粉笔的自述作文

【优选】粉笔的自述作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的粉笔的自述作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

粉笔的自述作文1

　　哈哈，大家好，我的名字叫粉笔。我身材苗条，个子高高的，身子细细的，身穿一件雪白雪白的`衣服。我有许多兄弟姐妹，大家穿着五颜六色的衣服。

　　有一天，我们都被一位李老师领到了四（1）班的教室。每天语文老师拿着我在黑板上写字，数学老师拿着我在黑板上写算式，英语老师拿着我在黑板写单词，美术老师拿着我在黑板上画画……

　　记得有一次上课，有一位老师走进教室，可能写字太用力了，所以写字的时候，一不小心把我的腰折断了。“哎呀！”我痛苦地呻吟着。过了几十分钟，下课了，那位老师一不小心把我掉在了地上。这时，有一位可爱的女孩，用她温暖的手把我捡起来，并且送回了我的家——粉笔盒，让我和我的兄弟姐妹团聚。

　　第二天，李老师拿起我那半截身子在黑板上写了一些字，我很开心，虽然我很短，但还能写字，继续为同学们服务。可是我发现有一些同学不尊重我，老师在黑板上写出重要的知识，可是有少数同学却不动笔，甚至抄错。我很伤心——我的劳动白费了。我真想喊出声音来，提醒同学们努力学习。

　　我们用自己的身体在黑板上磨来磨去，我们变得越来越短，但是心里却非常自豪。因为虽然牺牲了我们自己，但为了方便同学们学习知识，还是觉得非常值得。

粉笔的自述作文2

　　大家好，我叫粉笔，两寸多高的个子，近似圆柱形，身材匀称。我的家庭成员有很多：白色、粉红色、绿色、黄色……这些颜色都有，其中白色是最常见的。

　　我们粉笔家族给了人们带来了很多的帮助，尤其是在教学方面：不管是汉语拼音、汉字组词，还是阿拉伯数字的加减乘除运用，或是英文字母的拼写成句……我们都任劳任怨地在黑板上写着最美的文字，画着五颜六色的美丽的图画，犹如一位导游，带领着人们在知识的海洋里遨游，在多彩的天空中飞翔。随着我们慢慢地变短，孩子们也在慢慢地长大，他们的知识，也变得越来越丰富了。

　　我们作文任黑板擦轻轻地擦去我们在黑板上用身躯写的行行字迹，无数细小的粉笔末儿随着风在空中飞扬，再慢慢地漂落下来，沉淀。我们不禁会想起老师从春夏到秋冬站在三尺讲台上的辛劳，从满头青丝到双鬓飘雪的岁月，这种无私奉献的精神，正是我们粉笔家族所要学习的。

　　老师在黑板上奋力写着，我们在生命的轨迹上用力证明着自己的.价值，让我们和老师在精神上融为了一体，化成了点滴，凝聚成轻盈滋润的甘露，孕育着知识的花朵；又化成一条光明而璀璨的道路，带领着孩子们走向多彩的知识宝库里。我想向人们大声呐喊：“我是粉笔，我无悔一生！”

粉笔的自述作文3

　　在一个温暖的下午，一只看似普通的粉笔小白诞生了！

　　在这个对小白来说人生最重要的一刻，小白对自己说：“经过这么多的苦练，我终于修成正果，变成一只光鲜亮丽的粉笔了。咦？奇怪！我怎么没有脚呢？”突然听见有人回答：“你是笨蛋吗？我们是粉笔，不是人类！”原来是旁边有粉笔同类，小白不甘示弱回嘴：“既然我们是粉笔，当然也没脑袋，所以，你也没资格骂我笨啊！我看吶，我们就不要再吵了！”于是两人只是大眼瞪小眼的，无言的渡过这个下午。

　　第二天，小白被送到一间很闹哄哄的教室里，他东张西望想知道为何会来到这儿，后来，他看到许多早已断掉的粉笔，不自觉的害怕了起来，但是又自言自语的深信自己的功力深厚，不会轻易断掉。

　　才刚说完话，就看到有一位小朋友把一旁的粉笔折磨得半身不遂、不成“笔”形，小白开始为了自己的命运感到忐忑不安，接下来不到三秒钟，另外三个小朋友把小白轻易地五马分尸，接着更把他的身体碾成碎片，远远看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉，但其实这美丽洁白的`粉末却是一具粉笔的尸体。

　　此时，小白的幽魂不停的吶喊：“下辈子我要再努力修炼，如果我有长脚，我就可以光速的速度逃走，不再忍受人类的欺凌。”

