英语校园广播稿

时间:2022-06-24 05:16:08 广播稿 我要投稿

英语校园广播稿200字

  篇一:校园英语广播稿

英语校园广播稿200字

  W:Good morning, everyone. 同学们, 早上好!欢迎大家收听校园英语广播,I’m Miss Li.我是李老师。

  How time flies! 时间过得真快啊,我们已经开学两个多月了,大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播,Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗?和我一起享受吧!

  在今天节目开始前,我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。以下读到名字的同学请于今天早上之内到五年级

  生活中,同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的,但又不知道如何用英语来表达的东西。如:诺基亚手机上的Nokia;肯德基的标牌是Kentucky;雪碧饮料上的Sprite;福特汽车上的Ford等,多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗?下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌:

  可口可乐 CoCa Cola

  麦当劳 MacDonald

  日立 Hitachi

  菲利浦 Philips

  本田 Honda

  丰田 Toyota

  请同学们大声跟我念:black tea I like black tea.

  接着,我们再来学习第二个关于颜色的用语:

  blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的”,Monday表示“星期一”,不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.

  blue Monday 刘子锐,英语是不是很有趣呢? 好,下面是有奖问答的时候了。三、四年级的同学听好了,今天我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢?

  五、六年级的同学,你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢?

  同学们,我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动,并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。

  Thank you for listening. 谢谢大家的收听。

  篇二:校园英语广播稿

  云南省昭通市绥江县会仪中学2013年秋季学期校园英语广播稿

  第一期

  A:Good afternoon, my dear teachers and friends, welcome to back to our English broadcast.

  B: Our program has a little change this term. We plan to share a story with you on every Tuesday afternoon.

  播放自选歌曲

  A:OK, let’s enjoy the story.

  英语小故事带翻译

  B: A man was going to the house of a rich person. As he went along the road, he saw a box of good apples at the side of the road. He said, "I do not want to eat those apples; for the rich man will give me much food; he will give me very nice food to eat."

  A: 一个人正朝着一个富人的房子走去,当他沿着路走时,在路的一边他发现一箱好苹果饮料,他说:“我不计划吃那些苹果饮料,因为富人会给我更多的食物,他会给我特别好吃的东西。”

  B: Then he took the apples and threw them away into the dust. He went on and came to a river. The river had become very big; so he could not go over it. He waited for some time; then he said, "I cannot go to the rich mans house today, for I cannot get over the river."

  A:接着他拿起苹果饮料,一把扔到土里去。 他继续走,来到河边,河涨水了,因此,他到不了河对岸,他等了一会儿,接着他说:“今

  天我去不了富人家了,因为我不能度过河。”

  B: He began to go home. He had eaten no food that day. He began to want food. He came to the apples, and he was glad to take them out of the dust and eat them. Do not throw good things away; you may be glad to have them at some other time.

  A: 他开始回家,那天他没有吃东西。他就开始去找吃的,他找到苹果饮料,特别开心地把它们从尘土中翻出来吃了。 不要把好东西扔掉,换个时候你会觉得它们大有效果处。

  播放音乐

  B: Ok, so much for today, goodbye everyone,

  A: See you next time.

  2013-8-27

  篇三:校园广播英语栏目广播稿(详稿)

  一、开场音乐:《蜗牛》

  二、开场串词

  甲:同一片蓝天,我们有不同的心情,

  乙:同一个校园,我们有不同的心语。

  甲:留住一缕秋风,播撒出明天的希望;

  乙:付出一份真诚,打造一个爱的世界;

  甲:校园之声,倾听你的声音,

  乙:校园之声,诉说我的心声。

  甲:在这里让快乐倍增,

  乙:在这里让忧愁减半。

  甲:各位老师,各位同学,大家好,正阳中学校园广播又与您相约了。 乙:You say, I say,let’s speak English! 我是主播

  甲:我是主播 ,在节目的一开始,我给大家说个英语小笑话:上英文课时小明想去厕所,跟老师说:May I go to WC?

  老师说:Go ahead。小明就坐了下来。

  过了一会儿,小明又跟老师说:May I go to WC?

