我的书法之路作文

时间:2023-07-12 11:12:58 绘画/书法 我要投稿

我的书法之路作文(优秀)

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我的书法之路作文,欢迎大家分享。

我的书法之路作文(优秀)

我的书法之路作文1

  我学书法的时间并不长,也就只有半年之久。

  毛笔、宣纸对我有着神奇的吸引力。

  五月份,妈妈要给我报兴趣班时,我毫不犹豫的选择了书法。因为我字写得不太好看,妈妈,老师无数次批评我,所以我想有所改变,而且我也喜欢书法。

  刚去上课时,高老师给我教了好多部首,后来,老师对我说:“你的`部首差不多了,接下来写字吧。”我欢悦无比。老师给我写了几个例字,让我写,可是毛笔就是不停我使唤,写出来的字又大,又像极了分了家的两兄弟,我写了几次后,还是那样。老师教导我说:“毛笔字,你要多看,而且不能随心所欲想怎么写就怎么写,还有写前要看好这个字的间距。”我还是底气不足,想打退堂鼓,这时,我想家里的观众看我垂头丧气的写书法,成何体统!打起精神,提高勇气,勇往直前!就这样,子啊经历过一次次失败的折磨后,我的字比以前好多了。

  书法也是一么艺术,艺术的伟大意义基本不在于它能显示人的真正感情,内心生活的奥秘和热情的艺术,人们生活中却少不了艺术,不会欣赏的亦不会生活。

  评语:全文用真实的感情写出了自己学艺的经历,并产生了独道德感受!

我的书法之路作文2

  从小我就对书法情有独钟,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学写字!”

  于是我就和书法结下了不解之缘。在我读二年级的时候,妈妈就给我报了书法班。第一天,老师试着让我们写一下,我像拿蜡笔似的拿毛笔,衣服不一会儿就弄脏了,还弄得满脸是墨。第二天,老师正式教我们练书法,可我写的字歪歪扭扭,活像一条条长长的毛毛虫在纸上爬,又像一条条随风飘摆的柳枝。再看看我身旁的大姐姐,她写的字个个秀丽端庄,活像一个个汉字精灵在纸上玩耍。我像泄了气的'皮球,缓缓地放下笔,不想再写了,可是一看到那些大姐姐大哥哥写得一手好字,我就羡慕不已,我暗暗下定决心,一定要练好书法。每当我写得手酸时,羡慕成了我的动力,就算再冷,也会看到冻得通红的小手在纸上划过。回到家里时,我总会抽出一点时间用来写书法。但是在练书法的时候,我总写不出汉字那独有的韵味,但我没有向困难低头,仍一笔一画地写着。渐渐的,我的字写得越来越好,原本歪歪扭扭的字变成了方方正正的字,方方正正的字变成了秀丽端庄的字,秀丽端庄的字变成了像欢快的精灵在纸上嬉戏。

  学书法如一炉火练就了我的勇气和毅力,它让我明白了,做任何事都要坚持不懈,这样才会赢得胜利!

我的书法之路作文3

  谈起艺术,我基本上是个“睁眼瞎”,唯一拿得出手的也只有硬笔字了。现在回想起来,我练字的过程也是一段艰辛之路。

  小时候,我的字是出了名的难看,像爬在纸上的一条条毛毛虫。老师曾经当众摔我的本子,让我丢尽了脸面。可是不知为什么,笔一到我手上就不听使唤,我性子急,写得快,所以字也越来越难看。

  后来,我离开父母打工的城市回老家上学,没有父母庇护,我吃了不少苦头,也懂得了许多道理。我写字时开始不急不躁,不受外界干扰,渐渐把握了要领。我写的字时常受到老师表扬,人也开朗多了,每天都有了干劲。

  四年级时,我们班来了一个教书法的老师,他令我感受到了书法的魅力。老师在黑板上写的一笔一画,说的每一句教导,都深深地刻在了我的心里,我经常练习和运用,探索其中的奥秘。

  可惜老师只教了短短几节课就离开了。我的心里无比失落。我没事时,也会拿出毛笔大显身手。我喜欢把一些自己很喜欢的句子摘抄在宣纸上,注意排版,让字变得很好看——第当看着我笔尖下的.文字,我的心中就会有一种喜悦油然而生,我陶醉在文字的世界,真切地感受文字的魅力。

  书法陶冶我的情操,更让我懂得任何事情都要沉下心来刻苦练习。我爱书法!

