端午节传统文化教学方案

时间:2022-06-25 07:20:01 端午节 我要投稿
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端午节传统文化教学方案

  过传统节日——端午节

端午节传统文化教学方案

  教学目标

  1、知道端午节的日期,知道端午节是中国的节日。

  2、初步了解一些有关端午节的来历、故事及相关活动,初步感受民风民俗和民族传统文化,激发爱国情感。

  教学准备

  1、教师准备

  (1)提前了解学生对端午节的来历、故事及相关活动认知状况。

  (2)收集有关端午节的来历、故事、活动等相关资料和情境图片。

  (3)认真阅读、了解有关屈原的故事,思考和研究如何帮助学生理解屈原的故事,敬佩屈原的爱国精神。

  2、学生准备

  (1)把自己了解到的有关端午节的来历或特色活动的情况,用自己喜欢的方式记录下来。

  (2)有条件的话,可以参加一项端午节的特色活动或者品尝一下粽子。

  (3)准备制作工艺小粽子的原材料和简单工具。

  教学重、难点

  引导学生初步了解民族文化,感受民俗民风,激发学生的爱国情感。在活动中培养学生与他人交流合作的能力。

  教学时间:2课时

  教学过程:

  第一课时

  一、端午节的故事

  1、夏天天气炎热,但植物茂盛、瓜果飘香、蛙唱蝉鸣。在这美丽的季节里,还有一个传统节日呢。你知道是什么节日吗?

  (农历的五月初五是中国的传统节日——端午节。 端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。此外,端午还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节等等。)

  2、你知道哪些关于端午节的故事吗?请你和同学们说一说吧。

  3、在教师的引导下,师生共同讲故事。

  A出示屈原图像

  介绍屈原

  屈原(约前340~约前278年),战国时楚国政治家,我国的大诗人。名平,字原,又自云名正则,字灵均,出身楚国贵族。初辅佐怀王,做过左徒、三闾大夫。他是一位伟大的政治家,著名的文学家,他一生写下了许多诗,遗留下来的只有二十多篇,其中《离骚》、《天问》、《九章》、《九歌》最为著名……

  B出示有关屈原故事的连环画。

  C讲故事

  公无前229年,秦国攻占了楚国八座城池,接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋,冒死进宫陈述利害,楚怀王不但不听,反而将屈原逐出郢都。楚怀王如期赴会,一到秦国就被囚禁起来,楚怀王悔恨交加,忧郁成疾,三年后客死于秦国。楚顷襄王即位不久,秦王又派兵攻打楚国,顷襄王仓惶撤离京城,秦兵攻占郢都。屈原在流放途中,接连听到楚怀王客死和郢都攻破的噩耗后,万念俱灰,仰天长叹一声,投入了滚滚激流的汩罗江。江上的渔夫和岸上的百姓听说屈原大夫投江自尽,都纷纷来到江上奋力打捞屈原的尸体,同时拿来了粽子、鸡蛋投入江中。有些郎中还把雄黄酒倒入江中,以便药昏蛟龙水兽使屈原大夫尸体免遭伤害。

  从此,每年五月初的屈原投江殉难日,楚国人民都到江上划龙舟,投粽子,以此来纪念伟大的爱国诗人,端午节的风俗就这样流传下来。

  二、端午节的活动

  1你还了解端午节里的特色活动吗?赶快介绍给大家吧。

  A播放赛龙舟的情景,若有学生了解有关内容可让学生自己介绍。

  西湖的龙舟分为两种

  .其一分为上下两层,上层有小孩装扮各种历史、神仙人物,下层载有鼓吹手,敲锣打鼓,两傍坐著划船的水手,这种龙舟较具表演色彩

  .竞赛用的龙舟则绕著大龙舟周围打转,待大龙舟上抛下物件,小龙舟上的水手便下水争抢

  .其中以钱、鸭两物最难抢得,因为钱币入水即沈,鸭子则会四处游窜躲避

  .

  B挂蒲草和艾叶。

  民间古来有门前悬艾、菖蒲之俗

  .艾,即艾蒿,多年生草本植物

  .菖蒲,多年水生草本植物.两者皆可入中药

  .艾叶可制灸条,是传统中医针灸疗法中必不可缺的用品

  .燃点艾条可灸治多种病症

  .艾与菖蒲中都含有芳香油,因而可充作杀虫防治病虫害的农药

  .端午期间,时近夏至,天气转热,空气潮湿,蚊虫滋生

  ,疫病增多

  .古时,人们缺乏科学观念,误以为疾病皆由鬼邪作崇所至,故而节日一早便将艾蒿、菖蒲扎成人形,悬挂在门前,用以祛鬼禳邪、保持健康

  .其实,真正起到净化环境、驱虫祛瘟作用的,还是两草的香气

  .中国江南地区,有的习俗是在端午节饮菖蒲酒,则其药用效能就更为直接

  .通常是在节前,便把菖蒲切碎,伴上雄黄,浸入酒中,节日便可饮用

  C做香包

  D挂彩线

  中国古代崇拜五色,以五色为吉祥色

  .因而,节日清晨,各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线

  .系线时,禁忌儿童开口说话.

  五色线不可任意折断或丢弃,只能在夏季一场大雨或第一次洗澡时,抛到河里.

  据说,戴五色线的儿童可以避开蛇蝎类毒虫的伤害;扔到河里,意味着让河水将瘟疫、疾病冲走,儿童由此可以保安康

  E吃粽子

  荆楚之人,在五月五日煮糯米饭或蒸棕糕投入江中,以祭祀屈原,为恐鱼吃掉,故用竹简盛装糯米饭掷下,以后渐用棕叶包米代替竹筒。

  F佩香囊

  端午节小孩佩香囊,不但有避邪驱瘟之意,而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑夺目。

  G写符念咒

  中国古代将五月视为“恶月”,所以端午驱“鬼”在民间非常盛行。驱“鬼”的方法有许多,常见的一种,是在节前五月初一晚上插桃树枝。当时,人们认为桃木能辟邪,所以日落之前折些桃树枝,插在门前、窗上,以达驱邪的作用。另一种重要的方法,是在室内挂避邪驱“鬼”的符咒。

  H挂钟馗像

  在陕西南部与四川交界的一些地方,端午这天,流传挂钟馗像的习俗。挂钟馗像,主要是为了消灾避难。

  I迎鬼船

  江西南部的部分地方,流传着迎鬼船的习俗。因为这一带水浅,不能进行龙舟赛,故在五月初五这天,用纸扎成旱船,带着去登高、游街,谓之“迎鬼船”。

  J滚鸡蛋

  在东北,端午节这天清晨,长者要将熟透了的鸡蛋,在小孩肚皮上来回不断滚动,尔后去壳让小孩吃下,据说这样可以免肚子痛。

  冠军,雅琪队和沙冈美林队分别获得男女标准龙舟赛冠军。

  2如今社会进步了,我们可以怎样继承这些传统文化呢?

  A还向江河里投食物吗?为什么?

  B你愿意参加龙舟赛吗?

  三、作业

  回家学包粽子,下节课将自己的作品带来。

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