猜猜他是谁作文(合集)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的猜猜他是谁作文，欢迎阅读与收藏。
猜猜他是谁作文1
他个子高高的，他的头发长长的，软软的。眼睛又大又圆。脸有时通红通红的.，像一个柿子。这就是我的朋友。
他非常友好。有一天中午，我进校园的时候，由于跑得太快了，“咚”的一声，重重地摔倒在地上。眼角流血了，可我当时没有感觉到，只是略有点疼，我想：应该没出血吧！当我走进教室时，他一看见我，关切地对我说：“哎呀！你眼睛旁边流血了。”“啊？”我赶紧用纸包着那个伤口。他拉拉我的手说：“走，我带你去老师的办公室。”就这样他陪着我去找老师，让老师给我处理伤口。
他喜欢跑步，每天下午放学我都会和他一起到操场上跑步。事情发生在一节体育课，老师要我们自由活动。他叫我和他赛跑，因为太好玩了，后来，他经常和我约好放学一起跑步。
听完我的介绍，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文2
他的头发乌黑发亮，又直又硬，像一根根钢铁似的。眼睛黑黑的，像两颗黑珍珠。他喜欢穿蓝色的衣服。
他很乐于助人。有一次，我忘记带橡皮檫，正在发愁，他就对我说：“我有两个橡皮檫，借你一个吧！”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。
他最喜欢下围棋了，他的围棋技术非常厉害围棋技术非常厉害，不管是谁向他挑战，都会被打败得落花流水。有一次，我向他挑战，我本已经胜券在握，可惜有一步关键的'棋我忽略掉了。最后，我输掉了，我气得跺脚，表示我很不服。他却笑着安慰我，还帮我总结失败的原因。
这就是我的同学，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文3
他的身高超过1米50，他身材非常修长，别看他又瘦又高，可是他却很能吃。他有一张好看的脸，笑起来有一个可爱的小酒窝，非常好玩。他的眼睛鼻子都很小很小，但你可不能小瞧这双小小的眼睛。他有个厉害的小鼻子，就比如说他在小饭桌吃饭的时候吧，每一次饭盒还没有打开，他用鼻子闻一闻，就能知道饭盒里是什么菜。
他非常爱读书，有时间的`话就会读书，他每天都会去学习的图书馆借书，如果借书权用完了，他就会找我们帮他借书。所以他现在的借书数量是全校第5名。他也喜欢玩卡片，每次都会带卡片来学校……
他非常乐于助人，我记得有一次我语文考得不好，他主动跑来安慰我，还送给我几张十星卡。还有一次有一个小朋友和我产生了误会，那个小朋友就去告诉了老师，后来老师找到了我。然后我就跟老师描述了事情经过，老师知道后批评了我们俩。我有一点不开心，他看见了就把他喜欢看的书分享给我一起看。
这就是我的好朋友，他是谁，你们猜到了吗？
猜猜他是谁作文4
我有一个好朋友，我们经常在一起玩游戏，踢足球……甚至有时候一见面都想拥抱一下。你们来猜一猜他是谁吧！
他总是穿着红色的衣服，配着灰色的鞋子，帅极了！他的头发短短的，眉毛非常淡，嘴巴像一个红红的小樱桃，笑起来十分可爱。那双灵巧的.手，写起字来又快又好，令人佩服不已。
他可是班里的“小聪明”。有一次上数学课，老师问：“六乘六等于几？”课堂里霎时变得鸦雀无声。过了半晌，老师刚要开口，突然看见了他那双棕色的小手在空中高高的举着，坚定的眼神仿佛在说：“老师，这道题难不倒我，我已经有答案啦，快让我告诉大家吧！”老师露出了开心的笑容，立即让他起立回答问题。只见他一下子站起来，挺直了身板，自信地回答：“六乘六等于三十六。”老师满意地点了点头，同学们也发出啧啧的赞叹声。他的这一句话，让我立刻觉得他就是我心中的“英雄”。
同学们，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文5
他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，像刺猬一样，还戴着黑色圆框眼镜，看上去特斯文的。
他非常会做数学题，老师出的难题也难不倒他，他就是我们班的学习高手呢！他还会保护我，每当我被女生欺负时，他会出手相救，当我强大的后盾。
他爱好有很多，比如篮球，他在我们队打赢过好几场比赛呢！他的英语也非常棒，他知道的英语单词句子可多了呢！而且，我们会经常看神奇宝贝电影、动画片，我觉得和他在一起的'时候，我感到非常得快乐。
