科技作文

时间:2023-11-14 12:50:30 科技 我要投稿

科技作文【集合】

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的科技作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

科技作文【集合】

科技作文 篇1

  每当看到客机在空中翱翔时;每当看到俄美两个军事大国的新型战机试飞成功时;每当看到航空战争片时,我的心中就会出现一丝微微的激动。我的理想便是能够制造出一种世界最先进的战机。

  你问我为什么会有这样的梦想,因为现在中国的军事和科技相对落后,和美国等先进国家有一定的差距。所以,我就想做这样一个科学家,来努力赶超发达国家。

  中国曾是世界上最发达、最富有的国度,可是在明、清两朝,因为不注重科学技术的发展,在其他国家迅速发展的时期,我们还在原地踏步。于是,他们侵占了我们的领土,掠夺了我们的财富。所以,我们一定要自醒、自强。

  国家的强盛要有强大的'军事力量作后盾,才能使百姓在和平的环境下发展经济,才能使国家更富裕。

  我们都知道“科技是第一生产力”,我们现在所学都是为了工业制造水平的提高在打基础。现今,我们用的手机、汽车等都无一不体现出了科技对生活的影响。我还想用先进的科技改变我们的生活。

  为了实现这个梦想,我现在必须要努力学习、虚心求教、勇于创新。爱因斯坦说过:“成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。只有一直保持着勤奋学习的信念,我才能为实现我的理想打下坚实的基石,也为了实现将来更高的梦想而准备。

  中国正等待着新一轮的“人才崛起”。我们不能被别的国家的利益所迷惑,应该想到有了国家的强盛,才有我们民族的强大。我们要有“天下兴衰,你我有责”的责任感。国家需要我们掌握高新技术的新一代,来真正实现科技强国梦!

科技作文 篇2

  今天,我们很高兴,因为我们要去秋游了,秋游的地点是:广东科技中心。

  早上,我来到学校的时候,已经有很多同学已经来了,准备好东西后就出发了!

  到了科技中心,科技中心还没开馆,我们就在门外等了一会就开门了。科技中心有四个馆有:飞天之梦、数码世界、实验与发现、儿童天地这四个馆。

  我在科技中心玩了许多好玩的有:水火箭、隐身屋、与机器人赛跑……使我最受益无穷的是:水火箭。

  水火箭的操纵的方法是:先把水龙头打开,装好差不多一般的时候,就把水龙头关上,再用打气筒输入气压,当瓶子的气压输满的时候,再一刻间释放出去,瓶子自动回发射去很远。

  原理是:打进了一半的水,再打气,水自己有反射力,加上气压的'问题,再一下释放出去,水受不了那么大的冲击力,所以才会反射出去。

  因此我明白了水的冲击力原来是那么强大的。

  由于时间的问题,我们要回学校了,我们恋恋不舍地离开了科学中心。

科技作文 篇3

  我们班人差不多都有圆珠笔,刚买回的时候亮亮的水有很多,买回来用了不到三个星期就没水了,而且破破烂烂的,只好把手里的圆珠笔扔进了垃圾桶,又让爸爸妈妈买一支新的,花了不少的钱呢。这样很不好。我很想有一支漂亮又经济耐用的圆珠笔。

  这种圆珠笔首先是漂亮又经济耐用,不管用多长时间都不会破,和刚买来一样耐用。圆球笔上有一个小红色的按扭,只要按一下就能调换自己喜欢的图案如米老鼠、枪、打火机、魔法卡、车、唐老鸭等等;按一下旁边绿色的按扭就能把圆球笔的水加到满;你再按一下蓝色的按扭在你看书看不明白的时候,还能帮你解读意思呢;蓝色按扭的旁边有一个黄色的'按扭,只要按一下就能知道家里情况,还能变成钥匙开家里的门;按一下橙色的按扭就能使圆珠笔进入休眠状态,只有你的指纹才能把笔开启(注:爸爸妈妈的指纹也行!),其他的人是不肯能用上这支笔的。

  如今时代科技正迅猛发展,我相信过20、30、40……年后就一定会有人发明这么高科技的笔的。

科技作文 篇4

  今天,天气非常热,我和舅妈一家人去上海科技馆玩,到了那里,我看见科技馆门口有一个大大的海宝在迎接游客,我还与海宝合影留念。

  第一站我们来到二楼。二楼有很多机器人,有的机器人会修车,有的会下棋,有的会画画,有的`会抓包包,有的会跳舞,我还机器人下了一盘五子棋,结果我输给了它,机器人太厉害了。

  第二站来到三楼。那里游戏可多了,有拳击,有骑自车,有打乒乓球,有踢足球,还有打篮球,我玩了拳击游戏,打中了32个。后来我们又乘坐电梯到地下2380米深处观看矿物质、石油、地震波、火山爆发等等,玩摸拟采石油过程,好过隐啊!

  吃好午饭,我们才来到一楼儿童乐园,儿童乐园太漂亮了。有镜子迷宫,玩滑滑梯、拼爱心图、盖房子……

  最后一站去了智慧之光,那里的游戏实在是太多了,玩都玩不完,最让我感到惊讶的是一个大大的水龙头腾空在那里,下面竟然有水在流,你知道为什么吗?

  我们玩到六点才回家,今天真是快乐的一天,而且学到很多科学知识。

科技作文 篇5

  上周老师通知1-2年级科技小制作,大概意思是怎么样用生活中废旧材料进行制作,蕴藏一定的科学原理(声、光、电、磁等)或科技含量的作品呢?

