科技的作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的科技的作文9篇，欢迎大家分享。
科技的作文 篇1
7月6日上午，我参加了一次小记者活动——参观航天科技展。我怀着强烈的好奇心和渴望当宇航员的心情，航天科技展令我难忘。
我们在展厅里面看到了许许多多的人造卫星、载人火箭还有催雨火箭等新奇的航天器，但是给我印象最深的还是“体验航天员训练设施”和参观东方红一号了。
我们来到了大厅里。这里人山人海，人们排着一长溜的队伍。他们这是在参观什么呢？好奇心驱使着我向带队老师提问，老师告诉我，这是一个“体验航天员训练”的一个机器，坐上它，你就可以体验宇航员训练时的真实感受了。我心想：哇，是航天员训练的机器，我这个未来的航天员一定要率先体验训练的感受呀，我跑到人群后面排队，等了10几分钟，就轮到我了。我迫不及待地上了机器。机器开动了，机器快速地旋转起来，我只觉得眼前一花，天旋地转。我后悔了，我后悔上了这个机器，可是已经晚了，我被它摇得快要把内脏倒出来了。下了机器，我还是头晕眼花。一路上，我想：当一名宇航员原来是这么不易呀，这次体验，使我更加坚定了信念，我要加强锻炼，为以后当航天员做准备！
我们继续往前走，又到了一个大厅，我们拜访了各式各样的航天飞机模型朋友们，令我最着迷的还是“东方红一号”了。带队老师给我们详细介绍，我知道了“东方红一号”卫星是于1970年4月24日发射的中国第一颗人造卫星，由以钱学森为首任院长的中国空间技术研究院研制。按时间先后顺序，我国是继苏、美、法、日之后，世界上第五个用自制火箭发射国产卫星的国家。它的.主要任务是向太空播放《东方红》乐曲，同时进行卫星技术试验，探测电离层和大气密度。它是我国第一个卫星，它是我们中国的骄傲，它一飞冲天，带着我们飞向太空的理想与梦想扬帆起航！
这次参观航天展活动，让我领略航天的神奇与美妙，让我体会到了宇航员叔叔的辛苦与不易，他们是好样的。我长大也要当一名宇航员，勤勤恳恳地为国效力！
科技的作文 篇2
在学校里，我参加过很多活动，如红歌比赛、地震演练等，但是，我最喜欢的还是科技节活动。我们学校的科技节活动持续了一个月，给我留下深刻印象的是科技作品展览。
那是一个星期五下午，学校组织全校的同学们以班级为单位参观大家制作的科技作品。首先参观的是六（1）班和六（2）班的同学，然后是六（3）班和五（1）班……眼看就要轮到我们四年级观看了，突然广播里说：“三（2）班观看。”我们四（2）班的.同学们像泄了气的气球一样软了下来，过了一会儿老师说：“四（2）班的同学下来观看。”我们非常高兴。
哇，科技作品真是琳琅满目呀！有科幻作文、科技小制作，还有很多奇妙的科幻画，一幅幅科幻画像一条条彩绸，形成我校一道亮丽的风景线。我最喜欢我画的多臂机器人。它长着六只手臂，可以同时摘六棵果树上的果子。你只要开一辆拉水果的车来就行了。另一个展区里，讲解员滔滔不绝地给大家讲解着每个科技小制作，好像要把制作中的科技道理全部给同学们讲解出来一样。在这些科技小制作中有一辆树叶清扫车引起了我的关注，这台机器做工精巧、细致，制作者现场演示了机器清扫树叶的过程，我想这个机器一旦投入使用，会给清洁工带来很多的便利，提高清扫的效率和节省人工。
这次科技节活动让我大开眼界，更加激发了我对科学事业的崇尚和向往！
科技的作文 篇3
今天，我校迎来了第七届小海燕科技节。
这次科技节对于我来说很特别，因为我第一次参加了鼓号队的演出。
