教师三八红旗手先进事迹材料
教师三八红旗手先进事迹材料
张淑兰同志自2011年到林业卫生学校以来一直从事素养教育教学工作。她工作认真负责，能认真履行教师职责，深受领导、同事及学生们的好评。
在示范校建设工作期间，由她负责的农医和德办素养材料，每一个课题都整理出案例分析、感悟及反思等内容，并认真详实的收集、归类。将学校所有学生的综合素质测评佐证材料建立并完善，将国家示范校专任教师分类型统计表及素养教师的档案补充完整，形成了正规的体系。在进行素养教材编写前利用休息日将样稿提前编写，为素养教师编写教材起到示范的作用。根据要求对所开设的素养课的上课及岗前培训教案、课件进行整理，并亲自到班级授课，经实践证明教学效果良好，深受学生们的欢迎。
作为一名素养委员会成员的她积极参加例会，并提出多项建设性意见。对开设的`素养课的上课及岗前培训教案、课件进行了整理。新生入学后对学生进行了主控的青春期教育讲座和适应新环境的讲座。对即将实习的学生进行了实习中需注意的问题讲座。本学期开学之际，她在对新生进行素养培训的同时，又连续几日加班加点制作课件，为其他素养教师上课提供内容并亲自到班级授课，取得良好的教学效果。
作为素养教研组长，她积极组织集体备课，常利用下班后的业余时间制作统一教案、PPT课件。配合教研主任检查教案，并有针对性给全体素养教师进行培训及制作了电子教案样本。
作为素养办一员的她，尽量做到眼到、心到、手到。想领导之所想，急领导之所急，辅助领导，主动工作。
在教学工作方面，她是一位充满活力的教师。作为素养教师，上学期担任多个教学班的教学任务，每次都认真备课，以饱满的热情和激情上课，是学生喜欢的老师之一。在素养课无教材的情况下，她注重从学生实际出发，结合学生特点，以素养教育的“四成、四会、四有”为目标，以培养学生生活自理、学习自觉、行为自律、做人自尊为教育导向，将知识重新进行了归纳和总结，有针对性的进行体验式教学，让学生在活动中体验、感悟，真正将理论与实践相结合，收到了良好的效果。
依据示范校建设关于教学改革的要求，在教务科的组织和带领下，将行为导向教学法中的七种方法和思维导图教学法应用于课堂教学中，培养了学生主动参与教学，解决问题的能力，增强了对讲授课程的理解，真正做到了“学中做，做中学”。在课下，她关注每名同学的动态，从学生的每一个小细节、从一句话、一个行动入手。课下与学生谈心，观察学生情绪变化，及时与班主任沟通。学生都视她如亲人一般。
她上课最大的特点是在课堂上与学生进行零接触、零教育，和学生谈论他们感兴趣的问题。并且把自己积极向上的人生观与道德观渗透给学生。能很敏锐地抓住教育学生的契机，帮助他们做好职业规划。她还特别注重与学生进行交流，把学生放在一个平等的交流平台上，她所任教的班级，师生之间的关系特别融洽，学生之间特别团结向上。
作为素养教师的她积极与班主任沟通，关爱每一位学生，积极帮助、激励学生。作为一名党员，她时刻用共产党员的标准严格要求自己，在教书育人这平凡岗位上默默耕耘，认真负责地履行了一名党员的神圣责任，以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩，谱写了一曲壮丽的青春之歌。