我的书法之路作文4

  学校有什么书法大赛,评委一定是我,因为我的书法在全校是最好的。

  一年级的时候,妈妈说我的字写得难看,就给我买很多字帖,让我临摹。我刻苦练习,手磨了一个又一个黄豆般大小的茧子。我的字一天比一天写得好。

  二年级的时候,一次“多彩梦”书法比赛,只剩一天就开始了。老师让我们每个人把《雪梅》这首诗用最佳的水平写一遍。老师说看谁写的字最好,就让谁去参加比赛。我工工整整写完这首诗,交给了老师。老师一看说:“韩璐,你去参加这次比赛吧!”

  结果,我没让老师失望。在这次比赛中,我获得第一名的好成绩。我很高兴,觉得我在书法之路上,又迈出了新的一步。

  我的`书法越来越好,心里美滋滋的。在书法之路上,我会更加努力地练习,永不骄傲,把中国的方块字写到最好、最完美。

我的书法之路作文5

  刚进入一年级的时候,妈妈带我去书法培训学校,要我学书法。可我内心是拒绝的,一点都不想学。我耷拉着脑袋,非常不情愿地走进教室。

  一个漂亮的阿姨笑着对我说:“以后我就是你的书法老师了。”我随口答应:“好的。”然后乖乖坐在座位上,开始根据老师的要求写笔划“一”,另一只手却一直没有闲着,偷偷从口袋掏出一块口香糖塞到嘴里,一直嚼,一直嚼。不一会儿就被老师的火眼金晴发现了,可是老师并没有批评我,而是语重心长地说:“书法是最讲良心的东西,你对它下一分功夫,它就回报你一分。”听了老师的话,我羞愧的'吐掉口香糖,开始认真地练习笔划。

  三年级了,我的书法技巧大大提高,老师经常拿我的作业向同学们展示,我也高兴地说:“老师,这都是您的功劳呀!因为您每天在我耳边说,要保持良好的习惯,看一笔写一笔,一笔三抬头也不过分。”想到老师的话,我就更加用心去练习每一笔每一划,同时看到老师赞赏的目光,让我更坚定了练习书法的决心。

  正如歌中唱到“世间自有公道,付出就有回报。”我的书法技巧终于有了应有的起色,我开始喜欢书法了。

我的书法之路作文6

  今天,我才4岁,妈妈就为我报上了书法这个艺术。

  起初,我很讨厌妈妈当初的做的决定,很讨厌这个书法。慢慢的`我喜欢上了书法,自己逐渐的长大明白了妈妈的用意。

  后来,5岁的时候我转到了李玲轻松阅读,跟我的李富明老师认识时候时间长了,我就开始撒野,课上不听话在地上跑,老师在后面拿格尺追着打我。

  放学了,老师告诉了妈妈,我瞪了老师一眼,妈妈回家后狠狠的打了我一顿,晚上睡觉都侧着睡。

  明天又上课了,我发誓听老师话,就这样我这一节课大胆的写了许多张作品,一张接一张,老师说我很听话,作品写的也很好看,放学了,老师向妈妈表扬了我,回家后,妈妈说昨天打一顿有了记性。

  就这样,我已经13了,上了五年了,书法一直在坚持,如今班上的关于书法方面同学都问我。

  我感谢妈妈给我选了书法这个艺术,其次更要感谢老师教了我一手好字,没有你们就没有我蒋添奕的今天。

我的书法之路作文7

  慢慢地,慢慢地,我已经在书法之路上行走了四年,回头看看自己走过的足迹,感慨良多。刚满八岁时,妈妈为了让我改掉粗心的习惯,便给我报了书法班。前几个月,我总觉得书法特别无聊,便天天不写老师布置的作业,撒谎说没带,教我们书法的彭老师前几次相信了我,后来便识破了我的诡计,严厉地批评了我,还向爸爸妈妈反映了这个状况。后来,在爸爸妈妈的监督下,我只能认真地完成作业。几个星期后,我便尝到了练习书法的甜头,它不仅使我的字大有改变,还陶冶了我的`情操,让我能静下心来做事。

  去年,我参加了第四届“古城杯”书画大赛。为了那次比赛,我认真练习,不论是双休日,还是平时,我都会挤出时间来练字,每次一练就是两个小时,虽然那时天气炎热,练得我胳膊发酸,但我从不叫苦叫累。终于,功夫不负有心人,在比赛中,我获得了书画大赛二等奖,望着手中的银牌,我高兴极了。

