孩子创造了张弛有度,民主自由的学习空间,教育她学会做人,学会做事,做对社会有所作为的人,平时利用休息的时间经常引导孩子用爱心去善待别人,用勤俭节约对待生活,生活中以正确的言行引导孩子的行为方式,从小培养孩子热爱国家,了解中华传统文化,崇尚英雄,铭记历史,建立正确的人生观,世界观,长辈面前做到长幼有序、尊敬长辈。孩子现在已经上中班了,每天回家都会和孩子沟通交流,做游戏,学习加强亲情培育,让孩子健康快乐的成长。利用假期时间会带孩子观看一些革命先烈的优秀影片,平时在家也会给孩子常讲红色经典故事,让孩子从小就要学会做人做事,做对社会有所作为,有所贡献的人。

  五、学习进取以身作则

  努力建设学习型家庭已成为我们家庭的习惯,父母带头远离手机、电视,以书本为媒介多与孩子沟通,营造良好的学习气氛,从小培养孩子勤奋刻苦、爱读书、独立思考、积极动脑的好习惯;通过书本学习明理、知理,明辨是非曲直,培育独立人格。

  家庭是社会的细胞,崇尚学习,崇尚文明追求进步是新时期文明家庭的重要特征,我们要以小家庭的进步促进社会大家庭的进步与发展,使学习型家庭建设再上心台阶,生活因梦想而多彩,生命因学习而绚丽,学习让家庭充满温馨,充满幸福,今后我们这个小家庭更要努力建设好学习型家庭来满足家庭的精神需求,让孩子幸福快乐的成长。

  优秀家长事迹 14

  小许和小郭夫妇在百忙之中不忘对女儿用心教育,把女儿小悦培养成一个积极进取、品学兼优的孩子。小悦多次被评为漳州、龙海和石码中心小学的“三好学生”。在小学五年级时,成为福建电视台少儿频道擂主驾到栏目开播以来演唱组首位通关擂主,签约成为福建少儿频道形象小天使。同年,通过层层选拔,入选由国务院侨务办公室主办的“20xx年中华文化大乐园小悦优秀才艺学生访问团”,作为少儿声乐独唱演员代表国家赴泰国、马来西亚、菲律宾等国家进行才艺表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育,小悦今天取得的成绩,与她家正确的教育理念和教子方法息息相关。

  一、尊重孩子选择,勉励持之以恒。

  在孩子的兴趣爱好方面,他们尊重孩子的选择,从许多业余兴趣爱好中筛选出声乐和钢琴。在孩子面对困难挫折时,他们鼓励孩子要有克服困难的勇气,将学习当作一种快乐之事,要有持之以恒之心。在父母鼓励和陪伴下,从小学一年级暑假一直坚持到现在,父母和孩子都不轻易放弃学习和锻炼的机会。功夫不负有心人,现在的小悦已经是福建的小歌星了。

  二、关注阶段成长,分享快乐生活。

  他们尊重孩子的想法,不仅仅关心她的身体成长,同时更关心孩子的心理成长。他们经常主动和孩子交流对学习、生活中一些问题的看法,给孩子营造比较宽松的成长环境,让孩子更愿意跟他们分享生活中的喜怒哀乐。如刚进入新学校,孩子会把自己的所见所闻包括心理的委屈跟他们诉说,这时他们抓住时机,鼓励孩子要积极参加班级工作,团结同学,尊敬师长,引导孩子要扬长避短,善于发现同学的优点,相互学习,给予了孩子满满的`正能量。

  三、赏识互助学习,培养独立自主。

  在家庭教育中,他们始终认为,家长是孩子的榜样,孩子也是家长们的学习对象;在孩子的学习上,有鼓励,有批评,但从不责怪,也不把她与别人作比较,而是根据自己的特点明确目标和方向,让孩子保持童心,拥有爱心。他们经常对孩子说:“父母不要求你成绩最优秀,但一定要自信、开心,懂得欣赏别人,有爱心。”他们鼓励孩子独立,大胆让孩子做力所能及的事。日常生活中,小悦无论晾衣服、洗碗、拖地,还是煮饭,样样拿手。在每一次的节目表演和比赛中她独自准备和整理好服装等道具。上学前的相关文具书籍准备,也从不用父母为她操心。尤其是东南亚巡演之行,服装、生活用品等行李都能独自整理成箱并一件不落地带回来。独立自主的生活能力,让孩子更胜一筹。

