艺术的作文

时间:2024-04-26 08:36:34 艺术 我要投稿

艺术的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的艺术的作文5篇,欢迎大家分享。

艺术的作文

艺术的作文 篇1

  中国地大物博,其中剪纸最为盛行。一张纸,一把剪刀,折来折去,剪来剪去,就变成了一幅惟妙惟肖的图画。其中,我最喜欢这衣服:一个蒙古族的小姑娘跪在地摊上聚精会神的看书,帽子上的花儿争奇斗艳,竞相开放。不一会儿,窗子上飞来了几只蝴蝶,蝴蝶仿佛被小姑娘的认真所感动了,竟情不自禁的鼓起掌来。窗外一片繁荣的景象:牵牛花张开了小嘴,仿佛在吮吸着甘甜的露水,不止于此,从来低调的水仙也凑起了这热闹,它不停地蝴蝶谈论这世间之事,水仙认蝴蝶为师,因为蝴蝶飞的高,一天可以飞好几个地方,见识广博。

  我这样想象着:蒙古姑娘仿佛在目不转睛的看着大自然中的万物,但看见大雁的时候,她不禁伤感起来了。大雁春天飞到北方,还没来得及安家立业,就得冬飞南方,这样的长途跋涉是多么的.累呀!房子外是一片绿莹莹的草地,藤蔓延伸到屋顶是多么雅致啊!蝴蝶与花儿仿佛在开一个演唱会:牵牛花不停的流动着迁细的身材,仿佛在歌唱也似在跳舞!蝴蝶邀请蒙古姑娘来跳舞呢!蒙古国姑娘一来,这儿就是她的主场了,那傲人的身姿加上那动人的音乐,所以的万物都忘记了所以的烦劳,与蒙古姑娘一起随音乐摇摆。

  剪纸的技艺是中国以及国外的人赞不绝口,这些色彩鲜艳,形象生动,惟妙惟肖,类容丰富的剪纸是精美的艺术瑰宝。这就是中国的剪纸,中国的文化。

艺术的作文 篇2

  我曾有一段学艺的日子,那段日子,就像一个美好的梦,而我,扮演了梦中的主角,演绎了一场梦中的偶像剧。

  我很小的时候就对舞蹈有着浓厚的兴趣。那时候,一听到音乐,我就会扭起腰舞动起来。

  小学后,父母为我报了一个舞蹈班。我喜出望外,高兴得不知该如何形容。学舞的'第一天,父母把我带到了一个铺着棕色地毯的大房间里。我好奇地打量着眼前的一切:洁白的光滑的玉石;天花板上,几盏长而窄的日光灯悬挂在空中;四周装有一排不锈钢围栏;四周分别装有两面镜子……屋子里的陈设是那样简洁、美观、大方。

  开始第一天的学习了,我心中不免有一丝激动和紧张。父母惊奇地发现,那时候七岁小女孩柔弱的身体成了。

  高个子老师手中的一块生面团,翻过来、周过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为。虽然被整得满脸汗水和泪水,可我不哭不闹,也不叫疼,谁让我对舞蹈痴迷得如此走火入魔呢!我咬紧牙关,为了学好舞蹈,吃再多的苦,受再多的累,又有什么关系呢?接着,就是做形体练习了,比起之前的训练,这可简单多了!我学得很快,也做得很好。终于,功夫不负有心人,不到一年时间,我便可以下腰至地并且翻过去,还能做连续的元宝翻等各种高难度动作,对于基本功的动作,当然就更不在话下了。

  学舞,讲究一种“立背立腰”的感觉。所谓立背立腰,就是挺起胸、收起腹、提丹田,还需要做到抬头45度,面带微笑,露出牙齿。我这一点做得不错,老师就让我做给大家看,我毫不犹豫地跑到大家面前,也许是因为当时还小,不懂,又也许是因为当时的我很想露一手,我一点儿也不含蓄,落落大方地做给大家看,我在那里一动不动,高个子老师指点着我,让我做得更好。

  现在,我上六年级了。因为年段高了,学习紧了,所以父母不再让我学舞了,我的艺术梦被迫停止了。虽然我不再学舞,但是我对艺术的执着追求是不变的。我总也会做白日梦,我又踏上了学舞的道路,而且参加了各地的比赛,获得了许多奖项。不知道我这被迫停止的艺术梦还能再继续吗?我的心中充满了憧憬……

