教育孩子心灵鸡汤小故事

教育孩子心灵鸡汤小故事（通用15篇）

　　故事是在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。接下来由小编为大家整理出教育孩子心灵鸡汤小故事，仅供参考，希望能够帮助到大家！

　　教育孩子心灵鸡汤小故事 1

　　某日，几位白人小孩在公园玩耍。此时，一名老人推着辆载满气球车缓缓走来。白人小孩全部快速跑前，每个人买了个气球，兴奋拿着气球跑远。白人孩子走后，一名黑人小孩胆怯地来到老人的车边，用恳求的语气问道：“您可以卖给我一个气球吗?”

　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?”

　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的'。”

　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。

　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。

　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。”

　　成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。

　　教育孩子心灵鸡汤小故事 2

　　明代著名画家唐伯虎从小就喜欢文学和画画，师从当时著名画家沈周学画。

　　转眼一年过去了，他画技大长，所画的画已经显现出大家风范，在附近很有名气。唐伯虎开始有点洋洋自得，觉得比起老师的'画来自己也毫不逊色，从他那里再也学不到什么。于是，他借口母亲需要照顾，向老师提出想早点回去。他还拿出自己的画作请老师点评，实际上是想炫耀自己的画艺。

　　沈周老师知道他的心思。他既没有强留唐伯虎，也没有看他的画作，只是请他到自己房间来吃饭送别。这个房间只有一扇窗户，窗外景色怡人，沈周老师就让唐伯虎过去开窗通风。

　　唐伯虎朝窗户走去，可谁知那“窗”怎么开也开不了。唐伯虎问，“窗户上锁了吗？”沈周笑笑说：“哈哈，你看仔细了再开。”

　　唐伯虎揉揉眼睛，仔细一看，才发现这哪是什么窗户，而是老师挂在墙上的一幅画。老师这画画得十分逼真，以至于让唐伯虎误认作是窗户。

　　唐伯虎羞愧地对老师说，“请老师原谅我的肤浅骄傲，我愿意再跟您学习三年。”

　　此后，唐伯虎改变了目空一切的态度，认真领会老师的教导，终于成为一代大师。

　　教育孩子心灵鸡汤小故事 3

　　张作霖对子女管教甚严，督其慎言慎行。张学森是张作霖的第五个儿子，从小喜欢舞枪弄棒。为此，张作霖特意找了有名的拳师教授其武术。

　　八九岁时，张学森见父亲及家人每从仪门走过，卫兵总是立正敬礼。他觉得好玩，就在仪门那儿来回跑，弄得卫兵手忙脚乱地不断敬礼。

　　一日，小学森故意将卫兵的枪碰倒了，枪刺把他的脚面划破点儿皮，出了血。小学森耍赖骂卫兵。

　　张作霖问明情况后，气得脱下鞋，将小学森摁倒在仪门前，当着卫兵的面，狠狠地用鞋底抽了一顿，并当场让他给卫兵道歉。

　　因为此事，后来有人也称帅府的仪门为“教子门”。张作霖一家在沈阳时，他就经常对子女们说：“你们在家犯错，丢的是父亲的`脸，但是在外面搞破坏，坏的是全社会的风气。”因此子女们没有人敢乖张闹事。

　　教育孩子心灵鸡汤小故事 4

　　一次周末，和儿子约好，下班后他骑车去接我，可是按约定时间过了两个小时，儿子还没有回来。

　　等待中，正好遇到儿子的`同事，他说儿子和几个人看电影去了，我只好耐心地等。

　　过了一会儿，儿子回来了，令我吃惊的是，他竟撒谎说路上车坏了。

　　“我可以等上10个小时，但我无法容忍你对我撒谎，儿子。”我气愤地转过身来，决定自己走回家去。儿子迎上去，想要解释什么。我接着说：“我很生气，不是对你，是对我自己。你看，我已经认识到，作为一个父亲我很失败，我现在要走回家去，并在这18公里的路上进行反省。”

　　在3个多小时的路途中，儿子始终推着车跟在我身后，也是从那以后，儿子再没有撒过谎。

　　教育孩子心灵鸡汤小故事 5

　　陶行知先生在做校长时，曾经遇到了两个学生打架，当时其中的一个学生正用砖头砸向对方。

　　陶行知先生及时制止了他们，并让拿砖头的学生到他的办公室去。没想到陶先生让学生坐下后，微笑着拿出一块水果糖说：“这是奖励你的，因为我让你来，你反而比我先到了。”学生听后一脸困惑。

