我是老师作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我是老师作文，希望能够帮助到大家。
我是老师作文1
教育是一个很崇高的工作，教师关怀学生的日子，就像爸爸妈妈关怀子女相同，当个人人尊重的教师，是我终身的愿望！
假如我是教师，我最重视学生的道德，有一句话说：“情绪决议你的高度。”一个人即便有再高的学识，没有杰出的道德，他将来必定会损害社会。假如学生犯了错，我必定会先查明原因，假如他是无心的`，我会宽恕他，而且好好的奉劝他；但若他是知法犯法的，我必定会很严峻的处分他，并告诉家长，一同尽力的帮他改正。
假如我是教师，上课的时分，我必定会尽力的教授课业，而且用生动有趣的方法让学生高兴的学习。我深知，常识和技术，关系着学生的出路，所以上课岂能敷衍塞责呢？假如学生听不懂，我必定会很有耐性的解说，直到他了解停止。
“传道、授业、解惑”是教师的职责，也是教师的任务，当学生成为光明正大，对社会有贡献的人，是教师最高兴的时分。假如我是教师，我必定要向孔子学习，做一个受人尊敬的好教师。
我是老师作文2
一眨眼，我们就要毕业了。六年的小学生活，就少不了老师六年的陪伴。也许还会再见，也许永远不见，但我永远不会忘了您——老师。
谢谢六年来您陪伴我们成长。六年的酸甜苦辣，六年的喜笑哭忧，六年在一起的快乐时光，我永远不会忘记。我多么希望不要毕业，多么想一直陪伴在你身边，多么多么想能不要长大。离别若是为了更好的相见，我更愿不要离别。还记得毕业考前您轻轻抚摸着我的头开玩笑似的`说：“一定要好好考，考上好的中学，不要忘了老师啊”——老师，我绝对不会忘了您，长大后我会回到母校来看您，我永远都是您眼中那个调皮捣蛋的孩子。
您永远是我的老师，今后就没有回惹您生气了，您也不用再担心我们了。老师再见！
我是老师作文3
小时候，我常听妈妈说她小时候被老师罚站的事，一站就是一节课。说着无心听者有意，从此，我便觉着老师是专罚学生的人。当和我同龄的小伙伴都背着书包上学去啦，只有我还窝在家里不肯上学。任妈妈怎么劝，我也不离家半步。妈妈让老师请自来叫。就是她把我带入了知识的海洋—罗老师。我还清楚地记得她那天对我说：“来，我告诉你啊。现在的学校还可以看动画片，玩儿游戏，你想不想和小朋友们一起玩儿呢？”我当时动摇了，点点头。就是那天，我首次进入了学校。我很感谢我的.老师，我在这里衷心的谢谢你，把我带入了知识的海洋。
我是老师作文4
今天，我当上小老师了，因为今天我们班和270班举行了结对活动。
我选的是一个可爱的`小女孩，叫伊伊，刚开始看到她时，我并没觉得她有什么特别之处，可是，当我看到她的名字时，突然想到上次我结对伙伴也是伊伊，这是不是代表我和她很有缘分呢？
首先，我从她书包里拿出“好习惯养成儿歌”，并考了她，他背得很流利，可到了长篇的，她就不会背了，我便带着她读，慢慢的，她会读了，我就开始教她其他的，等她会读了，我就往下翻，又有短的了，我觉得这样背很没有意思，便我读一句，她背下一句，我觉得这样挺好的，我也熟悉儿歌了，又能和她做好朋友，而且她还能背了，这不是三全其美吗？
当我和她读得起劲时，王老师说：“活动结束！”我觉得，快乐的时间总是过得很快，我依依不舍的与她告别，并答应下次给来给她带糖。
我是老师作文5
每当上语文课的时候，我就羡慕老师站在讲台上滔滔不绝的给我们讲课的样子。
终于有一天，老师为了锻炼我们的能力，选中了我，由我去当一回小老师，我要站在讲台上和同学我们一起学习12课《想别人没想到的.》。多么难得的机会呀，我得好好珍惜。
上课铃响了，我站上讲台，同学们目不转睛的望着我。我的心砰，砰，砰的跳，就像揣着一只小兔子一样，很紧张。我对自己说：“一定要镇定呀！别心慌，一慌就会说错话。”我定了定神，走到讲台说：“同学们，今天由我和大家一起来学习12课，请大家翻开书，读课文，有新的词语就勾下来……”同学们都按照我的方法去做了，我慢慢地放松了下来……我学着老师的样子，一会儿站在讲台上巡视，一会儿走下讲台去管管纪律，有些时候还检查小班学习情况……
