(优选)团结的力量作文
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的团结的力量作文,希望能够帮助到大家。
团结的力量作文 篇1
一个炎炎的夏日,一支探险队悄悄出发了,目的地是那一望无际的大沙漠。简简单单的带来一些食物和水,心情格外兴奋。当走进沙漠的那一刻,他们的探险开始了。
初入沙漠,除了成堆成堆的、漫天飞扬的沙子和火辣辣的`太阳,就看不见其它东西了。“今天天气这么好,肯定没有危险。”其中有人这样说道。走在路上,他们面对似火的骄阳,走两步就喝一大瓶水。到了晚上,有人用水来清洗被阳光曝晒的身体。当他们发现水已不多,才一天天减少了下来,这两天都是这样过的。
第四天,他们看着那仅剩的两桶水,又看了看对方,不禁恐慌了起来,然而这时着急已经来不及了。每一个人都在尽自己所有的精力在于难受至极的身体顽强的拼搏着。有人坚持不住了,捧起一桶水就往嘴里倒,边上瘦弱的身躯已经表现出了绝望。勾肩搭背,无精打采。因为他们生存的印记在一点点消逝。这时,队长的一句让人振作的话语压倒了一切痛苦的哀怨声:“大家听着,水快没了,只能空出一点来解决燃眉之急,一起加油去找绿洲吧!”可每一秒都意味着一个生命在一个个离去。人越来越少,他们互相搀扶着。沙尘暴等危险、灾难都迎难而上,一直行走在路上。一天、两天,没有放弃,只为那生存的唯一希望而奔驰。凝视远方,可始终看不见一片绿色。
几天过去了,突然,一个男人兴奋地指着不远的前方,露出了满脸的微笑,那就是——绿洲。他们以从未有过的速度向前奔去,大口大口,迫不及待地狂喝起来。“水——生命的源泉啊!”他们不禁感叹道。
那份团结的力量是无法抵抗的。有了团结的力量,就有了生的希望。
团结的力量作文 篇2
很久很久以前,有一个大森林,居住在里面的小动物都很自由,大家给这个森林起名字,叫“自由的森林”。
可是有一天,不幸的事情发生了。老虎认为自己是森林里最强大的动物,要自立为“森林之王”。老虎当大王后,还下了一条命令:“如果有谁不听老虎的`话,那么就要被斩首示众。”森林里的其他动物一听,吓了一跳,他们平时都自由惯了,怎么突然蹦出个虎大王来?
于是,大家都紧闭大门,呆在屋里想办法,他们谁都不愿意找邻居想法子,谁叫他们爱自由呢?只有狮子的生活依然照旧。那时,狮子很弱小,他想:“我要锻炼成一身肌肉,对付对付这只横行霸道的老虎。”
从此,狮子天天运动,终于练出了一身肌肉。
又有一天,兔姑娘出来散心。正好,她碰到了猫小姐,她们就结伴散步。这时,老虎正出来捕食,其实他早就要吃“双肉拼盘”了,当他看见兔姑娘和猫小姐时,心里就打起了如意算盘,打着打着,他就去追小兔和猫咪。还是兔姑娘眼尖,看出了老虎的企图,便提醒猫小姐,她俩就像羚羊一样撒腿就跑。老虎跟着她们追到一条小巷里。眼看就要追上了,这时,一条毒蛇咬了老虎几口,乌鸦啄了老虎几下,老虎疼得哇哇大叫,狮子乘机教训了老虎一番。可怜的老虎身上青一块,紫一块,还被狮子顶替了大王,真是活该!