　　接着，先生又拿出第二块水果糖说：“这也是奖励你的，因为我让你停下来，你马上就停下了，表示对我的尊重，我应该感谢你。”学生听后更加不解其意。

　　先生又拿出第三块糖说：“与你打架的学生是一个经常欺负女同学的学生，我对你的侠义精神表示敬意。”这时那位学生已经泣不成声了：“先生，不管怎么说，我用砖头打人是不对的'……”先生拿出了第四块糖说：“你已经认识到自己的错误，咱们的谈话也应该到此结束了……”

　　教育孩子心灵鸡汤小故事 6

　　司马光系北宋大臣、史学家，他的一生不仅自己生活十分俭朴，更把俭朴作为教子成才的重要内容。他十分注意教育孩子力戒奢侈，谨身节用。

　　他常说：“平生衣取蔽寒，食取充腹”，但却“不敢服垢弊以矫俗于名”。他教育儿子说，食丰而生奢，阔盛而生侈。为了使儿子认识崇尚俭朴的重要，他以家书的'体裁写了一篇论俭约的文章。在文章中他强烈反对生活奢糜，极力提倡节俭朴实，并明确指出：古人以俭约为美德，今人以俭约而遭讥笑，实在是要不得的。他告诫儿子：“侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身。”

　　司马光还不断告诫孩子说：读书要认真，工作要踏实，生活要俭朴，具备这些道德品质，才能修身、齐家，乃至治国、平天下。在他的教育下，儿子司马康从小就懂得俭朴的重要性，并以俭朴自律。他历任校书郎、著作郎兼任侍讲，也以博古通今，为人廉洁和生活俭朴而称誊于后世。

　　教育孩子心灵鸡汤小故事 7

　　相传宋朝时有一个画家，他画画很不认真，粗心得很。有一天画老虎时，他刚画完虎头，就听人说“请给我画一匹马”，于是他就在虎头下画了个马的身子。那人问：“你画的是马还是老虎？”这位画家说：“管他呢，马马虎虎吧。”请他画马的人很生气，说：“这么凑合哪行，我不要了。”于是转身走了。

　　可是画家并不以为然，还把这张画挂到自己家的墙上。他的大儿子问：“您画的是什么？”他漫不经心地说：“是老虎。”二儿子问他：“您画的'是什么？”他随口道：“是马。”儿子们从没见过真老虎、真马，于是信以为真，并牢牢地记在脑子里。

　　有一天，大儿子到城外打猎，遇见一匹好马，误以为是老虎，上去一箭就把它射死了，画家只好给马的主人赔偿损失。他的二儿子在野外碰上了老虎，却以为是马，迎过去要骑它，结果被老虎咬死了。画家后悔极了，痛恨自己办事不认真，太马虎，生气地把那幅虎头马身的画给烧了。为了让后人吸取教训，他沉痛地写了一首打油诗：“马虎图，马虎图，似马又似虎。大儿仿图射死马，二儿仿图喂了虎。草堂焚毁马虎图，奉劝诸君莫学吾。”

　　这个故事看起来有些荒唐，但却蕴含着深刻的道理。说明马虎有可能造成不必要的损失，千万马虎不得。有一个建筑师从小养成了粗心马虎的坏习惯，当他在计算工地用料时，在砖的数量后面多写了一个“0”，结果造成工地的砖多运了9倍，盖完楼还要往回运，仅这一项就损失了上万元。可见，马虎的危害有多大。

　　教育孩子心灵鸡汤小故事 8

　　卖给我一小时的时间

　　一位父亲下班回到家已经很晚了，他的工作压力很大，心里也有点儿烦，他想休息一下，而这时，他发现自己5岁的儿子靠在门旁等他。

　　“爸，我可以问你一个问题吗?”

　　“什么问题?”

　　“爸，你一小时可以赚多少钱?”

　　“为什么问这个问题?”父亲问道。

　　“我只是想知道，请告诉我，你一小时能赚多少钱?”小孩哀求。

　　“我一小时赚20美金，这有什么问题吗?”父亲没好气地说。

　　“哦，”小孩低下头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗?”