不知不觉下课铃声响了，我轻轻地松了一口气，这时，我才真正体会到当老师还真不容易啊！
下课后老师表扬我语言丰富流畅，我心里乐滋滋的。
我是老师作文6
我的老师海门市实验小学 徐嘉敏我的语文老师，她姓倪，中等高的个子，弯弯的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，显得炯炯有神。她的脸膛是那么慈祥可亲，总是乐呵呵的。她衣着朴素而整洁。倪老师讲课时，她的眼睛不时地扫视着同学们，使同学们感到害怕，不敢做小动作。她讲课时的声音很清脆，语气和内容很生动，使我们听得津津有味。
有时候倪老师在课上让我们读课文时，发现了同学们读错了字时她就笑着给我们纠正过来；回答问题时，同学们跑了题，她就耐心地引导过来，谁要是粗心写错了字，倪老师就亲切地对他说：“没关系，这次写错了，改正后下次就不会再错了。”一些男同学恶作剧时，她就耐心地给他们讲道理，直到他们认了错。我们班在倪老师的`精心培育下，每次考试成绩在年级里总是名列前茅。倪老师给了我们无限的温暖和巨大的鼓励！我们永远爱你——我亲爱的倪老师。简评：人物形象丰满,情感表达真挚动人。
我是老师作文7
我们每个人都有自己的梦想，我当然也有，我的梦想就是将来长大后当一名桃李满天下的老师。
老师，这两个字在我心里是非常的神圣的，我们经常会从书刊、网络上看到一些关于赞美老师无私奉献的词语和诗歌：春蚕到死丝方尽是赞美老师的无私奉献;人类的精神工程师是赞美老师的神圣职责;而且不止是书刊网络，我也亲眼目睹了我们的王老师利用午间休息的时间帮助那些成绩不好的同学;我们的`指甲长了，生活老师为我们修剪指甲;我们生病的时候，班主任老师跑前跑后为我们买药喂药;他们在风雨中为我们的成长撑起了一把爱的雨伞等等。
我被我们辛苦劳动的老师辛苦所感动，这是一种无私的奉献!我希望我也能成为一名向他们那么优秀的人，我知道，当一名老师，光是无私奉献是不够的，还需要有丰富的知识。所以我要从现在开始，好好学习，像秋天的叶子层层叠叠的沉淀自己的知识，为我将来能成为一名光荣的老师而努力奋斗。
我是老师作文8
记得那是三年级的一天，我正在急速的写着作业，字就像那个，被狂风吹倒的小草，东倒西歪，正当我写的速度很快时我突然感觉到有一只温暖的大手落在我的肩膀上，我抬头一看，只见老师站在我身旁，只见老师笑眯眯的.说，快点看看你的字，怎么写的这么不好。
我不好意思的看看我的作业本，不好意思的笑了，老师说，这个字如其人，你字写得好，说明你这个人的品质也好，你这么漂亮的小姑娘字怎么都写得这么不好。
我惭愧极了，老师把着我的手，在作业本上写了几个漂漂亮亮打字，然后转身便离开了我，从此以后每当想起老师给我的话，我都会努力把字写好。
我是老师作文9
我的老师刘洁是一位优秀的老师，有着丰富的教学经验。她是我们的班主任。每次见到她，我总是微笑，那双眼睛总是露出慈爱的目光。
刘老师在工作中是一个非常认真负责的老师。如果每次都没有课
对于认真听讲，做小动作的同学，她总是先去学生那里警告。如果学生还是不知道怎么改正，那么刘老师就让他站起来听课。一开始我被罚过一次。知道自己的错误后，我后悔了。从那以后，我上课一直坐得很整齐，成绩进步很大。
刘先生也很关心我们的生活。记得有一天上课，我总是咳嗽。老师听了，走到我的座位上，轻声说，“牛俊宇，你老是咳嗽吗？你生病了吗？“我带你去医院吧。”听了老师的'话，我立刻感觉到一股暖流冲进了我的心里。那一刻我感动的哭了，觉得自己像妈妈一样。后来老师给我爸打电话，带我去了医院。这件事给我留下了深刻的印象。
这是我的老师，我最喜欢的老师。
我是老师作文10
我有两个妈妈，一个是生我的妈妈，一个就是我的班主任。
我的老师一头乌黑的长发，一双水灵灵的'大眼睛，上戴着一副漂亮的眼镜！上课时，总是耐心地教我们，课后还为我们批改作业。为了让我们把字写得更好，经常手把手地教我们。
老师有时也很严厉，有同学不认真听讲时，您就会用眼睛狠狠地盯着他；有时很温柔，常常跟我们讲一些好听的故事，和我们一起做有趣的游戏，直到他专心为止。不过，同学们都喜欢老师。
