我心中的好老师作文小学

时间:2022-06-23 04:49:56 作文 我要投稿
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我心中的好老师作文小学

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我心中的好老师作文小学

刚来到这个学校,对什么事情都一头雾水的时候,我知道了她是我们班的数学老师。从她对我说的第一句话,我就觉得她是一个待人和善、热情的人,让我情不自禁想和她亲近。

开始的时候,对于没有任何班主任经验,也不了解一个班学生的情况下,我就这样毫无准备的接手了这个班级。是她,用温和的语言与我聊着班级学生的情况;是她,不厌其烦地回答着我的各种问题;是她,与我们分享着她自己的亲身体验与经验……

在一起相处了半年多,我们一起为着这个班集体努力、付出,她的言传身教影响着孩子们,同时也感染着我。没有真正的走进课堂去听唐老师一节完整的课,但是对她的教学风格却早有耳闻。学生们喜欢听她的课,因为唐老师的课十分有趣,肢体语言丰富。除了学生,学校的领导和其他的老师也说唐老师的课讲的十分精彩。

当然一位优秀的老师,除了课堂驾驭能力强,教学风格深受学生喜爱以外,平时对学生的无私的关爱也是必不可少的。我们班有个别学习能力较差的学生,唐老师从来没有放弃他们,而是利用课下的时间和放学的时间给他们进行单独辅导。也许这会耽误她吃饭的时间,也许这会减少她休息的时间,也许这会给她带来更多的烦恼和疲倦,但是,唐老师依旧本着一颗人民教师的爱心,去驱除孩子心中的阴霾,给他们带来阳光和乐曲。最让我为之感动的是上学期期末考试前,唐老师身体不适,早就应该去医院看病住院,然而为了学生,她把时间推迟了一次又一次。最终在确定不会耽误学生课程的情况下才请假回去看病了,同时把学生每天的作业和课程都安排妥当,甚至没有让我这个做班主任的为她做点什么力所能及的事情。当学生考试才一结束,还在医院的她就迫不及待给我打来电话,询问学生的学习情况和考试成绩。电话那头依旧是她温和的语气,缓慢的语速,但是电话这头的我,心里多了一份感动和敬佩之情。

在我的眼中,唐老师是一个热情而又低调的人,是一位平凡却又优秀的教师。能和她一起工作,很舒心、放心、开心。我会向她学习,从而让自己也在教师这条路上不断进步。

我心中的好老师作文小学

我心中的好老师是我们班的英语老师周曼迪老师,她就像是一棵大树,陪伴在同学们的身边。

有时候,周老师会帮助同学们扫地、拖地;不管在什么时候,周老师都会帮助大家。

有一次 ,我们班有一个受伤了,那时候,我不在,孩子们只能找周老师,周老师到教室里去,然后,周老师把那位同学带到了办公室,给他受伤的地方清理了一下,之后,周老师又让那位同学到厕所里去洗一下手,后来,那位同学从厕所回到了办公室,孩子们都觉得周老师很细心,因为周老师在那位同学的伤口上吹了一下,还问他:“痛不痛了?”那位同学说:“不怎么痛了,谢谢周老师。”那时,周老师才松了一口气,然后,周老师问他:“你妈妈的电话号码是哪些?”那位同学说:“我知道,……。”后来,周老师让其他同学打电话给他的'妈妈,让他妈妈来学校办公室接他去医院,之后,他妈妈来了,跟周老师表示了谢意:“谢谢你,周老师。”周老师亲切地说:“不用谢,这是我们老师应该做的。”

最后,周老师看着那受伤的同学走出了办公室。我心中的好老师,是周老师,因为她喜欢关心同学,也帮助同学,周老师我想对你说:“谢谢你,那么关心、帮助大家,你是老师的榜样。”

我心中的好老师作文小学

我心目中的好老师是和蔼可亲的,她的笑容洋溢着春天的温暖;我心目中的好老师对工作是认真负责的,总是一丝不苟地完成工作;我心目中的好老师是关心、爱护学生的,就像清新的绿色,时刻给我们送来新的快乐……

她有着彩虹一般的色彩,显现在她生活中的点点滴滴。班上来了新同学,她就是热情的红色;带我们活动时,她就是充满活力的橙色;同学们家里有困难了,她就是温馨的粉色;她在传播知识更新时,她就是海一样深广的蓝色……她就是我们可亲可敬的班主任——张喜鸽老师。

当我怀着惭愧的心面对错误时,是她意味深长地教诲给我道理,给我面对错误的信心;当我怀着失落的心面对失败时,她来到我身边给我勇气与希望,将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中;当我怀着喜悦的心对待成功时,她善意地提醒我要谦虚,将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里……

多少个夜深人静,她独自一人不停地批改我们的作业!她对我们是这样的关怀,天冷了,看到有的同学衣着单薄,她马上会问:“孩子,冷不冷?要不要穿老师的?”她的话语温暖了我们的心灵!老师,她为我们做了太多太多无私的事情,而她却只希望我们能够听老师的.话,努力学习,认真做人,这就是我们给她最好的回报。

张老师,感谢您传授给我们知识,您在我们的心中永远是最值得敬佩的人。我们在知识的海洋里开始起步,有您的一路陪同;我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,有您温暖的怀抱为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……

人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,老师就如那绵绵的春雨,用播撒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

敬爱的张老师,您以辛勤的汗水滋润我们的心田,您以温暖的怀抱抚育我们茁壮地成长。我心中的好老师,衷心地感谢您!