　　父亲有些生气了：“别想拿钱去买那些毫无意义的玩具，给我回到你的房间并上床。你为什么这么自私呢?我每天都在辛苦地工作，这你根本无法体会，我没有时间和你玩小孩子的游戏。”

　　孩子安静地回到自己的房间并关上门，父亲生气地坐在客厅里。过了一会儿，他心里平静了下来，觉得刚才对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。

　　父亲走进孩子的房间，发现孩子正躺在床上，他悄悄地问道：“你睡了吗，孩子?”

　　“爸，还没，我还醒着。”孩子回答。

　　“对不起，我刚才对你太凶了，”父亲边说边将钱递给孩子，“这是你要的.10美金。”

　　“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下面拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。

　　“你已经有钱了，为什么还要?”父亲又有些生气，他不知道这个孩子今天是怎么了。

　　“因为在这之前不够，但我现在够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点儿回家——我想和你一起吃晚餐。这是我盼望已久的事情，可以吗?”

　　提示：孩子在成长的阶段，十分需要父母的关爱，不仅体现在物质的给予，更重要的是心理的沟通，真诚走进孩子的内心世界，你会发现孩子更加可亲可爱。

　　教育孩子心灵鸡汤小故事 9

　　并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。

　　1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自我的成功都看得十分自然和顺理成章。时光长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自我的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自我的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。

　　1970年，他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥校友当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人朴正熙。他在信中说，“我不敢说这部著作对你有多大的帮忙，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”

　　之后这本书果然伴随着韩国的`经济起飞了。这本书鼓舞了许多人，因为他们从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时光和智慧够你圆满做完一件事情。之后，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公司的总裁。

　　温馨提示：人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的。

　　教育孩子心灵鸡汤小故事 10

　　让世人钦佩的是甘地身为总统，却从不庇护孩子，让孩子享有特权。二战开始后，他把儿子全都送上了战场，并告诫说：“拿出良心来，为美国而战！”

　　甘地是美国历史上唯一连任四届的总统。他不仅治国有略，而且教子有方。他的四个儿子在二战中浴血战火，连立战功，之后又都跻身美国政坛。

　　“对儿子，我不是总统，只是父亲。”甘地的这句话曾在美国人心中产生过不小的震撼，这也是他一贯遵循的教子原则。

　　甘地十分注重培养孩子的独立人格，甚至认为孩子在思想上也应该是独立的。当二战正愈加激烈时，儿子问他该怎么办。他说：“要我告诉你该怎么做，那你应该首先认清我是一个怎样的父亲。你们的.事是你们自己的事，我从不干预。”

　　甘地还竭力反对孩子依赖父母过寄生的生活。他从不给儿子任何资助，让他们凭着自己的能力去开辟事业，赚他们该赚的钱。但在钱财的支配上，他绝不让孩子放任自流。儿子在一次旅行中买了匹好马，却没有了回程的路费，便打电话要求父亲帮助。他回答说：“你和你的马游泳回来吧！”儿子只能卖掉马，买票回家。从此他懂得了不能无计划用钱的道理。

　　教育孩子心灵鸡汤小故事 11

　　星期六上午，一个小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽车、敞篷货车、塑料铲子和塑料水桶。在松软的沙堆上修建公路和隧道时，他在沙箱的中部发现一块巨大的岩石。

　　小男孩开始挖掘岩石周围的沙子，试图把它从泥沙中弄出去。他的力气很小，而岩石却很大。手脚并用，看起来没费多大的.力气，岩石便被他连推带滚地弄到了沙箱的边缘。不过，这时他才发现，他无法把岩石向上滚动，翻过沙箱边墙。

