高考志愿填报技巧

时间:2024-05-25 11:21:03 赛赛 其他 我要投稿

2024高考志愿填报技巧

  高考,作为我国选拔人才的重要考试,不仅是对学生知识储备的检验,更是他们未来人生道路的重要转折点。而高考志愿的填报,更是关乎学生未来发展方向的关键环节。以下是小编整理的2024高考志愿填报技巧,欢迎阅读。

2024高考志愿填报技巧

  2024高考志愿填报技巧

  三大方法科学定位

  1.名次定位法根据考生在区县模拟考的成绩,推测自己在所有考生中的位置。先确定重点考虑填报的批次,再考虑能被哪些学校录取。

  以上海2010年高考为例,参加高考的考生共6.7万余名,700所高校实际录取57337人(不含复旦、上海交大自主招生录取名额)。录取考生中,本科占73.94%,专科占26.06%;本市院校录取占82.35%,外省市院校录取占17.65%。列入第一批本科招生的院校共124所,录取12855人。365所院校参加第二批本科招生,录取考生23513人。高职(专科)录取14921人。

  根据以上情况,在所有6.7万考生中,录取率为86%,考生中前22%有希望被一本院校录取:前58%有希望被二本院校录取:前86%有希望考上大学。2011年上海的高考报名数进一步下降,但录取比例大致相当,因此考生可以参考往年的录取率,确定自己有把握的录取批次。

  2.比例定位法根据自己在学校的排名(平时成绩+多次模拟考试成绩)。对照该校往年相同情况考生报考学校情况,决定所填志愿。2011年与去年相比。总体录取比例没有多大变化(以上海为例),因此各批次录取的学生比例与往年大致相当。这一点,对于确定今年的报考重点同样有参考价值。另外,往年与自己相同情况考生被录取的学校,也可以作为参照。

  真实客观分析自己

  想实现定位准确,对自己的分析就要透彻、务实一点。

  首先,客观分析潜力空间。分析自己的成绩是逐渐上扬还是逐步下滑,有否有持续上扬势头的实力或者止住下滑势头的可能。一般来说,考生在分析自己时主要存在两种倾向:第一,“优势意识倾向”(好区重点中学考生、偶尔考试成绩极佳的考生、喜欢听“好话”的考生居多)。第二,则是“劣势意识倾向”(主要是普通中学考生、一般区重点中学考生、常听到不利评价悲观的考生)。在分析的时候,最熟悉自身实力的是自己,不要受外在环境影响。

  其次。准确分析加分对自身实力的影响。如果有加分,同学们要弄清是加在原始分数上,还是投档之后再加分。每年几乎都有家长、考生在录取开始时才对加分政策的细节“恍然大悟”。这时再要求改志愿为时已晚。另外,投档加分不影响实力定位,只是能减少报考的风险。若学校加分一般是加在投档线上,那同学们就别把加分当作通过录取的重要因素。

  最后,辨证看待“超常”“失常”可能性。在高考中出现“超常”和“失常”均是极低概率事件,绝大多数人都是正常发挥。所以,同学们不要过分担心考场会出现失常。更不要过多寄希望于创造奇迹。

  全方位锁定志愿

  高考志愿其实就是地域、学校、专业的有机组合。在志愿填报时,分析所选学校、专业与未来学业发展、职业发展的关系。结合职业规划选定报考地域、学校和专业,已越来越普遍。

  1.地域影响

  地域因素对学业、未来就业的影响,包括经济环境、文化环境、生活环境、教育环境、政策环境等诸多方面。

  在志愿选择时,要进行综合考虑。有人认为经济环境越好,对学生求学和职业发展的影响就越积极,事实却不尽然。一家IT行业的世界500强企业在多年的招聘中发现,来自中西部重点高校的学生,计算机知识和技能超过沿海发达地区重点高校的学生。分析原因,在于中西部高校的学生学习十分努力,由于校外实践机会少。他们把更多时间放在了打牢机知识和技能基础上,并十分珍惜每个实践机会:而沿海地区经济发达,各种机会很多,学生把更多时间放到了校外。并在各种实践机会中“走马观花”,知识和技能就比不上内地学校的学生。当然,由于接触社会比较多,这些学生的交往能力、处事能力则更强一些。

