放风筝作文

时间:2024-02-15 16:26:38 作文 我要投稿

放风筝作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的放风筝作文,希望对大家有所帮助。

放风筝作文

放风筝作文1

  今天是星期六,下午我做完作业就想到什么地方去玩。我左思右想想到现在是春天,应该是放风筝的大好时间,为什么不乘现在这么好的天气去放风筝呢?于是,我就拿着心爱的风筝来到我家前面的大桥上,想在桥上放风筝。我想如果我站在大桥的上面放风筝就会比别人放的风筝要高,因为桥上比平地要高,而且桥上空旷,受到风的作用会更加大,那么风筝就能够比别的地方要放得高。想到这里,我情不自禁地说:“呀,怎么会有人比我的.风筝放得还要高呢?”

  于是,我就站在桥上放风筝。站在原地放风筝要比平时在操场上放风筝难度要大得多了。可是,我为了放得高也就不去管它了。我背风站着,将风筝高高举起。风吹着风筝,我感到风筝上的力量还是比较大的。于是,我就开始放线。那风筝就徐徐上升。我就不停地放线,

放风筝作文2

  风和日丽的下午,我和同学们一起放风筝。虽然没拿到心心念念的“小猪佩奇”风筝,“汪汪队”风筝也不错。

  我们来到宽阔的操场,开始拼自己的风筝。我们先打开袋子,再把线装上去,打一个紧紧的结,不然不等飞上天,风筝就要断线了。然后把风筝摊开,拉起来就可以准备试飞了。

  开始放风筝了!我先迎着风儿,把风筝撑起来,然后拉着风筝跑了一段,我的“汪汪队”晃晃悠悠地升上了天空,可是转眼,风力变小了,风一停,我的`“汪汪队”就直直地栽倒下来。我垂头丧气地拖着风筝往回走。

  这时,章老师走过来,笑着问我:“乐怡,怎么了?风筝没放上去?”“是啊,掉下来了。”我无奈地回答。“没事,多跑一会,助力大了,趁着风边跑边放线,还要往回扯一扯,再去试试。”听了老师的话,我又重回赛场。

  按章老师的方法,我又试飞了几次,感觉风力够大,慢慢开始放线,越跑越快,风筝越飞越高。“哇!我的风筝飞上天了!”我兴奋地边跑边叫。有时候,风筝像只小狗一直跟着我,有时候风筝像一把伞,帮我挡着太阳。有时候,风筝像我的望远镜,帮我看到更远更远的风景。

  这真是一个美好的风筝日!

放风筝作文3

  风一来,爸爸就把风筝一抛,我赶紧放线。不一会儿,风筝就慢慢飞上了天。我得意洋洋地对爸爸说:“你看,我就说放风筝很容易的嘛!”他只好无奈地摇了摇头,到旁边拍照片去了。我还没得意完呢!风筝就飘飘悠悠地落了下来。这是怎么回事呢?嗯,肯定是风小了,再来一次!可是第二次、第三次……情况似乎一次比一次糟,我开始沮丧难过了。这时,爸爸走过来,对我说:“放风筝,最重要的就是:风筝线如果有拉力,你就放线;如果没有拉力,你就收线。用这个方法试一试,你一定能行!”我半信半疑地按照爸爸说的`做了。这一次,风筝果然飞了起来,越飞越高,越飞越远。我成功了,我终于会放风筝了!

  回到家后,我才知道:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,所有的事情都是“看花容易绣花难”啊!

放风筝作文4

  风筝是人人皆知的一种玩具。星期五那天,上午的第四节课是语文课,那天阳光明媚、天气明朗,风比较大,所以老师带我们去运动场放风筝。我们去老师的办公室去拿风筝,因为我买的风筝太高端了,所以需要自己缠线,我缠线缠了大半节课。的风筝很高端,但是缠线太浪费时间了。

  我的风筝很大,是一条漂亮的金鱼。我急忙地跑到了运动场上,抬起头仰望天空,看见天上有许多不一样的风筝在翩翩起舞,有老鹰;有蝴蝶;还有笑脸……原来同学们早就开始放风筝了。我学着其他同学的动作,右手拿着风筝,左手拿着线柄,在运动场上飞快地奔跑,右手把风筝放开,风筝就飞起来了。我非常兴奋,一直飞奔着,可是雷荣涵的风筝却和我的风筝“打”起来了,两个风筝一起从天上掉了下来。

  我又从新将风筝放了起来。突然下课了,许多同学都去“抢水饭”了,不过还有一些同学在放风筝,我也就继续放我的“金鱼”了。我盯着我的`“金鱼”,发现他旁边有一个和综合楼并列的风筝,那是周喜柔的风筝,我惊呆了,真不知道她是如何放那么高的。

  星期五那天我真是高兴啊!放风筝真是太好玩了!