事情怎么会那么巧呢?原来,狮子请了占卜家孔雀来占卜,事先请了蛇和乌鸦埋伏在小巷里。灭了老虎。看吧,这就是团结。
后来,狮子当了森林团结协议委员会会长,教育大家要互相帮助,团结友爱,这样才能过上好日子。
这则故事告诉我们:团结就是最大的力量。
团结的力量作文 篇3
合作能让我们增进友谊;合作能让我们彼此更加的信任;合作能让我们获得成功······今天,我感受到了合作的力量。
其实,今天我们展开了一场“搬气球”的游戏。规则是这样的:每两个人为一组,背靠背搬动一个气球,然后达到中转站的时候,不能够用手碰到气球,并交接给小组的另外两个队员,由队员送回到起点。
游戏开始了,老师一声令下,两组的人都夹着气球走起来。慢慢地,大家都掌握了方法,背靠背,手拉着手,固定住气球,跑了起来。快交接给我们这一组了,我紧盯着另外两位队员,他们飞快地朝我们奔来。另一个小组到了,我和搭档们立刻配合起来,我们两个小组四个人靠在了一起,夹住了气球。然后原先的两位队员撤开了,于是我们夹着气球,跑了起来,可是,这时我们已经落后了。
搭档一下子急了,他用他的肘弯扣住了我的`肘弯,就像两个鱼钩一样搭在了一起,然后我几乎是被他“拖”着走了。于是我飞快地往后退,努力默契地配合着,他拖着我往前冲去。但是对手已经快到达终点了,我们加大马力,什么都不顾,闪电一般地飞奔起来,我们和对方的距离飞快地缩短,终于我们追上了另外一组。这时我们两组同学都使出了洪荒之力。当我们朝终点冲过去的时候,对方也刚刚到达了终点,我们气喘吁吁,提着的心也放回了原地,这时,老师宣布平局,这个结局让对方大失所望,而我们却欢呼雀跃起来,因为我们也是“后来者居上”呀。
今天这场有趣的游戏让我领悟到:要想做好一件事,一定要学会团队合作,都说“人心齐、泰山移”,团结合作的力量真大呀。
团结的力量作文 篇4
团结是五指紧握成的拳头;团结是细丝拧成的一股绳;团结是万众一心;团结是钢铁长城;团结就是力量。
记得那一次早上,胡教练说:“今天我们来打比赛,共三个球。赢的休息,输的20个俯卧撑。”比赛共6个人,我们队友有:我,易翔篮,刘易寒。对方的有:宋里杰,刘易铭,刘凯钦。
比赛开始了,刘易寒发球。刘易铭防我,我心想:“他的个子太高了,这盘赢的把握不大呀。”不过我虽然心里是这么说,但是身体却不是这样做的。这时刘易寒说:“张子恒上来挡拆。”我便一1虚晃就冲过去挡拆,挡完后刘易寒见我转身往后跑,还向他望。他便知道我要上篮了,于是就毫不犹豫地传给我。我立刻接住了球后立刻三步上篮,我还以为进不了,结果滚了两圈进了。我这时便露出了笑脸。之后我们随后又进了一个球,可是对手也不甘示弱,便也进了两球。最后一球决胜球,这时我看见对手和队友一个个面红耳赤,好像快不行了。我也快体力不支了,正当我快放弃的时候,队友来跟我说:“张子恒加油,我们一定能赢。”我听完队友的话,重新打起精神后。我就开始发球了,这是我便用洪亮的.声音说:“刘易寒挡拆,易翔篮往下跑。”刘易寒当了之后,迅速的往后跑,可是对手好像看透了我的心事,我传给他的时候我看到了一个高大的身影——刘易铭,飞快的跑过来一断。我看了之后又迅速的抓起了球,然后又展开了二次进攻。随后又把球传给了易翔篮,易翔篮便一个变向就来了一个远投,球滚了一圈就弹了下来。我们又抢到篮板球后又传给了易翔篮。他又来了一次远投,果然,他不负众望——球进!我们队一阵吼叫来表明我们的高兴,而对方却一边唉声叹气,一边做起了俯卧撑。
打完后我才明白了“单丝不成线,独木不成林”的意思,还让我明白了团结的力量真大。
团结的力量作文 篇5
一天,小羊尤里安吃饱了草,嘴巴非常渴,于是它来到了小溪边去喝水。
小羊尤里安刚喝了几口清凉可口的溪水,凶恶的大灰狼尤纳斯就来了,它恶狠狠地对小羊说:“这水是你随便喝的吗?你经过我的允许了吗?这是我的地盘,今天晚上我要去你家吃掉你!”