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每个时代，都有勇立潮头、敢于中流击水的先锋。每个行业，都有甘于平淡、坚守岗位、默默无闻的奉献者。她没有掷地有声的豪言壮语，却扎根于自己的工作岗位，无私地贡献着自己的光和热;她没有孤芳自赏的清高，却脚踏实地，履行着一名招生工作者的光荣职责;她没有惊天动地的英雄壮举，却用满腔热情担负起自己肩头的重责，用行动谱写出一曲无怨无悔的奉献之歌;她是一个平凡而普通的黑林卫职工，却在平凡的工作岗位上执着地演绎着她那不平凡的精彩人生。她就是优秀的共产党员、黑林卫的好职工、招生办出色的内业干事——钟凤艳。
钟凤艳同志来到招生办工作已有九个年头，始终奋战在招生第一线上。她不怕苦，不怕累，兢兢业业，勤勤恳恳，无私奉献，任劳任怨，得到了领导和同事们的一致好评。现将其先进事迹总结如下：
善于学习，勇于突破。钟凤艳同志十分重视学习，思想上积极要求进步。她长期坚持参加政治理论学习，以马克思主义武装自己，时刻以党员的标准严格要求自己，遵守党的纪律，全心全意为人民服务。在招生岗位上，她善于学习，勇于突破，积极提高自我，从不满足于已经取得的成绩。业余时间里，钟凤艳同志经常会利用网络、报刊等媒体，学习兄弟院校先进的招生经验，并加以总结归纳，灵活运用到招生实践中去，不断提高自己的工作能力。
爱岗敬业，忠于职守。作为招生办的一员，钟凤艳同志为了我校的招生事业，付出了巨大的心血和努力。2005年夏天，她初到招生办报到，便以极大的热情和高度的责任心投入到工作中去。在很长的一段时间里，招生办内业老师只有她一个人。外业人员下点宣传期间，招生办里里外外的大小事务都由她一人负责。她每天要接听大量电话，接待多位家长的咨询。早晚值班一次不落，甚至要牺牲个人休息时间为家长答疑解惑。在如此大的工作压力下，她的听力开始大幅度减弱，左耳损伤严重，并时常伴有耳鸣现象。然而，为了保证我校的招生工作顺利完成，钟凤艳同志以大局为重，坚持没有请假，直到外业人员返回学校，有人能接替岗位，她才请假去医院检查。遗憾的是，由于错过了最佳的治疗机会，她的听力已经无法完全恢复。然而，她却没有一句怨言，依旧在自己的岗位上无私耕耘着，奉献着，以“奉献不言苦，追求无止境”为人生格言，时时自勉。
由于招生工作的.特殊性，越是临近暑假，工作越是忙碌。九年来，钟凤艳同志从来没有休过一个暑假。她并没有因为放假的缘故而降低对自己的要求，而是以更多的热情和精力投入到工作中去。接待家长态度亲切，解答问题详细精准，录取工作一丝不苟，从未出错，并积极参与设计新生报到程序单，为八月份的新生开学做好万全准备。
乐于助人，团结同事。钟凤艳同志不仅业务能力强，工作认真负责，同时，待人也非常亲切温暖，乐于助人。她急人之所急，想人之所想，每当有人遇到困难，她都能把别人的难处当成自己的难处，无私地伸出援助之手。她是一个平凡的人，没有做出什么惊天动地的丰功伟绩，但她也是一个不平凡的人，能够九年如一日地坚守在招生第一线上，勤勉依旧，热忱不减。她一直把“踏踏实实做人，勤勤恳恳做事”作为自己的座右铭。在工作中，始终凭借着一股韧劲，出色地完成领导交付的每一项任务。
“做一颗永不生锈的螺丝钉，党把自己拧在哪里，就在哪里闪闪发光。”钟凤艳同志始终坚信，自己就是黑林卫的一枚小小螺丝钉，即便力量有限，也要竭尽所能地散发光和热。对于成绩，她永不自满;对于困难，她永不服输;对于工作，她永不放松;钟凤艳同志以自己务实的态度，优秀的能力，高尚的品格，感染着身边的每一个人。她是领导的得力助手，也是同事们学习的楷模!相信在未来的工作中，钟凤艳同志定能一如既往，向着更高、更远的目标迈进!以饱满的工作热情，迎接每一次挑战，为黑林卫的招生事业贡献力量!
