学校科技作文

学校科技作文范例（9篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的学校科技作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校科技作文 篇1

　　学校是我们学习的地方，可以说是我们另一个美好的家园。在学校，我们快乐地成长，懂得一个个道理，学会了一些知识，但学校也会带来一些方便和压力，这使我们幻想有一座科技学校。

　　早上，当你背着书包来上学时，大门两旁会发出“早上好”的声音，这是问好机，他会识别时间，当人经过它时，它会向你问好。

　　走进大门，来到教室，看到的将是一张张高科技的桌子和一把把高科技椅子。从外表看，它和其他桌子椅子没什么不同，但他的功能却很强大。桌子上只有三个按钮，分别是红色、黄色、绿色。只要把红色按钮一按，就会弹跳出一个小屏幕，上面有各科科目和作业本，只要你点击任何一本，那本书就会从抽屉里跳出来。只要在做作业前按一下黄色按钮，等你在写作业中有写不来和写错的字，它就会用自动识别系统告诉你。绿色按钮是用来听音乐的`，当你疲惫了，可以听听音乐，让你在快乐中学习。上课或写作业时，你坐姿不正确时，椅子会提醒你，并帮你矫正坐姿。

　　再看黑板，它是一个手写触摸屏，老师可以利用触摸笔在上面写字。它还有一个超大储藏器，可以把以前上课的知识点藏在里面，也可以把课外的一些知识储藏在里面。

　　教室里还有一个据有科技的地方——讲台。讲台的作用是提醒老师作业布置量。假如作业布置太多时，它会告诉老师作业布置太多了。

　　学校里还有许许多多高科技，如果让我说三天三夜，也说不完。看！科技的时代给我们带来这么多便捷、轻松。

　　这虽是我的幻想，但我相信它不只是幻想，在未来的新世纪，它一定能诞生。当然，我更望它在我的手中诞生，你们相信吗？

学校科技作文 篇2

　　今天，同学们都很兴奋，因为可以去博物馆参观，参观科技展。一路上我们谈笑风生、有说有笑。刚来到博物馆，往里走，马上可以看到清澈见地的清水塘，再就是古老的毛主席故居，还看到一排整齐的xx。不知不觉中我们来到了七巧板科技展。科技馆分为A、B、C、D四区，我们先来到B区。刚进B区，我就觉得这区很狭长，里面有许多科技展览，其中我最喜欢“柔和电击。”我刚看见这新鲜的'玩意时，就觉得很好奇。曾彦成用手转动着扳手，他有些神秘地对我说：“你把手指放在这两个圆圈上中试试，保证你不痛不痒。”我听了后想：这里面肯定有问题。不过，我还是不知道他有什么阴谋，只好相信他试试。我小心翼翼地把手慢慢接近那两个红圈，但还是不敢按下。最终，在曾彦成的花言巧语下，我鼓起勇气，用手一摸，而这时曾彦成转得特别快，刚摸下去，我就“丝”的一声，以闪电般的速度把手指缩了回来。这下可把我整惨了，我十分气愤，可不知怎么来处治曾彦成这个“骗人精”只好无可奈何地忍了下来。正在这时，黄老师来了，我赶忙把扳手转动，然后笑嘻嘻地对黄老师说：“黄老师，您把手指放在圆圈上吧。”我本以为不会成功，可谁知道黄老师相信了我的鬼话，把手放在圆圈上方，我猛的用手把黄老师的手按下去，同时我也转得特快。突然，黄老师惨叫一声，用尽全身力气把我的手震开，再把手缩回。这个柔和电击真有趣。接着，我们又在欢乐的笑声中，来到了宽敞的C区、最好玩的A区和在室外的D区。这次的参观真是太有意思了！