有时，老师还像妈妈一样关心我们。记得上次在全校举行的《弟子规》背诵比赛中，为了让我讲好故事，背诵好《弟子规》，放学了还在耐心地指导我，又怕我饿了，还带我去吃饭。
老师谢谢您！
我是老师作文11
我称呼语文老师为蕙老师，她的脸上总挂着灿烂的笑容。
每天早上，蕙老师总是早早地来到教室，迎接每一个同学的到来。她认真地给我们批改作业，督促我们及时订正。她在黑板上出示预习要求，让我们按时完成。她会给我们读优美的文章，帮助我们提高文学素养。
蕙老师的嘴巴可会说了，她清楚响亮的`讲课声，传遍教室的每个角落，每个同学听得清清楚楚，津津有味。蕙老师的眼睛可厉害了，当同学们回答问题时，她的目光充满着鼓励；当同学们注意力不集中时，她能一下子注意到，目光中带着提醒。
我喜欢我们的蕙老师。
我是老师作文12
我的老师不仅漂亮，还很善良。
她有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发，耳朵尖尖的，半圆形，洁白的牙齿，黑黑的眼睫毛，看起来非常漂亮。
老师每天都按时到校，从来不迟到。
老师有时对我很严厉，是因为老师想让我好好学习，将来考上好大学。
有一次， 我们班有一位同学流鼻血了，整整流了一中午，快上课时，老师来了，老师看见后赶紧给她治，老师看她的鼻血流个不停，老师给她的家长打了电话，准备带她去医院，就在这时她的`鼻血止了，家长也来了，老师让她的家长去给她打针。
你看我的老师是不是既漂亮又善良，她平时对我也很好，有时候对我是严厉了点，但是，我知道老师是为了我好。
我爱我的老师。
我是老师作文13
我的范老师是个幽默的老师。他每次上课的'时候都会把难字讲得很详细，什么事都说的很搞笑，我很喜欢他。
有一次，我们在读：“妈妈牵着妹妹，爸爸拉着我……”时，忽然范老师大喊一声“停！”我被吓了一大跳，一脸惊讶，心想：范老师这是要干嘛？范老师并没有对我们的惊吓做出回应，他没有说话，严肃地巡视了我们一圈，我们的小心脏被这一举动吓得砰砰乱跳，思考着我们有没有做错什么，范老师依旧沉默，终于他推了推眼镜，转着笔，帅气地对我们说：“我把刚刚那句话改了一下，改成：妈妈牵着羊，爸爸拉着牛。”我们安静了一秒，随之而来的是冲破云霄的“哈哈哈哈”声，我们捂着肚子哈哈大笑。
上课铃响了，但是我们的笑声依然还在。
我是老师作文14
我的数学老师叫秀秀，她中等个子，俊俏的脸上戴付无边眼镜，长长的秀发散落在肩头，走起路来落地有声，秀丽且威严。
一次数学考试，我因为粗心做错了本不该做错的题，等发下卷子，老师把我叫上讲台，给我指出错误，并批评我粗心大意。我的心里特别难受，觉得对不起老师对我的关心，我哭了。老师看到我哭了，反而笑了，说：“你已经是二年级的学生了，知道犯了错以后就要改正，哭鼻子就太没出息了。”老师还用手指刮了一下我的鼻子，这一小小的动作让我感觉老师就像妈妈一样，既严厉又亲切。我马上明白了：必须以后改掉自己粗心的毛病，认真学习，用优异的.成绩来报答老师对我的关心和爱护。
我喜欢我的老师，我更爱我的老师。
我是老师作文15
寒假时，妈妈叫我教周天健写作业，我二话没说就当起了小老师。
我走到他面前说：“坐好，王老师来给你上课了。”他看起来还挺配合的呢，他马上点头，快速地回到位子上，坐得笔直的，还不忘说了句：“好的。”我指了指他的作业说：“有不会的或者是作文不会写就问我。”他点了点头，笑着说：“没问题。”
可过了一会儿，我发现他似乎不在状态，一直望着外面的小鸟，仿佛自己就是一只小鸟，感觉他想变成一只小鸟，跟外面的小鸟一起去玩。就在这时，他开始问我问题了，他站起来说：“这个作文怎么写？”我叫他读遍题目给我听，我听了之后，挥挥手说：“这个作文是让你自己展开想象去写的，要用上比喻，拟人这两种写作手法来写。”我故意轻松地说道，其实这也是我花了大半天的.时间才想出来的，因为这个题目的意思实在是太难了。
时间过得可真快，一节课下课了，我觉得当个老师可真不容易啊！
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