粉笔的自述作文4

　　我是一支粉笔，我和兄弟姐妹们住在同一间大房子里，隔壁还住着我们的好朋友黑板和黑板擦。我是一个全身通白的小圆柱。

　　我是老师上课时的好帮手。语文老师可以把课文的重难点写在黑板上；数学老师可以把算式列在黑板上；美术老师可以把漂亮的图画画在黑板上；英语老师可以……

　　我还是老师上课时的“杀人利器”。只要谁不认真听讲，老师就把我掰成几段扔向他们，淘气的同学一下子就被我和老师制服了。

　　我有时还是同学们下课时的“飞毛腿导弹”。有的同学在嬉戏的.时候，硬生生地把我弄成几半，一会儿飞到东，一会儿飞到西，我多么希望在我最后剩下一小截的时侯，你们能把我飞向垃圾桶里，可有的同学非常残忍，往往把我踩在脚下，直到粉身碎骨，终结生命。

　　你们要知道，我们粉笔不是没用的，我们的用途可大了，我们虽然长得小，但也不能任由你们践踏。人们曾称我们是洁白无瑕的雪娃娃，无私奉献的蜡烛，我们只要求付出，不求回报。请爱惜我们粉笔吧！我们也是有价值的。

粉笔的自述作文5

　　我是一只粉笔，我有许多好朋友，分别是蓝粉笔、黄粉笔、绿粉笔……

　　“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声响了，老师像往常一样走进教室，站在讲台上往粉笔盒里拿粉笔写字。我拼命地往外钻，事情不出我所料，老师第一个就拿到了我这支粉笔，我别提有多高兴了。我正在得意时，老师就帮我翻了一个舒服的身。我刚反应过来，老师就揪起我的尾巴，“唰唰！唰唰！”地写起来，黑板姑姑不解地问：“你可真是又笨又傻，你的.屁股都消失了，你以后怎么能快乐呢？而且你何必这样求死呢？”我朝黑板笑了一下，继续着我的必要工作。

　　“叮铃铃！叮铃铃！”下课铃声响了，老师又把我放进了粉笔盒，我长长吸了一口气，满意地看着黑板上那段优美的文字，又看看自己的剩下的半个身子，我愿意牺牲，让语文老师变出优美的文字，为音乐老师变成优美的音符。

　　我们粉笔有一种精神，就是付出不求回报。我为自己是一支粉笔而骄傲。

粉笔的自述作文6

　　大家好，我是一支并不起眼的粉笔，身体只比火柴棍大些，全身都白白的，而且我的身体一天一天的在变小，可我却为此感到高兴，因为我非常有用。

　　每天小朋友们来到学校上课，总少不了要用到我，老师用我在黑板上写字，使同学们学到了丰富多彩的`知识，我很开心，虽然我渐渐地变小。你看：哪一个栋梁，不都是老师用我把知识写到黑板上，然后才进入栋梁的大脑里，我不是“有功之臣”吗？可能他们那些栋梁不得要谢谢我呢！

　　那么多人喜欢我、爱护我，可也有少数人对我不那么友好。有的同学把我的身体弄成两半，害得我全身骨折，成了一个残疾者；有的同学用我在黑板上乱涂乱画，很浪费我瘦小的身体；有的同学则是给我“染色”，钢笔水漏了，就拿我在墨水堆里左滚滚，右滚滚，把我白白的身子弄得黑孚孚的，我很生气，以前的那些好伙伴也远离了我，不愿意碰我，我伤心极了。

　　我是一个不起眼的白粉笔，牺牲自己，快乐别人，这就是我，请你记住我！

粉笔的自述作文7

　　我是一支粉笔，身穿白色大衣，个头有7、8厘米，圆柱形的身材，上窄下宽，住在粉笔盒内，是老师的得力助手。

　　上课了，当满面笑容的语文老师像往常一样把手伸进粉笔盒内时，我使劲往外一跳，就第一个被拉了出来。我心里甭提有多高兴了。

　　我的身子在黑板上磨擦，一行行工整的.字陆续出现，很快，已磨去一半。黑板不解地问我：“你为什么那么傻?如果你不往外蹿，也不会牺牲这么快啊!难道你对生命就那么不在乎?”我没有回答，只是笑了笑，继续在黑板上工作着。

　　下课了，我也停止了工作。

　　我伸了个懒腰，望瞭望自己那剩下三分之一的身子，又望瞭望黑板上工整的字迹，欣慰地笑了。忽然，一个粗鲁的同学一把抓起我，向和他打闹的同学扬去，“啪”，我被扔在地上，摔成了两截粉笔头。

　　“呜……”我哭了起来。终于，一个好心的小女孩在扫地时发现了我，并把我捡了起来，这天下午我就实现了我为知识而献身的愿望。

　　你为我喝彩吗?