“你”没等小羊尤里安说出话,大灰狼尤纳斯就气冲冲的走了。
“呜呜呜”小羊尤里安就放声大哭起来。
这时,小花猫纳多雷一蹦一跳地跑了过来问:“你哭什么呀?”
当小花猫知道大灰狼要吃小羊时,安慰小羊说:“没事!晚上我去帮你!”
小花猫纳多雷刚走,大象雷纳多来了,当它知道事情的经过后,也说:“没事,晚上我去帮你!”就这样,帮助小羊尤里安的'人越来越多,他们是:小黄狗巴鲁斯、小白马洛基拉斯、小花猫纳多雷、大象雷纳多等。
晚上,它们都来到了小羊尤里安家。经过一番商量后,小猫纳多雷躲在灶台边,小狗巴鲁斯躲在门后面,小羊尤里安躲在了门前面的黑影里,大象雷纳多躲在了大树下,小白马洛基拉斯躲在了院子里。
大灰狼尤纳斯真的来了,它白天为什么不吃小羊呢?因为它想吃香喷喷的炖羊肉呢。大灰狼尤纳斯先来到灶台旁准备点火,可它刚来到灶台旁,小猫纳多雷就用尖利的爪子狠狠地抓了大灰狼一下,大灰狼吓得转身就往门外跑,小狗巴鲁斯和小羊尤里安冲了出来,一个用嘴咬,一个用角顶,打得尤纳斯直往院子里跑。刚到院子里,小白马洛基拉斯一脚把尤纳斯踢到了大树下面,再看大象雷纳多用鼻子卷住尤纳斯,用力一甩,一下就把尤纳斯甩到了河里
最后,大伙儿一起除掉了可恶的大灰狼,看来还是团结的力量大啊!
团结的力量作文 篇6
“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”这首歌久久地在我耳边响着。是啊,团结就是力量,即使再小的东西,团结起来也可以敌得过比自己大几十倍,甚至几百倍的物体。
前不久,我看到了一个视频,大致内容是这样的:首先,是一条鲨鱼想要吃那浮冰上的一群企鹅,就在这时领队叫了一声,大家都站在右边使浮冰抬了起来,鲨鱼一头撞到了浮冰上,被卡住了。企鹅们险中逃生;然后,是一只食蚁兽正要吸走那走在最后的一只蚂蚁,领队看见了一喊,所有蚂蚁围成了一个球,堵住了食蚁兽的管道;最后是一只大鸟想要吃那只小小的螃蟹,小螃蟹一叫,一旁的.大螃蟹们就围了过来,举起钳子朝大鸟一剪,大鸟的毛被剃光了。
一段视频完了,我的感受开始了。团结的力量最大、最强。因为团结,所以企鹅没有被吃掉;因为团结,所以蚂蚁没有被吸走;因为团结,所以螃蟹没有被叼走;因为团结,所以它们胜利了。
拔河比赛时,有了团结我们才会羸;跳大绳时,有了团结我们才会更快;足球比赛时,有了团结我们才会更强。
当然,这还有领队的功劳。如果没有领队的冷静,企鹅们很可能会被吃掉;如果没有领队的指挥,蚂蚁很可能会被吸走;如果没有领队的智慧,螃蟹很可能会被叼走。
在班级中,我们应该团结,为班级争取那具有代表性的“流动红旗”;在学校里,我们应该团结,共同维护学校校园卫生,使我们的学校变为最美校园;在社会上,我们应该团结,不做违章乱纪之事,使世界上减少一些麻烦。只要我们肯团结,我们的生活会更加的美好!
现在,我们知道了团结的可贵,团结的好处以及团结的结果。所以,请大家团结起来,共同创造美好的明天!
