给赵老师的信

时间:2024-03-01 17:15:03 教师 我要投稿

给赵老师的信

给赵老师的信1

赵老师:

给赵老师的信

  您好!

  暑假,最近你还好吗?最近,我提笔在黑板上写答案,我的内心很害怕,因为我不会那一题,您总是默默的在指导我。

  老师记得有一次,我上课流鼻血了,您,不上课,还在照顾我,您的头上都是汗,过了一会儿我好了,老师才高兴地终于叹了一口气。

  赵老师,我告诉您一件事,我在补习班里很开心,很快乐,最近,我马上要来您家希望您能答应,我会把你儿子照顾好的,你要相信我,我记得你那红润的脸和那柔美的头发,你的鼻子圆圆的,还有那小小的耳朵。下半年我就要和你分开了,你不要伤心,我一定会好好读书,天天向上。

  赵老师,希望您对我有信心,我虽然读书不好,但是,这几天,我非常努力,相信好的'成绩,总会一点点接近我的。(还是“我会离好成绩越来越近”比较好)

给赵老师的信2

  尊敬的赵老师:

  您好!

  十五天的“魔鬼”训练,让我肚子里的墨水有矢量的增加,不过,您的作业太多了,害得我都没时间做暑假作业了,就连其它兴趣班的'作业也没时间做,只能每晚赶夜工到九点。

  虽然您作业多,不过到您这儿学习,比到郑老师那儿强多了。郑老师在头一节课中不讲作文怎么写,而是给我们讲他以前的学生,讲哪里有征文比赛,讲……而且郑老师讲得都是土话,听都听不清,这让我的成绩没什么提高。可是您这儿就不同了,讲课绘声绘色,让我们听了还想听,在您讲课时,时间总是飞逝,明明过了二十分钟,我还以为才过了五分钟,听您的课真是听三天天夜还不够呀!

  你的童年故事真是多姿多彩,听您讲故事比自己看故事还要有趣,有时候听着听着,我就在想:要是我的童年也能这样就好了,那么无忧无虑,自由自在,就像《清平乐村居》里的小儿子那样“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”可这是不可能的,作业太多,补习班太多,让我们的童年早已变得沉重压抑、枯燥无味……

  这一个月我过得很充实,这多亏了您的教导,但我还是希望您的作业能少一点,再少一点,让我有足够的时间做暑假作业和玩耍,好吗?

  此致

  身体健康,万事如意!

  您的学生:吴越

  201写给赵老师的一封信年8月4日

给赵老师的信3

亲爱的赵老师:

  在这短短的的一个多月里,是我与您相处的最后时光。我要感谢您在这三年里带给我的关怀和温暖。

  在四年级时,我们遇到了一位新的语文老师---您。刚开始我们对您不熟悉,但是您用和蔼的.笑容,温柔的语气和新奇的知识使我们立刻接受了您。您像春雨一般温暖我们,您像火炬一般照亮我们……在这其中,最让我记忆犹新的是您在我灰心的时候给予的鼓励。

  六年级上学期的期末考试中,我在语文方面的成绩比以往任何一次测试都不理想,于是我失去了信心。但是您并没有因为这件事而生气,反而在散学典礼那天在全班同学面前表扬了我的学习态度。您还语重心长地告诉我:“其实一个人的实力并不能仅仅从考试中看出,而应该从他平时的学习态度和效果看出。所以,你在我心目中还是最棒的。”这句话让我产生了无穷的、继续努力学习的勇气。

  啊!老师,是您,在我最灰心时鼓励了我,在我最泄气时推动了我。而现在,我们即将告别您,去一所新的中学学习新的知识。感谢您为我带来的一切,感谢您三年来的辛勤付出。

  祝您

  身体健康

  您的学生:余之信

  20xx年5月7日

给赵老师的信4

  敬爱的赵老师:

  您好,我是您的学生张雨婷,不知您是否还记得我。虽然您只教了我们两年,但是您给我留下了深刻。在您的教育下,我学会了许多知识和做人的道理。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。