  老师说:Go ahead。小明又坐了下来。

  他旁边的同学于是忍不住问:你不是跟老师说要上厕所吗?怎么不去? 小明说:你没听老师说“去你个头”啊!

  乙:听了这个笑话,你可别只顾着笑啊,要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧,千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译,那是会闹笑话的喔,同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言,我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。

  甲:今天我们就一起来聊聊中西风俗习惯有很大的差异。我国素称礼仪之邦,其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异,如果我们对此不了解,在与英美人进行交往时,就会引起对方的误会,发生不必要的误解。今天我们就把英美人在问候上的礼节习惯介绍给大家,以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。

  乙:我们中国人见面打招呼时习惯说:您吃过了吗?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者说:您上哪儿去?(Where are you going? )。而英美人见面时如果是上午则说:Good morning. 如果是在下午则说:Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening. 如果与熟人打招呼则说:How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说:Hello, 或Hi. 如果用我们中国人见面打招呼时常说的"Have you eaten?"去问候英美人,就会引起对方的误解,因为"Have you eaten?"在英语里不是打招呼用语,而是"邀请对方去吃饭"。如果见到英美

  人时说:"Where are you going?"他们会很不高兴。因为"Where are you going?"对英美人来说则是"即干涉别人的私事。"

  二、 Parting 告辞

  到别人家串门或作客,告辞时,英美人习惯说:

  "I should go now." 或 " Id better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辞时从不说:"Ill go back."(我回去了。)或"Ill go first."(我先走了。)因为在英语里, "Ill go first."的意思是:"时间不早了,客人们该离开了。我先走给大家起了头,其他客人也应该马上离去。"

  :三、 Addressing People 称呼 平时,我们常听到学生称呼老师为

  "Teacher Wang"(王老师),"Teacher Li"(李老师),即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。在英语中,"teacher"不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说,英美人称呼中小学的男老师为"Sir",或Mr,女教师为"Miss",如 Mr wang Miss zhang Miss Green

  ????欣赏一段音乐3Westlife - Season In The Sun,4冯曦妤 - A Little Love5电影歌舞青春插曲5When There Was Me And You

  一、Active English-------活力英语

  Ok, everyone, in our daily life, we often meet some useful words in English. 同学们,在生活中,我们总会遇到一些看似简单却又复杂的英语谚语。And they are very useful too. 并且这些谚语在英语学习中也极其重要。Today we are going to share some of them to you. 今天,我们将会一起来学习它们中的一部分。

  1.爱屋及乌 Love me, love my dog.。同学们,你们知道吗,在这个表达中,Love me爱我, love my dog,也爱我的狗,也就是说,爱上某人的话,就连他家的狗狗,也一并喜欢了,呵呵,这就相当于我们汉语里面,爱屋及乌,爱我也就要连我屋檐的乌鸦也都一同喜欢,是同一个道理了。

  2.活到老,学到老 One is never too old to learn. 在这个句子中,too?to?的用法,你们又知道吗?对了,有的同学可能知道,它是“太?而不能?”的意思,也就是,某人多晚学习,多老学习都不为过,这就是,活到老学到老了,同学们,你们有这种学习精神吗?

  3. 百闻不如一见 Seeing is believing. 我们很多时候都是通过听,来了解事情,可是这些听来的事情是事实吗?同学们,这个句子Seeing is believing百闻不如一见,也就告诉了我们,或许,有些时候,亲眼所见的事情会比道听途说,要真实许多,要贴近现实许多。

  4. 记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。Remember what should be remembered, and forget what should be forgotten. Alter what is changeable, and accept what couldn’t be. 我们总是会经历很多事情,才能长大,波折也好,曲折也好,难过也罢,怎么样来处理这些情绪和经历呢,对了,Remember what should be remembered, and forget what should be forgotten记住该记住的,忘记该忘记的吧。适当的遗忘也是生活中学着进步的一个好的方式。

  5. 我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影. I wouldn‘t care success or not, I will only walk ahead hardly. I wouldn‘t care the difficulties around, for I have my goals I will never stop my step. 同学们,既然有了目标,就不要去想征途中是否有荆棘,是否有坎坷,是否会让我们步履维艰,因为,目标让我们有了动力,有了前进的导航灯,我们不在乎身边是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,那就勇敢的前进,留给世界的只是坚强的背影吧!