团结的力量作文 篇7
今天,是瑞安日报培训中心20xx年秋季班最后一节课——户外采风课。这节课我们期盼了好久呢,不多说了,让我们一起奔跑与玩耍,让我们敞开心扉,体验采风的快乐吧!
排着整齐的队伍,迈着轻快的脚步,怀着愉悦的心情,我们跟随带队老师来到了瑞安桐溪水库前面的大草地上,走惯了硬硬的水泥地板的我们,现在踏在柔软的草地上,就像踏在地毯上一样,那感觉真是舒服啊!
“同学们,接下来我们玩一个考验大家团结合作能力的游戏——管道运球,游戏规则是这样的:每个人发一个横截面是U型的白色塑料管子,每一队成员都把自己的管子头尾相接起来,然后把乒乓球放在管道上面,通过管道运到对面的袋子里,先运完一队获胜。”老师大声地宣布。
比赛开始了,大家立刻把自己的管子都拼起来,这个游戏的确需要高度的团结合作能力,一个人精神不集中,球就会掉下去。刚开始我们还缺乏经验,球滚过了一两个人的管道就会不争气地掉下去,后来,在老师的指导下,大家齐心协力,终于把球传到中间,我们发现影响球传送的最大障碍是我们的手指,因为只要球碰到手指就会滚到地上,于是,大家都尽量用指尖去捏住管道,这一次,球再也没有掉下去了。在大家的坚持和努力下,我们队终于第一个把球运进袋子里了。团结一心,要的是每个人的心往一处想,并非只装装外表。
接下来的拔河比赛更是考验大家的团结合作能力。“开始!”这是多么激烈的.一场赛场啊!每个人的力都往一处使,每个人都绷紧着脸,眼睛眯成一条线,最终,我们一号车成员齐心协力战胜了二号车成员。
众人拾柴火焰高!团结就是力量的源泉。在我的眼里,团结的力量是世界上最伟大的力量,有了它,再大的困难都能迎刃而解。
团结的力量作文 篇8
“团结就是力量,团结就是力量。这力量是铁,这力量是钢……”我唱起这首歌我就会想起唐老师带我们在作文班上玩得一个游戏。这个游戏让我明白了“奉献是一种美德!”
作文课一开始唐老师给我们讲了怎样做游戏。只听见“一、二、三坐。”“一、二、三走。”的号令,六班的同学就走起来,我们班也不甘示弱的走起来。突然,李娟说:“不玩了。”我们没有管她一直继续玩着。同学们一起把脚摆动着,嘴里还念念有词:“左、右、左、右。”一个人坐在另一个人的腿上,唐老师让我们比一场赛,我们班的同学都一窝蜂的跑到李娟那里,同学们求爷爷求奶奶的求李娟上场,李娟终于上场了,我们一起玩了。后来,我们和六班进行了一场大比拼。一个人也不能少,看哪个班走的时间长哪个班就获胜,李娟被请上场后,我终于放下了沉重的心,唐老师说:“比拼开始”,我紧紧的'为我们班捏一把汗生怕出什么差子。我们班和毛毛虫没什么两样,只听见一声:“一、二、三坐、一、二、三走。”一声令下同学们脚摆来摆去,呀,不好!有几个同学好像支撑不住了,“啪”的一声同学们都摔倒在地。第一局我们败了,第二局我们却赢了。唐老师又让我们两个班合起来再玩一次。开始了,我们一步又一步的走着,我们越来越支撑不住了。六班同学便把左、右、左、右的号令变成了加油、加油,终于我们走到了终点。
通过这件事,我明白了团结可以战胜一切不可能战胜的事。所以,我们要团结,这样才能战胜一切不可能战胜的困难。
