科技工作者事迹（精选22篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。我们该怎么拟定事迹呢？以下是小编帮大家整理的科技工作者事迹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技工作者事迹 1
自20xx年北京市农职院毕业，一直在第一线工作。该同志年初担任技术推广科科长以来，站在给全市园林绿化行业提供技术，帮助广大果农脱贫致富的高度上，努力工作，积极推进科里各项科技项目的高质量向前迈进。年林业科技推广站申请了市科委的“北京市林果乡土专家行动计划”项目，该项目在全市个郊区县选择了从事种果树生产的名种植大户为培训对象，培养“当地不走的专家”为目的，开创了农业科技推广的新模式，为解决农业科技推广最后一公里的问题提出了一种很好的解决方法，该项目的实施，引起了市委市农委市科委及市园林绿护局各级领导广大果农朋友各区县林业部门认可，获得了一致好评。作为该项目的主管领导，同志从项目的调研立项申请以及项目的具体实施作了大量的工作，为该项目的顺利开展做出了重要贡献，成为林业科技推广战线的排头兵。
作为一名林业科技推广工作者，她深知广大农民对新技术新品种的渴望，深知发展果树产业对富裕农民繁荣农村的重要性。《北京市林果乡土专家行动计划》项目已经实施年来，她统筹全局合理安排积极主动组织各项培训活动，想果农之所想，急果农之所急，在果树生产的各个关键时期时期，深入田间地头，带领推广科一班人，组织果树专家送技术到田间地头，送剪刀锯子肥料到“乡土专家”手里，保证了项目的顺利实施，保证了先进事迹报告的茁壮成长。
积极组织名乡土专家进城培训
20xx年xx月xx日至xx日在市农业职业学院对入选的名乡土专家进行了果树基础理论实用技术和生产技能的专业培训。其间，同志吃住在农职院，鼓励入选的农民朋友克服困难认真学习，在她和其他同事的努力下，参加培训的名“乡土专家”培训对象，全部通过了国家职业技能中级鉴定考试。
积极组织专家进村指导
同志始终把科技推广工作放在重中之重的位置上，积极组织专家到田间地头，在各种果树生产的关键时期举办各种培训活动，一年来共组织召开大小现场会次，直接培训果农人次，发放培训资料册，极大促进了我市林果管理水平的提升，带动了果农增收致富。
以多种方式为农民朋友提供果树管理技术支持
在同志及其领导的`其他同志的努力下，开通了林业科技服务热线和企业销售之星推荐材料。一年来，电话指导百余人次;网络发布管理技术资料多篇，在线回答问题百余个，开创了为果农服务的新渠道。
总之，在这一年里，同志认真履行职责，对各项工作严格把关，确保了项目的顺利实施，受到了上级领导和同事的一致好评，得到了农民朋友的爱戴。她这种热爱科技推广工作，心系广大果农，不怕吃苦，任劳任怨的工作精神，感染和带动了身边的每一个人，她不愧为林业科技推广战线的标兵。
科技工作者事迹 2
许xx，男，出生于19xx年12月，xx市教育局教育科副科长、团工委书记。自20xx年从事关于青少年科普、科技创新的相关工作以来，积极钻研业务知识和组织开展活动；同时认真贯彻落实党中央、国务院《关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》及各级政府关于青少年科普工作的一系列方针政策，切实围绕为青少年学生和中小学科普科技教师服务，为学校的科普和科技创新教育发展服务，为提高青少年科技文化素质服务，有效推动了教育系统科普工作的开展，主要表现在以下几个方面：
一、推动《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》的宣传和落实。积极为单位决策层献言献计，当好推动教育系统工作的宣传员和参谋员，推进学校和青少年科普科技工作的发展。同时认真研读上级有关科协工作的文件和政策法规，结合实际主动思考，让上级精神在教育系统落地生根、开花结果。
二、不断加大科普宣传工作力度。作为教育系统的'一名普通的科普科技工作者，该同志积极加大科普宣传工作，通过编制汇编材料、撰写综合稿件、发放宣传资料、指导开办科普宣传专栏、各级网络媒体传播等形式，向师生传递科普和科技创新信息，大力宣传科普科技知识，为全市教育系统师生科普和青少年科技创新两项工作的发展营造了支撑氛围。
三、加强科普活动开展，提高全民科学素养。
一是积极组织各类科普科技活动，该同志发动相关学校参加各种比赛，继续推动青少年科技创新教育工作。如以每年5月份的防震减灾宣传周为契机，组织中小学通过防震减灾科普讲座、应急疏散演练、演讲、学校宣传栏以及班级板报等形式，开展防震减灾科普知识宣传教育，全面提升中小学生的防震减灾意识和防震避震能力。我市xx中学、实验中学、同安小学、嬉子湖辅导小学被xx市地震局、xx市教体局、xx市科协授予xx市防震减灾科普示范学校。
二是面向青少年实施科学素质行动计划，积极联系市科学技术协会，持续开展中小学生科技创新教育，联合举办形式多样、丰富多彩的青少年科技创新大赛，发动师生参加更高级别的科技创新大赛。在20xx年xx市青少年科技创新大赛获奖名单和20xx年xx省青少年科技创新大赛中，最终我市多位教师指导的学生作品分获小学组、初中组和高中组相关奖次。
三是积极推动开展和抓好青少年科教活动。20xx年，该同志积极对接科协，借鉴兄弟县区的先进经验，向单位领导献言建策；同年7月，市科协与市教育局联合印发了《xx市青少年科技创新活动奖励办法（试行）》，有效提高了师生们的参赛积极性。该同志还协助市科协学会部，筹措办理xx市青少年科技创新大赛，并邀请优质师资在全市22所中小学巡回开展科技辅导员培训讲座。每年均联合市科协组织科技辅导员和学生参加省、市计算机比赛、机器人培训、青少年科技创新大赛等活动。
科技工作者事迹 3
夏老师自20xx年从教以来，一直在校任教物理学科，教学成绩优异，撰写的论文多篇荣获市级奖并发表于省、市级期刊上。20xx年5月起，她开始任学校科技组组长一职，带领全校科技辅导员开展科技创新、科普活动工作，其带队负责的多项科技创新比赛，如发明创造、科技论文、电子技术比赛等多次获得国家级荣誉，其个人也多次被评为“全国优秀科技教师”、获首届昆山市中小学科技教师教科研论坛活动三等奖、昆山市首届科技辅导员老师基本功比赛获一等奖和20xx—20xx年度江苏省青少年科技教育工作“先进个人”等荣誉称号。
近年来，夏燕老师把科技创新教育作为学校教育的重要载体，以科技创新教育为重点，与校科技团队一起积极探索未来创新人才在中学科技教育活动中的成长实践，构建出了灵活多样的学校科技教育创新模式。
1、坚持学生为本，突出科教实践
一直以来，夏老师致力于提高学生的综合能力，在培养学生科学素养中，与科技团队在多方调研的基础上，根据青少年活动特点，引导学生运用“加一加”“减一减”“扩一扩”“缩一缩”“联一联”“代一代”“搬一搬”等思维方法进行知识学习和创造发明，比如鼓励学生参加师生科技创新教育的课题研究，编写属于自己的科技教育校本教材，开展学校科技教育特色研讨会，组织富有乐趣的社团小组活动，参加丰富多彩的科技普及活动等等，逐步培训学生“思考—设计—操作—实践”的科技创新“闭环链条”，普及科技创新精神的同时不断提高学生创新意识。
近年来，指导的`学生先后获得宋庆龄少年儿童发明奖2项，国际发明展览会奖6项，全国青少年创新大赛大奖1项，省级大奖十多项，5人获评“中国少年科学院小院士”、2人获评预备小院士，3人获江苏省青少年发明奖，2人获苏州市市长奖提名奖，2人获昆山市市长奖。
2、坚持学校为基，聚焦科教育人
夏老师始终坚持“有教无类”的励志教育理念，结合生源实际，以培养学生的创新精神和实践能力为教学重点，分批分级定制“科学教育”计划，并在每学年初及时上报学校将其纳入全年教学规划中，确保科技创新教育“行有安排、做有规范”，从根本上保障了全校科学创新教育工作的顺利开展。在具体实践中，夏老师采取“内外援”相结合的方式，在日常授课中积极创新实验演示方式和内容，让“眼前一亮”成为学生实践的动力；在重点教授时适时引入“专家讲座”、“校外参观”等寓教于乐的方式，让科技“高手”成为学生再创新的目标。