一开始，同学们穿着自己亲手做的环保服装出场了。他们一个个精神抖擞，身上穿的环保服装精致完美，五颜六色，让我眼花缭乱。看来，这都是为后面的环保时装秀准备的吧！
随着一个个气球飞上天空，随着同学们一阵阵欢呼声，科技节开幕了！环保时装秀也开始了。老师，家长，同学们都穿上了亲手做的环保服装。我最感兴趣的是老师们走秀了，平时和蔼、严肃的老师都像变了个人似的格外活泼。老师不愧是老师，做的`衣服就是比学生的好，特别是三（六）班的张亮老师，穿着一套女巫服走在前面，她一会儿朝同学们挥挥手，一会儿做出各种奇怪的动作。
看了一件又一件的环保服装，我不由自动地想到了自己的那套环保服，花了我们家多少心血呀！，先要把没有用的袋子裁成长条，再订在裙底上，还要做好帽子、道具。可惜我要打鼓，用不着穿。
科技节开幕式就这么结束乐。这是一个号的开头，我相信其他的活动同学们一定会很顺利的！
科技的作文 篇4
在未来会有好多高科技产品，给人们带来了便利，有好多东西都会进化，比如牙刷都是机械的，可以调什么形状和什么样的毛。汽车也变成了全智能的了，那个时候机器人可能是再普通不过的了，它可以代替好多工作为人类服务。
在未来房子会变成机器房子，有各种模式可任意调动，家具都有控制器，也可以声控，锅碗瓢盆会自己动，家里都会有一个机器人为你打扫屋子调成透明模式来欣赏夜景，早上醒来早餐就准备好了。吃过早饭就该上学了，到了学校，教室里黑板是智能的，可以触屏，就像一个超大屏手机一样，座位也是感应的，只要有人站在旁边，板凳就会自动拉开，老师进了教室宣布今天要考试，话音刚落灯就灭了，同学们的桌子上显示了今天的`考卷，大家都开始认真的在屏幕上做起考卷，做完了只要在屏幕上点一下发送就会发送到老师的电脑上，电脑就会迅速改卷子，几分钟后就会出成绩，那时会显示卷子的正确率。放学了铃声响起同学们就放学了。
在未来所有的东西都是新奇的，都是高科技的，所有的东西是很智能的。
科技的作文 篇5
“科技节……”我一边走一边踢石子，嘴里还自言自语。由于我踢石子踢得太过于专注，不一会，我就撞到了一根“柱子”上，我不禁往上一看，这根柱子还有眼睛、鼻子、嘴，“你没事吧?”还会说话，我忽然意识到：“大哥你是人啊？你没事长那么强壮干嘛？害人啊?大哥”我恨你，话未说完我便晕了过去。
再次醒来，我已不在原来的地方。这里，像是用银色的镜子拼接起来的，我躺在一张银色的麻床上。在我的右边有一台仪器、有很大的一个屏幕，下面有很多的按钮。出于好奇，我乱按了一个键，结果出来一大堆我看不懂的东西。在我的左边，有一台桌子，座子上放着一个像书本模样有十分精致的小盒，我又没忍住，打开看了看。哇，这个东西不仅会说话，而且里面的世界上有所有人的资料，什么都由，只要对他说你想知道什么。我对他说了一句圆明园，它把它从开始建设到完工，从金碧辉煌到英法联军的抢夺、洗劫都展现得一清二楚。
“你醒啦？”一个清脆的声音让我放下了那个“宝盒。”我转过身去，只见一高一矮两个小女孩走了过来，“我叫冰冰，他叫雪儿。”小的那个说道。“哦，你们叫我旭吧！”他们两个点了点头，我又继续说道：“我是怎么来的这里的啊？”
雪儿不好意思的说：“你今天撞到的那个东西是我和冰冰研制的人，但是，他除了点故障，所以就撞到你了，我们把你带回来了。”
“哦！”
“对了，这个，是送给你的。”雪儿拿出了而一个戒指摸样的东西。
“这个，是高能仿真储藏室、电脑、人脑思维……结合一体的东西，你想干什么都行。”
“哦，可是，老师不准我们带戒指耶！”