团结的力量作文 篇9
蚂蚁是一种弱小的哺乳动物。它的身形矮小,高度只有一根线的厚度那么大。我先前对蚂蚁并不了解,后来我留心观察,才发现蚂蚁的特点。
那一次我和妈妈到田里工作,无意中发现了一只蚂蚁正在搬运粮食。它的身躯那么弱小,怎么可能搬得动那么庞大的一颗饭粒呢?即使是一颗饭粒,对蚂蚁来说也算得上是庞然大物。这只蚂蚁会怎样做呢?它会放弃吗?我在心里有很多的疑惑,便随着蚂蚁看个究竟。但结果却让我出乎意料,只见小蚂蚁带着一群比它更弱小的蚂蚁,它们要干什么呢?我小心翼翼地跟随在后面,担心打扰它们。我顿时恍然大悟,原来它搬不动饭粒要去找帮手来帮忙,它们很吃力地挪动着饭粒,但还是搬不动。最后经过一番努力拼搏后,它们终于抬动了这颗饭粒,使我对蚂蚁的了解更加深刻了。
虽然蚂蚁的身形小,不费吹灰之力就足以让蚂蚁置于死地。但是你们知不知道,一只弱小的蚂蚁也是有生命的,少一只蚂蚁,就少一股力量。蚂蚁的故事告诉我们团结力量大这个道理。在《手指》一课中,它告诉我们的是同一个道理。一个人的.力量是有限的,它需要的是全体的团结。
在现实生活中,也有一些人总是不懂得团结,最后吃亏的终究是自己。在学校,在班级,我们的每一个同学都要有共同的信念:为了全班同学的利益,我们要团结,才能成为一个好的班集体;在社会中,我们的每一个人都要学会人人为我,我为人人,这才能够团结一致。
希望这个世界的人都能够像蚂蚁一样团结,成为文明的社会。只有团结,我们才有幸福。全世界的人民,团结起来吧,不要再畏惧了,加油,我们一定做得到的,就让我们共同努力创造出团结的世界吧!
团结的力量作文 篇10
盼星星,盼月亮,终于盼到学校的拔河比赛了。这天下午,操场上人声鼎沸,同学们个个精神抖擞,摩拳擦掌。操场上放着两条又粗又大的棕绳,好像两条巨大的蚯蚓。
扣人心弦的时刻到了,我们班和四四班的展开了一场大决战。比赛开始了,场面由低潮转向高潮。同学们的欢呼声融成一片,选手们拍拍手,蹬蹬腿,活络活络筋骨,然后,猛吸一口气,一个弓步拉开,身子像磐石一样岿然不动,双手像螃蟹的钳子一样,紧紧抓住绳子。
随着一声哨响。同学们使出吃奶的劲头,如一头头猛虎下山,用力抓住绳子,身子慢慢移动着,脸涨得通红,眼如铜铃,将全身的力气都宣泄在那两条大粗绳上。一旁的同学扯着嗓子喊:“四班加油!”突然,四班的赛手像发疯一样地使劲,中间的标志——哑铃一下子向四班倾斜。此时此刻,我们班同学的心似乎要跳出来了。这是,不知是谁有节奏地喊起来:“一二,加油!一二,加油!”我们也跟着一起呐喊:“一二,加油!”这声音,为参赛的同学注入了新的活力,这声音,一浪胜过一浪,如滔滔江水,强劲有力!我们班的`大力士们显然被大家的激情感染了,使出了九牛二虎之力,一起屏住呼吸,一起移动脚步,一起后躺着身体,步调一致,集体拼搏。只见他们的腿整齐地一蹬,完成了最后一击,哑铃终于越过红线,被我们抢了过来!
“我们赢了!”操场上欢声雷动,同学们相拥着,跳跃着,欢呼我们的胜利!
这是集体的胜利,这是团结的胜利,它让我们全班同学认识到:团结就是力量!