随着学校科学创新教育的深入广泛开展，石浦中学先后被评为“江苏省科学教育特色学校”“中国少年科学院科普教育示范基地”、“江苏省青少年电子技师导师培训基地”、“苏州市青少年发明摇篮”，连续多年在昆山市青少年科技教育年度考核中获得最高等级的“四星级先进集体”荣誉称号。
3、坚持躬身力行，践行立人塑魂
“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”作为一名好老师除了教书育人，自身素质的提高必不可少。夏老师在完成个人本职教学工作的基础上，完成额外的科技教育工作等于增加了课时，但她从来没有怨没有恼，将这视为自己的一项本职工作。科技比赛多数放在周末，占用了她很多周末的休息时间，但她从来没有推卸自己的工作，也正是这份对科技教育工作的热情，让她执着地坚持了下来，也因此取得了累累硕果。
科技创新之路是一条漫长而艰辛的路，只有正视了态度才能有勇气坚持下去，从夏老师身上，我们学到了那份坚韧。
科技工作者事迹 4
20xx年毕业于安徽师范大学物理系电子技术专业，拥有物理教育和应用物理的专业知识特长为我从事青少年科技辅导工作奠定了一定的知识、能力基础，但在科技辅导工作实践中深深认识到自己的动手能力不足，1995-1996年我毅然停薪留职应聘到浙江001电子集团技术研究所，从事电子产品的开发和生产技术革新工作。两年的产品研发工作培养了我较为敏锐的科技创新意识和较为成熟的创新项目市场价值观。
1997年回到学校教育工作岗位后，不畏农村中学设备、器材条件差、交通不便、信息闭塞等不利因素，结合物理教学，采用“瓶瓶罐罐皆器材，拼拼凑凑做实验”的方式，努力培养学生的科技创新意识和动手实践能力。
20xx年在小路口中学任教，辅导学生xx的《潜水泵无水断电自锁装置》作品参加安徽省第一届青少年发明创新大赛。大赛中我悉心指导学生克服心理障碍，大胆展现，主动交流，一路高歌，进入20强、10强，最后杀入总决赛。在总决赛中以总分第一的成绩一举夺得青年组一等奖。（该次大赛只设两个一等奖，青年组、少儿组各一个，总分不分组），作品的创新性、实用性及选手的现场表现赢得了专家评委和观众的一致好评。（决赛实况在安徽电视台的金点子栏目现场录制并播出）本人同时被评为安徽省首届青少年发明创新大赛优秀辅导员。
20xx年辅导学生参加“海尔杯”全国少年儿童创新大赛，历经两个多月的“海选”，获“海尔”科技希望奖（三等奖）并获奖金1000元。（央视一台报道本次大赛参赛作品八万余件，三等奖共200人）
20xx—20xx年本人先后数次被评为祁门县优秀科技辅导员。
20xx年本人调到祁门二中任教，在做好教学工作的同时，积极开展科技创新教育，组织学生参加科技创新活动并取得了少许成绩：
20xx年在校领导的大力支持下，投入3000多元资金，由我牵头创建了学校首个科技活动室，开展科技创新教育实践活动，并探索、总结有效的`方式、方法。经过两年的努力，我校的科技创新教育活动得以常态化、规范化开展，我校的科技创新教育日渐成为学校的特色教育之一。
20xx年带队参加黄山市第一届青少年科技创新大赛，本人所辅导的四个学生作品均获奖。xx的作品《太阳能防雨淋自动晾衣架》、xx的作品《水塔抽水自控装置》获一等奖；xx的作品《方便、实用的改进型教学圆规》、xx的作品《多功能水平仪》获二等奖。
20xx年带队参加黄山市第二届青少年科技创新大赛，本人所辅导的学生作品中，xx同学的作品《无能耗过载自动报警插座》、xxx同学的作品《简易激光水平仪》获一等奖xx同学的作品《碰不倒的吸盘式茶杯》、x同学的作品《音乐报警节能冰箱》、xx同学的作品《磁吸式电学教具》，xx同学的作品《方便实用的鞋套式垃圾袋》获三等奖。
20xx年辅导学生参加安徽省第26届青少年科技创新大赛，作品《太阳能防雨淋自动晾衣架》获三等奖。
20xx年辅导学生参加安徽省第27届青少年科技创新大赛，作品《简易激光水平仪》获三等奖。
20xx年12月，我参加了《安徽省青少年科技辅导员培训》，通过培训本人的科技辅导水平得到了进一步的提高。
20xx年我被评为黄山市优秀科技辅导员。……
10来年的科技辅导工作中，取得的一点点成绩已然过去，上级部门和领导给予的肯定和荣誉却太多太多，细细想来，心有不安，唯有“迈步从头越”，不断努力、进取，让自己的科技辅导工作更上一个新台阶。
科技工作者事迹 5
xx，20xx年进入清华大学机械工程系，任xx教授的智能高端制造研究室科研助理，高级工程师，从事精密智能高端装备制造，包括电火花、线切割设备的机械系统设计及制造。从事电加工设备研发30年，在电加工领域拥有深厚的工作经验，获得中国发明专利11项。
xx参加了清华xx项目先期考察和签约工作，自20xx年7月项目启动实施后，他承担着项目样机总体机械结构设计和xx基地的厂房和办公室的筹建工作，为了更好地完成科研设计，他带领研究室的学生们一起将实验设备和机床从xx学校搬迁到xx基地。
第一个样机，是xx来xx从无到有的挑战。全新设计的线切割机床，具有的自动化功能是首次开发，没有现成的产品可以借鉴，只能从头开始反复实验、改进。由于是整机项目，装配调试用的设备和工具大部分零部件无法在当地配套，需要到省外去寻找和现场考察，加之在铸造和加工完成阶段也需要检测、验收，避免因为质量问题长途往返运输，xx带领技术团队没少费心，精益求精的态度换来了样机研发的加速度。
20xx年下半年，完成了样机调试，实现了中走丝加工的`自动化控制。样机从铸件到自动控制零件、电路板、控制系统、编程软件都是自主设计开发的，具有完全的知识产权。目前正在进行样机的批量生产即产品化工作，完善产品功能和工艺性，引进专业技术人才，筹建生产企业，争取今年下半年实现批量投产。
科技工作者事迹 6
5月29日，我市在大酒店二楼会议室举办最美科技工作者(科普使者)先进事迹报告会。长治市科协主席王海宏，我市领导小枫、小煜、小斌、小武、小良出席报告会。
报告会上，农业专家贾双龙、农艺师赵海燕、林业工程师刘振华、潞城市医院外科主任卢志伟、天脊小学副校长申志斌、安全公益基地主任宋卫国、中矿潞城石膏基地总经理孙红芳以及潞城市医院内科团体、育才小学科技教师团体和卓越水泥有限公司技术研发中心团队的代表等一批来自我市农业、林业、教育、卫生、企业等一线科技工作者，用他们的亲身经历和朴实生动的语言，分别作了精彩的事迹报告。
市委常委、宣传部长曹枫指出，当前我市正站在新的发展起点上，二次崛起的宏伟蓝图，三三发展的目标思路和战略任务，迫切需要科技的支撑和引领。全市广大科技工作者要充分认识并积极适应经济发展新常态，倍加珍惜这个充满机遇的时代，大力发扬创新精神，争做创新争先行动的推动者，当好自主创新的领路人和提高全民科学素质的'主力军。科协、科技局等部门要当好科技工作者的娘家人，做好全面服务，为他们搭建好交流合作平台，解决好他们的发展诉求;要大力宣传优秀科技工作者，挖掘他们的先进事例，进而引领广大科技工作者进行科技创新，为推动科技繁荣发展贡献积极力量。
科技工作者事迹 7
xx，现任区中医院糖尿病科主任，中医副主任医师。治病救人，一辈子要做个好医生的信念是她的人生信条。
临床工作28年来，xx致力于研究处理中医和西医的辩论关系，采用合理的诊疗方法来帮助患者减轻病痛、节约花销，在好医生的道路上不间断勤学苦练。中医对一些慢性疾病和某些常见病是完全可以独立诊治，并体现出了明显优势，且能够取得肯定的`疗效。xx认为。为此，她努力提高自己的医疗技能，站在患者角度，急患者所急，想患者所想，注重医患沟通，得到患者和家属的认同和配合，把好的治疗理念落到了实处。