  四、正确对待成绩,学习永无止境。

  身经百战的小米已获奖无数,是同学们心目中自信的小明星。这时,他们经常提醒孩子,成绩是对她昨天努力结果的检验,已成为历史,我们必须正确对待成绩,立足现在,继续努力,争取明天超越今天。他们家是一个学习氛围浓厚的家庭,茶余饭后,他们经常在一起读书,帮助孩子提高明辨是非能力。这样大家多交流,家庭更和睦,孩子的知识也不再局限于语、数、英,在生活中也更容易与别人交流,学习更自信。

  孩子教育是一门学问,孩子能全面发展,授之以鱼,不如授之以渔,寻求一种适合自己孩子的方法,才能让孩子成为一个全面发展、快乐生活的小天使。

  优秀家长事迹 15

  父母是孩子的第一任老师,为履行好教育子女的职责,必须树立现代教育观念。因为家长的教育观念直接影响着家长的教育行为,影响着家庭教育的取向和效果。观念不同,教育的方式、方法就不同;方式、方法不同,结果也有别。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,回顾这几年来,为人家长的点点滴滴,主要从以下几方面谈谈自己的心得:

  一、着眼于孩子综合素质的发展。

  孩子最终要独立地面对社会,面对人生。未来社会对人才的要求不仅仅表现在高学历、高智力上,要想适应未来社会激烈的竞争环境,必须具备较强的社会适应能力。所以,在教育孩子时,从小要训练孩子对各种新环境、新任务的适应能力,人际关系的处理能力以及对挫折与失败的适应能力。2005年我们刚搬进现在居住的小区时,孩子岁,见邻居家的孩子们在一起玩得很开心,非常想加盟,可是孩子们很排外,根本不理他。于是我就要孩子自己想办法解决。孩子为了讨好那些小哥哥小姐姐们,她忍痛割爱,把自己最心爱的玩具,最爱吃的零食一并拿出来与他们分享,让孩子们接纳她。可是,好景不长,因为孩子在家很少受委屈,稍有不顺,爱哭鼻子,致使孩子们更会捉弄她,每逢此时,我们就会帮她分析原因,教她处理人际关系,培养她适应挫折与失败的能力。现在,无论在班上还是在小区里,孙舟都是最受欢迎的孩子。

  二、着眼于孩子的长远发展。

  家长应树立可持续发展的教育观念。学习上,家长不仅要关注孩子对知识的掌握程度,更要关注孩子的学习方法,关注孩子的学习兴趣、学习态度。学习方法、学习态度、学习习惯比起孩子对某一具体知识点的掌握来说,影响更远,作用更大。有的家长,小学低年级孩子不识字时,每天帮孩子读题,可是一到考试,没人读题了,考试就不理想,严重挫伤孩子学习的积极性。而我从孩子入学起,就教会孩子部首查字典法,既让孩子通过自己动手查生字的过程认识很多生字,做家长的又清闲了许多,一举两得。孩子三年级时,我开始培养她的自学能力。三年级暑假,我从书店买来三四年级奥数辅导书,要求她先把三年级奥数自学完成,没想到她还学得挺带劲,一个月就学完了,剩下的一个月继续学四年级的。有了三年级的基础和自学的成就感,四年级奥数也并不费力,现在已经在自学六年级奥数了。通过自学奥数,她的数学能力不断提高,数学思维不断得到拓展。另外,值得庆幸的是,孩子的班主任李萍老师是一个非常优秀的老师,在她的培养下,孩子的学习习惯、学习态度很好,我们做家长的现在在学习上完全可以放手了。

  三、着眼于孩子的个性发展。

  在家庭教育中,家长提出的教育要求,采取的教育措施,实施的教育内容,都是孩子成长的外因,这些外因是否起作用,必须通过内因,即孩子的资质、潜能、知识基础、智力水平、能力倾向、兴趣等因素是否发挥作用,因此,家长教育孩子要尊重孩子的个性和爱好,因材施教,才可能取得最大的成就。作为合格的家长,必须做好以下几点:

  1、家长要充分了解自己的孩子,了解孩子在哪些方面有特长,哪些方面感兴趣,哪些方面有天赋,哪些方面不足。

  2、家长根据孩子的优势和弱势,及时调整自己的教养策略,选择适合孩子的教育方式,为孩子的优势智力提供发展空间。

  3、在确定孩子发展大目标与未来发展方向时,家长要尊重孩子,考虑孩子的智能品质、愿望和感受。

  当然,以上几点都是经历了挫败后才悟出来的。孩子读二年级时,因为我和丈夫在音乐方面都是盲区,希望孩子能填补这方面的空缺。见邻居家孩子电子琴弹得好,便请邻居介绍老师,买最好的电子琴,为孩子准备课本,每天陪孩子练近一小时的琴,三年后,我发现孩子在这方面一点兴趣也没有,每天练琴成了最痛苦的事情,简直就是对她的精神摧残,于是,我毅然决定放弃孩子对电子琴的学习,坚持学习最喜欢的画画和优势的`语言类的学习与提高。

  四、着眼于家长自身素质的提高,做智慧型父母。

  信息时代,家长要好好学习,不仅有利于自身的生存与发展,而且对孩子具有很大的教育影响力。我是一名教师,下班时常会研究一些中考试题、看书、读报,看新闻,既充实了自己,又因为你的知识能帮助孩子解惑而赢得孩子的尊重。我的孩子就把我当做学习方面的“权威”,有问题非要等我回家在解决,然后,亲热地对我说,“妈妈,你真聪明!”

  另一方面,要多向孩子学习。许多家长抱怨与孩子无法沟通,其实,孩子身上有许多值得父母学习的地方,比如:普通话比父母标准,接受新事物比父母快,对事物的敏锐性比父母强。普通话考试时,我就拜孩子为师,顺利通过后,我及时给她奖励表示感谢,让她很有成就感。有时,我进行公开课或参加大型比赛时,经常请教她指导我用电脑做课件,有时甚至把她当成我的学生或评委,听听她的意见和看法,当我满载而归时,我会好好的答谢我的“小老师”,这样,她会很乐意为我效劳,有助于促进亲子间的有效沟通。

  五、着眼于孩子课外阅读的指导。

  书籍是人类进步的阶梯。通过课外阅读不仅可以拓展孩子的知识面,还能培养孩子良好的品质。孩子小时候,不爱吃饭,于是就买些精彩的儿童读物,在孩子吃饭或睡觉前讲给她听,慢慢地孩子养成了听故事的习惯;孩子上小学低年级时,买些带拼音的童话故事、少儿百科知识等书籍,同时鼓励孩子讲故事,孩子慢慢爱上了看书;到了中高年级,我先是去学校图书馆借许多感人、感恩、有趣、具有教育意义等各方面的书让她博览群书,然后有针对性地借些中文名著、历史、地理、生物等各个领域的书给她阅读。对她看不明白的书,和她一起做亲子阅读,帮她解惑,加强理解。渐渐地她已经迷上了阅读。不仅提高了她的阅读理解、写作能力,更培养了她明辨是非、懂得感恩、风趣幽默的品质,学会了做人的其他道理。

  家庭教育是一门学问,家长要有目标、有计划、有成效地进行。

  优秀家长事迹 16

  我是五(1)班学生余xx的家长,很高兴与大家交流家庭教育方面的经验!

  我认为,要做好家庭教育,就要从孩子的习惯养成、兴趣培养、交流沟通三个方面努力。

  一、养成良好的习惯

  我非常重视孩子的习惯培养,特别是一些良好习惯的养成和坚持方面。比如,我的孩子养成了每天阅读的习惯,并坚持了多年。她几乎每天晚上睡前都会看一会书,哪怕再过十几分钟就要熄灯睡觉了,她也会拿起枕边的书看一会,对于她想买的书,我从来不吝啬。当她四年级的时候,她就在看厚厚的《资治通鉴》了。每天进步一点点,日积月累,她词汇量多了,写作文也更得心应手了!对于她类似的一些良好习惯,家长不但要重视,更重要的是坚持和强化,成为孩子生活的一部分。

  对于她的作业,我并没有每天刻意监督,但要和孩子进行约定,约定好必须要完成作业才能去做其他事情。因此,一直到现在,她不但能按时完成各科作业,甚至还会提前预习课文,背诵古诗,抄写词语。