“那就变项链喽！”她的话才说完，戒指就变成了项链，“这个还相当于人类的'变形金刚，想变成什么就变成什么！”
我喜滋滋的接过那个神物。“好了，我们该送你回去了，”我还没反应过来，便回到了家里。
我正在写作业，那东西居然开始给我讲解题目，那些数学难题，它全教我做完了。那简直神速N对，我感激地朝它笑笑，“你真好，我这懒虫再也不会为拖交作业操心了”。我暗自得意着，“学习要靠自己，靠别人只能一时，不能一世。”屋子里回荡起我耳熟的话，我惊诧地抬起头，它似乎没有张嘴，“是谁在说话？”我对这屋子喊，无人回答，我头皮有点发麻。
于是我躺下来看书，变成项链的它闪了一下。接着，我的脑海里闪过一句话：“不要躺着看书”。似乎是这个高级东西在我脑海里发号施令。
我去吃饭。我光吃肉，它便又闪了一下，我的脑海就有了这样的思想：“光吃肉对不好，要吃菜”。
早上，我把它往书包前面一放说了一句：“收进去”，书包就进去了。
我又冲它说了一句：“我饿了”，立即便有牛奶和鸡蛋放在我的桌上。
课堂上，无论什么问题，它都会教我怎么回答。
我想要什么，它就会变成什么。
这样的高科技生活，真是神仙过的日子啊！我优哉游哉，云里雾里。老师们和同学们对我的神速进步赞不绝口，甚至老班在百忙之中紧急召见了我的老妈，急宣口谕：各方面进步神速，智商高度开掘，情商也大幅度提高；请您在下次家长会上给其他家长介绍密经。老妈受到如此高规格功臣待遇，有生以来是第一次，有点受宠若惊；一回想自己教女什么措施也没采取，完全是放养型的，对小女的进步又惊讶莫名，脸红起来。只见她嗫嚅半天，谦虚道：“老师，我没文化，还是让有文化的家长发言吧。比如稳居年级第一的那个彭同学家长，我就算了吧。”“您就别谦虚了，龙旭霞是个有点淘气的女生，她的觉醒更有代表性。”结果老妈推脱不过，兴冲冲问我究竟来了。
我装作乖顺勤奋的样子，对老妈吹牛说：“老妈，你女儿像天人一样，原来是没使力。”老妈一脸狐疑地看着我：“该没看别人的吧？”“绝对没有，这点老妈放心！”我信誓旦旦。不想我的眼睛一黑，头撞在墙上，“人无信不立，你是借助的科技的力量，你应向你妈和老师坦白。”我脑海里又想起了爆炸音，“为了让你真正觉醒，戒指我要回到自己真正的主人身边，我不能再助纣为虐了；你要想变聪明，就好好学文化，研究科技吧。”
戒指从我手上飞走了，“不要，不要！”我追赶着戒指，眼前只余下白茫茫的宇宙。哎，神奇的戒指啊，你飞走了，我怎么收拾这个乱摊子？看来只有挑灯夜战，虚心请教，脱胎换骨，发奋图强了！
科技的作文 篇6
人类是何等的聪明？科技，在太空中镶上了人类求学与探究的眼睛，闪着智慧的光，含着睿智的思想，默默地观望着这个世界
——题记
浩瀚而无际的太空，神秘而莫测，漆黑而又隐藏着无数点点星光，等待我们去研究去发现它的神秘和奥妙。人类是何等的聪明？让科技在太空中镶上了人类求学与探究的眼睛，闪着智慧的光，含着睿智的思想，默默地观望着这个世界……
知识改变命运，科技改变世界，科技让我们的生活更美好。 岁月的流逝，时代的变迁，人类过着简单而又贫穷的生活。那时，先人们不知道——科技，人们只求大自然赐予美好安宁的生活，每日祈求家人平安健康。那时的人们正是生活简单而痛苦，无论是伊人之恋，还是亲亲之念，这些希望和牵挂都寄予那一只白鸽上。
而如今，处在科技信息时代的.我们。手机的出现，身处异地的人们缓解相思之愁；汽车的出现，“距离不是问题” 短时间内的穿梭缩短了异地人的距离；医学技术的进步，身处疾病的人们免除了病魔带来的痛苦；计算机网络的发明，广袤的星球在人们面前变的渺小。我们脚下的这些翻天覆地的变化，正是源于科技。