  我爱爬山虎,爱它勇敢地向上爬的精神,但我更爱我那杆陈旧的毛笔,我将永远在书法这条路上走下去。

我的书法之路作文8

  我学书法已经一年半了,我开始练书法的原因是因为我表弟在练习书法,所以我姑姑就叫我一起去学,好歹有一个伴。

  刚开始的时候,看起来挺好玩的,所以就同意一起上学了,第一次老师写了一个“一”字,那么简单。可是我开始写,发现自己的.手一直在抖,把一字写得像一条毛毛虫一样,我不甘心又去写了一个,不过手还是在抖,把“一”写的不像个字。于是我就去让老师教我,老师说:“一开始手会抖很正常。”老师教我把笔握紧一点,手就不会那么抖了。我听了老师的果然好了一点。

  接着老师又让我写撇捺,撇像是一把弯刀,捺像一把长一点的弯刀,虽然看上去很简单,其实很难,撇还简单,可是捺的顿笔我总是写不好,老师说:“斜到差不多的时候,把笔往下按住,然后向右慢慢的提起来就好了。”然后老师带我写了一遍,果然容易多了。

  最后老师让我写个水字,刚开始觉得太难了,不想写了,但又不想半途而废,所以还是坚持写了出来。虽然写的过程很难也很累,但是我把字写出来了,看起来非常有成就感。

  练书法让我明白了,没有付出就没有收获。我要好好练,让我的毛笔字更上一层楼。

我的书法之路作文9

  在我刚升入小学一年级的时候,字写得很难看,于是妈妈就给我报了书法培训班。

  两年后,我的硬笔好起来了,对书法的态度也从“练习”变成了“兴趣”。有一次,我看到了一幅毛笔作品,就让妈妈把硬笔书法课调成一节毛笔、一节硬笔的课程。

  在刚刚开始学习毛笔时,老师叫我画横线、竖线、续线、漩涡、圆圈、折线这些线条。一开始,我抱着极大的兴趣,可是半节课过去了,我一个正经的字都没写,只有一大堆横七竖八的线条。我开始变得有一些不耐烦了,线条也变得歪七扭八。老师似乎看出了我的心思,说:“这些线条可是写毛笔字的基础,没练过线条的都写不好。”听了这话,我立刻感到有了动力,一节课虽然没学到什么,但却为毛笔字打下了基础。

  在第二节毛笔字课,我开始学习简单的`汉字。从“一”开始,往上写,终于,在一个月之后,我写出了我的第一幅作品“止于至善”,这幅作品大大地鼓舞了我,再后来我还写了《鸟鸣涧》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等作品。

  随着升入五年级,我也考到了书法三级,书法从一开始的相会到变成一个兴趣,到最后考级,确实会遇到许多困难。“万事开头难”,但只要坚持,就一定会爬上艺术的高峰。

我的书法之路作文10

  从小,书法对我就有着神奇的吸引力。记得读幼儿园的时候,我痴痴地望着老师写“坚持不懈”四个大字,老师问我想学吗?我毫不犹豫地回答:“想”。从此,我便和书法结下了不解之缘。

  一年级的时候,看见别人练书法我也很想练,可惜没有笔和墨。于是我用一根小竹竿,拿一些煤渗进水里,然后在地上一笔一划地练。虽然没有人教,写得很丑,但是我却深深地爱上了这门艺术。

  上小学四年级的时候,有了书法课,这时我才真正地开始学书法。教书法的是一位年轻的`女教师,她发现我有书法的天赋,于是用心地教我,而我也很认真地写好每一笔。回到家里,我又拿起笔练了起来。虽然开始时写得并不漂亮,东倒西歪,有的粗,有的细,但是每笔每画都凝聚了我对书法的热爱。

  寒假,同学们都去玩,而我依然在练字。不管手多累,我都认真地练,点、横、竖……我渐渐熟悉了。我参加了书法比赛,心里洋溢着从未有过的兴奋。我认真地写好每一个字,虽然最后并没有得到理想的成绩,但我还是为我努力过而感到自豪。

  练习书法成为我生活的一部分,我相信,只要努力耕耘,总有一天我会成为一名出色的书法家。

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