粉笔的自述作文8

　　我叫粉笔，我圆圆的身子上穿着白色的礼服，我还有许多兄弟姐妹，他们的礼服颜色各不相同，红的、蓝的、黄的'……我们有一个共同的任务——传播知识，但我们也有一个共同的苦衷——会被小朋友弄得伤痕累累。

　　我们居住在教室里，虽然我们的个头小，但我们的用处可大呢，老师上课总离不开我们。语文老师拿我写字，让同学们识字；数学老师拿我写一道道难题，让同学们解答；音乐老师拿我写一个个蝌蚪似的音符，让同学们尽情歌唱。

　　但可恨的是，是有些小朋友总要随意伤害我们，他们看见我们的身子就剩下一点儿的时候，就把我们从粉笔盒里拿走，用直尺把我们弄成粉笔灰，有的小朋友看别的同学不顺眼，就拿我们去扔，这样他才开心。有的同学用指甲在我身上划，把我们弄的左一伤右一道伤，痛的我们“哇哇”大哭，可他们听不见，不把我们当回事。

　　唉，小朋友们，请你们不要再伤害我们了！我们有生命，我们也有亲情，少一个兄弟姐妹大家也会伤心难过。我们默默地工作，默默地消失，以短暂的生命把知识传播。你们在知识的海洋里遨游时，是我们牺牲了自己，不断支持你们，帮助你们。请每一位小朋友爱惜我们吧，我们是你们学习的好帮手啊！

粉笔的自述作文9

　　我是和几千几百个兄弟姐妹一起在一个大厂里出生的，做好后，我们被装进盒子里运往需要我们的地方。

　　我和三十多个姐妹在一个学校里安了家。我们是“以身殉职”，我们的职业是让自己化成粉末，从而让各位同学看清楚老师的一笔一划，这样我虽不存在了，但是我很快乐。下课了，有一些同学喜 欢拿着我在黑板上写写画画，我们也是消失，可是我们却一点也不愿意，我们如果会走的话，真想一下子蹦下来。

　　有时我们被用到了最短，被扔掉了，有一些不愿意浪费的同学把我们捡起来，用来涂鞋子，回家画小黑板，这些都是我们喜欢的结束方法。

　　对了，我还没有介绍我们的样子，我们又圆又白，是椭圆形的，可以立起来，约一分米长，小巧玲珑，是学习的好帮手。

　　我们是无私奉献的'，是最美丽的、是可爱的。

粉笔的自述作文10

　　我是一根粉笔，我的个子不高，只有老师的食指那么长。要是和窗外的白杨树比，那我可就差远了。

　　我的同伴的颜色可多了，有绿的、蓝的、黄的、红的……不过我还是喜欢白色。瞧，那洁白的外衣是多么美丽啊！我们身着彩色的衣裳，这不是为了打扮自己，而是为了学生们学习的需要。

　　叮铃铃！上课了。语文老师拿起白色的粉笔，在黑板上写下了优美的`汉字。

　　第二节课，数学老师拿起黄色粉笔，在黑板上写下了几道算式。

　　第三节课，美术老师拿起我----绿色粉笔，在黑板上画了一片绿色的草地。又拿起了蓝色粉笔，画出了湛蓝深远的蓝天。又拿起了红色的粉笔，画出了火红的太阳……

　　下课了，我从一根完整的粉笔用成了一个粉笔头，那些淘气的孩子们把我扔到了一边。我却毫无怨言，因为我本来就是一根默默无闻、无私奉献的粉笔啊！

粉笔的自述作文11

　　大家好！猜猜我是谁？我就是师见师爱的粉笔。

　　我的样子是圆柱形的，大部分是雪白雪白的，够老师用的。我还有个大家族，这些家族是五颜六色的，有黄色、绿色、红色······但是这些五颜六色的粉笔基本上是给同学们办黑板报用的。

　　我的用处可大了，每当老师上课的时候，都要用上我来写字，可是，每当老师要用我来写字的时候，我会被老师写的越写越短，甚至可能只剩下一个粉笔头了，但是为了能让同学们得到知识，就算让我粉身碎骨，我都心甘情愿，我还可以给孩子们带来快乐，孩子们也经常用上我，孩子们可以画画，可以用我来玩游戏，只要能看到孩子们的笑容，我就很开心了。

　　可是，我还有我的`伤心事。有些老师如果看见学生在课堂上不乖，就把我当做武器，扔向不乖的学生，“嘭”那个不乖的学生就会变得乖起来了，但我是用来传递知识的，不是用来当武器的呀！还有一些顽皮的孩子，看我很好玩的样子，一直踩我，可我也是有生命的呀！不是你的玩乐品呀！求你不要伤害我吧！