放风筝作文5

  我们高兴地拿着各人的风筝跑了起来,可风筝似乎在和我们作对,硬是趴在地上。我们试了几次,还是飞不起来。于是,我跑去问爸爸:“爸爸,风筝该怎么放?您给我们指点一下,行吗?”他说:“放风筝要两个人一组,风筝才容易飞上天。”

  我和小红自告奋勇,爸爸开始分工了,我拿着线,小红拿着风筝。爸爸说:“瑶瑶,快跑!”我一鼓作气地跑了起来,可是我顺着风向,风筝怎么也飞不起来,我灰心极了。爸爸说:“没事,瑶瑶,这次我给你提一个意见,你最好往东跑,因为向东顶着风,春风自然能把风筝吹起来。”

  我抹了抹头上的汗水灰心地说:“爸爸,我行吗?”爸爸大声地说:“当然可以,记住我的'话。”这次,我有了上次的经验,爸爸又一声令下,我飞快地往东跑,可好像线太低了,我又把线往上拉了拉。爸爸说:“快!快!快!快松手!”刚松手风筝一下子被冲上了天空,像一只滑跃的燕子,美极了。经过这个办法,我和小伙伴的风筝都在天上跳起了舞,蔚蓝的天空成了风筝的乐园。

  今天放风筝告诉了我一个道理:成功是与合作分不开的。

放风筝作文6

  星期天早上,天气晴朗,我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。草地一望无边,满目青翠,蓝天上白云朵朵。

  放风筝的人真多!天空成了风筝的舞台,活泼可爱的小金鱼,勇猛高飞的老鹰,还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的精灵,在同白云戏耍,拖着五颜六色的尾巴,就像仙女舞动的彩色绸带,美丽极了。

  看着天空中各式各样的风筝,我心里好生羡慕。我对弟弟说:“咱们也来放吧。”弟弟托起我的燕子风筝,我手持风筝线,抓牢线轴,一阵风吹来,我便飞快地向前跑,妹妹拿着她也的蝴蝶风筝跟着我也跑了起来。春风姐姐伸出了无形的大手托着我的风筝飞上天空。“风筝上天了!风筝上天了!”风筝驾着清风越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀它的美丽;时而又翻几个跟斗,好像在同小鸟做游戏;时而又往下一钻,但马上又调皮地飞了起来。

  一会儿,妹妹的`蝴蝶风筝也飞起来了,看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔,我们心中有说不出的快乐!

  作文总评:作者紧扣“看图画,写作文”的要求进行写作,认真观察,采用从整体到部分,由主要到次要的观察方法,不仅写出自己看到的,还能恰当地联系生活实际写出自己想到的,是一篇不错的文章。

放风筝作文7

  寒假里的一天,我和哥哥在家里正无聊,突然看到邻居小妹妹正在放风筝,哥哥两眼直放光,对我说:“走,咱们也做一个风筝去!”“可是、可是我不会呀!”我愁眉苦脸地说,哥哥拍拍胸脯胸有成竹地说:“没问题!”

  说干就干,哥哥一会儿就找来了材料:报纸、小竹棍、胶水、剪刀、线等等。只见他又是剪又是贴的,不大一会儿,就做好了一个简单的`风筝。我们迫不及待地把风筝拿到草坪上,开始放风筝啦!

  我拉着风筝疯跑了好大一阵,它还是没有飞起来,哥哥在一旁哈哈大笑,说:“风筝可不是这么放的!”他让我把风筝拿好,然后一边放线一边往前走,走了一段距离之后,向我喊:“放!”我把手一放,他就拉着风筝飞快地往前跑,跑了一会儿他停了下了,手上还在不停地拽着风筝线。呀,风筝真的飞起来了,我高兴得在原地手舞足蹈。哥哥对我说:“现在风筝还没飞稳,一会儿飞稳了就可以放线了,它还会飞得更高!”只见他不停地来回走动,一会儿拽线,一会儿放线……风筝真的越飞越高了,像只美丽的大蝴蝶在天空中自由地飞翔。

  看来做任何事情都是有学问的呀!今天真是开心的一天!

