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二年级上册语文试卷分析

时间：2022-07-10 20:19:56 语文我要投稿

人教版二年级上册语文试卷分析

一、我会拼，我会写。(20分)

人教版二年级上册语文试卷分析

bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ jiào shì chéng shì

( )( )( ) ( )( )

mín zú tán qín hú li wēn nuǎn qí zhì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我会组词。(8分)

刚( ) 住( ) 枝( ) 客( )

钢( ) 注( ) 技( ) 容( )

三、我会补充词语。(6分)

( )苗( )长风( )( )美七( )八( )

绿( )成( ) 徒( )无( ) 三( )二( )

四、我会归类并填空(不会写的字可以填序号)。(6分)

①有名 ②复杂 ③欢乐 ④安全 ⑤办法 ⑥真诚

⑦方法 ⑦危险 ⑨著名 ⑩虚假 ⑾快乐 ⑿简单

反义词：( )—(　　 ) (　　 )-(　　 ) (　　)-(　　 )

近义词：( )—(　　 ) (　 )-(　　) (　　 )-( 　)

五、我能加标点符号。(3分)

1.谁使秋天这样美丽( )

2.爷爷买的枣儿真甜啊( )

3.闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部( )

六、我会连词成句，并加上标点。(6分)

飘着蓝天上几朵高高的白云

怎么会狼跟　　小羊呢讲道理

七、我会填空。(16)

1.稻海翻起金色的_____________，高粱举起燃烧的_____________。

2.远上寒山石径斜，______________________。

停车坐爱枫林晚，霜______________________。

我知道这首诗的题目是_______________________。

3.我国有56个民族，我是______族人。我还知道几个少数民族的名称：____________﹑____________﹑____________。

4.“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道______________﹑______________也是描写秋天的词语。

5.一花独放不是春，_________________。

6.桃花潭水深千尺，__________伦_______。

八、阅读短文，回答问题。(15分)

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不停地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，对我说：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1.给加粗的字选择正确的音节，对的.画上“_______”。(4分)

蜻(qīn qíng)蜓　　　　益虫(cóng chóng)

乘凉(niáng liáng)　　捉住(zhuō zuō)

2.作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________。用──── 画出描写蜻蜓外形的句子(4分)

3.抄写短文中打比方的句子。(2分)

__________________________________________________________

在这个句子中把______________比作______________。

4.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?(4分)

__________________________________________________________

_____________________________________________________

九、写话。(20分)

你一定有过玩得很高兴的事，用几句话把你玩得最开心的事写下来，注意要写清和谁一起玩的，有哪些感受。

人教版二年级上册语文试卷分析

一、仔细拼，认真写，你一定行!(16分)

Wēn nuǎn zhù fú jūn jiàn wān yāo

zāi hài lì shǐ rēnɡ diào

(答案：温暖祝福军舰弯腰早晨灾害历史扔掉)

(每个字得一分)

二、按要求填空。(10分)

要查的字	音序	音节	部首	除去部首还剩几画	组词
猴
功

(答案：H hóu 犭 9画猴子G ɡōnɡ 工或力 2画或3画功夫)(每空一分)

三、划去( )里不恰当的字。(8分)

(到道)路　　水(洼娃) 　(乘乖)客　养(分份)

灌(溉　概) 眼(睛　晴) (幸　辛)福 (拔拨)牙

(答案：道路水洼乘客养分灌溉眼睛幸福拔牙) (每空一分)

四、我会填。(9分)

( )的歌声遥远的( ) 一种( )

( )的礼物健康的( ) 一块( )

( )的海洋清澈的( ) 一片( )

(欢乐的歌声漂亮的礼物蓝色的'海洋遥远的地方健康的身体清澈的湖水一种水果一块土地一片树叶)(答案不一，每空一分。)

五、写出你喜欢的四字词语，并选择其中的一个写句子。(6分)

( )( )( )( )

(每空一分，有错别字不给分;造句两分。)

六、把古诗补充完整。(6分)

寒径斜，。

儿童，。

(答案：远上寒山石径斜，白云生处有人家。儿童相见不相识，笑问客从何处来。)(每句三分。)

七、口语交际。(6分)

学校的大树底下聚集了一堆人，你好奇地走过去，发现是一只受伤的小鸟趴在那里，几个调皮的男孩把它拨来拨去，这时，你会怎么说?怎么做?

(我会说：“同学们，可怜的小鸟受伤了，你们不应该把它拨来拨去!”