20xx年，xx开始担任院糖尿病科主任一职。随着我国老龄化不断发展，糖尿病的防控工作面临更复杂、更大的挑战。xx要求科内所有人员抓住门诊、住院、下乡入户、体检等各种机会，采用健康小课堂、自媒体、板报等多种方法宣传糖尿病基础知识、心理治疗、饮食治疗、运动治疗、药物治疗、自我血糖监测、急慢性并发症的预防和治疗、糖尿病自我管理等。多年来，她以专科专病为契入点，发挥中医特色优势，采用中医中药推拿按摩针灸等方法治疗糖尿病，延缓进展为糖尿病的时长，疗效确切。对于糖尿病的重症急症、高血糖状态以及出现并发症、合并症期间均采用中西医结合方法治疗，得到了患者和家属的好评和肯定。
科技工作者事迹 8
参加工作26年来，我甘做学生追求科学梦想的领路人与导航员，在引导学生发展科学素养、追求科学梦想方面不遗余力。这是区天脊小学科学教师xx的诺言。自1996年参加工作以来，xx一直从事小学科学课教学工作，先后获得省级教学成果一二等奖8项，市级教学成果6项。
课改伊始，xx摸着石头过河，开始疯狂地泡书店、看电脑，搜索和小学科学相关的资料，并且通过网络与全国其他地方小学科学教师交流。在他的倡导下，天脊小学结合师资、器材、场地等校情，先后筹划组建了科幻绘画、航模、机器人、3D打印等几个前沿科技社团。每当下午二节课后的.社团活动时间，遥控飞机在操场上飞来飞去、科幻绘画、3D作品在创客教室精彩呈现、机器人在预定轨道中自由穿行;近年来，该校的科幻绘画屡屡在省市大赛中获奖，物候监测社团获xx省年度红领巾小社团称号。学校先后被共青团xx省委命名为科技创新体验教育实践基地，被长治市科协命名为青少年科普教育示范学校，青少年科普教育基地校。
科技工作者事迹 9
xxxx科技有限公司总经理xx，将科技工作作为公司安身立命之本，敢于创新，敢于实践，敢于打破传统观念，成功地赢得了市场，公司发展一年一个新台阶。
xx科技有限公司于xx年9月成立，主营矿用设备的设计研发、制造、销售及智慧矿山云平台开发与应用。xx坚持以高新技术、高技术人才为依托，秉承科技领先和企业创新战略，不断增强自主创新及研发能力，增加研发费用，提升公司的核心竞争力及市场应变力。近年来，公司规模不断扩大、经营效益稳步增长，企业在以科技创新引领发展的宏伟目标中砥砺前行。他把公司的科研项目作为公司的`第一要务，即便不挣钱甚至赔钱也要搞产品的科研。短短几年来公司已取得专利15项，在研项目5项，取得国家认证和正在认证的项目7项。
多年来，xx带领他的科技团队先后与中国矿业大学（xx）、xx科技大学、华北机电、长治技术学院等科研院所共同研发制作了110工法课题中沿空留巷用临时支护循环支架及运架车、煤矿用巷道超前支护滑移支架、巷道超前支护液压支架等项目，受到了各煤矿用户单位的好评和肯定。
科技工作者事迹 10
在农业战线坚守27年的xx，主要从事种子质量检验、新品种推广、种子管理及本地主要农作物、小杂粮栽培技术指导推广等工作。
她以做一粒好种子的信念，为xx人民把好种子的'质量关，曾顶烈日踏热浪奔波田间，也曾冒严冬迎寒风仔细筛选，为我区粮食增产作出了应有贡献。期间，她将自己在部里、省里、市里学习到的关于常规农作物的栽培新技术新模式，手把手传给乡亲，学以致用。在店上镇邱壁村以及黄牛蹄乡上黄村开展了旱地苦参优质高产栽培技术，使项目区3年生苦参鲜根亩产量达到5000到7000公斤，累计每亩比种植玉米增收500元。
在长期的推广工作中，她不断地学习，积累经验，摸索更好更实用的种植新技术。20xx年至20xx年间作为技术指导，参与开展谷子无公害高产高效种植、玉米高产配套施肥技术旱地西红柿主副支结果技术，均产生了可观的经济效益、社会效益和生态效益，并通过了长治市科技局验收。
年度被长治市人民政府授予一懂两爱先进农业工作者。
科技工作者事迹 11
许xx，男，出生于19xx年12月，xx市教育局教育科副科长、团工委书记。自20xx年从事关于青少年科普、科技创新的相关工作以来，积极钻研业务知识和组织开展活动；同时认真贯彻落实党中央、国务院《关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》及各级政府关于青少年科普工作的一系列方针政策，切实围绕为青少年学生和中小学科普科技教师服务，为学校的`科普和科技创新教育发展服务，为提高青少年科技文化素质服务，有效推动了教育系统科普工作的开展，主要表现在以下几个方面：
一、推动《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》的宣传和落实。积极为单位决策层献言献计，当好推动教育系统工作的宣传员和参谋员，推进学校和青少年科普科技工作的发展。同时认真研读上级有关科协工作的文件和政策法规，结合实际主动思考，让上级精神在教育系统落地生根、开花结果。
二、不断加大科普宣传工作力度。作为教育系统的一名普通的科普科技工作者，该同志积极加大科普宣传工作，通过编制汇编材料、撰写综合稿件、发放宣传资料、指导开办科普宣传专栏、各级网络媒体传播等形式，向师生传递科普和科技创新信息，大力宣传科普科技知识，为全市教育系统师生科普和青少年科技创新两项工作的发展营造了支撑氛围。
三、加强科普活动开展，提高全民科学素养。一是积极组织各类科普科技活动，该同志发动相关学校参加各种比赛，继续推动青少年科技创新教育工作。如以每年5月份的防震减灾宣传周为契机，组织中小学通过防震减灾科普讲座、应急疏散演练、演讲、学校宣传栏以及班级板报等形式，开展防震减灾科普知识宣传教育，全面提升中小学生的防震减灾意识和防震避震能力。我市xx中学、实验中学、同安小学、嬉子湖辅导小学被xx市地震局、xx市教体局、xx市科协授予xx市防震减灾科普示范学校。二是面向青少年实施科学素质行动计划，积极联系市科学技术协会，持续开展中小学生科技创新教育，联合举办形式多样、丰富多彩的青少年科技创新大赛，发动师生参加更高级别的科技创新大赛。在2018年xx市青少年科技创新大赛获奖名单和2019年xx省青少年科技创新大赛中，最终我市多位教师指导的学生作品分获小学组、初中组和高中组相关奖次。三是积极推动开展和抓好青少年科教活动。2018年，该同志积极对接科协，借鉴兄弟县区的先进经验，向单位领导献言建策；同年7月，市科协与市教育局联合印发了《xx市青少年科技创新活动奖励办法（试行）》，有效提高了师生们的参赛积极性。该同志还协助市科协学会部，筹措办理xx市青少年科技创新大赛，并邀请优质师资在全市22所中小学巡回开展科技辅导员培训讲座。每年均联合市科协组织科技辅导员和学生参加省、市计算机比赛、机器人培训、青少年科技创新大赛等活动。
科技工作者事迹 12
xx，29年始终工作在林业第一线，尽职尽责，勇于开拓，求实创新。编制了林场森林经营方案，完成了对森林抚育工程的具体实施及工程完工验收等工作，为我区林业跨越发展提供了强有力的科技支撑。
xx在传播林业政策、宣传森林防火、加强营林造林上主动发力，推广林业先进技术，进行技术指导、解决生产难题，取得了显著的成绩。
在日常的工作中，xx每年深入到六大林区，逐林区、逐林班、逐小班仔细排查，认真观察，确保森林无病虫害发生。同时，他和林业工作者们还看护着xx全区19万亩荒山林地的安全，守望这片来之不易的生态绿色。在完成承担的`各项技术工作的同时，xx多次参加省市林业系统组织的林场改革和森林公园康养、森林经营项目等先进林场理论学习，总结出林场经营理念，按照所学知识完成了多项森林发展规划，为我区森林经营质量提升和森林公园的健康发展奠定了坚实的技术基础。
科技工作者事迹 13
姬xx，20xx年任鲁桥镇科协办公室主任。两年来，该同志通过政策推动、利益驱动、示范带动等措施，全镇的科技人才引进与培训工作开展得扎实有效。20xx、20xx年，全镇共引进有关人才56人，组织科技培训15期、83个班，参训人数近万人。人才的引进与科技培训成果显著：全镇形成1.8万亩乌鳢养殖基地，3000亩湖蟹养殖基地，1000亩泥鳅养殖基地，6000亩芦笋种植基地，3500亩杞柳种植基地，50亩番鸭育种基地，100亩双孢菇种植基地。1998年，被省科协命名为“省科普示范基地”。