学校科技作文 篇3

　　这个星期二，我参加了橡筋小车争霸赛，这是我们学校举办的科技节其中的一个项目，同学们非常开心。

　　之前老师一直在强调要把参赛项目的材料准备好。所以爸爸网上购买了比赛用的橡筋小车。有一天，我放学回家后忽然看见爸爸给我买的小车，于是飞快的写起了作业，因为我想快点做橡筋小车。不一会，我的作业就全部写完了。我就按照图纸来做我的橡筋小车。终于完成了！这两小车像一辆可爱的四驱车，它的车头有一个红色的螺旋桨，后面是用一根橡皮筋来连接的，只要把螺旋桨用手转动，一直到橡皮筋打结后，小车就可以跑起来了。但是如果把螺旋桨转反了，它就会往回退。

　　终于到了我期盼已久的比赛日，在科学老师的带领下，我们进行了比赛。老师按学号一个一个的.点名。当老师念到“赵洛宁”时，我的心脏砰砰直跳，下个就轮到我了，如果我的成绩不到前六名，爸爸妈妈就会说钱白花了。正当我胡思乱想时老师念到了我的名字，我突然回过神来把我的小车放在地上使劲的转动它的螺旋桨，然后小车就飞奔了出去。哇！我的小车竟然跑到了六七米的距离，可是我还是不知道我是第几名。

　　我们回到了教室，老师已经把一到六名同学的成绩算出来了。老师念到：“刘子淳，第一名郑雯璟，第五名”。太好了！我兴奋地跳了起来，我得了第五名！晚上回家后，我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们也很开心。

　　这个星期二是我印象最深刻的一天，因为我通过自己动手做出来的小车取得了好成绩，也学到了许多科学知识。

学校科技作文 篇4

　　科技节到了，我们有五个项目，其中我最喜爱的是吹泡泡。

　　妈妈早早就给我准备好了泡泡水。临近放学，我们才开始吹泡泡，首先，老师要我们围成一圈，老师说"开始！"我们就要一起吹，老师在一旁按下快门，"哎呀！"我竟然在老师按下快门时闭上了眼，老师说"没关系。"我在尽情的玩耍时，突然，有三个泡泡飞到了我面前，一阵风吹来，三个泡泡有顺序地破了，"噗，噗，噗！"仿佛昙花一现。

　　好多泡泡呀！泡泡在阳光的照射下五颜六色：有的像迟到的小学生，匆匆忙忙地往我们的教室跑去；有的像向日葵，朝着太阳；还有一个泡泡落在操场的椅子上，像是在品茶的老爷爷，悠闲地晒太阳。有的同学头仰着吹；有的'站着吹；有的坐着吹；还有的蹲着吹。最让我尖叫的，是两位女孩子的泡泡。只见她们把一张网沾了点泡泡水，然后慢慢地拿起，之后快速拿着网跑起来，风调皮地钻进网里，一下子变成了大泡泡，泡泡托着自己的大肚子，优哉游哉地飘到空中，都大得容得下一个人！我真想到泡泡里面坐坐看，我们都是站在泡泡外面看泡泡里面的，现在我真想从泡泡里边看看外面的精彩世界，看看有什么区别呀！

　　不过，遗憾的是，这次科技节我只获得了一张奖状，而且是个三等奖，我想"生活中的事情大多数是妈妈帮我完成的，以后我一定要自己多动手呀！"

　　下个科技节，我们走着瞧！

学校科技作文 篇5

　　科技节已经过去几天了，可我还是记忆犹新。

　　那天，我先和妈妈一起，在电脑里做了一个，发给了老师，可是老师对我说：“一定要做到word里。”

　　我只好重做了。第二天的晚上，我开始重新做了。

　　首先，我先从电脑上把关于环保和科普的资料找过来，把他们一个个排好，再加上题目。我看了看，觉得还不错，就是没了色彩，不好看。于是，我把大题目上的字变成红粉蓝绿黑，小题目上只弄单色。

　　这时，我觉得很好了，就叫妈妈来看一看我的大作。正当我暗暗自喜时，妈妈突然说：“你这个作品还不好，色彩太单调，反正等会儿舅舅就来了，让他来修改一下吧！”我不情愿地回答：“那……好……吧！”