粉笔的自述作文12

　　大家好，我是一个粉笔头。我有许多兄弟姐妹。他们都是彩色的，能画出美妙的线条。只有我是白色的，因此，我很羡慕他们。但是，老师上课时最需要的是书和我---粉笔头。所以，我在兄弟姐妹之中贡献是最大的。

　　有一次，一个小同学为我做了一套衣服，穿上去既美观，又合适，还留了一半的地方供老师写字。这样一来，老师的手就不用整天粘满白灰，而我呢，则不用整天光着身子。而且，我还是粉笔家族里第一个穿上衣服的粉笔头。

　　还有一次，我掉在了地上，一个小朋友看见了，不把我捡起来，还用脚踢我，还踩了我几下，我差点就粉身碎骨，你看，我现在还疼着呢！

　　我会变得越来越小，但是，别看我小，我的用处是最大的'。老师就是利用我来将知识传授给大家，这样一来，大家学到的知识就会越来越牢固。

　　你瞧，这就是我--------一个充满着喜怒哀乐的粉笔头；一个牺牲自己，奉献他人的粉笔头。

粉笔的自述作文13

　　我是一枝小巧玲珑的粉笔，小主人怕我着凉了，给我穿上了一件天蓝色的棉袄，让我在粉笔王国里显得十分引人注目。

　　我的生活过得十分充实，每当老师上课的时候，总会带着我在黑板上跳芭蕾舞，我的舞姿是那么轻盈、那么优美。跳舞时，同学们都聚精会神地看着黑板上的`文字，我的脸庞都红了，有些害羞，同学们出黑板报时可万万少不了我这个“主角”，我会在黑板大哥的怀抱里有悍跳起华尔兹、有时溜冰、有时骑上滑板车，我们玩得十分开心。每当主人出的黑板报获奖时，我心里总会有一种说不出的自豪，录我从窗户里向操场上张望时，小主人站在领奖台上，鲜艳的红领巾就随风飘动，心里想：这也有我的功劳啊。

　　我有时很快乐，也有时候我又变得很孤独、寂寞了。为兄弟姐妹都被同学们“五马分尸”了，有些男孩子还索性玩起了“粉笔头大战”，把我们弄得面目全非，最后被扔进了垃圾桶，我不免伤心起来，害怕我也会有这样的厄运。

　　夜深人静的时候，我在粉笔盒里做了一个甜美的梦，我梦见同学们爱护我们粉笔五国的每一位成员，梦见他们和我们交了朋友，我们之间有深厚、真挚的友谊……

粉笔的自述作文14

　　大家好！我是一支粉笔，我是用石灰粉制作而成的，上小下大，呈圆柱体，像一个挺拔的战士。我有五彩斑斓的外衣，黄色、红色、蓝色、绿色……，唯独没有黑色，因为穿上黑色的外衣，我就要“失业”了，那不是我的幸运色。

　　我们和蜡烛一样，通过消耗自己为人们提供服务，我们一点也不会伤心，反而会感到自豪。看，在我们的帮助下，语文老师写出一段段优美的文字，数学老师写下一串串奇妙的数字，美术老师画出一幅幅美丽的图画，同学们也在我们的带领下在知识的海洋中遨游，汲取营养。但是也有意外的事情发生，个别淘气的同学故意把我们掰成一段一段的，当做子弹互相投掷；还有的用我们在白墙上乱涂乱画，强迫我们做这些不文明的事情时，我们心里很难过。希望大家把我们用在有意义的事情上，不要浪费我们短暂的生命。

　　当然，和人类一样，我们身上也有缺点。我们在使用的.过程中，会释放粉尘，对人体的肺部和呼气道会有一定的影响，这不是我们愿意看到的，但目前我们也没有办法解决。真希望有一天哪位同学能发明一种仪器，让粉笔灰在我们生活中完全消失，不再让老师和同学的健康受到威胁。

粉笔的自述作文15

　　大家好，我是粉笔。大家对我很熟悉，因为在上课、画画都得用到我，而现在你们却把我们当做玩的东西。

　　我清楚地记得一次，那时是在下课时间，你们把我们全倒到地上。当时我还以为你们要美化地板，但你们却把我们扔来扔去，把我们家族全摔得四分五裂。我不但身上很疼，而且为我们家族感到心 疼。

　　有时候，你们把我们雕成娃娃，我看着你们笑了，我心里也很开心。你们还用我画出许多黑板报，每次我听见：“嘿，黑板报画得很好！”我心里也会有一点儿开心的滋味。

　　在课堂上，老师用我在黑板上写下一个个字母、一道道公式。我能领着学生在知识的海洋中遨游，让你们学会更多的`知识。

　　我就是这样：一支普通的粉笔，宁愿用自己的身躯让你们学会更多的知识，把我的一生奉献给知识，献给人类。

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