小学元宵节的作文

小学元宵节的作文通用[5篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学元宵节的作文6篇，欢迎大家分享。

小学元宵节的作文 篇1

　　今年的元宵节我过的特别开心。

　　早在过年前爸爸就对我说正月十五在新城区有灯展，我听了非常高兴，于是我天天盼着这一天的到来。

　　时间在我的期盼中一天天的`过去，到正月十五这天我早早地起来，换上崭新的衣服等待着这一美丽的时刻。下午三点多我们一家开车来到了新城广场。

　　灯展大门，一对可爱的“玉兔”灯迎接着我们，“龙凤呈祥”、“玉兔闹春”、“花开蝶舞”等灯组吸引着前来游览的人们。“快点给我拍这里!”“看这个灯多好看啊。”人们边观灯边留影纪念。我也迫不及待地让爸爸妈妈给我拍照。

　　过了一会儿，我们又来到了唐人街，这里也挂了许多灯，有可爱娃娃灯，美丽的孔雀灯，还有两条30多米的巨龙卧在运河中，真叫人流连忘返。

　　这时，随着轰轰的声响，广场的天空一下子亮了起来。噢，原来开始放焰火了，这可是我最期待的了。只见焰火像一朵朵漂亮的花在空中绽放，又缓缓消失，有的像美丽的流星一样划过天际，有的像天女散花一般，从远处的天空慢慢飘落，美丽极了。

小学元宵节的作文 篇2

　　今天是正月十五，也就是我们的传统节日元宵节。晚上我和妈妈一起到四机场看花灯。

　　在四机路上，马路两旁的道行树上都挂满了五颜六色的彩灯。彩灯好像一颗颗小星星，真逗！它们连起来，连成了月亮，连成了一颗爱心……这些彩灯一闪一闪的，点缀在树上，道行树变得更加有生机，更加美丽了！一路上，霹雳啪啦的鞭炮声源源不断……在路边的电线竿上，挂着一个个红色的中国结，这个结可真大啊！不知不觉，我们已经到四机广场了，广场上的人可真多！真是人山人海！在广场的西边，正在举行元宵晚会，嘹亮的歌声响遍整个广场，可热闹了。在广场的南北，整齐地排列着很多花灯。其中有一盏大花灯，特别漂亮。它的前面画着四匹“动漫”马，后面画着四匹“卡通”马，左边画着“窗花”马。真好看！不仅颜色不同，画法不同，而且形态各异。真的是栩栩如生！还有一盏奇特的花灯，就好像跳动的火焰。它是用红布做的火，然后下面的鼓风机在吹风，让火鼓起来，这样就很像真的火了。有很多人拿着手机在花灯前争先恐后地拍照。

　　周边有很多商贩，他们脚下摆满了戴在头上的牛角灯，皇冠灯等等，车上挂满了提着的`各种各样的灯笼。我精心挑选了一个漂亮的小灯笼。它的上面画着精美的图案：聚宝盆和元宝，还有胖乎乎的小人，他们手上拿着对联，上面写着富贵和吉祥。只要一按开关，灯笼就会亮起来，并唱出美妙的歌。可好玩了。

　　我喜欢过元宵节。

小学元宵节的作文 篇3

　　耍龙灯，也称舞龙灯或龙舞。它的起源可以追溯上古时代。传说，早在黄帝时期，在一种《清角》的大型歌舞中，就出现过由人扮演的龙头鸟身的形象，其后又编排了六条蛟龙互相穿插的舞蹈场面。见于文字记载的龙舞，是汉代张衡的《西京赋》，作者在百戏的铺叙中对龙舞作了生动的描绘。而据《隋书·音乐志》记载，隋炀帝时类似百戏中龙舞表演的《黄龙变》也非常精彩，龙舞流行于我国很多地方。中华民族崇尚龙，把龙作为吉祥的象征。李时珍《本草纲目》说：“龙，其形有九：身似蛇，脸似马，角似鹿，眼似兔，耳似牛，腹似蜃，鳞似鲤，爪似鹰，掌似虎是也。”

