科技馆作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的科技馆作文4篇,希望对大家有所帮助。
科技馆作文 篇1
坐上开往厦门科技馆的大巴,心里别提多兴奋了。这可是同学们一直期待的一天啊!
跟着工作人员来到科技馆的大厅,眼前仿佛进入了一个科学的世界,到处都是让人应接不暇的科技展品,恨不得马上就上去一一体验一下。
今天的人可真多,有其他学校的一年级小朋友,幼儿园的小朋友,还有一些老爷爷和老奶奶。看来,探索科技的神奇是不分年龄的,每个人都有自己的需要。我们首先体验了模拟地震。进入地震小屋后,工作人员将门关上,随着机器“轰隆隆”的响声,小屋慢慢震动起来,晃来晃去,还时不时发出声声巨响。就这样,我们心惊胆战地熬过了这“漫长”的5分钟。
最有趣的是磁电实验。你瞧,那位女观众手抓着扶手,头发慢慢竖了起来。将笼子关上以后,女观众的头发又恢复了正常,真是神奇。更有趣的.还在后头呢!看那个胖胖的小男孩坐在特制的秋千上悠闲地荡着,突然产生了一束电火花让全场爆发出一阵惊呼。还有那随着音乐不断“跳舞”的磁电,我的耳朵都快被震聋了。
“啊!啊!”随着尖叫声我们进入了5D电影院中,眼前的情节让我们仿佛置身电影当中,眼前的一切就像可以触摸的一样栩栩如生,并且椅子也会随着摇动,还时不时向我们喷气,给我们每个人都免费洗了一次脸。
通过这次研学,我感受到了科技的奇妙。我相信在不久的将来,人类将会依靠科技的力量让生活更加便捷,我们的生活也会越来越美好。
科技馆作文 篇2
“各项指标正常。”
“船员各项生命指标正常。”
“请求升空。”
“允许升空。”
“进入倒计时。”
“5、4、3、2、1,发射。”
只见火箭底部冒出橘红色的火焰,而火箭则直冲苍穹。
“啊!马上就要进入外太空,与太空科技馆空间站对接了。真是令人激动啊!”我开心地说。
“是啊!我们很幸运,乘坐的是经过‘水平改造’的太空大巴1417号呢!”我的美国朋友杰克用他那变了调的中国话跟我说。
“哦?什么是水平改造?”孤陋寡闻的我疑惑地问道。
“‘水平改造’说简单点就是火箭无论是竖着升空,还是横着飞行,可人在火箭中却始终是保持着地面坐车时的样子,火箭需要横着飞时,我们坐舱也将转过来。当然,科学家们将舱体改成了双球体,这就有点像地球在转,可我们又感觉不到是一个道理。”杰克说。
我似懂非懂地点点头。
杰克叫我闭上嘴。
“各位乘客,现在火箭已脱离地球,还有20秒将进行空间站对接。1417号所有司乘人员将倾力为大家服务,感谢大家的光临。”
“为什么这么快?”我又问道。
“唉——你怎么什么都不知道。我们这个大巴正以光速前进,当然快啦!”杰克不耐烦地说道,“哦!还有的就是为了精确无误的对接,所以才行驶得很慢。”
我闭上了嘴之后周围出现了一阵晃动,透过陨化玻璃石所制作的窗子(这窗有很惊人的强度),我看见一个白色的管道架在大巴与空间站之间,管道很细,不知道这是干什么的。
“乘客们请注意,请从已打开的舱门有序出去。”
“嘶——”
一个舱门打开了,我们排成纵队静静地走出去,走过一个长廊,来到一个类似滑滑梯的管道。我顿时知道那个白色的管道是干什么的了。
我们一个个滑下去来到大厅集合。我现在才发现所有的人的衣着都很随便,刚想问杰克,可导游却喊“安静。”
导游对我们说:“这里是仿地球空间站,为了保护一些重要的科技才将这里进行改造。这一次参观科技馆分三个内容:1、参观科技展;2我们将带大家参观黑洞;3、动手实践高新科技。好,现在我们去参观科技展。”
一走进大厅,就是登月英雄阿姆斯特朗的铜像,还有前苏联宇航英雄加加林的铜像;还有我国众多的宇航英雄群像杨利伟、聂海胜、刘洋等等,我一一在他们面前伫立、瞻仰、留影纪念。
穿过大厅,来到科技发明长廊。长廊左右是用玻璃隔着的展台,首先映入我眼帘的是多个黄色光点,但发着淡蓝色的荧光,听导游说,这是最近发现在宇宙中的氢原子13,在真空环境下挺稳定的,但一遇到空气就会无限增加数量。这种元素将代替核电站,因为这种元素发电量是核电站的两倍,但是需要一种可以承受大量电流的导体,这项技术现在科学家仍在研究当中。
“看完了美丽的氢元素13,我们将看到多功能车。这种不需要人控制,车上的计算机将与交通卫星连接,上面配备了现在世界上最先进的导航装置。只要车主定好终点,车子就能根据地图走到相应的地点”。导游说到这,有的同学提出疑问:“多功能车是怎样避开其它车的呢?”