放风筝作文8

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。春姑娘托着她的长裙袅袅地走来了,她带来了孩子们盼望的东西——风筝。

  公园里,万里无云的天空上飞着各种各样的'风筝。瞧,那里的金鱼风筝快活地游来游去,蜈蚣在天空中爬来爬去,还有雄心勃勃的老鹰,色彩斑斓的三角形风筝。这些风筝投入天空妈妈的怀抱,快活得很。

  远处,有一家三口正悠闲地放着风筝。快看,一个小男孩正放着他心爱的三角形风筝呢!他的妈妈和爸爸为他竖起了大拇指,欣喜地说道:“宝贝儿,你真棒!这么快就会放风筝了,我们为你骄傲”。小男孩听了乐滋滋的。

  近处,一对兄弟和妹妹正在放风筝。妹妹拿着她光彩夺目的蝴蝶风筝。眼睛眯成一条缝,笑眯眯地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿着他们的燕子风筝,弟弟把风筝高高地举过头顶,脸上露出自信的笑容,哥哥则一边放线,一边奔跑。随着一声“放”!风筝就跳起了舞,越飞越高,闯过云霄,在空中飘荡。

  时间在欢声笑语中无声无息地溜走了,夕阳西下,大家都在太阳公公的祝福下,依依不舍地回了家。

放风筝作文9

  童年是欢乐的,我们会在一件DIY作品被制作出来时露出兴奋笑容,但我更期待看到自己的风筝飞在天上,这时,我满脸陶醉的神情。

  又要放风筝了!这句话让我一下子充满了动力。由于身负着给同学们照像的任务,我很久没有放过风筝了。这次有可能是最后一次在学校放风筝,我决定也积极参与其中。

  周五体育课,同学们兴高采烈地把风筝组装好。只要老师一声令下,五花八门的风筝就会慢慢地翱翔在天空中。“开始放风筝喽!”也不知是谁先喊了一声,接着,大家一边喊着,一边跑着去找一条长跑道。同学们的风筝都慢慢升空了,只有徐靳的“机器猫“还在地面上徘徊,我跑过去帮忙。徐靳带着风筝在前面跑,我在后面摇线。终于,在我们的.共同努力下,”机器猫“一下子飞上了天。可风微微一停,风筝又掉下来了。我刚把这段动作拍下来,就听见有人喊:“齐老师下来放风筝啦,在那边呢。”我赶快把镜头对准老师,希望能拍下几张照片,却只照出了老师放的风筝落下来……

  这个上午,老师和我们一起跑一起跳,我们度过了一段非常愉快、充实的时光。

  我仿佛看到了蓝天下,有几个孩子在放风筝,风筝飞得很高,孩子们开心地笑着,那笑声真甜……

放风筝作文10

  星期天的早上,万里无云,春风拂面,妈妈带我去广场上放风筝。

  来到广场,我既高兴又激动,没等妈妈开口,拿起线就跑。这风筝不仅没飞起来,我还差点跑到草丛里。没关系,我可以再来一次。我自言自语道。第二次,我决定先小跑一会儿,再放线。我迫不及待地一边跑一边放线,可风筝还是直往下掉。这时候妈妈走过来和蔼地对我说:风筝快下来的时候要紧线不是松线。我认真地点了点头。第三次尝试开始了,我先跑了一会儿,眼看风筝又要掉下来时,想起了妈妈的话,于是赶紧紧线,风筝终于飞起来了!后来风筝随着我手中的线一松一紧越飞越高。看着高空中的`风筝,我高兴极了。

  这是我有史以来第一次放风筝,我感到既兴奋又自豪。我也好想变成一只小鸟,和风筝一起在蔚蓝的天空中飞翔!

放风筝作文11

  寒冷的冬天悄悄的过去了,紧随其后的是春天,春姑娘披着轻纱悠悠地向我们走来。

  一切都变了:小草从土中探出了脑袋,花朵也随风舞蹈,小溪又开始唱起了歌,欢快的跑着,天上的风筝也渐渐多了起来,和地上的'花朵互相照应着,又是一道美丽的风景线!

  我也加入了这庞大的队伍中,穿好线,开始放风筝。起风了,我急忙拉起风筝,使劲向前冲,不一会儿,风筝就顺着风,飞了起来。我不断地放线,风筝在风帮助下,晃晃悠悠地越飞越高。可是这个过程并没有我想像中的那么顺利。没有多久,风筝就掉了下来,不偏不倚,真好落在了树枝上。我上前将它拿了下来,但我并没有就此放弃,继续迎着风将他抛起,可是都不像第一次那样顺利:有时飞到树顶,就摇摇晃晃地落了下来;有时忽高忽低,最终还是挂在了高高的树枝上;有时却只在地上不断地打滚折腾了好久,风筝才重新飞上了天空。受过挫折的风筝虽然破旧不堪,但在我的眼里,它显得更加勇敢了,更加美丽了,飞得更高了。

放风筝作文12

  今天阳光明媚,万里无云。妈妈带着我,还有王梦洁、梁爽两家人,来到平天湖大堤放风筝。

  四月的春风轻拂着大地,平天湖的大堤上长满了绿油油的小草,就像铺上了一层绿毡子。我拿出早已准备好的风筝,托起风筝慢慢向前跑,我听到耳旁有了风的声音,风筝渐渐脱离了我的手心,微风荡漾,风筝慢慢地飞上了蓝天。