团结的力量作文 篇11
今天的课,钟老师神秘地说那是与众不同的,这让我们充满了期待。
“叮铃铃——”,上课铃响了。钟老师打开了幻灯片,给我们展示了一幅图,对我们说:“在这幅图里,有方形、圆形、三角形和梯形,我给你们20秒的时间,20秒钟后这幅图会消失了,你们要在20秒时间内数出这幅图里的方形、圆形、三角形和梯形分别有几个。”
20秒倒计时开始了!我们马上对着幻灯片指指点点,嘴里在紧张地数着“1、2、3、4……”旁边的倒计时钟在“嘀嗒嘀嗒”地发出声音,时刻提醒着我们所剩时间不多了。同学们时而紧皱眉头,时而从头再数,真是乱过三国啊!随着最后5秒的“嘀嗒嘀嗒”声,倒计时结束了,图片也随着消失了。钟老师微笑着问我们:“有哪位同学数得出来?请举手!”同学们无奈地回答:“时间太短了!”“我还没数完呢!”“老师,你是故意糊弄我们吧?”全班没有一个同学能数得出来。老师又笑着说:“你们是不是自己一个人数的?”“是!”同学们答道。老师又说:“如果你们组成四人小组,分工合作,一定能数得出来!”听了钟老师的话,我们恍然大悟,纷纷要求钟老师再给我们一次挑战的机会!
这次我们组成4人小组,明确分工,4个人分别负责数一种图形。钟老师再次打开幻灯片,倒计时再次“嘀嗒嘀嗒”地响起,每个小组的同学们马上有条不紊地按照刚才的.分工数了起来。不一会儿,我们小组就把这4种图形完全正确地数出来了,仅用了13秒!我们的脸上洋溢着胜利的喜悦!
在感受胜利喜悦的同时,我们明白了一个道理:一根筷子容易折断,一扎筷子就难折断了!团结起来,就没什么难题可言了。
团结的力量作文 篇12
团结就像深夜的一道光,给你光明;团结也像冬天的一把火,给你温暖;团结还像夏天的一片绿荫,给你凉爽。团结的力量是无穷的。
一次放学回家,我偶然看见了这样一个场景:一只蚂蚁在路旁搬运一颗大米粒,可无论它怎么努力也搬不动。它便动了动触角,又叫来了另外一只蚂蚁。两只蚂蚁一前一后,可米粒还是纹丝不动。于是,他们又叫来了一只——失败!四只蚂蚁——搬不动,五只蚂蚁——还是搬不动……最后,浩浩荡荡地来了一群蚂蚁,它们推的推,拉的拉,撬的撬……在它们的齐心协力之下,终于把大米粒搬回了洞中。看到这一幕,我的心被深深地震撼了。回到家里,我上网查了蚂蚁的资料,看到这样一则故事:如果一堆蚂蚁遇到了大火,它们会裹成一团,向外滚出去。这样的话,最外面的几层蚂蚁便会被活活烧死,而在里面的`蚂蚁却可以逃生。小小的蚂蚁团结起来竟然会爆发出如此巨大的力量。这,就是团结的力量!
一次学校举行拔河比赛。最后是我们五(1)班和五(2)班争夺冠亚军。由于我们两个班势均力敌,绳子上的红线始终在两边挪来挪去,僵持不下。随着时间的流逝,慢慢地,红线向五(2)班滑去了。见此情景,旁边的同学们卖力地为我们大喊“加油!”“加油!”王老师在旁边喊道:“同学们,一齐用力,团结力量大!”加油声转化成了我们拼搏的力量!我们齐心协力,个个脸涨得通红,豆大的汗珠滚落下来。红线终于拉向了我们这一边!“耶!我们赢啦!”我们的欢呼声在空中久久回荡,激动的心情也久久难以平复。这不是哪一个同学的力量,而是全班同学的力量。这,就是团结的力量!
我深深地体会到:“人心齐,泰山移”,“一根筷子容易折,一把筷子折不断”。团结的力量是无穷的!