  2.学校影响

  高考志愿学校的选择对学业与职业发展的影响,主要体现在办学理念、办学条件、办学特色和服务措施等方面。学生在选择学校时,应当考虑个人目标、职业理想,是否与学校的人才培养目标和理念一致。

  下面为大家简单介绍一下不同类型学校的办学特点:

  综合类,多以文科见长,理科实力较雄厚,工科较弱,注重学生人文素质培养:理工类,多以工科见长,注重应用理科发展,文科实力较弱,注重学生工程技术能力培养:师范类,从主要进行教育学类、文学类人才培养逐步发展到理学、工学、管理学、法学类等人才培养:医药类,要求学生有对医学事业的热爱以及救死扶伤的人道主义精神和情怀:农林类,着力于培养服务于农村、农业、林业的新型人才;财经类,以培养经济、管理类人才为主,并发展部分交叉学科,如新闻、文学、工学等:语言类,以外国语言文学教育为主,并发展部分交叉学科,如新闻、体育、管理等:政法类,以法学教育为主,培养各类在政法机构工作的人才。

  3.专业影响

  专业选择对同学们学业和未来就业的影响,包括专业“优势”、专业兴趣、专业设置和专业政策。

  专业“优势”影响,指的是专业实力、就业前景对学业的影响。很多家长、考生会担心读不了热门专业就业不好。其实,“热门”和“冷门”总是相对的。心态才是影响学习效果的最重要因素。至于专业兴趣影响,则是提醒同学们,在填志愿和大学学习中都要重视自己的兴趣。

  专业设置影响。指的是一所学校设置专业情况,对学生学业发展的影响。比如,近年来有的高校实行按学院招生、按专业大类招生或者按专业平台招生,进校之后第一、二年是进行基础理论知识培养,之后再进行专业细分,这种招生专业的设置,以及未来分流专业的选择,显然将根本改变学生的学业规划。专业政策影响,是指学校的人才培养政策对学生以专业素养培养为主导的学业规划的影响。

  有统计显示。大学退学事件70%以上发生在大一,而导致学生退学的原因,主要就是对学校不满,对所学专业毫无兴趣,不适应学校的学业要求,放松大学学习,没有学习动力等。因此,选择志愿的时候,家长、考生不宜将之与未来学业和职业发展割裂开来。

  高考志愿填报技巧有哪些

  一、重点大学看学校

  首先,大家要知道什么是重点大学?所谓的重点大学就是国家重点支持的大学,省重点大学不算在这个范围内。目前最新重点大学的是国内137所“双一流大学”,包括“世界一流大学建设高校”42所,“世界一流学科建设高校”95所。但是目前社会上对于重点大学的认知还停留在985高校和211高校上面,一些知名企业也拿这些标准来当做入职的门槛,所以大家在选择重点大学是也要看一下它曾经是否是985高校和211高校,学校的这个标签对你未来就业有很大帮助,像兰州大学、东北大学这样的985高校的录取分数线很低,如果你能够上这些大学,就不要考虑哪些分数特别高的普通大学了。

  而考生和家长眼中的“一本”和“二本”并不是区别重点大学的标签,只是地方招生办为了录取方便而设置的一个规则。不过以上重点大学在大多数地方都是一本高校,但是在有些地方这些重点大学也在二本范围内招生,请大家注意。

  二、普通大学挑专业

  如果你考不上重点大学的话,在普通大学中选择的话,选择大学专业就变成了重中之重。因为大学专业将会决定你将来从事什么样的工作,以及未来的生活品质。比如同样是清华大学的毕业生,软件工程专业的毕业生去互联网公司工作,年薪三十万,而机械专业的毕业生去国营机械厂工作,却只能拿6000的月薪。

  选择专业时一定要详细了解一下专业,比如这个专业是偏理论研究还是偏实践性,是否是这个学校的王牌专业,有没有硕士点、博士点,学生的就业情况等信息。另外也可以看看你选择的这个专业是冷门专业还是热门专业,一般情况下热门专业的就业情况要好过冷门专业,但是也有很多例外的情况,所以大家对是否是热门专业不必太过于关注!

