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高考心情随记
今天是6月7日，是高考开考的第一天，无论是考生、家长还是老师，都有几分紧张，几分激动，但更多的还是期待和希望。其实，大家都在等待这一天，这一天终于到来了。与其紧张地等待，倒不如开心地迎接吧。
高考是美好的，高考是令人向往的，也是令人牵挂的。此时此刻，家长在牵挂，老师也在牵挂。这种牵挂是发自内心的，既是真情，也是实感。毫无疑问，无论家长还是老师，都有一个共同的心愿：那就是——旗开得胜，马到功成！
在牵挂的同时，更多的是美好的祝福和期待。家长望子成龙，望女成凤，老师则希望自己的弟子金榜题名。我想，牵挂之余，也应该把自己心中的负担放下吧。只要你是一个称职合格的家长，你就应该无怨无悔；假如你是一个倾心倾力的老师，你就应该心安理得。一分耕耘一分收获，一分爱心一分感动。
假如高考成功，那当然是是锦上添花；假如高考失利，也不应该心留遗憾。人生总是没有完美的，今天不完美，就只有通过明天的努力使其更加完美吧！高考只不过是人生发展过程中众多平台的其中之一，今后还要从高考平台走向更高更多的平台。无论是小平台还是大舞台，主角就是你。只要把自己的角色表演好，就心满意足了。
经历高考，就是一种财富；体验高考，就是一次历练。不要因高考失利而悲伤，要为因高考变得更加成熟而自豪！
【每日写作指导：段落过渡的方法……】
初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢？
问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：
一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。
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