导游回答说:“每辆车都有一个软件,这个软件可以感应到其它车的位置。另外,此车可以潜入水中,驶于陆地,飞翔于天空呢!是水、陆、天三栖型的。”
还有一些科技发明,如兔耳朵,可以根据心情变形。纳米机器人可以乘坐微型飞船探索河外星系。虫洞制造机可以撕开宇宙空间,打开虫洞,以最近的路线到达终点。还有许多发明,我也就不一一列举了。
走完了长廊,我们就准备去参观黑洞。
我们在座位上坐好,系上安全带,便交头接耳地交流。
“各位游客,请注意,我们将要走虫洞去参观黑洞,请大家闭上双眼,以免被强光伤害。”
我们闭上了双眼,不知外面发生了什么,当我们睁开双眼,却透过窗子看见一束光好像被什么吃了似的,不知哪来的'一颗流星以非常之快的速度前进,但也瞬间消失了。
我看到这,提了一个问题:“为什么黑洞不会将我们吞掉。”
导游耐心地说:“因为飞船表面涂了反黑洞中子,所以飞船不会被黑洞吞掉。”
参观完了黑洞,我终于盼到我最期望的实践了。
“同学们,到了实践时间了。大家选一个科技发明来学会使用它吧!”
我一上来就选了一个类似飞船的舱。鼓捣了半天,才发现这是在驾驶一个无人太空侦测机。最好笑的还是杰克,他选的是一个有一点自主意识的机械狗,杰克与狗玩得很欢,等要走的时候,狗死拉着杰克的裤脚不放,最后小狗被关机,但还是咬着不放,科技馆就将小狗赠予了杰克。就这样,我们的科技馆之旅就圆满结束了。
我憧憬着自己长大后成为一名能操纵这些先进机器的高科技人才,所以我现在要为实现理想而努力学习。
科技馆作文 篇3
今天,舅舅、舅妈、妈妈带着我和姐姐、表哥表弟去了焦作的科技馆。科技馆有三层,第一层是儿童科技乐园展区,第二层是生命科学与材料能源展区,第三层是科学启迪展区。我玩得最开心的'就 是第一层里的小赛车,我不停地转动下面的把手,小赛车就会往前跑,很有意思。还有就是第三层的光学迷宫,在迷宫里到处都是玻璃,我们分不清哪是通道,哪是玻璃,很容易撞到玻璃上,幸亏我们 人多,最终找到了出口。我下次还想来科技馆玩。
科技馆作文 篇4
星期三,学校为我们组织了一次参观宁波科技馆的活动。
我们乘上大巴车,蓄势待发!经过二十分钟畅通无阻的车程,我们来到了文化广场。排着整齐的队伍,带着愉快的`心情,我们和同组的小伙伴一起进了科技馆。
来到大厅,我这个导游兼组长就带领着大家开始旅程了。为什么我是导游呢?因为我曾经来过这里,于是我就荣幸地登上了组长和导游的“宝座”。
略过人体与脑,我们来到了科学的乐趣,这里便是我们玩得时间最长的地方了,我们在这里足足玩了将近一个小时,让我印象最深的就是“地震体验屋”了。一共有两个屋,第一个震动十分细微,根本没有地震的样子。第二个屋子我们到现在还记忆犹新,它初步的模拟了一下世界上各种大地震:唐山大地震、智利奇廉大地震、日本东京横滨大地震……其中,汶川大地震最让我们印象深刻。因为,我们是边看动画边身临其境地震动,要不是没有3D眼睛,效果都堪称4D电影了。
接着我们来到了人的技能,我带大家直奔镜子迷宫。所谓镜子迷宫就是迷宫里的每扇墙都是镜子搭成的,我们玩的不亦乐乎。
我们又相继去了宇宙、海洋……但都不及前两个馆好玩。
老师规定的时间到了,我们该回去了,但是,我们在这里的记忆是永恒不变的。
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