科技，让我们的生活更美好。在历史的长河中，有多少闪亮的明珠，利用科学推动着科技的发展。科技依着彗星的艳伟，穿梭在时光隧道。从古至今，正是这些不朽科技创始人的无私奉献，让我们的生活走向美好幸福，享受着科技的成果。
也许有人向往古时人们那种清闲淡泊的田园生活，或许也有人喜欢现在科技发达的现代生活。正所谓“一花一世界”，每个人都有自己的看法，但我却始终认为现代科技是推到社会的发展，让我们的生活变得更美好。
假如生活在一个世外桃源中，悠闲自在的种田务农，用的是最普通的牛车拉犁，春天百花盛开，浓馥香韵，一个人在肥沃的土地上，赤着脚儿，背着篮儿，静静的播撒春天的希望。秋天，在夕阳余晖下，大片大片的金色包围着，静静地躺在这温暖的颜色中，闻着稻香，静静的睡去。当然，这自然是美妙的。
假如有一天，身在千里之外的父母病危，身为儿女自然恨不得插翅飞到父母身边，可惜只能骑着马赶好几天的路，最终也没能赶到见上最后一面的机会，却成为了永不瞑目的遗憾。
所以，我认为科技可以使人拥有更多的时间去拓展生命，享受生命。给原本好奇心强烈的人们带来更大的世界，人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定，人们在享受科技带来的福祉的同时也收获着快乐。就这样，人们凭着自身的智慧，发现创造了无数奇迹。
曾经，人们惊异与漫天的星空。如今，我们已经把脚步踏在月球之上。曾经，人们思索着如何在动荡不安的社会中生活。如今，我们思索着如何在科技发达的世界里立足。
科技就像一朵鲜花，这朵花正在缓慢绽放出它的美丽；
科技就像一款新武器，这款武器正在战胜凶猛的敌人；
科技就像一把金钥匙，这把钥匙正在打开未来大门。
美好的未来，科技会让我们的生活变得更美好！
科技的作文 篇7
我认为未来的学校会是这样的：
当我们要进学校的时候，会通过一个刷脸系统。只要是这个学校的人，一刷脸之后，机器就会讲：“你好，小明（我举个例子）快快请进。”如果是个陌生人呢，刷脸之后，就会受到100伏特的电击。陌生人能不怕吗？
一进教室，机器人小A、小B、小C和小D就忙着收作业。一有了它们，就让语文老师省了点心。再也不怕课代表收作业慢了。这些机器人是可以准时把作业交给老师的，但如果有人没带作业，没有关系，每个人的课桌下都有一个邮包，只要是没带作业的`人，把手伸进这个包里，昨天晚上老师布置的家庭作业就能从家里快速的传送到这个包里。到了晨读的时候了，老师没有发书，只发了一副眼镜，小明疑惑不解的问：“老师，晨读了，为什么还不发书呀。只给我们发了一副眼镜，这有什么用呀！”老师说：“你可别小看这副眼镜，它是一幅神奇的眼镜，还有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀，老师。”小明说道“它可以把今天要读的课文输入到你的脑海中，你只要跟着读你脑海中的字就行了。”“嗯，老师我明白了。”
上午的课上完了，同学们也饿了。就在这时，午餐铃响了。机器人小E、小F、小G和小H把饭和菜全端到了桌子上了，同学们有的细嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同学们边吃边聊，觉得很开心。
下午的第一节课是体育课，同学们兴喜若狂，老师带着他们到了室内体育馆，同学们有的在和机器人鲨鱼比游泳，有的在和机器人猎豹比赛跑，有的在和机器人猴子比跳高和跳远，还有的在和机器人袋鼠比拳击......