　　小男孩下定决心，用尽了各种方法，一次又一次地向岩石发起进攻，可是，每当他刚刚觉得取得了一些进展的时候，岩石便滑落了，又重新掉进了沙箱。

　　小男孩气得大叫，使出浑身的力气猛推石头。但是，岩石再一次滑落了下来，弄伤了他的手指。

　　最后，他伤心地哭了起来。这整个过程，男孩的父亲从起居室的窗户里看得清清楚楚。当泪珠滚过孩子的面颊时，父亲来到了他跟前。

　　“儿子，你为什么不用上所有的力量呢?”父亲的话温和而坚定。

　　“但是我已经用尽全力了，爸爸，我已经尽力了!我用尽了我所有的力量!”垂头丧气的小男孩抽泣道。

　　“不对，儿子，你并没有用尽你所有的力量。你没有请求别人的帮助。”父亲纠正了他的说法。父亲弯下腰，抱起岩石，将岩石搬出了沙箱。

　　提示：面对困难，抱着顽强的态度与执著的精神固然不错。但一个人的力量毕竟是有限的，有时，借用你周围人的力量，可能会使你更快更好地完成，教育孩子从小具有团队精神尤为重要。

　　教育孩子心灵鸡汤小故事 12

　　古时候，有个老头自己不劳作，而是靠一群猴子为生。每天早上，他起床后的第一件事就是给猴子们分配任务，他让一只老猴子带着几只年轻的猴子去山里摘果子。晚上，等猴子们回来了，老头就逼迫猴子们交出它们一天摘到的果实的'一部分。他就靠这些猴子交出的这些果实养活自己，有时还有剩余。有几次，猴子不愿交出果实，觉得果实是自己辛苦摘到的，老头坐享其成，于是心里很不满。老头就用竹条抽打猴子。猴子虽然觉得天天到山上摘果子很辛苦，又要交给老头，可是又害怕被老头打，只好任他摆布。有一天，一只小猴子问老猴子：“山上的果树是老头栽的吗?”老猴子回答说：“应该不是，是自己长的。”小猴子又问：“为什么我们摘了果子要给老头呢?他为什么打我们?”老猴子受小猴子的话启发，决定带着猴子们逃离这里。当天晚上，猴子们趁老头睡熟之后，悄悄地弄坏笼子，然后手牵着手跑进了树林深处，从此再也不回去了。老头一觉醒来，才发觉猴子们都跑光了。老头什么也不会做，没了猴子就没了生存的手段，最后，只得待在家中活活地饿死了。

　　小朋友，一个人如果自己不付出努力，只是依赖别人，或者靠剥削别人过活，最终只能像那个老头一样活活饿死。这个故事告诉我们：要做个自食其力的人。

　　教育孩子心灵鸡汤小故事 13

　　别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。

　　珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一向觉得自我长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的.老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。

　　那一天，她得到了许多人的赞美。她想必须是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，必须是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

　　教育孩子心灵鸡汤小故事 14

　　战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：不行！我不能让我的`孩子住在这里了！

　　孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：这个地方也不适合我的孩子居住！于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：这才是我儿子应该住的地方呀！

　　后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯!

　　教育孩子心灵鸡汤小故事 15

　　著名成功学家拿破仑·希尔从小曾经被认定是一个坏孩子。母牛走失了，树莫名其妙被砍倒了，每个人都认定是他做的。甚至父亲和哥哥都认为他很坏。人们都认为母亲死了，没有人管教是拿破仑·希尔变坏的主要原因。既然大家都这么认为，他也就无所谓了。有一天，父亲说要再婚，大家都担心新妈妈不知道是什么样的。希尔也打定主意，根本不把新妈妈放在眼里。陌生的女人终于走进家门，她走到每个房间，愉快地向每个人打招呼。当走到希尔面前时，希尔像枪杆——样站得笔直，双手交叉在胸前，冷漠地瞪着她，一丝欢迎的意思也没有，”这就是拿破仑，“父亲介绍说，”全家最坏的孩子。“

　　令希尔永生难忘的是继母当时所说的`话。她把手放在希尔肩上，看着他，眼里闪烁着光芒。”最坏的孩子?“她说，”一点也不，他是全家最聪明的孩子，我们要把他的本性诱导出来。“继母造就了拿破仑·希尔，她相信他是个好孩子。对一个人有这种信心，他就会成功。

　　点评：不是孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好;不是孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变得越来越坏。家长怎样对待孩子，将决定孩子不同的命运。可是，当孩子表现不好时，许多家长却往往一味地指责，抱怨孩子这也不好，那也不行，而很少想过自己的责任，不在自己身上找原因。结果，很多父母把原本活泼可爱、朝气蓬勃的孩子，变成了没有志气、没有理想、自暴自弃、平平庸庸地度过一生的人。

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