  我接过妈妈手中的线轴,仰望蓝天,天空中飘荡着各式各样的风筝,我的风筝愈飞愈高。可是,它却像喝了酒的醉汉,踉跄着摇晃了几下,我一看苗头不对,眼疾手快迅速抓了一把线,风筝又平稳地步入了正轨。

  在我一旁的.梁爽风筝放得很顺利,而王梦洁的风筝却久久飞不上蓝天,她焦急得都要哭了。看着她手忙脚乱的样子,我便把风筝交给了妈妈,赶紧过去帮忙。我让王梦洁拿着线轴,我和之前一样,等待微风轻拂时托起风筝,风筝趁着风势,飞上了蓝天。我把线轴递还给王梦洁,并口授秘诀,风筝放飞时要放三道线,然后收一道线,松紧有度,这样风筝就不会掉下来。王梦洁很认真地听着。

  我们的风筝都飞上了蓝天,在天空中你追我赶,自由翱翔。碧绿的草地上,我和我的小伙伴们仰望蓝天,欢快地唱着胜利的歌谣。

放风筝作文13

  今天,微风习习,正是放风筝的好时节。我和小伙伴去大草地放风筝。

  脚下绿油油的草地上开着数朵小野花,许多风筝把蓝蓝的天空点缀的五彩缤纷。“金鱼妹妹”摇着裙子优雅地游过;“蝴蝶姑娘”在空中展示优美的舞姿;“蜈蚣大叔”摆着长尾巴得意地飘过这些可爱的小动物组成了“风筝的`海洋”。

  “我们也开始吧!”我迫不及待地跳来跳去。“好主意!”飞飞举着风筝,线的另一端是拿着线轴的小李。“预备跑!”我在一边指挥。小李像支箭似的“飞”了出去,一下子就跑出好远。我和飞飞也在后面追着,我边追边喊:“小心!要撞树了。”“风大了,收线,快收线!”

  过了一会儿,就听见小李喊着:“快过来,飞飞、玲玲,风筝飞了!”我和飞飞跑过去,只见我们的燕子风筝在天空中自由的飞来飞去,一会儿跟“蝴蝶”嬉戏于“花丛”;一会儿跟“金鱼”比美于“海滩”;一会儿跟老鹰赛飞于蓝天我们高兴地手舞足蹈:“燕子飞起来了,飞起来了!”

  风筝们随着夕阳落下了,天空好像被调皮的孩子用彩笔涂成了五颜六色的,把大地万物都映成了金色。孩子们在金色的海洋中有说有笑地离开了。草地又恢复了以往的平静。

放风筝作文14

  周末,爸爸带我去阳光沙滩去放风筝。

  在沙滩上放风筝?嘿嘿,没听过吧。我和爸爸把风筝拿出来,风筝好像是支架中的其中几根杆掉了,爸爸修着风筝,我则神不知鬼不觉在把风筝把儿拿到了我手里。还把长长的风筝线偷偷放出来,还故意乱放。整根线又进水,又绕住枯枝,又进到我准备的沙坑里。我望着我的“杰作”,捂着嘴哈哈笑着跑开了。

  风筝终于修好了,爸爸却放不起来。风筝线的一头被我用枯枝绕住,另一头被我放进水里,中间我用沙埋住。我哈哈笑着继续去做我用泥沙做的“水坝”。

  又过了好一阵子,爸爸成功把风筝线“解救”了出来,爸爸牵着线,那线一紧一松,风筝就渐渐飞高了。一直在太阳伞下修“水坝”的.我赶紧跑出来,不停在欢呼着。我也放了一次,可是我放的不好,风筝刚飞上天就掉了下来。

  今天好开心!

放风筝作文15

  早晨,阳光明媚,白云朵朵,我和我的好朋友一起去仁湖公园放风筝。

  在仁湖公园放风筝的人可真多啊!各种各样的风筝:有彩色的三角、有灵活的蜈蚣、有可爱的小燕子……

  我们放的是美丽可爱又灵活的蝴蝶风筝。开始放风筝了,我拿起线轴,我的好朋友把蝴蝶风筝高高举过头顶。风来了,我的好朋友把风筝向上一抛,我拿着线轴飞快地跑了起来。风筝高高飞向了蔚蓝的天空,我高兴得又蹦又跳,开心极了!忽然,蝴蝶风筝向下栽了下来,我的好朋友冲我大声喊道:“快跑啊!”我一边用力点头一边像射出去的箭一样飞快地奔跑起来。不一会儿,蝴蝶风筝又飞回了蔚蓝的`天空。瞧,它一摇一摆的样子像一只活泼的小鸟,可爱极了!

  我们的欢笑声在仁湖公园久久飘荡着。放风筝给春天带来了更多欢声笑语,为春光平添了许多生趣!我喜欢放风筝!