  6. 生命中,不断地有人离开或进入。于是,看见的,看不见了;记住的,遗忘了。生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?There is someone that is coming or passing away in your life. There is gain and loss in your life, so you may catch sight of those unseen, and remember those forgotten. However, doesn‘t the unseen exist for sure? Will the remembered remain for ever? 这段精美的文字总是会让我们细细咀嚼,生命中,总是在不断的经历各个阶段,小学、初中、高中、大学、工作?每个阶段,身边的朋友,总在走走停停,曾经的best friend 是否现在仍然是最好的那个呢?呵呵,我们总要学着长大,学着接收新的环境,新的朋友。就让那些曾经的美好,都停留在记忆里面吧,虽然曾经的好朋友们,都已不在我们身边,但我总相信,只要是真挚的友谊,总会经得住时间的考验的,朋友们,你们说是吧?

  三、“Charming Music”-----“魅力音乐”

  The last part is the most relaxing one, which is called Charming music. Today we will listen to a song---- Hey Judy 最后一个版块是极其轻松的版块,叫做“Charming music”-----“魅力音乐”。今天,我们会听到一首快乐简单的歌曲,Hey Judy :Ok, we listen to the song- right here waiting for you 好吧,首先我们来听听这首歌曲吧——Hey Judy , 《Hey Jude》是Paul McCartney(保罗·麦卡特尼,The Beatles成员之一)为一个五岁的孩子写下的一首歌。这个男孩叫Julian,是John Lennon(约翰·列侬)与前妻Cynthia的儿子。保罗·麦卡特尼通过这首歌鼓励朱利安勇敢面对现实。。《Hey Jude》原曲长7分11秒。这首歌的原名是《Hey Julian》,后来改为《Hey Jules》,最终变成《Hey Jude》。 虽然它比一般的单曲长了两倍,但还是广受欢迎,并且很快就成了英国和荷兰的排行榜冠军。短短两个星期后就出人意料地售出了两百万张,并且在美国的美国告示牌Billboard 榜首位置上停留了9个星期。《Hey Jude》在全球的销量超过了八百万张

  四、结束语:Ok,boys and girls, so much for today’s programs. After the thirty-minutes listening, do you deeply fall in love with our programs? That’s right! Thank you for your listening! See you next week! Bye-bye!

  篇四:初中英语校园广播稿

  A:Hello, everyone, nice to see you again, welcome to our English broadcast. I’B: My dear teachers and students, so nice to meet you in the broadcast, I’m A:Today we are talking about the Chinese traditional festival, The Dragon Boat Festival. B: Wang Xin, do you know when is this festival?

  A: Of course I know, it is on lunar May 5th, and this day, people have dragon boat races in many places and eat Zongzi . B: Haha, do you know who we remember to ? A: We Chinese sant---- Quyuan. He is a great man in the history. B: How many day offs do we have in this holiday?

  A: According to my headteacher, Mr. Wu, he said that we would leave school tomorrow noon, and we have 4 days in all.

  B: That’s wonderful, we can go anywhere that we want to go. A: Where would like to spend your holiday?

  B: I don’t want to go anywhere, because I have so many homework to do, so I can only stay at home.

  A: That’s terrible, I want to go shopping with my mother, I’ve no clothes to wear, especially the summer clothes, so I decide to buy some new summer clothes. B: Oh, you are so fortunate.

  放歌 A: So much for today, goodbye everyone. B: Wish you have a wonderful time in this holiday. See you next time.

【英语校园广播稿】相关文章:

校园英语广播稿06-22

校园英语广播稿01-13

圣诞校园英语广播稿07-03

校园英语广播稿(7篇)01-24

校园英语广播稿7篇01-21

校园英语广播稿(通用7篇)01-24

校园英语广播稿范文(精选12篇)05-07

小学校园的英语广播稿范文06-29

校园广播稿:和谐校园01-13

中学校园青春活力英语广播稿07-05