　　大约过了十分钟，舅舅来了，他打开我的作品，语重心长地说：“这个作品，的确不好。你现在看着我怎么修改，那样你才会懂得更多。”听着舅舅的'话，我的心情由阴转晴了。只见他找来关于环保资料的图片，再把它们弄成背景放到字的后面，还把大题目旁边弄一个边框，改了好几个地方。这时已经8点多了，快....快..快....发给老师邮箱上，不然来不及了。

　　通过这次科技节的活动，知道了电脑的重要性，还懂得了做什么事都要认真，努力去做。在科技发达的今天，我们要学好每一门功课。不管你做的好不好，只要你努力了，就有收获。

学校科技作文 篇6

　　在校长的宣布声后，科技周正式拉开了序幕。

　　早操后，李老师带我们去看学校的科技展品。进入舞蹈厅，映入眼帘是一个个奇形怪状的科技展品。我们排着队一个一个看过去。有五彩的紫外线、神奇的声控球。每一个我只是轻轻试一下，直到看到辐射电波球时才大胆地试验。

　　电波球旁围着几个男生，他们说摸了感觉手热，我半信半疑。以前我曾经看到《快乐大本营》“啊啊啊啊”科学实验站中就有出现过电波球实验。当时长头发的发主持把手放在电波球上时，本来垂直的.头发便飞了起来，接着便立直了，活就像一头狮子！想到这奇妙的事，我就想试一试。

　　我轻轻地把手放在电波球上方，过了一会儿，手感到微微的热。又过了几秒，旁边的陈希惊奇的说：“有几根头发竖起来了！”我也很惊奇。科学奥妙无奇不有啊！

　　人因创造了许多奇迹。我们也要努力，为祖国科学做贡献！

学校科技作文 篇7

　　光阴似箭，岁月如梭，一眨眼20xx年到了。随着时间的流逝，科技也变得越来越发达了。在马路上，已经没有穿梭的汽车，而是一架架小型飞机。

　　我坐着磁悬浮列车来到了我的母校。这所小学已不再是曾经的那所小学了。曾经的铁门已变成了水晶大门。门口不再需要门卫叔叔，只要同学们把自己的校卡对着水晶门，水晶门就会自动开门，如果遇到了坏人，就会自动报警。学校里犹如宫殿一般，美丽极了！天空湛蓝深远，树木郁郁葱葱，草坪里种了山茶花、桂花树、桃树、棕树、橡树、梧桐树、银杏树、柳树等。我走进了我曾经的'教室。教室里的地面白得如粉墙。老师们现在已经不是用粉笔写字了，而是用电脑来学习。老师告诉我：“不用担心学生上课玩电脑，只要按一下这个红色按钮就可以控制住他们的‘电子书包’了。”老师边说边指给我看。我心想：有了这个“电子书包”，就能少看一些树木，多环保呀！能在这样干净的教室里学习，多好呀！

　　天快黑了，我就回家了。

学校科技作文 篇8

　　4月20日，我们学校举办了第22届科技节。科技节有好多个节目，其中，我最喜欢的是扑克牌搭高塔。

　　扑克牌搭高塔是这样的：准备一副扑克牌，然后一层一层地搭上去，比谁搭得高，限时三十分钟。我们一层一层地搭上去，可我搭到高处，就全部倒下来了，这时我非常着急，看着其他同学都已经搭得很高了，而我却要重新开始搭，会不会比其他人慢啊？这时爸爸好像看透了我的心思，连忙过来对我说："别灰心，你可以慢慢搭上去的，搭扑克牌底部是最重要的，它跟造房子一样，需要把底部造稳固，不然一层一层造上去会倒塌的，要有耐心，稳重的'一步一步搭上去才会搭得高。"然后我照着爸爸说的做，可是还倒下来了。经过一次次的失败，每次我搭到了第十层，还是会倒下来。但是，我还是坚持不懈，再次搭起来，慢慢地我掌握了诀窍，终于搭到了十三层，而且没有倒下来。最终，我获得了一等奖，太开心了！