　　在古人的心目中，龙具有呼风唤雨、消灾除疫的功能，而我国自古即以农业立国，风调雨顺对于生产生活具有极为重要的意义，所以古人极力希冀得到龙的庇佑，由此形成了在祭祀时舞龙和在元宵节舞龙灯的习俗。宋代吴自牧《梦粱录》记载：元宵之夜，“以草缚成龙，用青幕遮草上，密置灯烛万盏，望之蜿蜒，如双龙飞走之状。”在长期的发展演变中，舞龙也形成了许多不同的样式，主要有龙灯、布龙等。龙灯也称“火龙”，这是流行最为广泛的一种龙舞。这种龙由篾竹扎成龙首、龙身、龙尾，上面糊纸，再画上色彩。龙身有许多节、节数可多可少;但必须是单数。每节中点燃蜡烛;有的`地方不点蜡烛，而是用桐油、棉纱或灯草做成的“油捻”。这种油捻燃烧力很持久，龙灯舞动时五光十色，始终不会熄灭。

　　下面装有供舞者手持的木柄.龙前还有一人手举红色绸珠指挥龙舞。如广东阳江的《鲤鱼化龙》，灵活奇巧，善于变幻，舞龙手身着可开可合的鲤鱼皮，观众起先看到的是一条条戏水之鱼，可随着明快的乐曲突然一变，鱼儿成龙，然后一条口中喷火的鲤鱼跃过龙身，象征“鲤鱼跳龙门”之意。布龙也称“彩龙”，主要在白天表演，节中不燃蜡烛，所以表演时腾飞欢跃，好似江海波翻浪涌，气势非凡雄伟，别有一功。舞龙时循势连贯表现巨龙盘旋欢腾，动作非常复杂。有的地方闹元宵，各路龙灯汇集竟达百余条，队伍长达二三华里。每条龙灯还伴有十番锣鼓，声闻十里，甚为壮观。在海外，至今仍有许多华人社团保留着耍龙灯的古老传统，常为当地节日赛会演出。

小学元宵节的作文 篇4

　　今天是万家团聚的日子，也是我国传统的节日——元宵节。我们牛小三年级的全体学生，在学校举行了丰富多彩的活动——闹元宵。

　　中午，刚吃完饭，老师说要带我们去猜灯谜。顿时，我们三5班成了欢乐的海洋，个个脸上充满了兴奋与期待。

　　我们肩并着肩，手拉着手一起来到了活动大厅。只见一排排的大红灯笼高高挂起，每个灯笼旁边都挂着几张纸条，上面写着各种各样的灯谜。灯谜的`知识涉及面非常广泛。有：动物、食物、家电、成语，字谜等等。我绞尽脑汁地思考每一个谜底，最终连蒙带猜地答出了26题，对了16题，成绩还算理想，获取了一个吉祥小灯笼。

　　正当我还沉浸在拿奖的喜悦中，听见我们的班主任说：“准备搓元宵啦！”我和同学兴奋地把手洗干净，走进食堂。哇！我们班五位勤劳、智慧的家长阿姨们，不但把准备工作做好了，还用蔬菜汁、水果汁，做出来五颜六色的面团，真让我大开眼界。我卷起袖子，快乐地和同学们一起搓着元宵，食堂里一片喜气洋洋的景象！

　　我们围坐在餐桌前，一起吃着热腾腾的元宵，这种团聚格外温馨，再加上自己动手做的，所以特别好吃，我不知不觉地吃了二大碗。

　　这个元宵节真是太开心了，不仅让我长了知识，还锻炼了动手能力。我真心希望我们民族的传统节日文化，能代代相传，让我们的子子孙孙都能享受这份团聚的快乐！

小学元宵节的作文 篇5

　　中华民族的传统节日——元宵节，迈着轻盈的脚步缓缓向我们走来。这天，举国上下，一片欢乐的景象，大街小巷，人头攒动，简直是车水马龙。

　　早上，我早早地起了床，唤醒了老爸俩吗，要他（她）们和我去府前广场看街头文艺表演。不一会儿，我们就到了府前广场。

　　府前广场早已挤满了密密麻麻的人群，把政府门前挤个水泄不通。表演开始了，有音乐，有舞蹈等精彩无比的节目。

　　下午，我又和爸爸俩吗去坐了飞机、火车，他们说我是个大小孩，可我一点儿也不不好意思，反而更是眉开眼笑。

　　晚上，我和爸爸俩吗吃元宵，可好吃了，有豆沙的`、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不胜收，让人吃了还想吃。

　　我们吃完饭又去广场看礼花，礼花五颜六色，五彩缤纷，有大的有小的，还有中间的，有圆的，有长条的……“应有尽有”。公园里面，有卖孔明灯的，它们那吆喝声和叫卖声交叉在一起，“响彻云宵，如雷贯耳”，还有200多只孔明灯飞在高空，真让人留连忘返！

　　20xx的元宵节，我永远难忘。