科普示范基地建设是科普工作由虚向实转化的重要载体。为此，姬xx把科普示范基地建设作为推动全镇科技工作全面推广的基石。
首先，审时度势把握市场走向，强化政策引导。该同志每年两次组织力量进村入户调研分析，面向市场，提出对策。20xx年底，通过考察，引进了双孢菇等食用菌种植，采取反租倒包的方式，租赁100亩土地包费租给群众发展双孢菇种植。镇农技站、农经站、水利站等部门的同志在姬xx的带领下发展双孢菇种植。目前，全镇共发展大棚86个。20xx年初，在渔业养殖效益走低的形势下，姬xx协调人员与韩国客商合资，引进优质泥鳅，投资1200万元，建起了占地600亩的泥鳅养殖场。
其次，多层次建立技术服务体系，强化科技引导。一是建立科技示范与周围农户结对子，进行传、帮、带，有效地调动了农户学用科技的积极性；二是成立技术顾问组。姬xx聘请山农大动科院的'教授、江苏双孢菇种植大户、县农业局的技术人员组成技术顾问组，以专家为依托，在产前、产中、产后开展服务，所以在品种引进、技术培训及试验示范项目等方面都能得到较好的落实。今年以来，共举办各类技术培训六次，受训人员1600余人。
第三是引进人才，多渠道提供农产品销售服务，强化市场引导。两年来，姬xx通过各种形式引进人才56人，不断充实到科技示范基地中，成为了基地的科技骨干。同时，组织成立了乌鳢养殖协会、芦笋种植协会和渔业总支麻鸭养殖协会，不定期地向全镇农户发布产品信息，供农民作市场决策参考。在产品销售方面，协同县有关部门与农户签订供销合同，确保农户利益不受损失。
鲁桥镇科技工作的有序开展，对于促进农村产业结构调整，推动农村精神文明建设，带动农村科普工作向纵深发展，起到了积极的作用，这都是姬xx的努力工作的结果。
科技工作者事迹 14
赵xx，县种子管理站站长、农艺师，该同志参加工作以来，始终以促进农业增效、农民增收和保障农业用种安全为目标，以农作物种子经营备案、新品种试验示范、市场监督管理、种子领域扫黑除恶、民生领域惠农资金专项治理、贫困村果蔬保鲜库建设和产业扶贫为重点，攻坚克难，狠抓落实，确保了全县种子管理工作持续健康发展。
工作期间，该同志完成农作物网上备案种子企业（代理商）222家；备案登记冬小麦、玉米、高粱、黄豆、油菜等作物新优品种374个，备案登记封存种子样品374个品种683份；市场抽检封存种子样品23个品种23份；开展发芽试验123份369次（发芽率全部达到国颁一级标准），立案查处违法经营假大豆种子（黑豆王）、未备案经营“登海3721”玉米种子、未备案登记胡麻种子和以精准扶贫为幌子、未备案销售翔玉998玉米种子的违法行为14起，行政处罚7.06万元；协调处理黄豆、高粱、谷子、胡萝卜等种子质量纠纷信访案件9起，为群众挽回经济损失18.5万元。先后推广冬小麦、玉米、黄豆、马铃薯、高粱新品种1887亩，试验、示范冬小麦、玉米、大豆、高粱、马铃薯等新优品种530个，开展种子质量管理培训3期，培训500多人（次），完成川区草滩等7个村640座（日光温室19座、大中搭棚621座）设施蔬菜建档立卡工作。
发表《集体林权制度改革后林下经济发展的'对策与建议》等国家级论文2篇、省级论文1篇，参与实施的《泾川县林地保护利用总体规划》项目获得甘肃省优秀工程咨询成果二等奖，先后被评为全市精准扶贫先进个人、全县优秀科技工作者。
科技工作者事迹 15
xx在农业战线工作了30年，他坚持深入“三农”第一线调查研究，推广实用农业技术，为农业生产水平的提高、农民科技素质的提升和农民收入的增加做出了一定的贡献，得到了领导和群众的一致好评。
一、勤奋工作、爱岗敬业、痴情三农
作为农业科技工作者，xx是个“痴人”。无论外出开会还是下乡，都带着笔记本，遇到什么农情事情都汇集下来。遇上什么事情及时解决。一次下乡经过xx镇南，发现路边生长着外来生物黄顶菊，他赶紧让司机停车下车查看，仔细观察，确定是黄顶菊后，赶紧到镇政府通报情况，赶紧组织人员铲除，及时控制了有害物中的蔓延。他将自己的.手机电话开通成农情电话，群众有疑难问题电话解答，接受群众电话咨询xx余次，手机成了农技110。棉花生长期间，西木左村的干部群众需要棉花管理新技术，群众白天各忙各的，他决定夜晚给群众培训，虽然正值星期天，他还是及时满足了群众的需求。那天从晚8点一直讲到10点半，听讲的群众达300多人。xx年4月初，一场倒春寒袭击了我市的大部分麦田，不少村的群众打电话询问受灾原因和补救措施，经过现场观察，确定了低温是造成小麦干尖，黄苗的主要原因，他及时提出了补救措施，打印了上万份技术资料，发放到广大群众手中，保证了小麦丰产丰收。xx年7月傍晚，一场冰雹袭击了xx乡的几个村庄，接到消息后，就和市乡干部在第一时间赶到了受灾村庄，查看受灾现场，分析灾情，现场对100多名群众讲解了棉花、花生等作物的灾后管理措施，稳定了民心，送去了党和政府的关怀。
几年来，xx每年下乡时间达200天以上，室内培训40多次，现场培训30多次，直接培训群众8000多人次，足迹遍及400多村，被称为xx农情活地图，两次被评为xx市文化、科技、卫生三下乡先进个人，xx年被评为xx市专家服务明星，xx年被全国计生协会评为全国计生协会先进志愿者，xx年评为xx市科技拨尖人才。
二、开拓创新，积极探索农技推广的新途径
面对近几年农业技术推广人员不断减少，而农民群众对农业科学技术的需求不断增加的新形势，xx积极探索新的农业技术推广新途径，一是与种子经营部门共同进行技术培训，通过田间调查，试验示范，分析对比，确定适合我市种植推广的新品种，新措施。近年来，先后筛选出了小麦品种良星99,石麦12、14、15,观35,师栾02-1,玉米品种有先玉335,中科11,浚单20,棉花品种希普1号，希曾802和杂交棉98-1等一批新品种，对提高我市农业产量起到了巨大作用。
积极开展科技攻关，为社会创造财富。在大冯营付家庄和太古庄高赵圈村，主持“国家粮食丰产科技工程xx市小麦、玉米两熟丰产高效技术集成研究与示范项目”的技术工作，推广配方施肥，科学管理。其中生物防制玉米钻心虫，田间放赤眼蜂，节约了成本，减少了污染，减轻了危害。经xx省专家组鉴定，高赵圈村3000亩小麦、玉米两季亩产突破1000公斤，小麦最高单产610公斤，玉米最高单产700公斤。根据雨水多的状况，提出提前预防玉米褐斑病，在褐斑病大发生的年份，控制了病害发生。经专家委员会评审，该研究成果居国内领先水平。
三、淡泊名利，恪守职业道德
三十年的工作实践，使他积累了丰富的实践经验，是广大公认的“农业专家”，对广大农民群众的疑难问题他从不推辞，有求必答，而对一些许以丰厚报酬的农资销售商的推销请求，他却从不应承。xx年在得朝村培训后，为免受假农药之苦，老百姓请他帮忙选购农药，他爽快答应，在农资市场走了七八家，帮农民买到了称心的农药。
xx累计推广优质小麦、玉米245万亩，直接增收17亿多元，节支5418万元，xx年推广两晚节水增产技术50多万亩，直接增收5000多万元，节支xx多万元，同时与省内外12家科研单位有直接联系，为进一步提高农业生产效益和水平打下了基础。
科技工作者事迹 16
时光匆匆，转眼来昆山六院工作已有11年余。在这段岁月里，见证着昆山六院的发展与荣光，经历着世间的温馨与真情，感动着卫生人的那份执着与坚持。怀着这份浓重的情感，一抹身影总是让我记忆深刻，感激感动之余，更添一份崇敬，她就是看似娇小，实则干练真诚的xxx科长。
记得和她第一次接触是我在上输液室夜班，有个1岁多的男孩来输液，孩子哭闹家属心疼配合不到位，导致输液过程很不顺畅，头痛心焦之时，当时还是内科护士长的她正巧值班，就赶紧过来帮忙，一边安慰家属一边耐心哄孩子，亲自给孩子输液，看着她镇定自若一针见血，把孩子家属安抚得露出笑颜的时候，我不禁惊讶于她的内心强大与技术高超，更是折服于她和病患及家属沟通技能。怎么也没想到她也不过29岁的年龄，当听说她27岁已经做了护士长，小儿头皮针技术更是院内无人能及时，瞬间肃然起敬。