  三、地域差异很重要

  在个城市上大学也是非常重要的一个因素,因为你所选择的大学所在地,将来就很有可能成为你生活的城市。你想留在家乡还是去大城市见见世面也就成为你选择城市非常重要的一个因素。

  选择城市另一个比较重要的原因是,它决定你未来的发展前景以及工资待遇。比如在北京学习人工智能专业,可能会拿到很高的工资,但是如果在一个二线城市学习人工智能专业,未来可能会找不到工作。再比如,在上海学习财经专业,很有可能会进入一些金融公司或者大投行的总部工作,而在二线城市学习财经专业则完全接触不到这些顶尖的金融公司,这也是为什么上海财经大学这所211大学的录取分数线会高于大多数的985大学。

  填报专业时需要注意什么

  具体填报的时候,每个学校可以填几个专业。这时一定要谨慎。自己想报的第一专业一定要放到最前面,根据喜好排序,专业也要有级差,不能全部报热门,最好留一到两个专业保底。网上也有历年学校的专业分数线(大部分学校都能查到),报专业一定要看专业分数线,而不是觉得这个分数上这个学校没问题,专业也没问题,那就大错特错了,学校的最低分,一般都是不太好的专业的最低分,热门专业超学校分数线几十分都是有可能。另外保底的专业可以报自己可以接受或者和自己报的专业相近的、分数又不高的专业。

  高考有没有年龄限制

  高考没有年龄限制。在20xx年4月3日,国家教育部公布了高考改革新举措,高考取消考生“未婚、年龄不超过25岁”的限制,首次允许25周岁以上的考生报名参加高考。

  虽然高校对年龄放宽了,但有的学校和专业却有非应届生不能报考的要求,而对往届生拒之门外,有此要求的主要是军事类院校,这些院校的招生对象基本都确定在应届毕业生中。

  高考志愿填报的技巧9

  拉开梯度,冷热搭配,服从调剂,兼顾地域。

  “拉开梯度”指的是填报的每批次的学校,学校之间一定要拉开梯度,每个学校的专业也最好拉开梯度。

  “冷热搭配”是指学校里面的专业既要有热门,也要有冷门,冷热一定要搭配。

  “服从调剂”,在专业最后一栏有一个是否服从调剂,建议写上“服从”,以防分数已经够了学校提档线,但是够不着专业的录取线,最后进得了学校的“大门”却进不了专业的“小门”,反而被退档,导致掉档或落榜。

  “兼顾地域”,地域性不一样的高校,分数也不一样,整个志愿体系有梯度,录取时风险会大大降低。

  4个字:冲、稳、保、垫。

  在这里我还是提前要强调一下,你的孩子倒底有没有专业的倾向,还是什么专业都无所谓。如果什么专业都无所谓那倒好报了。那就可以用大家熟知的“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的方法来报了。

  具体来说就是,可以根据高考成绩直接对照预测的学校投档线再设上10分左右的级差填报就行了,这四个字特别适用于平行志愿当中几个平行学校的关系。五个学校,第一个A学校就可以冲一冲,比如高考分数是620分,就可以报630-640分的学校;B学校可以比A学校稍低一点的,报620-630分的学校;C学校就要稳一稳,620分就要报610-620分的学校;D学校适当可以比C学校的水平降一降,可以报比600-610分的学校;E学校是垫底的,可以降到报个600分以下的学校,以确保有学上。注意的是专业调剂处一定要选服从,还要看看冲的学校是否承诺服从调剂不退档。

