四年级上册期末试卷语文

四年级上册期末试卷语文

四年级上册语文期末试卷

(考试时间120分钟，满分100分)

卷首寄语——

亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，祝你取得好成绩!

第一部分：基础知识积累与运用(50分)

一、读拼音，写汉字。(10分)

tuī jiàn lǒng zhào zhì　huì tū rú qí lái

( ) ( ) ( ) ( )

xún jǐng càn làn guī lǜ yìng jiē bù xiá

( ) ( ) ( ) ( )

二、用“√”选择正确的读音。(5分)

1.站在长城上，踏(tà tā)着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长(zhǎng cháng)城的劳动人民来。

2.请不要攀折(zhé shé)花木，以免枝折(shé zhé)花落。

3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数(shǔ shù)不清的垂柳。

三、比一比，再组词。(10分)

钓( ) 绣( ) 惑( ) 掏( ) 趟( )

钩( ) 诱( ) 感( ) 淘( ) 躺( )

四、先把词语补充完整，再按要求写词。(5分)。

望子成( ) 调( )离山 笨( )先飞 老( )识途

胆小如( ) 牛( )小试 你发现这些成语都和( )有关，

再写两个这样的成语： ___________

五、选择正确的词语填空。(5分)

幸运 幸福

1.小钱是( )的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。

不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……

2.走搭石的人们，( 　　)发现哪块石头不平稳，( 　)会找来合适的.石头搭上。

3.王红同学(　　　 )自己学习好，(　　　 )能主动帮助同学。

4.( 　　)弟弟学习认真，( 　　)老师表扬了他。

六、把句子补充完整。(3分)

1.四面荷花三面柳， 。

2.莫以善小而不为， 。

3. ，柳暗花明又一村。

七、按要求完成句子练习。(6分)

1.三个孩子把那口老泉清理干净。(改为“被”字句)

____________________________

2.李博士不得不停止工作。 (把双重否定句改为肯定句)

______________________________

3.看了这部电影，很受教育。(修改病句)

______________________________

八、填空。(6分)

1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《 》、《 》等童话故事，其中，

我最喜欢 (谁)，因为 。

2.我还通过 的方式了解了名人 (谁)的成长故事。

第二部分： 认真阅读下面的短文，回答问题。(20分)

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。

1. 下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在( )里打“√”。 并把题目写在文段前的横线上。(2分)

①蚂蚁“搬兵”( ) ②蚂蚁的趣闻( ) ③蚂蚁认路( )

2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)

本事 —— ( ) 强烈 ——( )

3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。(2分)

同心协力 招呼

①呼唤 ( )

②统一认识，共同努力 ( )

4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“ ”划出有关的句子。(2分)

5.认真阅读短文后填空。(5分)

①短文分别从 、 和 三方面介绍了蚂蚁。

②蚂蚁认路主要靠 ，还可以 认路。

6.第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“～～～”划出有关句子。(2分)

7.你喜爱文中的蚂蚁?为什么?(5分)

第三部分：习作 (30分)

写自己喜欢的小动物，要求抓住动物的特点，表达自己对小动物的喜爱之情，字数不少于300字。

四年级上册期末试卷语文

一、积累•运用

(一)、拼音

1、 这些词语我都会写。

jǐn shèn chōng jǐng diāo zhuò dǐ cháng lǎn duò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、 这些加点的字难不倒我!我在正确的读音下面画“----”

偏僻(bì、pì) 　　遵循(zhūn、zūn) 着实(zhuó、zhaó)

提供(gòng、gōng) 乘机(chéng、chèng) 差使(chà 、chāi)

(二)、辨字组词。

即(　　　　) 怜(　　 　　) 陶(　　　　　) 暑(　　　　　)

既(　　 　) 吟(　　　　　) 淘(　　　　　) 著(　　　　　)

(三)、将下列词语补充完整。

(　　)钧(　　)发　(　　)(　　)动听　 (　　)谋(　　)计

(　　)然大(　　) (　　)临(　　)境 　因(　　)施(　　)

(四)、丰富的词语

1、在括号里填入恰当的字或词

( 　 )的祖国 ( 　 )地逃跑

一( 　 )邮票 累得( 　 )