当我终于有幸在她所管理的科室，和职业偶像近距离接触的时候内心忍不住窃喜。走近她才发现工作中的'护士长对己对人都很严格，在执行三查七对、晨间护理、床头交接班、医患间沟通、病区内对患者家属进行常见病知识科普、患者出院后的回访等方面，她都会亲自带教，事事都要尽力做到最好。她也一直要求我们由于内科患者年龄相对较大，病情也比较复杂多变，24小时一定要不定时巡视，尤其是夜间凌晨的危重患者。当时我有点不以为意，觉着自己工龄比她长，经验比她丰富，也没发生过这类情况。一天科内同事夜班，巡视时突然发现二级护理的老人出现呼吸急促意识模糊等症状，即刻告知医生进行抢救，成功挽救了病人生命，事发之时陪伴老人的家属还在酣睡。当她的预言与提醒一次次得以证实的时候，科内所有的医护人员无不对她充满信任、崇敬与折服，她是我们科室真正的风向标和核心力量。
生活中的她简单随性真诚热情，在我们遇到困难的时候，她总能用朴实的言行让我们真切领悟到何为雪中送炭。记得科室有位同事发生家庭矛盾，被赶出家门，她积极说服领导一起去帮忙解决了难题。她也时常会和我谈天说地，海阔天空，成为彼此信任的知己，向她敞开心扉对她倾述生活的过往与迷茫，对于漂泊在外的我们心里暖暖的。她是一个喜欢挑战自我，不断进取的人。一路提升自身素质，2017年取得硕士学位，成为我院年龄为数不多的高学历管理人员。从2009年开始走上行政管理岗位，一直做开荒牛，不断突破自己。先后创建了院感科、病人服务中心、科教科、预防保健科，自身热衷科技工作，2015-2018年期间每年完成昆山市哲学社会科学应用课题研究一项，在全科医师规范化培训和社区基本卫生公共服务领域取得较好成绩，并在2015年科协调研报告中荣获三等奖1项（关于基层医院管理融入人文关怀的调研报告）。2014-2017年间连续评为昆山市卫计委优秀管理人员，而我也有幸追随了9年，见证了她刻苦自律努力奋进的拼搏精神。
在她的努力与引领下，我院的科技教育取得一次次突破，一次次刷新历史。乡镇医院医护人员可以跨出昆山，到苏州、上海等三甲医院进修，邀请上海、苏州三甲医院专家坐诊。引进万方数据库与教考训平台软件用于日常专业学习和三基考核，其中电子专业书籍达一万多册期刊达两千多册，每年更新和增加内容，各科室都能在内网查阅，方便快捷有效。建成了各类教育合作平台，2015年3月与南京中医药大学签订社区教育实践基地协议，并于当年12月10日正式授牌；2015年6月和8月分别与苏大附一院、附二院签署全科医师社区教育实践基地协议书，于11月19日完成苏大附一院全科医师社区教育实践基地挂牌；2016年在全科社区规培基地考核中排名苏州市第二，协助配合苏大附一院、苏大附二院顺利通过国家规培基地考核。在她的指导下我院科研课题也是硕果累累2015-2017年课题立项25项，其中苏州市级课题3项。陆科长为张浦镇科协委员，自2014年至今，立足本职工作兢兢业业甘于奉献，每年下企业社区开展科普教育工作，从未间断。
年华老去，她依然如初，容颜未改，步履坚定。在我们心里平凡伟大、积极豁达，犹如一位将军带着新兵开疆拓土不知疲倦，为医院为科技教育工作贡献她的光和热。平凡如涓涓细流终汇入大海，成就波澜壮阔一望无垠的胸怀；平凡如水滴石穿驻扎心田，留下点点温暖渐渐燎原的希望。感恩这份缘，感恩让我追随这样的你。
科技工作者事迹 17
刘xx院士出生于19xx年，在那个动荡的年代，炮火席卷中华，山河零落，他的亲人希望孩子能拥有一个平安通坦的未来，便取名“xxx”。但他的人生并非一帆风顺，坎坷未曾缺席，不过多少波折，他都始终坚定脚步，为少时立下的报国志愿而奋斗。
20世纪70年代，刘xxx回到哈工大，并获得了去英国留学进修的.机会，在这期间他接触到了国际上先进的雷达技术，也由此认识到新体制的雷达，是如何克服传统“盲区”，实现了对海域乃至空域的“全面”监测。他在心中立志，要让祖国拥有这一项先进技术。
归国之后，他将这个想法告诉学校领导，却被反馈筑建新制雷达是个世界级的难题，而我国目前没有理论支撑。于是，刘xxx带领着团队无数次地提出设想，总结实践经验，根据数万个测试数据，最终成功完成了“新体制雷达关键技术及方案论证”，为研制设备奠定基础。
然而他并不止步于理论创设，很快便带着团队在一个偏僻的小渔村创建试验站，制作预想设备。物资匮乏、成本昂贵，困难接连不断，但刘xxx带着团队一次次投入新体制雷达站的铺设试验。历经十余载，他们最终成功研制出全天时、全天候、能进行远距离探测的新体制雷达，将我国雷达技术侦测水平提升至国际前列。
在20xx年国家科学技术奖励大会上，他发言：“我亲身经历了国家从站起来、富起来到强起来的伟大历史进程。我们始终坚信，国家需要是最强大的动力。我们科技工作者一定不忘初心、牢记使命、攻坚克难、追求卓越，在加快建设创新型国家和世界科技强国的时代浪潮中，创造出更多让人民激扬振奋、让世界刮目相看的奇迹。”
科技工作者事迹 18
钱xx中共党员教授，1975年9月出生现任浙江工业大学绍兴研究院执行院长。20xx年获中国产学研合作促进奖（个人）；20xx年获越城区“高质量贡献奖”先进个人。
业绩贡献
20xx年11月，浙江工业大学与越城区人民政府合作，共建浙江工业大学绍兴研究院，钱xx担任执行院长。为助推绍兴市环保产业发展，钱xx 提出环保产业科技创新服务体系、环保产业人才创新服务体系、高校成果产业化体系这“三大体系”作为研究院产业创新服务的主要模式。在这个模式的指引下，研究院在短短一年时间内，在人才引育、科技创新、产学研合作等方面取得了丰硕的成果。累计引进15个产业化项目团队（其中5项绍兴市“海内外英才计划”项目）、12位高层次人才（其中2名院士）；入选国家高端外国专家项目等7项重点人才计划项目；获批浙江省博士后工作站、绍兴市院士专家工作站等5个人才平台；与70多家环保企业开展技术对接，签订科技合同额7683万元，到款3278万元；完成大楼装修布置、实验室建设和设备采购，环境检测平台通过CMA认证；牵头成功申报浙江省绍兴越城节能环保产业创新服务综合体；成立中国气象局温室气体及碳中和监测评估中心（长三角研发中心）；举办7场大型会议，教育培训1000余人；获主管部门年度考核优秀。钱xx创新的发展模式为研究院的发展提供了正确的道路，取得了丰硕的成果，成为高校研究院与当地产业对接发展的`优秀模板。20xx年，研究院获越城区“高质量贡献奖”先进集体，钱xx获越城区“高质量贡献奖”先进个人。
典型案例
绍兴的第一大支柱产业是纺织业，目前又在大力发展集成电路和生物医药两大产业，在绍兴经济腾飞的同时，对环保的需求很大，为绍兴的经济发展守住“绿色后方”，正是契合了研究院设立的初心。但是在推进产学研合作过程中，存在企业创新内在需求不足、校企互不信任、技术需求和供给信息不对称等主要问题。针对这些问题，钱xx带领教师长期走访绍兴本地企业、开展环保专题对接，与企业家拉家常，以趋势启发、以案例吸引、以实在技术试探、龙头企业带动、政府政策激励，来逐步促进企业对自身环保需求的认识，推动研究院与企业的合作。除此之外，在钱xx的积极推动下，中国气象局温室气体及碳中和监测评估中心（长三角研发中心）揭牌成立，并落户浙工大绍兴研究院，该中心是在中国气象局温室气体及碳中和监测评估中心的指导下，整合长三角区域内气象部门、生态环境部门、高校、企业以及相关职能部门优势资源，发挥特色，聚焦碳中和领域内温室气体监测技术开发、监测体系研究、源汇清查及评估，推进碳中和技术成果转化和推广，开展“产-学-研”一体化示范，为区域碳中和实施成效评估提供科学依据，服务于碳中和国家战略。
在钱xx院长的带领下，研究院从无到有、从有到优，秉持以人才技术助推绍兴环保产业发展，以环保科技服务绍兴产业绿色发展的理念，集聚创新创业人才，积极推进学校科技成果转化落地，加强产学研合作，为绍兴市环保产业发展作出贡献。
科技工作者事迹 19
