【精华】海洋生物作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的海洋生物作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
海洋生物作文 篇1
今天，我和妈妈去海洋生物展览会游览。
到了那里，我看到了最不像鱼的鱼：海马；像树叶一样的动物：海龙；海洋中的活化石：鲎；海洋刺猬：海胆；会游泳的蝴蝶：狮子鱼；还有……
我最喜欢的还是最像植物的海洋生物：珊瑚虫、貌似花朵的可怕杀手：海葵。
我们知道海葵有许多种，如：紫海葵、长须海葵、公主葵、千手葵、地毯海葵、樱花海葵……我最喜欢紫海葵了，它有长长的、紫色的触手，还有那美丽的身姿，好似一位亭亭玉立的少女啊！
那小巧的珊瑚虫，多么美啊！！！原来我以为他只是一些小虫子，没想到……
珊瑚虫身微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中微小生物。它们能够吸收海水中矿物质来建造外壳，以保护 身体。他们以水螅型的个体，呈中空的圆柱形，下端附着在物体的表面上，顶端有口，围以一全圈或多圈触手。触手用以收集食物，可作一定程度的伸展，上有特化的细胞（刺细胞），刺细胞受刺激时翻出刺丝囊，以刺丝麻痹猎物。
软珊瑚、角质珊瑚及蓝珊瑚为群体生活。群体中的'每个水螅体各有8条触手，胃循环腔内有8个隔膜，其中6个隔膜的纤毛用以将水流引入胃循环腔，另两个隔膜的纤毛用以将水引出胃循环
腔。骨骼为内骨骼。
活珊瑚是生长在死珊瑚的珊瑚虫最为罕见。
这两个海洋生物是我最喜欢的，你呢？
下次有时间我一定带你们去哦！《*^__^*》 嘻嘻……
海洋生物作文 篇2
今天我在市场买了两袋海洋生物球，海洋生物球它生活在水里的。它很小，就像鱼仔一样。
我是这样观察的。我把那个生物球放在一个杯子里，然后在泡上水，一天一天的观察海洋生物球的变化。
我发现生物球它们的一个变化，它们能一天天的'长大，然后它们在一天天的变小。因此，水泡久了，它是用胶皮做的，一等胶皮化了，海洋生物球就变小的。
可同学们，你知道吗？大生物球还可以生小宝宝呢！大生物球生小生物球时，在大的身上会出现一条小缝，像鱼仔的小生物球就从那里你争我夺的出来。然后一个小医生就会把海洋生物球的小缝慢慢的合上。
那些生物球非常有趣。你拿起格尺拍他们一下，它们就会像孩子们赛跑一样向前冲。如果它们在水里，你去水里抓它。它们就会像水一样，从你的手心里逃走，因为它们不愿落入坏人手中，非常有趣。
这就是我所喜欢的海洋生物球，它们很可爱，很有趣吧！你一定很喜欢的！
海洋生物作文 篇3
星期天下午，阳光明媚，今天我非常高兴，因为我和爸爸要到体育馆参观“大型活体海洋生物科普展”。
一进门，啊！这里人好多啊！，我们走在一条弯弯曲曲的走廊里，墙上贴满了科普知识，我急忙叫爸爸用手机拍下来，忽然，我被不远处的一个小水族箱吸引住了，这个小水族箱里养着两条可爱的小丑鱼，关于它的知识就贴在旁边：小丑鱼又名海葵鱼，带毒刺的海葵保护小丑鱼，小丑鱼则吃海葵消化的残渣，形成一种互利共生的关系……当爸爸把那两只小丑鱼拍下来后，我们又继续往前走，嘿嘿，你知道我又看到了什么吗？哈哈，是可爱的大海龟呀！我大喊一声：“爸爸，快来看啊！这里有大海龟啊!”爸爸走过来，对我说：“海龟是国家二级保护动物，它的'寿命最高可达一百五十三岁，可以算是海底的老寿星啦！并且海龟早在两亿多年前就出现在地球上了，是名副其实的活化石！”我们又继续前行，边走边观赏各种各样的海洋生物，不仅有热带鱼，海鳗，鳄鱼，水母等深海鱼，还有千手螺，海苹果，珊瑚等深海的神奇植物和生物，令我目不暇接，好像置身于海洋公园，到海底世界走一圈。