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高元杰自2005年参加工作以来一直从事于教育教学工作，勤勤恳恳工作了19年，她本着教书育人的原则，在本职岗位上，始终用一个优秀教师的标准要求和衡量自己。尤其是学习贯彻党的教育方针政策，从大局出发，维护集体利益，在工作中起模范带头作用，影响和带动周围的同事积极工作，形成良好的工作氛围。在工作中不断钻研探索，坚持理论与实践相结合的原则，在实践中感悟，在感悟中再实践，多年的努力加上领导同事的支持和帮助，使她成为同行中的佼佼者，并取得了优异的成绩。在我校她分别讲授过五门课程，有《俄语》、《开放式入学教育》、《职业道德与职业生涯规划》、《人际沟通》、《形象设计》;每年承担200多学时的教学任务。并发表国家级、省级论文二十余篇，曾先后参与国家正规出版社出版的教材编写任务，在人民卫生出版社出版的《人际沟通与护理礼仪能力训练》一书中担任主编;在科学出版社出版的《人际沟通》一书中担任编者职务;在人民卫生出版社出版的《体育与形体训练》一书中担任副主编的职务。并且在护理礼仪大赛中获得优秀指导教师一等奖和三等奖。在我校进入国家级示范校时，经常加班、加点工作到深夜，做出了大量突出的工作。在2013年召开的护理技能大赛抽签环节中担任主持人工作，并全面管理、协调与各科室的沟通工作。为保证大赛的顺利进行，每天加班加点在校会议中心工作到很晚，搬运大赛物品的时候，手腕肌腱拉伤，到现在还不敢用力。2014年成为第三工会的小组长，积极配合工会的工作，努力为小组成员服务。每月都要做教师课时费的核算工作。为不耽误教师课时费的`审批和发放经常将工作带回家中，一遍一遍的核算避免出现错误，在她合算的数字中从来没有出现过错误。在教务科中她还承担以下工作：
内业方面：期初及时收集、分类整理好教研组工作计划，授课计划及实践计划装订、归档工作;认真检查、管理和装订上级下发的各类文件;期末收集整理、装订各学科本学期的工作总结及各种考试安排和总结等电子资料、纸质的印刷、装订、整理工作;外聘教师资料管理工作;做好专业评估材料的收集、整理工作;负责本科室教学工作资料的立卷、归档的具体工作;教师白服的统计与上报工作;教师业务档案的建立与管理;负责向新入职教师发、收“教师基本情况登记表”，收学历、职称、技能等级复印件，并归档;每学期考试倡议书的书写与发放;负责文件签发、收发、归档工作;各种会议的通知、车辆的联系、会场的布置。检查实验室的7s管理工作。
教学工作：本学期承担14中护1班的《人际沟通》;13口护1班、14新生2、3班的《形象设计》授课任务，共计180学时，圆满地完成教学任务。在授课期间能认真备课，查阅资料，力求精益求精，讲解通俗易懂。能够在业余时间听取其他教师的授课，每三周至少二次，共同研究教法，互相借鉴，取长补短。每周与教同一门课程的教师共同集体备课，互相交流经验。
教材管理：每学期初依据教学计划订购教材;学生订购教材数量的统计;教材的发放与管理;库存教材的清点与统计;学生退学书费审核统计;库存教材的返回;汇总教材订购资料，编制教材订购总表，建立每学期订购教材的数据库，做好教材评估的具体工作。负责全校四个校区教材的管理工作;每学期开学后，按照订购的教材和发放教材的时间，通知学生领取教材。及时建立收发明细表，录入电脑中;期末下学期教材征定、班级人数的统计;认真核对退学学生发书的数目和价钱，以免给学校或学生造成不必要的损失。
一位伟人说过：一个人的价值不在于他得到了什么，而在于他奉献了什么。她虽然是一位普通的人，没有做出惊天动地的大事，工作也很普通，没有任何特殊的地方。但对平凡的工作倾注了巨大的心血，只想在这平凡的岗位上用自己微薄的知识努力做出一点点成绩。干一行，爱一行，她认真履行自己的教师职责，圆满完成领导教给的每一项工作，在生活中也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天。
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