  还记得二年级的时候,有一件事情令我印象特别深刻。有一天,我去您办公室,在我快走的'时候,您突然发现我有戴眼镜,便问到:“张雨婷,你怎么没有戴眼镜啊?”我说:“我眼镜在我书包里,忘带了。”您说:“回到教室后,一定要戴眼镜,要保护好自己的眼睛!”我说:“赵老师,我知道了。”最后,我走出办公室,回到班上,第一件事就是戴上自己的眼镜。

  到了三年级的时候,您不在教我们。赵老师您对我们的学习非常负责,每个学期都有生字词,而您却把生字词全部都打印出来了。这样增加了您的麻烦,减少了我们的麻烦。您在学习上严格要求我们,在生活里,您和蔼可亲,关心和照顾我们。我想衷心地说一声:“赵老师,您辛苦了!”

  此致

  敬礼

  您的学生:张雨婷

  XXXX年X月X日

给赵老师的信5

敬爱的赵丽老师:

  您好!

  回望过去,离一年级已经有好几年了。但在这几年里,我始终无法忘怀您那恬静的微笑。

  记得那时,对世界怀着几分胆怯的我步入了小学的校园里。刚进教室,一抬头,就看见了您那微笑的脸庞,我连忙把头垂下了。您拉着我的手,把我安排在座位上,又急忙去招呼别的小朋友了。我坐在座位上,眼前似乎还映现着您那甜美的微笑。好不容易,所有人都来齐了,您站在讲台上,笑容可掬的向我们做着自我介绍,幽默的话语不时把我们逗得哈哈大笑,让我们对小学的“恐惧”烟消云散,继而转为向往。

  在一年级的学习中,您显得那样有耐心,细心地纠正我们的每一个错误,从来不在我们面前居高临下的说话,谁不舒服,您比大家都着急,让我们感觉到了学校就好像回到了家。

  您不光和蔼可亲,而且格外有方法。当我们有了一点进步,您就给予我们充分的肯定,并且鼓励我们继续努力,做得好了,就会得到您亲手制作的红花或者八角星。那些现在看来并不是很“值钱”的礼物,让我们懂得了拼搏,懂得了努力,懂得了付出就有回报。

  时间过得很快,我现在已经上六年级了,不久之后我就要离开母校,离开您了。我真的舍不得,舍不得您的微笑,舍不得您的鼓励,舍不得您和我们在一起的'一分一秒。当年您奖励给我的每一个礼物,我都还细心地保存着,每当看到它们,就好像又听到了您对我们说的话:“努力去做每一件事吧,要相信自己能够做的最好!“

  您的这句话,无时无刻在影响着我,带动我们整个人生。

给赵老师的信6

  敬爱的赵老师:

  您好!

  您近来身体可好?工作是否蒸蒸日上?我给您写信,是为了跟您谈谈我的梦想。每个人都有自己美好的梦想,这个梦想激励着我们,让我们为梦想而努力拼搏。我的梦想是当一名乡村教师,您知道我为什么会产生这个梦想吗? 那是因为五年前的一天,我离开家乡来的了连州这个陌生的城市读书,今年春节我回到了久别的家乡我和曾经一起无忧无虑、玩耍嬉戏的小伙伴一起兴致勃勃地谈论我不在的这些年里发生的趣事。但我发现她们对学习都只字不提,我好奇地询问,得知她们是因为村里的学校没有老师,去镇上的`学校路途遥远,所以就辍学了。那一刻,我就立下了自己的人生奋斗目标:长大以后当一名乡村教师,为家乡做贡献,把自己的知识传授给每一个乡村的孩子,让他们跟城里的孩子一样,受到最好的教育。这就是我的梦想!虽然有些人认为这个梦想非常可笑,没有远见,可我不这么认为,我坚信,我的梦想是伟大的,是光荣的。我深信,“有志者,事竟成。”梦想就像希望的种子,播撒在我的心田,只要付出汗水,梦想的花苞就会绽放。我深信,我一定能成为一名优秀的乡村教师,就像一根蜡烛,燃烧了自己,却为乡村的孩子照亮了人生的道路,把自己的一生奉献给乡村教育事业! 现在我要为我的梦想而努力学习,争取早日实现这个美好的梦想。 祝 身体健康!