不过，他有时会“傻乎乎”的，他非常会说神奇宝贝的语言，每当他说时，我一点也听不懂。所以，我不太喜欢他说这种语言。
我们会在一起玩，一起成长，最重要的是：我们俩家离得很近，不到一分钟就可以到达对方家。
猜猜他是谁作文6
他长着一个蘑菇头，长的很壮，还特别高，耳朵很大，穿着红色校服和灰色校裤。
他爱啃指甲，还爱玩吸铁板，有一次，下课了，他和同学玩起了吸铁板，玩的不亦乐乎，更让我目瞪口呆的，就是他桌上那一堆的吸铁板。有一次，我去他家玩，他那堆成山的吸铁板马上吸引了我的'注意力，看得我眼花缭乱，他可真是个吸铁迷！他还爱玩牌，导致他被罚站，老是挨揍。
他有时很文静，但那完全是吸铁板起的作用，刚认识他不了解他时，我还以为他是个文静的小伙子哩！
你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文7
他手指很粗，头发硬，易哭易笑，最近他的写字有进步。
他皮肤粗糙，额头上有三四个痣，两颗门牙漏风，玩打炮游戏很牛，他教了我玩。二年级有段时间他总是没带水一直向别人借水。
他喜欢打羽毛球，平时经常去提眼皮玩呢。上学期来我家玩的`路上我们一人一个冰棍然后在小广场上休息的时候我发现他已经变成花猫嘴了，我哈哈大笑，他赶快擦干净了。
每次考试考到100分他妈妈会请他吃一顿大餐。二年级期末考试，虽然他生病的，但是他还是坚持来考试了。
他是我唯一的好朋友，也是我的老同学，他比较内向经不住一句批评，我安慰过他几次。他还经常拿铅笔劈来劈去，把它当武器一样。
同学们知道他是谁吗？对了，他是邱古新！
猜猜他是谁作文8
我有一个好朋友，他个子和我一样高，但是身材比我瘦，眼睛大大的很有神，他最大的特点就是他的留海很长，每次运动后，头发都像被水洗过一样，前面的留海就成一条一条的了。
他的性格很坚强，记得有一次，他不小心弄伤了，伤口还很严重，我和另外一个同学让他回教室休息，他说：“一点小伤不算什么。”
他的爱好是画画，我们班新学期的第一期黑板报就有他的.画作；他还是个小书迷，越厚的书他越喜欢，他不仅爱画画看书，他还是一个非常爱整洁的小男生，每天的衣着都非常干净整洁。
除了上面几点，他还是我们班的学习小标兵，学习成绩在我们班一直名列前茅。同学们，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文9
他的个子很高，长得很壮，眼睛又大又圆，脑袋特别大、硬，头发很短，有两只很漂亮的招风耳，右边头发下和我一样有颗痣。
他特别喜欢踢球。有一次上体育课，老师让我们坐在地上，我发现他一直看着别人踢足球，还像个婴儿一样叫着：“我要踢足球，我要踢足球……”下课了，他还是在那里呆呆地看着别人踢足球。我叫他：“快走啊！”直到我已经离开了操场，他才恋恋不舍地跑回教室。
他写作业时速度特别快，成绩一般般。不管是课堂作业，还是家庭作业都写得龙飞凤舞，三两下就完成了，但总是会出现一两处错误。考试时也一样，每次都是第一个给老师改，从来没有一次好结果，因为很马虎。
告诉你们一个小秘密，上信息课时，我和他坐在一起哟！请你猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文10
今天，我让同学们猜一位同学，如果你猜出来了，那说明你对他很熟悉。
他是一位男生，但是他脑后根留着一条细细的辫子。他长着双眼皮和小嘴巴，皮肤不白。
他喜欢搞恶作剧。比如上课前，把我的椅子放在他的桌子下面，他则把自己的椅子拉出来。有一次他把我的椅子卡在后面的桌子那里。我的文具掉了，我下去捡，他就使劲按我的头，不让我起来，还好我的脾气好，不跟他计较，万一哪天遇到一个脾气不好的人，肯定会把他打一顿。我有时也会对他搞点恶作剧，算是对他的惩罚。
他性格开朗，就是学习不太好。他经常摆弄自己的'文具和书，还经常瞄准上面同学的头，假装架枪来打别人的头。他不认真听课，所以他考试成绩都不太理想。其实我很想告诉他，我们是来学习的，如果不认真听讲，就不会学好的。
他也有一些优点，比如他很大方，有一次上美术课，我的画笔颜色有点少，他就拿出他的画笔给我用。
同学们，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文11