  二、培养广博的兴趣和独立能力

  在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展。记得9岁时让她上了一个周末美术培训班,我们当时住乡下,我每天陪余xx一起坐20多公里的路程到县城上美术课,等她上完课又一起搭车回家,后来我由于工作原因,只能让9岁的孩子自己一个人搭车去上课了。不论刮风下雨,她从不迟到,连培训班的老师都夸她独立又勇敢!现在,她兴趣广泛,不但在美术方面有了一定的能力,而且还积极参与科技、劳动等实践活动,成了一个自信努力的孩子。

  三、倾听心声,积极交流

  每个做父母的都希望自己的孩子在各方面都很优秀,虽然我也是这么希望的,但我不会给孩子太大压力,取得成绩就表扬、奖励,成绩落后或犯了错误,开导她不要沮丧,找出问题原因,争取下一次能做得更好!

  斯诺宾莎说:“孩子是映照父母行为的镜子!”我深知,以身作则,言传身教的重要性。从不在孩子面前讲不得体的'话,孩子也学会了去监督妹妹要养成好习惯,教妹妹不能撒谎等。给孩子的承诺,我是一定做到说话算话,孩子也愿意信任我,什么都跟我交流。每次中午或晚上放学,她总是一进门就跟我聊学校里发生的事情:今天被老师表扬了,又和同学学了一项新技能,今天下雨体育课没上成等等。孩子愿意跟我分享她的喜怒哀乐,我也会放下手中的事情,耐心的去聆听。平等、尊重的亲子关系会在往后的日子里让我的孩子变得更自信、更优秀!

  优秀家长事迹 17

  作为家庭的开端者,家长对于家庭的经营和管理起着举足轻重的作用。优秀的家长不仅是家庭的中心人物,还肩负着为孩子创造良好成长环境的重任。他们是孩子们的成功导师,是家庭和谐的和平使者,更是社会的重要承担者。从互联网所有文库文档资料中,我认为值得讲述的一个故事是常常为孩子耐心解决难题的.家长。

  安妮是我认识的一个家长,在我的印象中她一直是那样勤勉认真,孜孜不倦地关心着孩子。她的女儿是我的一个好朋友,我们小学就是同班同学,到了初中她转学了。然而,安妮从来没有放弃对女儿的关照,尽管孩子距离她远了,但她每天依然坚持发微信、打电话,关心女儿的学习和生活情况。

  一次,安妮告诉我说她最难忘的一件事是:女儿在初中时,数学成绩一直不怎么好。有一天,她接到了女儿的电话,女儿哭诉着说数学真的太难了,同学都学得很好,而她却一直在落后。一开始,安妮只是劝女儿别放弃,继续努力。但是,她觉得这远远不够,于是每天晚上安排了一段时间,和女儿一起学习数学。

  安妮并不是学习数学的高手,但她会耐心地听女儿讲解每个概念,分析每个难题。尽管刚开始时,女儿经常会很抗拒,但是安妮始终没有放弃帮助她。渐渐地,女儿发现,她的数学成绩真的有所提高了。于是,她更加努力地学习,也更加看重每天和妈妈一起学习的那段时间。

  到了高中,女儿的成绩一直保持在前几名,她也开始独立地看待学习问题。但是,安妮仍然每天都会关注女儿的学习情况,帮助她克服遇到的困难。

  通过安妮的事迹,我们可以看到一个家长的耐心对于孩子的成长是多么的重要。对孩子的关爱不仅表现在言语上的善意,更需要在行动上落实。一个好的家长不仅要有充足的爱心,更要有充足的耐心。当孩子遇到困难时,家长应该及时关注,和孩子一起面对和解决问题,让孩子感受到安全和支持。

  在安妮的引领下,女儿渐渐也成为了一个能够自主学习和独立思考的孩子。所以说,一个好的家长不仅要将孩子从困难中带出,更要教会孩子自主学习,不放弃自我。这不仅让孩子自己获益,也让家庭的幸福感得到了提升。

  最后,安妮是一个优秀的家长,她通过自己的行动,给我们上了一堂动人的课。她告诉我们,一个好的家长需要耐心、关爱、细心、随时支持孩子。这样,孩子才能在成长的路程中,成为一个愉悦、自信、有道德和社交责任感的人。