  上述的只是一种安排方法,还可以按冲-稳-稳-保-垫,或冲-稳-保-保-垫等。总之是在基本的原则下,根据自己的情况合理掌握安排。

  填报志愿前考生需了解哪些信息

  一是招生形势。包括当年招生改革的一些重大举措、管理办法、全省各科类报考人数、各批次各科类招生计划数、录取比例等等。

  二是招生政策规定。比如录取批次的划分、录取办法、优录照顾政策、录取程序、投档办法、高考体检指导意见等。

  三是学校招生章程和招生简章。招生章程是填报志愿必读内容,主要介绍招生规则和录取要求。招生简章是高校为招生特意印制的宣传材料。

  四是招生计划。招生计划主要是指在湖北省招生的高校、专业和招生人数。

  五是近几年湖北省的批次线和各院校录取数据。收集近年各批次线、各院校在湖北省录取的第一志愿考生人数、录取的最高分、最低分和平均分。了解以上信息,有助于考生分析预测各高校的调档线。

  六是相关科目成绩要求。相关科目即与所报专业知识密切相关的高考科目。相关科目成绩优秀,有利于所报专业的录取。

  七是就业情况。选择就业率较高的院校和专业,将来择业会多一份机遇。

  报志愿技巧

  志愿填报首选城市,不是学校、更不是专业。

  为了四年甚至更久的生活,为了谋得更好的发展空间,请记住,志愿要一定首选城市。城市的选择必须和家庭情况相互配合,考生应接纳但不盲从家长建议。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,高分者城市选择中必选“北上广深”,低分者则应当选择省内经济发达的城市,再次是临近省份经济发达城市。

  重院校、轻专业,是错的,重院校、轻专业,是贻害无穷的馊主意。

  分高者,应该“重院校、轻专业”。报考6类及以下院校,应该“重专业、轻院校”,按照专业技术配比志愿与高校,找到就业前景最优的志愿填报方式。

  填报真正的好专业,必须看懂新闻联播。

  文科大类专业就业质量高、厚积薄发,但就业形势严峻,分高就报财经类;理工科就业迅速,但就业质量低,后劲不足,分低才报理工科。如果新闻联播连续一年总在报道某个行业正面新闻不断,那么,不要犹豫,这个专业一定是好专业,绝对有前途!

  高考志愿与考研(课程)通盘考虑。

  进入1-5流大学的人是少数,绝大部分考生的分数已经限定了他们必须在6-9类院校就读。分数不高,只能考研。革命尚未成功,同志仍需努力,将以有为也!从高考志愿填报的时候开始就选准最终目标院校,分数低,大学城市就报京沪周边;分数高,大学专业就报热门专业的基础专业。

  高考报志愿填报,一定要了解真实的就业渠道。

  大学毕业生找工作,不能靠家长,只能靠学生自己。“找人”真的有用干脆连大学都不用上。不要迷信公务员、央企,市场之下,赚钱多、赚钱快,就是好工作,要找这样的工作,未必需要一流高校。从填报志愿起就要意识到大学生涯不是休假,而是一场命运的豪赌,四年的时光就是赌场的筹码,输赢压上去的将是大家一生的命运跌宕。

  填报高考志愿,要做到“冲保结合”。

  不要拘泥于保一本、保二本,在所有的志愿中,只能有一个或者两个是“保”。如果有两个“保”的院校,那后面的志愿岂不是作废了?

  报志愿口诀

  一是“三查看”:招生章程,招生计划,录取分数。

  二是“三了解”:重点学科,特色专业,一般专业。

  三是“三结合”:兴趣爱好,能力优势,就业考研。

  四是“三兼顾”:学校,专业,城市。

  五是“三层次”:冒险,稳健,保底。

  六是“三清楚”:投档原理,录取规则,规避风险。

  七是“三重视”:学校排序,专业排序,服从调剂。

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