2、 试一试你运用语言诉能力怎样吧!请用恰当的关联词语填空。

(1)( 　 )小女孩的树种不多，( 　 )都是她精心挑选的。

(2)( 　 )你想在期末考试中取得好成绩，平时( )应该下苦功夫。

(五)、巧妙的句子。

1、 妙言妙语，请把句子补充完整。

(1) 十年树木，__________ 。插柳之恩，我 ______ ____

(2)蓝蓝的天空中闪烁的星星就像_______ _ __

(3)雪真的好美，我形容它的佳句是：

(4 )可怜九月初三夜,

(5)给我启发最大的一句名言是

2、按要求写句子。

(1)、听说要进行跳远比赛，纷纷报名参加。 (在原句修改病句)

(2)、我突然在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。(缩句)

3、判断下列句子的修辞手法

1、一夫当关,万夫莫开. ( )

2、月亮悄没声地款款地溜进来。( )

3、走了许久,远远的.望见一条迂回的明如玻璃的带子。( )

(六)、与课文对话。

(1)、孔子被后人称为( );第一个登上月球的人是( );中国结带着东方的神韵，渗透了( )的文明，向世界传递着( )。

(2) 　这个学期我们学习了许多课文，我们认识了许多优秀人物，有( 　)的孔子，也有(　　　　　)的烤山薯老人;我们游览了祖国的山水名胜，感受老舍先生笔下(　　　　　)的草原;欣赏《美丽的集邮册》，知道了集邮能(　　　　　)的好处;了解了泸定桥的历史事件，体会到红军战士(　　 　　)的精神;品读《“三颗纽扣”的房子》，明白了(　　　　　　 　　　　　　)的道理;我们还演唱(　　　　　　　　)这首歌曲来表达我们五十六个民族共同的心声。

二、语言练功房

1、请你为学校的图书馆写一个标语

2、现在社会上有许多不遵守规则的人，你想对他们说些什么?

三、阅读理解。

1、课内阅读，读下列短文，回答问题。

①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来;微波粼粼的海面上，霎时间( )。③月亮起升越高，穿过一缕一缕( )。④忽然，海面上( )了大风，( )了巨浪。⑸月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边( )……⑥皮鞋匠看妹妹，月亮正照在她恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的( )的大海……

(1)这段话是选自课文《 》

(2)这段话第( )句描写，表现了音乐节奏的徐缓，第( )句描写，表现了乐声的增强，第( )句描写，表现了乐声的高昂激越。

(3)在括号内填上适当词语。

2、课外阅读

①竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。②青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的材料;竹皮可编制竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。③翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。④然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。⑤自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。⑥当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹悄悄地在地下萌芽了。⑦春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。⑧暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。⑨我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?⑩作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗?

1、“息”字在字典中的解释有：A、呼吸时进出的气;B、停止;C、消息;D、利息。

文中“息息相关”中的“息”应为第 ( )种解释。

2、竹子的用途有( )， 所以作者把翠竹比作 ( )。

3、文中的“岁寒三友”指的是( )、( )、( )。

4、短文重点写了竹子的( )。

A、用途 B、顽强的生命力 C、用途和顽强的生命力

5、用“ ”画出表现竹子强大生命力的句子。

6、作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗?

(1)改为陈述句:

(2) “这种精神”指的是什么精神?

四、笔下生花

同学们,生活中我们总有自己最感兴趣的事情或者东西,如可爱的动物,心爱的玩具,踢球,做手工,郊游,采访等等,请你以《 我最喜欢的 》为题,写一篇作文,要求真情实感,内容具体,语句通顺,完成后用修改符号认真修改。

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一、字词积累我最行

1、给下列带点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)

给予(yǔ yú) 甘蔗(zhè zhé) 潜伏 (qiăn qián) 侮辱 (wǔ wū)

一幅画(fù fú ) 凌风(líng lín) 病菌(jǔn jūn) 堵塞 ( sāi sè)

2、读拼音写词语：(10分)

jià zh í pǔ sù táo guàn yú chǔn yīng xióng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bō li cuī huĭ pú fú fàn zuì jǐng t ì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

3、给多音字注音并组(4分)