我会轻轻地抱起小鸟，带到老师那儿，帮它治好伤，把它送回大自然。)(回答清楚一个问题得3分)

八、在横线上填上适当的词语，把句子写具体。(6分)

1、天空中有好多星星。

2、鱼儿在水里游。

3、树上挂满了果子。

(美丽的天空中有好多一闪一闪的星星。数不清的鱼儿自由地在水里游。果园的树上挂满了好吃的果子。)(答案不一，每题2分。)

九、阅读短文，完成练习。(13分)

月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢?那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。

1、这段话共有句话，第句话提出问题，两句话回答问题。(3分)( 4;2;3、4。)(每空一分)

2、月亮不会掉下来的原因是什么?请用“ ”画出有关的句子。(2分)(答案：最后两句)(画对一句得一分)

3、多音字组词。(4分)

为 wéi ( ) 相 xiānɡ ( )

为 wèi ( ) 相 xiànɡ ( )

(答案：四海为家因为; 相信照相。)(每空一分)

4、抄写文中的一个比喻句，并仿写一个。(4分)

像

(答案：第一句或第三句是比喻句。)(每题2分)

十、编故事。(20分)

小猪、小鹿和小兔三只小动物来到森林里玩，他们之间可能会发生什么事情呢?请你编个小故事吧!比一比谁写得最有趣!(不会写的字可以写拼音。)

_____________________________________________________________________________

(故事情节生动有趣，语句通顺，基本无错别字，16—20分;能编完整的故事，语句基本通顺，有个别错别字，12—15分;故事不够完整，部分语句不通顺，有较多错别字，8—11分;故事不完整，语句不通顺，0—7分)

人教版二年级上册语文试卷分析

一、给句中带点字选择正确的读音，打“√”。(4分)

1.清(qīn qīng√)晨，小刺猬去森林里采(cǎi√ chǎi)果子。

2.教(jiāo jiào√)室里，老师在教(jiāo√jiào)同学们写字。

3.猫头鹰上任(rèng rèn√)后下令(1ìn lìng√)：“从现在开始，你们要白天休息，夜里做事!”

4.纸船漂(piào piāo√)到小熊的家门口，小熊瞧(jiáo qiáo√)见后，乐坏了。

二、将下列词语补充完整。(6分)

树多成(林 ) 叫苦(连 )天万兽之(王 )

议论(纷)(纷 ) 和睦相(处 ) 吞吞(吐)(吐)

三、在括号里填上恰当的词语。(6分)

美丽的(公园 ) 高高的( 蓝天 ) 仔细地( 观察 ) 吞吞吐吐地(回答)高兴得(跳起来 ) 不由得( 脸红了)

四、写出下列词语的反义词。(6分)

近——( 远 ) 来——( 去 ) 易——( 难 )

多——( 少 ) 苦——( 甜 ) 开始——( 结束 )

五、根据课文内容，把下列句子补充完整。(10分)

1.在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我_有了自信。

2.谢谢你，你的称赞消除了我一天的'疲劳!

3.松果上挂着一张纸条，上面写着：“_祝你快乐_!”风筝的翅膀上写着：“_祝你幸福__!”

4.小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物_都照自己习惯的方式过日子_。”

六、判断。(认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”)(8分)

1.嘿!用用你的尺子。 ( )

2.你把尺子借给我用一用行吗? (√ )

3.现在可以把你的尺子借给我了吧。 (√ )

4.尺子拿过来，让我用一用! ( )

七、照样子。改写句子。(7分)

例：你把绿铅笔借给我用一用。

你把绿铅笔借给我用一用行吗?

你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。

你把绿铅笔借给我用一用行吗_?

八、学完本单元，你一定结识了许多动物。那就填一填吧。(16分)

1.《称赞》一课中有_小獾_和_小刺猬__。

2.《纸船和风筝》一课中有_小熊_和小松鼠_。

3.《从现在开始》一课中有_狮子_、_猫头鹰__、_袋鼠_和_小猴子。

4.《走山路》这首诗歌中有小鹿_、_小猪__和小兔__。

在这么多动物中，你最喜欢谁?联系课文说说为什么喜欢。

我最喜欢小兔

喜欢的原因是小兔带着小猪、小鹿走山路。_

九、本单元我们学习了一些关于团结的谚语，还学习了一些祝福语。现在，就请你把搜集到的谚语和祝福语写出来，和大家交流交流吧。(6分)

1.谚语。

例：众人一条心，黄土变成金。

人心齐，泰山移。_

2.祝福语。

例：祝你快乐!

祝你生日快乐!_

十、你得到过父母、老师、同学的称赞吗?选其中一次，把称赞的话写下来。(6分)

_你画的画真漂亮啊!

十一、阅读短文，完成练习。(10分)

恐龙笨(bèn)笨

恐龙笨笨没有朋友，因为他的个子实在太( 高 )了。

恐龙笨笨只好独自呆着(zhe zháo)。有一次，他趴着(zhe zháo)睡着(zhe zháo)了。突然他觉得身上痒痒的，醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢。小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说：“桥?我是桥吗?太好玩啦。”当背上的小动物们都走完的时候，恐龙笨笨才发现，肚子一直浸(jìn)在水里，现在好(凉)哦。小动物们知道他肚子(疼)，都来帮他揉(róu)肚子，你知道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子不( 疼 )了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一座真正的独木桥。

1.在带点字正确的读音下画“_______”。(2分)

2.在文中括号里填上恰当的字。(2分)

3.小兔子说的“桥”是恐龙笨笨的身上_?“真正的桥”是一根巨大的木头搭在河上。(3分)

4.你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?那你想对恐龙笨笨说些什么呢?(3分)

____我很乐意与恐龙笨笨交朋友，因为它助人为乐。

十二、明天就是妈妈的生日了。你想给妈妈一个惊喜吗?你想送一件什么礼物给妈妈呢?把你的计划与想法写下来好吗?

可以给妈妈自做一个水果拼盘，祝妈妈生日快乐。

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