xxx，男，汉族，现年44岁，xx县苏哈特乡人，大专文化程度，20xx—20xx年度被县科技特派员办公室聘为科技特派员。承担了20xx年自治区科技特派员创业行动项目《苏哈特乡辣椒生产示范基地项目》。多年来，按照科技特派员的要求和工作职责，做了大量工作。
20xx年他引进九斤黄、日本白适宜本地种植的山药品种，进行山药高产优质高效栽培技术示范；推广应用山药滴灌节水高效栽培示范种植；测土配万施肥种植，病虫害防治等技术，增施有机肥，产品果面光滑，根茎粗大，提高山药产量，改善品质，提高商品率。探索高产优质高效的栽培技术模式，形成模式化管理，选用适宜本地区种植品种2个，示范带动种植1500亩，亩产达3.5吨，总产达5250吨，总产值达3675万元，亩纯收入1—1.5万元，可为农户创纯收入1500万元以上。培训农民1500人次。种植全部采用节水滴灌浇水设施，完成环境监测和种植基地设施配套工作。
同时，他还根据我县发展农业的要求，通过项目研究辣椒科学种植方法改造农民以前的辣椒传统种值方式，充分利用本县光热资源丰富，无霜期长的自然优势，研究辣椒各方面的.生长规律，在辣椒生产上使用主要的栽培管理技术。通过认真的试验，示范，组装配套技术，形成模式化栽培管理技术，并应用在蔬菜生产中，通过多方面的研究，总结辣椒栽培模式，为xx县今后的辣椒生产
提供科学依据。该项目充分利用我县苏哈特乡发展设辣椒种植的优越条件，继承了辣椒种植的传统优势，通过多方面的研究，形成适合我县推广应用的高产栽培技术，从而提高产量和品质，而增加经济收入，调动农民辣椒生产的积极性。依托当地的自然优势和区位优势，大力发展辣椒产业，因地制宜，合理布局，扩大规模，逐步稳定发展是提高农民收入的必由之路。
他于20xx年成立了xx县朝宏农业种植专业合作社，于20xx一20xx年承担自治区星火计划项目《xx山药高产高效栽培技术示范推广》，在xx县进行了山药高产优质高效栽培试种，种植后表现比北疆和南疆其它地区都好，在生长抗病虫害方面，品质方面，高产上都有优势。通过两年的种植xx县朝宏农业种植专业合作社总结和积累了适合本地特点的山药栽培技术。项目实施中聚集了管理和技术方面的人才，他们都有丰富的管理经验和多年从事农业科技工作的经验，从而能够保证项目的顺利实施。基础设施完善，生产机械设备齐全，拥有各类农用机械4台，土地全部安装了滴灌设施，能保证供水。项目实施后可以丰富人们的菜篮子，保证市场供应，保障人们对保健食品的需求，可以解决新疆山药靠内地长途运输的供需矛盾，能够调整农业种植结构，发展农业高效种植，确保农民大幅度增收。延长山药产品的探加工链，能解决安置就业人员，对稳定当地社会，缓解就业压力起到积极作用。可以带动当地广大农户种植山药，并促进本地区农业种植走上产业化道路，发展农村经济，促进新农村建设。
多年来他不断加强思想作风建设，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，保持了新型农民的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，树立了技术人员的良好形象。
科技工作者事迹 20
张xx，医学博士、教授、主任医师、博士生导师。xx大学医学院副院长、党委委员，xx大学医学院妇产科临床学院副院长，教育部生殖遗传重点实验室PI，xx省高校高水平创新团队带头人，xx省“万人 计划”科技创新领军人才，哈佛医学院访问学者，xx省女科技工作者协会理事。致力于疑难生殖障碍疾病精准诊疗与子代健康研究，发现了人类卵巢功能不全的新治病致病基因及新机制，创建高效安全的辅助生殖技术体系，为孕前阻断出生缺陷做出了贡献。主持国家重点研发计划子课题1项、国家自然科学基金6项、省重点研发计划1项，发表论文60余篇，获国家发明专利3项。主编/副主编人民卫生出版社专著2部，参编中英文论著6部，参编指南/专家共识/行业标准6部。获20xx年中国妇幼健康科技成果奖一等奖（第一完成人）、20xx年教育部科技进步奖二等奖（第一完成人）。受邀担任多个SCI期刊及领域核心期刊编委。
xx省“万人 计划”科技创新领军人才、xx省高校生殖健康与生殖安全高水平创新团队带头人、xx大学“临床医学名师”……xx大学医学院副院长张xx身上贴着很多“标签”。
20xx年，张xx从xx大学医学院临床医学系七年制毕业后，进入了xx大学医学院附属妇产科医院开始了她的从医生涯，到今年刚好二十年载。二十年来，她出门诊、做手术、开课程、搞研究，一心投身守护女性健康第一线。
截至目前，张xx主持国家自然科学基金6项、国家重点研发计划课题1项、国家级一流本科课程1门、国家级教学项目1项、省部级项目10项，主参国家重点/重大研究项目2项，主编/副主编人民卫生出版社专著2部、副主编国家规划教材1部，参编中/英文专著6部、中国临床指南/专家共识/行业标准6部，获国家发明专利4项，发表SCI收录论文70余篇，获中国妇幼健康科技成果奖一等奖（第一完成人）、教育部科技成果奖二等奖（第一完成人）。
“生殖医学，是我心之神往的领域”
被问到为何会选择从医，又为何会选择妇产科，张xx说，这并不是偶然，她的妈妈就是一位妇产科医生，从小耳濡目染，她对成为一名守护女性健康的良医一直怀有热忱之心，非常愿意为之贡献自己的力量。
1994年高考，张xx以全市第三的分数在高校和专业上有很大的选择自由度，但她毅然决然选择了xx医科大学（现xx大学医学院）临床医学七年制就读。求学路上领略医学众亚专科特点之后，她对妇产科学科的生殖医学方向情有独钟，到了攻读博士研究生时，她的选择也未曾改变。她说：“生殖医学，是我心之神往的领域。”
20xx年的一次门诊，张xx遇到了一对年轻夫妇。在仔细询问情况后，她得知这位女性先前陆续有过三次妊娠史，其中一次发生难免流产，另外二次因胎儿畸形引产，这已经给他们带来了巨大的身体创伤和心理负担。她进一步深入了解和调阅这对夫妇既往在其他医院就诊的病历和影像资料，全面查阅国际国内该病例和基因相关数据库及文献。
“根据患者全基因组外显子测序结果显示，引产胎儿的P基因是纯合隐形突变，这是一种新发现的基因突变，而这对患者夫妇均是该基因突变的携带者。”张xx说，这个P基因与骨骼发育密切相关，但是这个基因突变位点的临床意义不明，目前也没有数据库收录或文献报道过它明确的致病性。
为了精准诊疗，张xx组织了多次“跨国”多学科讨论（MDT），连线哈佛医学院遗传学家YipingShen教授，并且邀请xx大学医学院附属妇产科医院多学科团队专家与患者夫妇，一起讨论分析患者历次不良妊娠的致病原因、最佳治疗策略、相关风险和精准助孕方案。
先前的多次治疗已经花费了这对夫妇一笔不小的医疗费。张xx知道此事后，为他们争取尽可能少的费用享受多学科优质医疗服务和人文关怀。
“最终，我们一致认为想要生健康的宝宝，胚胎植入前遗传学检测、也就是俗称的‘三代试管婴儿’技术是最适合她的最佳助孕策略。我们向患者夫妇详细解释了这一策略的优点、治疗过程、可能的风险、费用等，并耐心疏导患者的焦虑情绪。经过充分的沟通，他们被我们的临床能力和细致关怀打动，决定与我们一起努力，开始了一系列胚胎植入前遗传学检测的准备工作和临床治疗。令人欣慰的是，我们最终成功找到了一个完全不携带该基因突变的胚胎，并顺利进行了胚胎移植。前些天，患者来复诊时和我说已经检查出怀孕了。”讲到这里时，张xx的脸上洋溢着喜悦之情。
“通过生殖医学技术，陷入生殖障碍困境的夫妇不仅能‘生得出’，更能‘生得好’。让患者生育健康的子代，才是真正为他们解决实际问题和困难。困难解决之后，患者的笑颜，总是让我感到非常开心，有时候他们会带可爱的宝宝专程来看我，并喊我‘医生妈妈’，令我十分感动。这种深层次的快乐感正是医学的独特魅力，让我对此乐此不疲。”正因为这份热爱，哪怕在面临繁忙的工作节奏和较大的'工作压力时，张xx也从未动摇，执着精研。
“传承的不仅仅是医术，更是医德”
“刚到医学院求学的时候，我其实还是比较懵懂的。”张xx笑着说，她之所以坚持选择妇产科学与生殖医学方向，还有一个重要的原因，便是她的老师黄荷凤。