给赵老师的信7

敬爱的赵老师:

  您好!

  记得刚开学时,班里有一位和我同名同姓的男生。那位男生陈磊坐在前面第二排,而我却坐在后面的倒数第三排。我那天特别的生气和不高兴,害怕老师会忽略我的存在。我在开学那天见到您,以为你很凶,与你接触一段时间以后,才发觉您也挺温柔的。

  记得有一次,我和张姝聪正在看一位男生的书,我们才看没多会儿,作为我们英语老师的您就把书抢过去看。虽然老师您并没有说我们什么,但是您把书给收了。你又说:“你们俩这个星期把47个名胜古迹在我这儿过关!”我们一听,怕是难逃这一“劫”了,我也只好乖乖地服从命令。

  哎!我俩都是不想背啊,可是不背老师您都不让我俩周五回家了,一想到这儿,我俩都开始互相抱怨。早知今日,何必当初呢?还有在上体育课时,我们本想你不会去操场,还说好好放松放松,谁知,您却早早地来到操场,我们则像受惊的小马,看见您就要跑。我在情急之下,拉着张姝聪就往厕所里钻。我俩在厕所里待了半天,心想您应该走了吧,我悄悄地走出去,看见您正在和同学们讨论着什么,心里平静下来拉着张姝聪就偷偷地往外跑,也不知道您早就看见我们了,我俩还在迅速地逃跑,只听同学们喊我俩的名字,才发现我们暴露了,也就只好极不情愿地给老师您背。哎,早知道这样,我就不跟张姝聪看那本书了。

  通过这件事,使我明白了您的良苦用心。其实,这也只能赖我没能管住自己。您的.话也是为我好,也同时告诫我以后不能再犯这种看闲书的错误,而是要把心思主要用在学习上。

  祝您:

  身体健康!工作愉快!

  您的学生:陈磊

给赵老师的信8

赵老师:

  赵老师,快回来吧!五年了,突然间分开那么久,让我们5(3)班的全体同学怎么能接受得了?赵老师,快回来吧!你走了都快一年了!在你走了的日子里,我们“度日如年”,虽然有万老师的淳淳教导,教我们阅读,作文,古诗,许多题的做法……向您一样也是呕心沥血,可是,我们觉得好像少了点什么,哦!是少了您关心的话语,是少了您慈爱的目光。赵老师,赵老师!你快回来吧!没有您我们会像几乎干涸的小树一样!我们需要您,我们真的需要您真的!真的真的'!话说了那么多,一句话:赵老师,你快回来吧!我们需要您!快回来吧!

  祝:身体健康,万事如意!

  希望您回来的杨宸凌

  20xx年06月01日

给赵老师的信9

给赵老师的一封信

  赵老师:

  您好!

  从一年级到四年级,只有我们班的班主任老师——您,一直教我们,为我们的未来着想。

  从帮我们开作文中,我已深深感触。下午,当我们翻开作文本,密密麻麻红色的字已深深印在纸上,这红色代表老师您的细心。一个中午的劳累,你却不知疲劳,下午你还坚持为我们讲课。像您这样的老师寥寥无几。

  我还能从您管我们中看出。只要家长问同学们的情况,您都非常清楚我们的表现、状态、退步和有进步的地方。我们的一举一动,在您的'脑袋里简直装了个录像机,随时转到当时的情景。您对我们真是了如指掌。

  赵老师,您在我心目中是一个称职的好老师。希望到六年级还是您教我们班的语文,做我们班的班主任老师!

  祝您身体健康

  您班的一位学生

  20xx-3-4

给赵老师的信10

敬爱的赵老师:

  您好!

  转眼离开新疆已近9个月了。刚来这里的情况,先前已通过书信告诉过您。现在我再也不会遇点难事就哭鼻子了。在这里我一直被家乡人的深情厚谊浓浓地包容着、呵护着:老师无微不至的关怀、同学们情同手足的帮助、邻居们的问寒问暖。这份似曾相识的感觉使我更加思念您了。

  赵老师,您的.胃病好些了吗?班上几位“活雷锋”最近又到哪儿行动了吗?我这个“小雷锋”呀,现在经常和新交的朋友们去影剧院、敬老院义务打扫卫生呢!

