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关于在什么的影响下作文
篇一：在书的影响下
书是人类进步的阶梯，书是开启知识大门的钥匙，书是能让我们尽情畅游在知识的海洋，它使我们与文字宝宝做游戏，使我们与它成为了好朋友。
记得我最开始接触的不是书，而是一条一张张字卡宝宝。它是我最开始的启蒙导师，等我长大一些后，我便爱上了安徒生爷爷的童话故事，我深深地陷入故事里，为它们的不幸而伤心，又为它们因祸得福破涕为笑。但在小学大家最喜爱的还是杨红樱阿姨和阳光姐姐的.书，它能给我们带来趣味。
但对我而言，记忆最深的一本书是海伦凯勒的一本《假如给我三天光明》，看啊，作者海伦凯勒是一位盲人，但她并不是屈服于自己的命运，她不会因为自己双目失明而放弃一切，而是更加努力地去学习，我看了这本书让我觉得光明真的很重要，一定要好好珍惜，但看到海伦凯勒学习的态度，连她都尚且如此热爱学习，我怎能不抓紧时间汲取知识呢?
就这样，我爱上了看书，爱上了学习。要知道在我家，不仅仅我的书架上放满了书，就连沙发旁，饭桌上也都摆着我的书。爸妈老是唠叨我随处乱放，其实是因为我走到哪里看到哪里，看得入迷了一刻也不肯放下。跟家里人出去逛街，爸爸看上了一双新皮鞋，妈妈看中了一款新包包，我呢，每次都忙不迭地往书店跑，要是跟他们走散了，来书店一准找得到我。每次买书，爸妈是又高兴又头疼。因为买了新书可以让我汲取更多的知识，可是买了新书之后我在回家路上就忍不住开始看了，他们生怕我出了意外。
要知道我看书还闹过笑话，差点被我妈妈打了一顿呢!那次，我可真的是认认真真地看书呢!时不时为故事情节哈哈大笑，又时不时因为主人公做了错事，而有些严肃，提醒我以后不能犯相同的错误，同时我又犯下了一个弥天大错，妈妈正急冲冲的用钥匙打开房门，变装作严肃的说：“这要是在古代，你真该被乱棍打死。”我才明白原来妈妈喊了无数声叫我吃饭，我却不理不睬，把妈妈都快急死了，我这可躲过了一劫，不然妈妈真的会“温柔”地揍我的。
书带给我知识，使我走向了高峰，它像我的朋友，并且是我不能缺少的一部分。
篇二：在蜘蛛的影响下
一天，走在回家的路上，我发现了一只躲在角落里，静静等待猎物上钩的蜘蛛。这只蜘蛛呈褐色，腿细而长，很瘦小。看着这只蜘蛛，我萌发了一个恶搞蜘蛛的念头。拿出剪刀，我剪断了几根固定蛛网的丝，这张精致的网开始在空中摇摆。
它迅速离开不安全的区域，我又抬起握着剪刀的手，剪断了最后一根丝。蜘蛛逃了，却在另一个地方重新织起了网。它先放出一条丝，在空中飘荡，之后，它又吐出两根丝组成Y形。随后，它又吐出几十根丝组成雏形的网。蜘蛛退回网的中心，开始连接一根根丝，收了没有黏性的丝，这样便织好了有捕食网，废物储存网等的完整蛛网。
可我还是继续捣乱，剪断其中的一根、两根。蜘蛛拉扯着修复蛛网，我又剪断一根，它还是修着。我忽然想起几天前我数学测验的失利，我不正像这蜘蛛一样吗，它遇到了挫折能坦然面对，我却在测试结果出来后做什么都没兴趣，相比自然界的小生物，我太怯懦了。我应该不放弃，勇敢面对挫折。(品才网 www.pincai.com)
在以后，我吸取了这次的教训。
一次语文测验，我错了一些本该记熟的词语，要罚很多遍。想起了那只迎风织网的蜘蛛，于是，我认真的罚写。这几个词也没有再错了。
上体育课时，老师教了一套太极拳，大多数人学一会就有感觉了，可我很迷茫。虽然不会，但是我没放弃，回到家后还坚持练习，还专门从网上找来教学视频跟着练习，坚持了好些天，渐渐学会了。
有一道数学题，我花了很长时间都解不出来。无论是从甲种的数量入手，乙种的价格突破，还是从甲、乙、丙的总价往下想，都没有进展，可即使如此，我也不愿意放弃。最后，我通过模拟几个数值，逆反过来算，可以算出模拟的`数值。这样，我就做出了这道题。
现在想起来，这只蜘蛛真的给了我很大影响，帮我从迷茫中走来，它虽然只是自然界的一只小小昆虫，但是它却是我人生中的一位老师，它教会我面对困难的勇气，面对错误的承担。
篇三：在班主任的影响下
每个人的成长，必定会受到某些人、某些事的影响。毕竟我们生活在一个大的社会环境，我们不可能孤立。
但是，社会环境十分复杂，对我们的影响也有好有坏。
我们班的课堂纪律非常乱，一次自习课，班主任不在，班里一些调皮捣蛋的同学就成了大王，班里同学有打闹的、有说笑的，制造了不低的分贝，差点没把屋顶掀翻。而且，全年级就我们班在闹，别的班都在安静的上自习，不知道是不是别的班都在静静地欣赏我们班这场闹剧!还有人评论说我们班的女生是一群疯丫头。这群疯丫头们嗓门极尖，估计连远隔一个操场的校长室内都能听到。她们就这样一直叫着、闹着。
可是，这鬼号还是召唤回了我们班主任，他突然猛推开前门，往门口一站，大叫道：“哪个没爹的说话呢!”班里骤然安静，静的让我耳膜不适应。随后，班主任咣地摔门而去。
这件事就以这样结束。我想不通老师怎么会说出这样的话，难道是被我们气昏了头?我不相信也不愿意相信他会说出这样的话，他是老师啊，老师是教书育人的，难道他要教同学们这个吗?我宁愿相信他只是气昏了，不由自主的随口而说。但后来，我发现老师会对学生产生非常大的影响，他教会了我骂人，“哪个没爹的!”是我学会的.第一句粗话。学生的某些方面的学习能力可能会超乎老师的想象。想一下，从小到大我也听过无数骂人的话，可是，我只学会了这个，因为他是老师教的。我想，老师们也应该反思，为人师表，难道只因生气就会使您忘记您常背的《教师职业道德》吗?
也许，这只是一件小事，数年后我会将它忘记。也许，这只是一句平常的话，我希望我能忘记我的这个“第一次”，希望时间能够弥补内心的伤痕。
篇四：在老师的影响下
是老师，改变了我的一生;是老师，让我从“独木小道”走向了“阳光大道”;是老师，让我从“黑暗”走向了“光明”。
在上小学之前，我在行为举止上有着许多不良的`毛病，最致命的一点就是我不爱学习、贪玩。
自从我踏入小学生涯后，老师慢慢地帮助我、影响我把我从以前的一个“坏小孩”给改成了一个优秀的小学生、一名讲礼貌的少先队员。
可是，由于小时候落下了一个毛病：贪玩，使我至今无法改正，并且伴随着年龄的增长，我的贪玩之心越来越大了，直到有一次家长会。
我妈妈发现了我越来越贪玩之后，在那次家长会上告诉了老师。假期过去开学后，老师配合着我父母，“里应外合”地帮助我，我渐渐的改掉了贪玩的毛病。
是老师影响了我，是他帮我扭转了人生，使我变得不再贪玩而热爱学习了!
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