“当时她给我们上大课，我被她的风采所折服和吸引。从她上课的状态，我能感受到她对妇产科学和生殖医学的热爱。从她对于学科的耕耘，对临床前沿的追求，以及对青年学生的期望，我也能感受到她的学术活力和人格魅力。”黄荷凤讲课的情景，张xx至今记忆犹新。
毕业之后，张xx跟随黄荷凤学习和工作。“刚刚毕业到临床看诊时，我又期待又忐忑。老师会和我说，宁可看病看得慢一点，对待每一位患者都要细心、耐心，更重要的是要有医德。”
“潜移默化中，做人、治学、做事，老师对我的影响是全方位的。有一次老师遇到一位患者恳求她为其主刀手术，一定要赠予礼物，无论如何推脱不了，老师斟酌片刻答应暂留礼物并为她主刀，让我做一助，待手术后亲自带上我去查房看望患者术后康复情况，归还礼物。患者非常感激，老师却只简单地说了句，‘这样你不会在术前有思想顾虑，然后我也不违背我们做医生的原则。’对于一个初入医学殿堂的年轻医生，这样的身教胜过一万句说教。”张xx说。
后来张xx自己也成为了导师。在临床教学过程中，她教授学生的不仅仅只有医术，更有从前辈那里学到的精神。在专业上，她对学生非常严格，要求他们低调做人，高标准做事，她的老师也是如此严格待她的。可到了平常生活中，她又像学生们的朋友一样，和蔼可亲。
“医道的传承，传承的不仅仅是医术，更是医德，这应该是每一位医者的责任。我们这一代人，既要把前辈的品德、传统继承好，还要根据新时代的发展去身体力行地传承和发扬医道。”张xx说。
科技工作者事迹 21
xxx，男，汉族，现年56岁，xx县曲惠乡人，大专文化程度，20xx—20xx年度被县科技特派员办公室聘为科技特派员。20xx—20xx年度承担了科技兴州项目《xx蔬菜工厂化育苗基地建设项目》。作为一名有一技之长的农业技术人员，作为一名生在农村、长在农村的农民子弟，xxx深深感到：农民群众有致富奔小康的强烈愿望，农村天地广阔，但那儿缺技术、缺人才。这正好给了他施展才华的机会和舞台，相信自己一定能够有所作为，有所建树。当时他就积极响应县委、县政府的号召，踊跃报名，很荣幸被聘为科技特派员，按照特派员必须全方位为农户着想、为群众服务的工作职责，把自己的专业特长与当地的实际需求结合起来，积极投身到需要科技支撑而发展的农业主战场中去，为下派地点贡献自己的聪明和热情。
20xx年为农户带去了温室大棚育苗项目，这个项目为农户提供如何把各种先进栽培技术有机的结合起来，实现优质、高产、高效，也同样受到了农户的欢迎。
两年来，该同志主要做了以下工作：
一、认真做好了项目实施前期农民培训工作
在xx县苏哈特乡苏哈特村建设标准日光温室，采用苯板墙体、无立柱钢衍架结构，使用暖风机、电动卷帘机等现代温室生产设备生产蔬菜幼苗，供应当地及周边地区生产需要。结合项目实施地的实际情况和现有基础条件，本项目建设占地规模200亩（包括周边林带），建设日光温室30栋，每栋长200米，跨度10米，每栋使用面积3亩，共90亩。项目区使用穴盘育苗，每年生产两茬蔬菜苗。育苗5000万株，供给农户种植，每穴盘苗低于市场价2元，给种植户节省种苗钱5万元。
作为技术人员，他经常查阅相关资料，还经常向研究过温室大棚的技术人员咨询，并亲自到兵团等地实地参观学习，边学边对农民进行培训。３月－４月期间，在具体实施过程中多次组织承包户到团场进行观摩学习，实际安装过程中住在农户地里亲自在地里设计、指导。通过培训、观摩学习广大农民认识到了日光温室技术的实用性、科学性，并很快掌握了安装技术，为后期工作打下好的基础。
二、日光温室的设计及安装
采用苯板墙体、无立柱钢衍架结构，使用暖风机、电动卷帘机等现代温室生产设备生产蔬菜幼苗。
本项目采用苯板墙体保温，保温效果好、不易倒塌、节约耕地。采用无立柱钢架结构，有耐腐蚀、使用寿命长、棚内便于机械化操作等特点。采用暖风机能较快提高棚内温度，节省燃料，采用电动机械节省人工。苯板墙体、无立柱钢衍架结构系统的设计是最重要的一个环节，在设计安装阶段，他都要住在农户地里，亲自在地里为农户演示操作，根据每块地的地形和地块的平整情况和渠道的走向进行设计，他的承包点近二万亩地，这些地的每一个条田他都走了很多遍，在实际安装过程，为了减少出错，避免重新安装，他都要亲自操作，指导铺设，保证了所有农户都一次性安装成功。
三、多方收集信息，为承包户排忧解难
每年都有几户农户由于资金不足，生产资料没有买齐，找到他让他想办法，他二话没说，从朋友和亲戚那借钱帮助他们解决了燃眉之急。3月正是温室大棚的育苗时期，有几户承包户没钱买追肥，找到他让他想办法，他就到各生产资料销售点联系，为他们担保，赊来了追肥；年底，有二户找到他让他想办法贷点款解决育苗工的路费、育苗期间的粮食及其他生活用品，他立即与农行及信用社联系，并亲自为他们担保货出了款。有几户承包户没有找到育苗工，让他帮忙联系，他又打电话到老家，让老家的'亲戚帮助他们联系上了育苗工。出苗时，他又奔波在全县的各乡镇场，积极帮助承包户推销种苗。
四、取得的效果
两年来在他的精心指导下，项目建设有利于促进xx县相关产业发展，促进劳动力就业。通过项目建设，可以有效促进和带动相关加工业、运输业、储藏业、流通业的发展，为农村富余劳动力提供更多的就业岗位和机会，有效促进农村剩余劳动力的就业。对xx县现代农业生产具有显著的示范带动作用，对当地特色农业发展具有显著带动作用。一方面使无公害蔬菜标准化生产技术和优质高效种植模式在全县得到全面推广；另一方面通过技术培训，农民在应用高效农业技术上将会得到长足的进步；第三，农产品安全意识将得到全面提高，同时能使广大居民可以吃上放心菜。通过良种育苗推广、设施种植、高产栽培技术等措施，能有效提高项目区农民收入水平。本项目生产人员全部为合作社社员，预测亩均增值1万元以上。对当地及周边地区农民采用良种蔬菜幼苗进行农业生产有积极地推动的作用。通过近年实践，使用育苗移栽方式进行生产，幼苗成活率在95%以上，亩均增产5%以上，成了农民增产增收的主要途径。
科技工作者事迹 22
杨xx，男，19xx年xx月生，汉族，河南濮阳人，中共党员，95年北师大硕士研究生，中学高级教师。现任濮阳市油田六小科教主任，兼任河南省科技英才俱乐部高级教练、河南省科技教育讲师团高级讲师、中国创造教育委员会常委，中国科技教育协会理事，中国发明协会理事、中国儿童教育心理专业委员会常委，教育部社科学术常委与教育科研鉴定评审专家等职。该同志思想政治素质高，有良好职业道德，忠诚党的教育事业，潜心从教，精心育人，勤奋敬业，创新奉献，科技教育硕果累累：主讲的创新课获全国优质课一等奖9项；他承担国家重大课题通过国家鉴定获国家科技进步奖3项，获国家级教学成果一二等奖10项，获国家发明一二等奖11项，开发的14项实用技术在全国推广并取得显著经济和社会效益。编著《创造性思维训练》、《创造性实践活动》、《创造性教学通论》《学创造》等6套获国家教育部优秀教材二等奖，国内推广应用；国家刊物上发表教育创新论文87篇获全国优秀论文一二等奖。另著《创造发明心理学》、《青少年科学实践活动指南》、《创造发明技法六十八》、《扬起创新的风帆》青少年创新辅导专著。他辅导学生参加3—26届全国青少年科技创新大赛，获国家创造发明一二等奖86项，获省部创造发明一、二等奖210项，获局市奖创新发明奖1123项，28项发明技术获国家专利奖和国际工程大赛奖；其中6人分别获中国青少年科技创新奖，75人获国际工程大赛、全国小小科学家、宋庆龄发明奖、小院士等，连续6届获濮阳市科技创新市长奖。荣获国家级教学名师，全国十佳优秀科技教师，教育部学术带头人和有突出贡献的中青年科教专家等。
一、创新教育研究与技术开发求实协作，硕果累累。