  于是,我带着这个问题回到家,和爸爸妈妈询问,并讨论。刚好家里前段时间在家有做过简单的电路发光实验,让我大概了解过电灯的发光原理,加上之前爸爸和弟弟做过幼儿园的手工作业,不会发光的红绿灯。我想能不能这些把两个相结合在一起,从单控到三控的转变,做一个真正的红绿灯呢?

  便开始寻找家里有哪些可利用的废旧材料等等,看到以前没有用的玩具上有红黄绿的按钮,可能当作红绿灯的灯罩。最终决定以下材料:纸筒、导线、小灯泡、鳄鱼夹、电池、电池盒、开关、红黄绿灯罩,工具:剪刀、热熔胶、螺丝刀。

  于是,和爸爸开始动作制作红绿灯。

  首先,用螺丝刀给纸筒钻出三个小孔,再分别放入三个小灯泡,三个小灯泡用一条导线串联在一起,用一条导线穿入纸筒,另一端接入电池盒的负极。同时再利用三条导线分别接到小炒泡的顶点部分,用电热熔胶给固定,穿入纸筒,另一端接上鳄鱼夹。

  然后,用开关连接电池盒的`正极,装入电池。整个回路理论上是通的,再测试一下每个鳄鱼夹夹在的开关上,每个灯是不是正常发光。开始有发现有一个灯泡不亮,经过认识检查后,发现是接触不良,再次拧紧导线。最后三个都正常发光了,当时心里像灯泡一样亮堂起来。

  最后,把红黄绿灯罩依次用电热熔胶固定在灯架上,同时把电池盒也都一一固定了,整个红绿灯就完成了。

  通过制作过程,不仅增强自己的动手能力,也大概地认识到各元件的作用:电池提供能量;灯泡将电能转化为光能;导线连接元器件及传导电流,是看不见,摸不着的;开关控制电路;电池盒-

  放置电池。同时,认识到科学的神奇之处。

科技作文 篇6

  今天,老师和我们一起去科技馆。一进门,我就惊呆了,里面有好多东西啊!有飞机、有汽车……

  老师让我们自由活动,我东张西望,忽然被一个球吸引住了。我走近一看,原来它叫“辉光球”。我觉得奇怪,球的里面为什么会有紫色的光呢?我用手摸了一下,紫色的光马上和我的.手连在一起。我 的手感觉热热的,好像被电到了。我马上把手缩回来,看了看手。还好没事。

  今天真好玩啊!

科技作文 篇7

  科技是人类进步的桥梁,在我们现实生活中的每个角落,科技随处可见。

  你看,从远古的草房到现在到处高耸林立的高楼大厦,从远古丑陋无比不能遮体的草衣到现在华丽高贵的礼服,从远古的马车到现在的.汽车,从原来的芭蕉扇到现在的电风扇,从近处看,我学习用的自动笔,早上听录音的广播,上课用的多媒体教学器材等等,所有这些无一不是科技的结晶。

  是科技改变了我们的生活,使我们从贫穷落后不断走向富裕先进。科技使我们的生活发生了翻天覆地的变化。科技的发展解决了我们的温饱问题,使我们衣食无忧;科技的发展使我们从低矮的草房走进了高楼大厦;科技的发展使我们的交通工具从自行车到小轿车、火车、轮船、飞机,结束了赶路基本靠走的时代;通讯工具也由原来的手摇电话机发展到bp机、大哥大到现在几乎人手一部的手机,结束了通话基本靠x的原始时代;防盗门、电子锁使我门告别了看门基本靠狗的时代;我们做饭用的草锅、碳炉变成了液化气、电饭煲、微波炉。

  现在的时代是科技的时代,科技引领着我们的生活,所以我们要尊重科技,学习科技,发展科技,用更加先进的科学知识去创造我们更加美好的未来!

科技作文 篇8

  科技节轰轰烈烈的结束了。仿佛是刚过完一个喜庆的节日,又仿佛是参加完了一个丰富的学习课程。

  科技节中各项比赛的设计,我们的同学构思大胆、创新,而且还能兼顾设计的美观性!这是在院前小学敢为人先,勇争第一环境的孕育下,同学们所慢慢形成的'一种自我的风格。在“鸡蛋撞地球”这个项目中,同学们的设计新颖奇特,而且能巧妙的运用轻质的材料保护鸡蛋不受损。在环保时装设计中,同学们既担当设计师又担当模特儿,而且制作这些精美时装的材料都是运用一些平日里不起眼,被我们认为是废品所遗弃的物品,让我惊讶于同学们的心灵手巧,惊讶于每位设计师们的匠心独具!同学们都把自己的知识运用于自己的创作中!在科技节中,同学们平日藏在骨子里的潜力尽情的展现出来,就像是火光一般耀眼!

  我亲身参与的是“中国排球永不落”,在比赛中我明白到团队的合作是很重要的,要完成一个工作,往往需要很多人一同去努力,每个人完成任务中的不同部分,在把这些看似零散的部分合在一起,才能成功。光靠一个人孤军奋战往往不能取得很好的成绩。科技节教会我们理性的思维方法,培养了我们的环保能力,也培养了我们的科学素养、与人合作的能力,真是受益匪浅!

  感激老师对我们的悉心指导和帮助,谢谢学校为我们提供了这个大舞台让我们能自由的发挥想象,自由的让才华尽现,自由的学习了,成长了。谢谢!

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