科技馆作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的科技馆作文3篇，欢迎阅读与收藏。
科技馆作文 篇1
今天，爷爷带我去新落成的科技馆玩耍。路上，西北风呼呼地吹着，柳树等叶子都飘落在地上，大地好像穿上了一件金色的大衣。到了科技馆，我顿时傻眼了——门口人山人海，根本就挤不进去！我和爷爷排了好长的队，才买好票。走进科技馆，我发现里面有好多好玩的。我先玩了脚踏自行车。游戏规则是电视上分别有两个小动物——乌龟和兔子，谁先跑到终点，谁就获胜。当电视上显示了“3、2、1”的时候，我的心里非常紧张，我使劲地用两脚踏，和我一起比赛的是一个大约四五年级的大姐姐，她踏得比我快，可我一点也不灰心，心里对自己说：“加油，我一定会成功的.！”最后，大姐姐全身无力，站在一边的人还鼓励我，终于，得了第一名，我高兴得一蹦三尺高！
在科技馆，我还碰到了同学王梓，我们俩在一起玩得可高兴了，一直到下午3点多才依依不舍地从科技馆走出来。
同学们，有机会你们也可以去那个有趣的地方玩哦！
科技馆作文 篇2
“迎着和煦的春风，迈着轻快不得脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去春游！”今天，我怀着激动喜悦的心情，迈着轻盈的脚步，来到学校，因为今天正是一年一度的春游！
我们乘着公共大巴，经过一路的颠簸，终于来到了雄伟神秘的科技馆了，男孩子们的欢呼声响彻碧蓝的天空，女孩子们则像小鸟一样，叽叽喳喳，有说有笑。
进入科技馆，我似乎嗅到了一丝饱含科学的气息，我的理想是将来成为一名科学家，于是我便多吸了几口，突然间觉得自己很傻，我便停止了傻傻的举动，继续听讲解员解说。
在几个展厅内，我最喜欢的可要数湿地与海洋，可别怪我偏心，因为湿地与海洋能真正体会到科技馆的神秘！
一进入湿地与海洋，抬头仰望就能看见耀眼的流星在飞跃，正前方是一幅巨大的世界分界图。讲解员带我们走进了湿地，只见眼前昏暗一片，突然一只展翅而飞的老鹰腾空而起，落在一棵枝繁叶茂的大树上，“呀！”我不禁尖叫一声，打了一个冷颤，可是眼前一只雪白可爱的`兔子化解了我心中的恐惧，一群羚羊突然出现在我的眼前，它们是那样的逼真，我仿佛已经听到了它们那马不停蹄的跑步声，是那样的急促，好像有一只狩猎队在追杀它们。过了一会儿，映入眼帘的是两个由玻璃罩着的池塘，一个是小水塘，还有一个是荷花池，我们首先进入了小水塘，刚踩在水塘上，似乎已经感觉到了水塘那凉丝丝的气息，突然有几条胆大的小鱼出现在我们的脚下，同学们便开始了“踩”鱼计划，那几条小鱼一点儿都不害怕，还和我们摇着尾巴，好像在说：“踩不到，踩不到！”这使原本就心急的同学雪上加霜，当大家快要把玻璃片踩“碎”时，讲解员便急忙带我们进入了荷花池中。池里的荷花含苞欲放，我们轻轻地踩上一脚，碧波荡漾，使荷花变得更加美丽动人，当同学们去踩那娇艳的荷花时，奇迹出现了：池里的花骨朵儿全部张开了花瓣，活像一个粉色的小喇叭！看到这情景，大家便争先恐后地去踩那娇嫩纤弱的荷花，讲解员便赶紧领着同学们进入了海洋。海洋里有珊瑚、海虫、贝壳、石子等，珊瑚婀娜多姿，海虫古老神秘，贝壳多种多样，石子形态各异。“啊呀呀！终于出来啦！”，刚“重见光明”的我像又一次新生，便伸了个懒腰。同学们也像做了“眼角膜移植手术”见到阳光，兴奋不已。
我们又跟着讲解员参观、游玩、博览、欣赏了许许多多项目，从中懂得了许多知识，发现了许多奥秘。
我以后一定要努力学习，建造更有趣的科技馆，让中国变得强大、发达、繁荣起来！
科技馆作文 篇3
在北京参观，留给孩子们印象最深的恐怕就是科技馆了，甚至可以说收获颇丰，虽然人疲惫不堪，但是心里却很高兴。
一进大厅就在位于一层大厅天花板上看到了一些由小球鞋组成的阵列，在计算机控制下，小球在空中上下直线运动，组成不同的几何图案。
进入大厅内部，是“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”5个主题的展厅。其中给我印象最深的'是在二楼大厅的中心，屹立着侏罗纪恐龙的化石，我们还通 过液晶播放设备，看到了恐龙世纪的资料。丰富生动的影像资料，让我们更清楚的了解到恐龙怎样从盛世走向灭亡。
在这里我们看到了很多新奇的东西，体验了很多的科学道理，学到了不少知识，我们的希望和未来怀着强烈求知欲，兴致勃勃地动手操作或亲身体验，真的是生动形象、妙趣横生。
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