我们班上有这么一个人，我们对他熟悉极了。
他呀，个子不高不矮，一颗聪明的脑袋圆溜溜的，一头乌黑的短发，有一双水汪汪的眼睛，是个特别爱笑的小男孩儿。
他最喜欢跑步，有一次班级举行50米短跑比赛，他积极报名。比赛开始了，他和同学们跑了出去，过了一会儿就把其他同学远远地甩在了后面，第一个跑到了终点，他高兴地跑到了队伍里，等其他人都跑完了以后，老师公布了成绩，第一名自然是他，因为他跑完全程只用了九秒，同学们高兴地庆祝他得了第一名。
他不但体育好，他的`学习成绩也名列前茅。有一次期末考试，他语文数学都考了100分得了全班第一名，他像个得胜的将军威风极了。回到家以后，他被妈妈表扬了，心里别提多开心了。
你们猜猜他是谁他？哈哈，他就是我呀！
猜猜他是谁作文12
我觉得全天下就她最可爱。
她的个儿不高，但是眼睛大大的、亮亮的，好像能把千里之外的东西看得一清二楚。遗憾的是最近她带上了一付眼镜，但还是很可爱。
她的'性格有时候很活泼，有时候很可爱，有时候很天真，有时也会很安静。
她喜欢画画，她画画起来的样子可专注了，外面的吵闹都和她没关系，画的还很逼真呢，我们班的小画家有很多，其中就有她。
她跑起来可快了，体育课的时候她会和我一起玩，我们最喜欢玩紧张有趣的追逐游戏，她来追，我来跑。可是，前几天我滑倒了，受伤了，我和她就不能在体育课一起玩了。
有时候，我们也玩小猫的游戏，她当小猫，我当主人。她很调皮，我给她东西吃，她吃完还会拉着我跑起来呢！
这就是我的好朋友，你来猜猜她是谁？
猜猜他是谁作文13
在我眼里，他总是十全十美的，在我的心中似乎是一座无法翻越的高墙；在同学看来，他是我们的好榜样；在老师心中，他是一位好学生，琴棋书画样样精通，他是我们班的骄傲。
他品学兼优。几乎在每一次测试上，他都能取得高分；在每一次提问时，他总是第一个举起手臂。测试时，其他同学都愁眉苦脸，而他却不一样，脸上始终洋溢着笑容，飞速地写着答案；当老师的提问很难时，同学们的脸上充满了疑惑和不解，他“啊”的一声，然后立马举起了手臂，与正确答案也八九不离十了。学习似乎使他十分快乐。
他乐于助人。同学们只要有难题就会请教他；体育课上有人受伤了，他立刻冲了上去，把“伤员”扶下来。
但他也有缺点，总是丢三落四的。身为一个英语课代表，他却少了课代表该有的责任心。他的.抽屉被视为我们班的“黑洞”——东西只进得去，但出不来。很多同学的作业都在那儿“失踪”了，希望他早日改掉这个缺点。
你知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文14
这是一个阳光帅气的男孩儿。他乌黑的眉毛下长着一双像星星一样烁烁放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一样。当他开怀大笑的时候就会露出两排整齐的牙齿，爽朗的.笑声让人觉得他像小太阳一样活力四射。
他特别擅长运动。别看他个子小，他的弹跳力可是非常强的。有一次，老师给我们测试立定跳远，他的双脚像安了一对弹簧一样，“嗖”地一声就跳了老远。我们每个人都看得目瞪口呆。这还不算，他的体能也特别好。有一次上体育课，老师让我们比赛跳绳。他的双臂挥得飞快，绳子在空中上下翻飞，就像一个大玻璃罩一样，把他罩在里面。那速度实在是太快了，我们都数不过来了。还有更厉害的，在一次运动会接力赛上，由于几个同学的失误，别的班赶超了我们。轮到他上场的时候，他就像一根离弦的箭一样飞快地射去，连续超越了好几个同学。我们班居然反败为胜了，还获得了冠军。
现在，你能猜得出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文15
宽宽的额头，不大不小的眼睛，浓浓的眉毛，塌鼻梁，又小又厚的嘴巴，一脸的`痣，脸庞后面还竖着一对顺风耳。
他非常爱生气。一次他要用的东西不见了，他非常着急，一边找一边大声叫道：“谁拿了我的尺？″最后还是找不到。他非常恼火，他脚一跺，说道：“不找啦"。
他们是我们班的体育委员，每次排队他都在最前面站着。只要有谁说话，他的一对顺风耳马上就能听到，他扭头，眼睛一瞪，发出警告。
小朋友，听我介绍，这下你们应该知道他是谁了吧？
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