( ) ( ) ( ) ( )

冠{ ( )给{ ( )朝{ ( ) 弹{ ( )

4、比一比，再组词：(6分)

亿( ) 隐( ) 嘲( ) 银( ) 踪( ) 编( )

忆( ) 稳( ) 潮( ) 恨( ) 棕( ) 偏( )

5、成语填空：(8分)

救( )扶( ) ( )不( )身 ( )生( )死 惟( )惟( )

窃窃( )( ) 语( )心( ) ( )( )凛凛 ( )( )并论

6、选择正确的字填在括号里组成词语.(6分)

需 须 谦 歉

( )要 根( ) 必( ) 道( ) ( )让 ( )收

尊 遵 辩 辨

自( ) ( )敬 ( )守 分( ) ( )论 ( )别

二、句子训练我拿手

1、句子万花筒：(加上标点符号)(12分)

(1)那种苍郁连绵，直至天际的非凡气势，岂是寻常景观能比?(改成陈述句)

(2)我的心像刀绞一样，眼泪不住的往下流。(用加点的词造句)

……像……一样：

(3)这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改写成反问句)

(4)这究竟是怎么回事?(把加点的词换掉句意不变)

(5)属于 队伍 还会 这样的 如果 胜利 不属于 呢 谁( 连词成句)

(6)我为世界环保日设计一则环保的宣传口号： 。

2、把下面句子补充完整。(12分)(加上标点符号)

(1)他虽然很聪明，

(2)不是花中偏爱菊，

(3)我喜欢《 》这首诗，是因为

(4)“生无桃李春风面，名在山林处士家。”这句诗赞美了花中四君子 、 、 、

中的 花淡雅脱俗的品质。

(5)“谁言寸草心， 。 ”人们赞美小草，是因为它

在大地上，给大地( )。

(6)我最喜欢的一则名言是 ：

三、阅读拓展我最棒

露珠赞

我喜欢露珠，我赞美它。

每年夏秋之季，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。

星火慢慢退去，火红的太阳撩开她的面纱。在万道霞光中呈现出一个美妙的.、崭新的世界。看!那无边的绿叶上，闪动着无数晶莹的珍珠。一颗( )两颗( )千颗( )啊( )像夜空璀璨的繁星( )像碧波上撒满了宝石( )又像千百万闪光的眼睛( )啊( )露珠( )这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠( )

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，他像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀他的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，默默地逝去。它把短暂的一生献给人类，而对禾苗却从来无所苟求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日的工作，把毕生的心血滴洒在孩子们的心田上。

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。

1、给下面加点字注音。(2分)

清爽( ) 呈现( ) 滋润( ) 短暂( )

2、在第三自然段的括号里加上标点符号. (3分)

3、按要求写词语。(4分)

写近义词： 普通------( ) 炫耀———( )

写反义词： 短暂------( ) 崭新------( )

4、按要求找句子。(2分)

找出一个排比句： 找出一个比喻句： 5、文中借“露珠精神”赞美了谁的什么精神?(2分)

四、口语交际我擅长

新闻报导：

2011年8月24日中午，在慈利县乡间小道上，当时李美锋开车路过栗树村村道。听见一个小女孩的呼救声，李美锋看见有人溺水，当时没多想，把车门一打开，就拼命地跑。也许是本能反应，当时李美锋没有意识到自己根本不会游泳。当110将李美锋和落水小孩救上岸边，两人早已停止了呼吸。为了救一个素昧平生的孩子，年仅35岁的李美锋失去了年轻的生命。

请你说一说你对李美峰勇救落水儿童这件事的看法?如果是你遇到这样的事你怎么做?(5分)

五.习作平台显身手(20分)(任选一题)

1、展开丰富大胆的想象，假设自己是看过的科幻小说或动画片中的一员，根据自己设计的故事情节，和你心中的英雄一起去冒险吧。题目：我是

2、在见义勇为、舍己为人、助人为乐的事情中，请选择一件使你最受感动，最值得你赞颂的事，写下来，要把事情发生的原因、经过、结果交代清楚，要通过事情具体的经过描写，真实地反映人物的好品质。题目自拟。

要求：字迹工整，内容具体。字数：不少于300字。