  赵老师,告诉您一个好消息,现在我不光书写有了很大的进步,作文水平提高也特别快。这对别人来说,也许算不了什么,可我却要付出比别人双倍多的汗水。新学校里的学生二年级就有看图说话和学习写片段的练习,到三年级,作文就能上路了,而我这个“外来生”三年级才刚起步。为了赶上其他同学,我接受了语文老师的两点建议:一是留心观察周围的事物,把自己的所见、所闻、所想以日记形式写下来,积累作文素材。二是阅读各类书刊、报纸,摘录好词佳句,从中汲取营养。我们班每周一下午还特意安排一节读书交流课。推荐优秀文章,谈收获、谈体会。现在,我不光养成了每天写日记的好习惯,还在不足一年的时间里积累了厚厚一大本“百宝集”,作文时,不再感到头疼,甚至无话可说。每次作文能按时交上去,披红挂彩地发下来,批语经常是:语言流畅,叙事有条理,认真修改可望发表。赵老师,我想您一定会为我高兴的。如果我的作文真能在报上出现,到时,我一定会给您寄去一张的!

  现在,我的语文成绩一直很平稳。我会在今后更加认真学习,争取以优异成绩,向您汇报!

  祝您

  工作顺利,永葆童心!

  您永远的学生:孟小芹

给赵老师的信11

亲爱的赵老师:

  你好!

  这是我第一次给你写信。第一次见面,我对你的印象是,你一定是个很幽默的人。但是在相处的日子里,我知道你是一个教书一丝不苟的人,但在教室外面是一个很幼稚的人。

  方老师,我对你的教学方法很满意。但是如果你能在课堂上进一步理解主题,课程一定会更有趣,更生动。,)赵老师,我是一个对英语很感兴趣的人。我对英语的爱是从一年级开始的。老师也让我参加很多活动。但是这个暑假告诉我英语成绩很好,不一定什么都懂。我还有很多东西要学。

  你的.教学态度从给我们讲课开始,我知道你是个好老师,对同学负责。赵老师,我相信你当老师一定是同学们的好老师。因为你有很高的责任。因为你和其他同学相处得很好。

  当我知道老师喜欢我喜欢的东西时,我心动了。因为周围的同学很少喜欢黑色和红色。因为他们觉得红色太亮,黑色太忧郁。所以当我知道老师也喜欢的时候,我有点高兴。希望以后有缘再见。

  愿望:

  身体健康,每天都很开心!

写信人:

日期:

给赵老师的信12

敬爱的赵老师:

  您好!

  赵老师,我想对您说:请您快快回来吧!我和同学们都很想念您。代课的那个英语老师虽然不算严厉,但是却很没有经验。我也不知道她是不是新来的.,反正她让我们两个晚上背过两篇课文。背不过,错一个句子就抄三英一汉。我们真的好想念你那。

  赵老师,以前是我不对,我不该在上您课时,搞小动作,开小差,说话,交头接耳。我知道,您以前脾气并不是那么大,但都是被我们逼的。不过,赵老师,我希望您能多点开心,少点不愉快。

  赵老师,我很想念您。我希望您能快点回来,拜托了。因为,那个黄老师真的很严格,虽然脾气比您好那么一丁点儿,但是,我还是很想念您,赵老师,快点回来吧!

  赵老师,我就还有那么一年半的小学时光了,在这一年半里,我们一起度过好吗?赵老师,我很想念您,我想念和您在一起的时光,我想念听你课时的那种快乐,我更想念我唯一最喜欢的英语老师:您——赵老师。

  老师,拜托,快点回来吧。我很想念您,还有同学们。快点回来吧!

