元宵节的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的元宵节的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
元宵节的作文 篇1
在爆竹声中，迎来了我国的传统节日——元宵节。
元宵节，早晨起床当然应该吃一碗热气腾腾的汤圆。汤圆用黏黏的面团搓成，有大有小，有粉有白，放在锅中蒸上一会儿。煮好的汤圆，像一个个可爱的胖娃娃。咬一口，烫烫的.黑芝麻像流水般滚入心脾，嘴巴中充满了浓浓的芝麻味，舌尖上留着那种甜蜜蜜的情思与味道，代表着一家与与睦睦的生活。
晚上，我到外边去玩，大街小巷都张灯结彩，最美的还要数护城河边了。护城河边灯光辉煌，人声鼎沸。我漫游在这灯的世界，细细观赏，栩栩如生的金鱼灯，形象逼真的莲花灯，古朴典雅的宫灯——各式各样的彩灯造型优美，装饰考究，做工精细，真让人眼花缭乱，美不胜收。在平静的河面上，映照出了灯的影子，好像河的底下也点着一盏似的。一阵微风拂过，河面上微波荡漾，灯的影子也跟着摇摇晃晃了。
“好！”一阵喝彩声吸引住了我，原来是不远处有人在猜灯谜。我也想过去猜猜，可无奈人太多，形成了一堵‘人’墙，把猜灯谜的舞台围得水泄不通。我站在‘人’墙外，听着中面传来的阵阵欢笑声。主持人开始说灯谜了：“一人一张嘴（猜一字）。”我心想：那是什么呢？我正想着，一位老爷爷举起了手，回答道：“是个‘合’字。”主持人笑眯眯地说：“恭喜您，答对了。”话音刚落，周围就响起了一阵雷鸣般的掌声。
元宵节，这个热闹非凡的节日，在人们的欢笑声中结束。
元宵节的作文 篇2
元宵节，小学打算搞活动。王老师和张老师不停地讨论，说完了，张老师就跑去操场了，王老师好奇地想，“今天张老师会在操场上干什么呢？
下午刚一下课，张老师就来到教室，笑眯眯地对王老师和大家说：”你们现在可以去操场参加活动了。“”太好喽！太好喽！咱们可以参加活动喽！“教室里欢声雷动，同学们奔向操场。
到了操场，同学们一下子看见了那么多各式各样的五彩的花灯。大家兴奋极了，喊着，笑着，跑着，跳着，一头冲了过去。
王老师说：”你们喜欢哪个花灯？“
小明说：”我喜欢公鸡花灯，因为它非常漂亮。“小红说：”我喜欢熊猫灯。“
非常多同学叫了起来：”我也喜欢熊猫灯，“”我喜欢，“”我也喜欢熊猫灯，它非常可爱！“……王老师说：”上面有灯谜。“
小红叫了起来：”我猜到了！我猜到了！“
王老师问：”是哪个花灯的'谜？“
”是那个，谜底是人！“
王老师说：”你拿走吧。“
每一个同学都忙着看花灯、猜灯谜，他们觉得这是一天中最快乐的事。
没过多久，每一条灯谜都被同学们猜出来了！同学们提着花灯，调皮地做着游戏，把元宵节的操场变成了欢乐的海洋！
元宵节的作文 篇3
农历一月十五日是元宵节，是我国传统节日，流传啦上百年历史，所以各地办起啦欢庆元宵节活动。
在我家乡里元宵节也是一个特别隆重节日。村里每一个角落都张灯结彩，每户都挂上写着（詹）字红灯笼，村理事会还准备啦节目如：英歌队唱英歌，放烟花，打鞭炮等等，为元宵节游老爷做好准备工作，等待元宵节到来。
我简单介绍一下我们我们游老爷队伍，游老爷队伍是由两班英歌队各展才艺，许多小孩拿着彩旗，打着锣鼓，提着灯笼，八位大人老爷金身大轿，还有七八十岁族老爷跟在后面。真像古代皇帝出巡样子，还是游到哪里，那里就有鞭炮，烟花等等。
元宵节那一天，海内外村民都会干回来，庆祝元宵。也是我们村里最热闹一天，也是我最快乐一天。
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