体育课上完了，同学们都很开心，现在到了这天的最后一堂课，音乐课。音乐老师让机器人学生和同学们比谁的嗓音高。机器人的嗓音明显的比同学们高，所以音乐老师让学生们一起叫，跟一个机器人来比，小明说道：“我们这样还赢不了的话，就有点惭愧了吧，毕竟我们班五十几个人呢。”同学们一叫，就把机器人学生打败了，机器人学生唉声叹气的说：“我们输了。”同学们哈哈大笑。
你觉得我想象中的未来的学校怎么样啊？
科技的作文 篇8
光阴似箭，日月如梭。我发明了一种神奇的房子。
它高10米，宽5米，形状跟不倒翁差不多。
它可以“预报天气”。如果明天天晴，它就变成你喜欢的颜色，如果明天下雨，它就变成你讨厌的颜色。
进入1楼，空空荡荡的。这里什么都是全自动的，说什么就有什么。
那是什么？那是连接到二楼电梯的按钮。轻轻按一下，地板上便凸出一块，变成电梯，同时天花板上出现一个洞。当电梯升到洞那里时，台阶便开始“运动”起来。
走上二楼，有一个许愿的遥控器。拿起遥控器，按住红色的按钮，说出你想要的愿望，松开红色的按钮，它就会帮你实现愿望了。
墙上有一个“温度调节器”。上面的屏幕会自动显示房间里的.温度，并及时调节。
如果发生地震怎么办？没关系，按一下黄色按钮，房子便会变成飞机，带你安全地逃离。
你想在房间里玩耍，怎么办？轻轻按一下蓝色的按钮，房间便变成游乐场，带你玩耍。
二楼的设计很齐全。你说一声：“食物”，它就给你一盘食物；你说一声：“水果”它就给你一盘水果。
怎么样，未来的房子厉害吧？
科技的作文 篇9
“体验科学梦想，放飞成长快乐。”隆重的开幕式过后，一年一度的“科技嘉年华”活动在同学们的欢呼声中又来临了！我们个个兴高采烈，盼着去参加各项科技比赛，争取连过三关，得到宝贵的“科技星”。
第一关：认植物。我们拿着“游园护照”来到比赛的教室。只见老师在电子白板上打出了三张植物图片。我定睛一看，噢！是红花继木、银杏、水花生。我胸有成竹地在正确答案下面打了勾。随着老师一声令下，我们放下答题纸。“啪”！老师在我的游园卡上盖上了过关章。我开心极了！首战告捷！
最有趣的就属第二关纸飞机射靶了！女生要把自己折的纸飞机投中小黄人的大脑袋，男生要投中大熊猫胖乎乎的大肚子。眼看着我前面比完赛的所有女生只有一个投中，我的小心脏“怦怦”直跳，心想：这么多女生，只有一个投进了，那岂不是很难投吗？轮到我了，我迈开弓步，身体微微后仰，握紧纸飞机，猛地朝前扔，“啪”的一声，纸飞机离靶子只差一丁点儿距离。我不气馁，拿起第二架纸飞机，扔了过去。“投中了！投中了！”小伙伴们为我欢呼起来，我也乐得直蹦！
最后一关————“玩转魔方”。我拿起魔方，看清楚色块的分布，想好复原的步骤。随着一声“开始”，我立刻转动起魔方。教室里静悄悄的，只听见转动魔方的'“咔咔”声。一个、二个、三个……黄色的小方块听话地向一面集合。30秒的规定时间还没到，我已经完成了一面的复原，我自豪地向裁判举手示意。同学们也一个接一个地拼完了！脸上都挂着得意的笑容。
科技嘉年华在同学们的欢声笑语中结束了，但我的心还久久不能平静。
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