艺术的作文 篇3

  写的出一个好字,就造得出一个好句;造得出一个好句,就创得出一篇好文章。认得出一个字,就读的懂一个句子;读得懂一个句子,就欣赏的了一篇好文章。

  书中的知识,就像是无际的天空;书中的乐趣,就像无垠的大海;书中的哲理,就像无边的森林;书中的历史,就像深海的宝藏一般,深深的诱惑着我。

  所谓读书,并不是抱着书死读,读书,是对艺术的欣赏。闲暇之余,浸泡在书店之中,翻一翻巴金先生充满忧伤的`《家》,品一品冰心奶奶费尽心思为我们写的《寄小读者》,午休的时候,翻出《水浒传》来看一看,一百单八将的豪迈,朝廷的腐败,让人义愤填胸,午后,搬出一把摇椅,躺在上面,一边听着音乐,一边翻阅着《三国演义》,让人见识到诸葛亮的聪慧过人,临睡之际,躺在床上,开着台灯,读着《红楼梦》中贾宝玉的辛酸,体会着林黛玉的痛楚,走在放学路上,欣赏着外国名著的另一番风味,似乎忘了时间,忘了一切。

  书中的知识,就像是无边无际的天空,放眼望去,那么的辽阔,那么的纯洁美丽,几朵轻逸的白云随风飘荡,将蓝天点缀的更加美丽,有了一种全新的面貌。

  书中的乐趣,就像是广阔无垠的大海,时而泛起小小的波涟;时而平如明镜;时而微波粼粼;时而波涛汹涌;千变万化,各具风味。

  书中的哲理,就像是清静幽雅的森林,越往深处,就越是神秘,时而听到一声鸟叫,感觉是那么的亲切,那片森林在我们心中的样子,始终是那样,不会被改变。

  书中的历史,就像是深海的宝藏一般,引得无数人去探索,去找寻,那一点一滴积累下来的历史,不仅是我们的过去,也是我们的未来,那其中的宝藏,就像是黄金湖一般诱人。

  书籍,不仅仅是一些文字的合集,更是人类知识的结晶,也是自己祖国文化的结晶,前美国总统曾说过:“当中国人的下一代失去自己的文化时,我们就可以去攻打它。”多少人不知中国文化为何物?多少人崇洋?多少人多少人狂喷中国文化?中国之后再无中华!

  所以,读书不是读死书,学习不是学课本,我们要从一些书籍中,去学习前辈的经验,去欣赏前辈的“艺术”。

艺术的作文 篇4

  盼呀盼,终于盼到了这一天——12月2日,我们学校第一届校园文化艺术节终于隆重开幕了。

  一大早,我就来到了校园。哇!今天的校园焕然一新,教学楼上彩旗飘飘,一楼和二楼的走廊墙壁上挂满了一幅幅童趣十足的画作,走廊的桌上还摆放着同学们的手工作品,升旗台上摆满了一盆盆金黄的菊花,旗杆上鲜艳的国旗迎风飘扬,同学们穿着整洁的校服,系着鲜艳的红领巾,脸上绽放出灿烂的微笑。

  8点30分,我们排着整齐的队伍来到操场,操场上早已是人山人海,热闹非凡。

  9点零8分,学校领导宣布艺术节开幕。顿时,欢声雷动,礼炮齐鸣,操场上成了欢乐的海洋。

  团体操表演开始了。伴随着《让我们荡起双桨》的歌声,首先上场的是我们年级的女同学。场上,我们手拿绿色的花伞,时而撑开,时而收拢,时而上举,时而下蹲,一把把绿伞就像一片片舞动的荷叶,美极了。观众响起了热烈的掌声。

  紧接着上场的同学表演的.是扇子舞。一把把扇子上系着长长的丝绸,有的红,有的黄。扇子在小演员们的手中灵巧地舞动着。飘动的丝带漂亮极了,红的像跳动的火苗,红红火火;黄的像金黄的麦浪,随风翻滚。

  最好看的是五年级同学表演的啦啦球舞,她们手拿金黄的啦啦球,伴随着欢快的音乐起舞。场上的队型在不断地变换,一会儿变成两个正方形,一会儿围成一个圆圈,一会儿又变成了竖排...。每个人按顺序伸出手抖动着手中的啦啦球,像千手观音一样,同学们看的津津有味。

  舞蹈表演后是四到六年级的合唱、朗诵比赛。每个班的同学都表演得非常精彩,只想为班争光。

  时间过得真快,表演结束了。我们只好依依不舍地回到教室,但是欢声笑语仍然在校园里回荡。

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