团结的力量作文 篇13
“人心齐,泰山移。”我听过许多人说过这句话,一开始我并不理解人们为什么这样说,后来通过一些事让我明白了这句话的含义。
单车事件
暑假在奶奶家的时候,我突然看见门口的草地上不知是谁把一辆单车推到了,看着那辆单车静静地躺在那里,顿时觉得它好可怜。于是,就跑上前去把它扶起来,当我一只手扶着把手,另一只手托着坐垫,把它推起来时,“咦,怎么这么沉?”刚推起了一半,车子又歪下去了,这样反复试了好几次,不但没成功,还搞得我满头大汗。就在这时,妹妹像只小企鹅似的一摇一摆地朝我跑来。撇撇嘴生气地对我说道:“姐姐你在玩什么好玩的?都不带我,哼!”说着,她把手往腰上一叉,嘴一噘。看着她那样子,我不耐烦地说道:“一边儿玩儿去,姐正在做正事呢!”说着,我又试了几次,还是失败了。
“哈哈哈……笨姐姐,我来帮你吧!”“就你这细胳膊细腿的能行吗?”我用怀疑的眼神望着她,心想:反正我一个也扶不动,不如让她试试。我们一个在前一个在后,伴随着“一二三,一二三……”的.口号,我们终于把单车扶起来了,“看来多一个人就多一份力量啊!”
蚂蚁的力量
在花坛旁边,我发现了几只小蚂蚁正围着比它们大好几倍的青虫转,只见它们爬来爬去不知要干什么。噢,明白了,原来它们是想把青虫搬回巢穴当晚餐,可就凭这么几只怎么能把大青虫搬动呢?就在这时,这几只蚂蚁围在一起像商量着什么似的,然后有几只往花坛深处跑去。不一会就带来一大群排着整齐队伍的蚂蚁,它们都围着青虫转,只见青虫微微动了一下,接着又来了一群蚂蚁,这次虫子终于动了,缓缓地向花坛深处移去。我不禁感叹道:一只蚂蚁的力量是弱小的,但千千万万只蚂蚁团结在一起的力量是强大的。
人心齐,泰山移,只要团结一致,力往一处使,没有什么事情是办不到的。所以,请相信团结的力量。
团结的力量作文 篇14
小学六年时光如白驹过隙,一恍而过。这六年,除了语数英科的知识,我究竟还剩下些什么?难道只有那些课内的知识吗?不,我还剩下很多……
记得那是在六年级上册时发生的故事。我们小组有四个人,分别是小计、阿恒、欣瑶和我,两男两女,一天,尹老师宣布了这次话剧节的主题——四大名著,我们组立刻决定要演四大名著中《西游记》的'“三打白骨精”片段,我演白骨精,欣瑶演孙悟空,小季演猪八戒,阿恒演唐僧。“给你们三天时间,周五表演,这几天你们可以到同学家聚一聚,大家加油!”尹老师说。我们组于是一致决定去小季家写剧本。
放学了,我们来到小季家,我们都立即开始写作业,打算写完作业再开始全心全意地写剧本。我和欣瑶坐到了高低床的上铺,一人拿一张床上桌开始写。小季与阿恒则坐在小季的书桌前写。我们一个个都不吭声,安静地写完了作业。我们开始探讨剧本,第一句话我们就起了争执,是白骨精的词,我认为要优美一点,好显出我们的文采,一上去就要给人留下好印象,而阿恒觉得要幽默些,才能博人眼球,小季支持阿恒,而欣瑶站在我这边,我们吵了起来。阿恒说:“你们女生总是要优美,优美有什么用?”我们不甘示弱:“你们就喜欢弄幽默感,一点都不正经,有什么意思!”我们双方谁也不让谁,弄到不欢而散。
第二天,我们谁也不说话,谁也不理谁,直到中午,我们又和好了,那天,我们又去了小季家,飞快地把作业写完,开始写剧本。我们决定把两种语言风格结合起来,一句幽默,一句优美,各自都变的很谦让,剧本一下子就写完了我们都很满意,一会儿就开始排练起来,我们有些念得幽默,有些念得优美,我们都觉得太完美了,我们充满了成就感,同时也明白了:团结的力量是多么巨大!
我们的剧本比其他组的剧本写得都快。大家都在疑惑为什么我们的剧本写得这么快?我们总是相视一笑,齐声说:“团结就是力量!”
小学六年的时光让我学会了合作,懂得了团结就是力量的道理,这会让我一生受用。
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