此致

敬礼

发件人:马xx

  日期:20xx年xx月xx日

给赵老师的信13

  敬爱的赵老师:

  您好!我永远都忘不了您对我的谆谆教悔,永远忘不了我们之间的师生情谊。

  记得刚上七年级的时候,根据学校的规定,每一位老师从几个班中选择一个班做班主任,您毫不犹豫的接管了我们班。您说您那天足足待了一个中午,总算悟出一张条幅:“命运使然,权作尝试,责任胜于一切,善始善终,永不放弃。”

  记得您第一次站在教室门口,等待上课铃声响起,很是欣慰,又很激动的样子。您说您发现天真的我们,在眼巴巴的看着你!啊,这是责任的开始。

  您站在讲台上,面对那四十几双天真无暇的眼睛。您感受到爱的力量是这么的伟大。一道道目光随着悠扬的歌声飘向你,一阵掌声充满课堂,您的脸上露出了灿烂的微笑。我终于知道原来以前您是一位音乐老师,我觉得您如果带上眼镜的话会更像一位歌手。您的第一堂课充满诱惑,时间飞逝,我们竟全然不知,45分钟如眨眼消失。

  还记得吗,那一次,我因为犯了错误被您叫到了办公室。那时我是多么顽皮呀!真以为当时您会臭骂我一顿,可事实证明我错了。我从您宽容的眼神中悟出了真理。

  因为,老师您爱我们!

  老师,您知道吗?是您的'信任给了我前进的动力,是您的帮助为我缓解了学习的压力,是您的谅解唤起了我埋藏心中的记忆。每次我眺望远方,天边就仿佛出现您的影迹。每次我聆听着悦耳的歌声就会因为想起您而无比的惬意。

  所以,老师我们爱你!

  我说:“光阴荏苒,又是一度春草绿,看我们的老师,您来了。带着春风。带着笑脸,“权作尝试”在教室屋下,尽职尽责!

  您说“努力吧!青春年少的你们,毅然决然的前进吧,不要徘徊在十字路口,选择目标前进吧,在前进的路上会有人陪伴你!“

  老师,谢谢您!您辛苦了。这一首小诗送给您!

  春蚕到死丝尽,

  忆园丁,

  辛勤耕耘。

  蜡炬成灰泪始干,

  看四海,

  百花缤纷。

  此致!

  敬礼!

给赵老师的信14

赵老师:

  您好!

  在您的眼里,我也许是一个坏学生了。不,一个从好学生的队伍中一落千丈、自高自大的坏学生。我也承认,我骄傲了;我自大了;我一落千丈了。我也承认,在您的心目中,我是一个顶坏顶坏的学生。不过,是在四年级期中考试以后。是吗?

  虽然那次考试过去了,但是那次使我在同学间抬不起头的考试,我不会忘记,你相信吗?

  我不管你说是还是不是。有人说信任是纽带,会把师生间的关系拉紧。可是,您相信我吗?

  我其实知道,您恨我,你恨我不争气。因为您对我的`态度是什么?一个字冷。您也有可能知道,我恨你!因为您对着同学大骂过我,使同学们瞧不起我,讥笑我。而且,我可以再说一句:这次考不好,我希望我能转学。因为,我不想把最坏的形象再一次留给同学们,您说对吗?

  此致

敬礼

您的学生:张曼蓉

20xx.6.9

给赵老师的信15

敬爱的赵老师:

  您好!

  我们升入三年纪后您担任了我们毕业班的指导。我虽然不知道您是不是迎着晨星起,是不是伴着月牙眠,但我却知道,您总是坐在办公桌前,不是批改作业,就是研究什么。每当我看到您忙碌的样子,我就感到一阵阵内疚。您老了,本来应该退休,回到家里享享晚福,但是您却坚持工作,直到现在,还这么辛苦。赵老师,您相信我吗?看着您这么辛苦,我们全班同学都在心里盘算着:有的想送您一支动听的歌,让您休息的时间听听我们的心声;有的想赠送给您一幅美丽的图画,让您时刻都可以看到我们对您的爱;有的'想把火一样的诗塞在您的枕下,让您连睡觉都可以感受到我们颗颗炽热的心..........可是,您有一天却说我们这个班学习最差,伤老师的心,您说完这句话以后,我真想对您说声:"对不起,老师,对不起,老师!我们不会伤您的心了!"我一定吃一堑,长一智,吸取教训,努力学习,不伤老师的心。尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明,用自己的短处去比别人的长处,这样就会取长补短,是学习成绩上升,请相信我们一定会办到! 不久就要期末考......

学生xxx

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