杨xx坚信科研是开发教育技术的生产力，他甘做“科研兴教，教改强师”领头羊，带头身先士卒，立德诚为本，立业勤为先，他引领教师群体推动教改，用创新求实、协作奉献的人格魅力凝聚了一支创新能力强、勤奋敬业、结构合理的科技教育团队。他承担国家重大项目以及科技部、教育部重点立项课题13项，他负责课题设计、项目申报、项目实施、总结验收等多项工作；他全身心投入，锐意创新，创造力培养实验教学做到了有质量、有经验、有成果，实验中他积累翔实工作资料，在学生创造力培养方式上开创了三条有效途径，创见性地提出12条创新教学原则和18条创造性教学策略，构建出“三维1同步增长”创新教学模式，被国家教育部认定“能有效培养学生的创新精神、创造性思维、创造技能、创造实践和表现能力”，该研究成果在教学中推广效果显著：实验班学生获省创造发明奖210项，获国家发明一二等奖86项，总计1353人次。课题研究中他起草创新教育文件82万字，组织科普活动130次，参加国际和全国创新教育学术交流32次，做专题经验发言25次，创新研究成果应用到10余省市普遍反映很好。在技术创新实施和管理过程中，他把严谨的科学态度与开拓创新的科学思维有机结合，调动起校内外科技力量的合作积极性，取得了突出业绩。承担国家重点和重大课题通过国家鉴定，其中《青少年创造力教育培养技术研究及开发应用》、《中小学创新发明竞赛的开发与创新能力培养的研究》、《小学生创造能力培养的心理学研究与实验》、《中小学生创造力培养课程建设的研究与实践》、《青少年综合素质和创新能力培养教学体系的研究与实践》、 《中小学创新能力培养模式与培养方案的研究与实践》、《中小学生创新能力与人格本位培养的实验研究》等10项获国家级教学成果一二等奖。研究成果得到国家科学规划专家、中央教科所所长朱小蔓的高度肯定，教育部副部长陈小娅指出：“该研究具有极大的推广应用价值，在全国同类课题研究中居领先水平”。他管理的创新教育工作被评为全国创新教育先进集体和全国教育科研先进单位5次。20xx年9月获国家“十五”重点课题“小学生创造力培养先进实验学校”，20xx年9月获“全国青少年创新人格与实践能力培养先进实验学校”，20xx年9月获教育部“十一五”规划课题先进实验学校，20xx年9月被评为国家重点项目先进集体，20xx年9月获国家重大项目“青少年创新示范基地”和“全国创新教育先进学校”等称号。
二、帮带青年教师创新率先垂范，培养科教团队成绩斐然。
杨xx认为：“没有好的教师，就没有好的教育；科教要以育人为本，育人要以教学为重，教学要以教师为主。科教要拥有自己的.名师，才能培养出更多科技英才，创新教育会成为影响和推动濮阳发展的重大资源。”杨xx的创新教育工程首先从培养青年教师入手，他悉心指导中青年教师沿着“合格——骨干——名师”台阶式拾级而上，培养教师参加教育创新一丝不苟，倾心付出，他示范引领，主讲的《发明训练》、《统计与可能性》、《平移与旋转》和《联想与创造》获省和全国创新优质课一等奖。作为教育部学术带头人和科教专家，他指导中青年创新教育教师参加教科研活动，亲自参与课题的规划、立项、开题、实验、研究、结题、推广；他主研的《青少年创新人格与实践能力培养的心理学研究与实验》、《油田开发生态系统受损机理及其复活重建的综合技术开发》、《智能图像信息处理方法及其在教学系统中的应用》获国家科技进步二三等奖；他发明的《一种新型高效实用的教学信息采编系统》、《微机智能风力实验平台》《静电除尘演示器》、《阿基米德原理演示器》、《智能控制下溶液导电性能演示器》、《模拟生态燃料电池》、《数字化日月地三球运动演示仪》、《一种能提高电池板光电转换率的定日技术》等8项获国家发明一二等奖；他主持的《学生创新学习与实践能力培养实验研究》和《新课程改革与创新人才培养实验研究》等获国家教学成果一等奖，杨xx分别获国家级教学名师、教育部学术带头人和有突出贡献的中青年科教专家。作为国家级教学名师他给青年教师创造平台与发展机会，带出了一支业务素质高、敬业精神强的科技师资队伍。他指导教师承担国家科教创新立项课题26项、省部级课题35项，指导教师成获省和国家科技教育成果奖87项，研究成果在国家正式刊物公开发表97篇，获国家优秀论文一、二等奖265篇，科技教师获省和全国优质课、观摩课一二等奖48项，培养省市级科技教育骨干教师68名。受他指导和人格魅力影响，许多人受益终身；他的严谨、勤奋和执着，感染着每一位青年教师。他的引领让一个个学科带头人饮誉濮阳，一批批骨干名扬河南。近年来有46名青年教师参加省、国家优质课和技能竞赛荣获大奖，是全市乃至全省获奖最多的教师群体。如陈丽萍获“河南省优秀科技教师”，吕辉获省级名师和濮阳市青年科技创新奖，陈媛英获全国优秀班主任等等，是科技教师群体中最有影响力的杰出代表。
三、39年坚执辅导青少年发明实践和竞赛，拿银夺金。
培养学生的创新意识、创新思维、创新精神和实践能力是杨xx实施创新教育的核心。他潜心从教，精心育人，培养青少年创新素质39年如一日敬业于科技教育；他为了强化培养学生创新人格和实践操作能力，编写了860万字的《创造性思维训练》、《创造性实践活动》科技创新辅导用书，主编了《创造性教学通论》高师培训和6套《学创造》实验教材获国家教育部优秀教材二等奖，在全国推广近20省市推广应用；国家刊物上发表科技教育创新论文87篇获全国优秀论文一二等奖；另著《创造发明心理学》、《青少年科学实践活动指南》、《创造发明技法六十八》、《扬起创新的风帆》等专著。每年都积极组织科技活动节和中小学生科技活动周，指导学生参加3—26届青少年科技创新大奖赛，辅导的《濮阳市人工招鸟入住现状的调查与建议》、《一种植物型除虫济的研制与探究》、《抽油机智能控制系统》、《带声光显示的验电器》、《呵护精灵使者先从学校做起》、《空中穿绳器》、《双动力节能烟道抽气装置》、《带蘸墨的方便书法墨瓶》、《客运车辆风力抽浊换气装置》等86项获国家发明一二等奖；辅导的《激光夜视螺丝刀》、《蚯蚓鉴别濮阳市土壤污染的研究》、《濮阳市绿色植被改善生态环境研究》、《双动力节能厨房烟道抽气装置》、《油气管线套置防盗异形装置》、《自动浇花装置》等210项获省部创造发明一二等奖；辅导的《植物型除虫剂》、《管线套置防盗装置》、《双动力节能厨房烟道抽气装置》、《多用交通安全驾车报警》、《客运车辆风力抽浊换气装置》等28项技术发明获国家专利奖，其发明技术在全国应用推广；辅导杨长澜、卓然、陈钦钦等6人分别获中国青少年科技创新奖，辅导杜辛欣、罗琛、李博、刘子文、杨卓婷等75人获国际工程大赛、全国小小科学家、宋庆龄发明奖、小院士等，连续6届获濮阳市科技创新市长奖。杨xx分别获全国十佳优秀科技教师和全国模范教师。所在学校被国家命名“全国科技教育示范基地”和“全国创新教育先进学校”。
四、科技教育推广应用，成效显著。
杨xx在科技教育研究和实践方面很有建树，尤其研究开发的创新教学技术和教学模式，对有效促进青少年的创新学习与创造性倾向和人格特质提高产生了积极影响。所著《创造性教学通论》与《青少年创新教育理论与实践》等，对培训教师创新教学实践和教学中培养青少年创新精神和实践能力有着重要借鉴与指导意义。实验教材《创造性教学通论》和《学创造》（1—12册）已被国家教育部评为优秀教材并批准在全国推广应用，国内22个省近万所学校作为“校本课程”使用后，普遍反映教学效果十分显著。杨xx创新教学在省内外产生了较大的影响，现有省内外上万所学校纷纷要求参与他主持的创新教改实验，有效推动了我国教育改革与发展。近几年他接待国内考察学习团40余次，应邀在国内10余省举办创造教育讲座32次，他代表课题组参加国际和全国创新教育学术交流32次，做专题经验发言25次，创新研究成果省内外推广受到教育部认可与高度评价。他深入探索青少年科技创新特长的培育方式、提升科技创新能力的方式方法，研究成果被《中国创新教育网》转载，被《中央电视台》、《中国教育报》、《人民教育》《河南电视台》、《河南日报》、《教育时报》、《中国石化报》、《石油教育》等30余家媒体报导。
树高百尺，离不开大地的滋养孕育；江流千里，离不开源头涓涓细流。相信杨xx在上级领导关怀培养下，提振信心，构建特色，铸造品牌，逐步实现“从优秀走向卓越”！愿濮阳这株创新教育奇葩更加璀璨！
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