　　还有几个项目，我也很喜欢，废旧品利用，我也获得了一等奖，可爱的冰项链，我获得了二等奖，喷水塑料瓶我获得了三等奖。只可惜环保科幻画我没有获得奖状。画画这方面以后自己还需要努力。

　　从这次科技节中，我感受到了，只要自己多动手，也可以发明一些小科技。还让我体会到了，以后做任何事情都要有耐心，坚持不懈。

学校科技作文 篇9

　　未来，是个令人向往的地方，人类造出的所有物品都焕然一新，连学校都不甘示弱，变成了小学生梦寐以求的“人间仙境”。

　　20xx年，我走到校门，发现校园和以前不一样了：宽有300米，长有600米，有1800平方米。紧闭的校门会自动用红色光束对我进行扫描，经过确认之后，“唰”的一声，门就自动打开了，当我走进学校，门又自动关起来了，既减轻了执行队员的负担，又不用怕居心不良的人进来，真是一举两得啊！校园里是绿树成荫、鸟语花香，在我的前面是一个长100米、宽有30米的大型游泳池，看到这里，你们绝对会问：操场在哪呢？游泳池怎么过去呀？别急，心急是吃不了了豆腐的，我这就如实招来：校长爷爷为了让所有的比赛项目在校运会齐聚一堂，就把操场设在地下，地面上则是游泳池。至于这个游泳池怎么过去嘛，当然是走过去啰，别联想到轻功水上漂，因为大门的装置和游泳池的装置是联通的，所以一有学生进来，游泳池地下砖块就会自动浮上水面，任学生怎么走怎么踏，它也不会掉下去。地下的操场是用游泳池旁边的升降机上去或下来，操场比之前的操场大了10倍，并且有各种比赛场地，例如：乒乓球场、羽毛球场、篮球场等，操场四周有许多折光镜，看上去，就如白昼一样，并不影响到学生们的玩耍、嬉戏。校长爷爷为了一点节省空间，把升旗台和广播室也设在地下，那个空的地方就造了一个天空台，天空台长是200米，宽是20米，那个天空台也是用升降机上去或下来的`，爱科学和爱知识的人最喜欢去那个地方，那里有实验室和虚拟室，实验室可以大胆创新，虚拟室可以身临其境地感受文化，只要你站在虚拟室，心里想着你不懂的问题，虚拟室就会让你看到，并告诉你具体内容。

　　进入教室，桌上的电脑便会提醒你交作业，把作业交到桌上指定的位置，信息便会传达到组长的电脑，并把作业传送到组长的作业堆里，要把作业交给老师时，组长只用跟电脑说，电脑就会把作业和不交作业的名单传送到老师在办公室的桌子上。每个人的桌子上都有三个灯，一个是绿灯，当它亮时表示表扬你，一个是黄灯，当它亮时表示提醒你不要违纪，一个是红灯，当它亮时表示你已经违纪，要扣分。课堂上，只要积极回答问题并全部答对，电脑会记下你答对几次，答对一次就可以加一分，但如果违纪并且不听黄灯的“劝告”时，电脑便会扣你的分，一次扣十分。学生们再也不用背那沉甸甸的书包了，只用把课本放到抽屉里，每当要拿出来时，只要看着抽屉的一个微型瞳孔扫描机，当瞳孔和内存瞳孔相同时，抽屉便会从出口处快速的吐出你想要的书，抽屉还能自动修复书本，让它永远崭新、整洁。

　　教学楼变大了、变高了和变宽了，教室不再是那么的拥挤，连桌椅都是单独的，用隐形玻璃隔开，以免同桌两人不愉快。

　　啊！未来的学校是那么地美，真不愧是学生们梦寐以求的“人间仙境”。我相信只要我们努力学习、勇于探索、敢于创新，就一定能创造出这个学生的“仙境”学校！