在科普展上，我见到了许多我从来没有见过的海洋生物，他们种类繁多，令我眼花缭乱……不知不觉已经五点多了，科普展快要结束论文，我和爸爸只好依依不舍地离开了科普展现场。虽然参观的时间是短暂的，但却给我上了一堂生动而别开生面的海洋生物科普课。
海洋生物作文 篇4
暑假里，我们作文班组织了一次采风活动，目的地是临沂海洋世界主题公园。
当老师宣布这个消息时，我的心激动得“怦怦”直跳，什么？可以去和海洋生物来个亲密接触了？想想就兴奋！一回家就开始收拾东西，准备第二天的行程。晚上，我久久不能入睡，我在想：那里会有美人鱼吗？我能看海豚表演吗？是不是还会穿越海底隧道，去看各种各样的海洋生物……一想就激动得不得了。
盼星星，盼月亮，终于到了第二天，我们乘着巴士出发了。路上，导游让我们每人说出一种海洋生物，每个人都兴致勃勃的。导游又给我们出了几道关于海洋生物的难题，让我们带着问题去参观。
到了目的地，我们欢呼着，像一群快乐的小鸟儿一呼而散，巴士上顿时空无一人。我一进公园大门，不禁感叹道：临沂海洋世界主题公园不愧是3A级旅游景区，真是人山人海，让我大开眼界！我们首先进入了锦鲤展区。从远处看，一条条锦鲤游来游去，身上红白色的花纹使得它们像一朵朵怒放的大牡丹，锦鲤又叫“好运鱼”，听说可以帮助人们实现愿望，于是，我也悄悄地许了一个愿！许的什么愿可不能说，说出来就不灵了！离开“好运鱼”，我们进入了食人鱼地带。那里的食人鱼嘴巴一张一合的，好像真要把我们吃掉似的，我们吓得拔腿就跑。跑着跑着，不知不觉就来到了梦幻水母宫。四周全是镜子，我们首先看到的是紫纹海刺水母，它们的触角都像线一般细细的，长长的；那种会变色的水母把我们惊呆了，加上灯光、镜子的反射，更让我们看得眼花瞭乱；还有像香菇形状的水母……一只只水母摇摆着它们那美丽的长裙在翩翩起舞，真是让人应接不暇。从水母宫出来，我们又去了“海龟乐园”，那里的每一只海龟都是“异类”，比如“蛇颈龟”，为什么要起这么个独特的名字？明明是乌龟，为什么又牵扯上蛇了呢？原来，它的脖子很长，又像蛇的脖子，所以叫“蛇颈龟”。
我们参观完展区的海洋生物，就飞奔到美人鱼剧场等候，能见到美人鱼可是我一直以来的愿望啊！等候多时，美人鱼们终于出场了：她们摆动着那色彩斑斓的鱼尾巴在水中跳舞，她们吐出的一串串泡泡像极了亮闪闪的水晶，优美动人的美人鱼表演，赢得了观众们雷鸣般的掌声。紧接着是可爱的俄罗斯姑娘们的水上芭蕾，观众们个个都敛声屏气，聚精会神地看着她们完成各种高难度动作，要知道，这可是一群平均年龄12岁的小姑娘！最精彩的要数调皮的小海豚表演节目了，它们先是用连跳的方式闪亮登场，接着它们开始表演高空顶球：两个橙色的球悬挂在半空中，一只海豚从海面上腾空跃起，轻轻地用鼻子顶了一下球，观众们欢呼着，另一只小海豚则绕着水池连跳了几圈，看到观众们给它鼓掌时，它才从水面上跃起，顶了一下球。表演完顶球，它们又用世界上最标准的`“海豚音”演唱了凤凰传奇的《月亮之上》，海豚表演就这样在观众们一浪高过一浪的欢声笑语中结束了。我们又去了海豹剧场，可爱的小海豹们表演了街舞、钻圈、顶球……逗得观众们哈哈大笑。
时间过得真快，转眼就要离开海洋馆了，我们又在门口合了个影才恋恋不舍地离开。回来的路上，老师问我们：“你们谁知道海马到底是鱼还是马？”知识面广的同学立刻回答：“海马是鱼不是马，它被称为‘最不像鱼但又确实是鱼’的动物。”老师又问我们：“你们知道珊瑚是怎样形成的吗？”又有同学回答道：“是珊瑚虫分泌的石灰石变成自己生存的外壳。”老师听了赞许地点了点头。
这次的采风活动不仅有趣，而且让我学到了许多知识，真是一次有意义的活动！
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