中班下户外活动教案

时间:2022-06-23 14:25:38 行业 我要投稿
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中班下户外活动教案

  中班下户外活动教案

  【活动目标】

中班下户外活动教案

  1、能够根据歌词内容做动作。

  2、知道遵守游戏规则。

  3、体验与同伴游戏的快乐。

  【活动准备】

  1、《找小猫》歌曲音乐,幼儿能够熟练的演唱歌曲。

  2、猫妈妈头饰、小猫头饰若干。

  3、布置“猫咪快乐之家”的场景。

  【活动过程】

  一、直入主题,激发幼儿参与游戏的兴趣。

  在音乐中带领幼儿做各种动作进入活动场地。(跑、 走、爬等,活动身体,烘托气氛)教师提问:

  1、还记得《找小猫》这首歌曲吗?歌曲里都有谁?他们在干什么?(通过提问,帮助幼儿回忆歌曲)

  2、师幼一起演唱歌曲,为游戏做准备。

  今天,猫妈妈和小猫咪一起玩捉迷藏的游戏吧!(通过扮演小猫,激发幼儿参与游戏的兴趣)

  二、圆圈游戏,介绍游戏规则,并要求幼儿能够遵守,初步体验游戏的'快乐。

  1、小猫藏,妈妈来找。介绍游戏规则:当唱到“找个地方躲躲好”时,小猫躲好后不能乱动。

  2、教师清唱歌曲引导幼儿玩游戏。(教育幼儿知道遵守游戏规则)

  3、伴随音乐玩游戏。(进一步熟悉游戏规则,并为下一步情境游戏做铺垫)

  三、在“猫咪快乐之家”玩情境游戏,引导幼儿根据歌词内容做动作,充分体验与同伴游戏的快乐。

  1、教师清唱歌曲,引导幼儿根据歌词内容做动作、玩游戏。

  唱到哪一句开始躲?躲好后怎么办?(通过提问强化游戏规则)妈妈找到几只小猫?找到小猫后引导幼儿进行点数,并说出总数。

  2、伴随音乐玩游戏,进一步体验与同伴游戏的快乐。(再次为提高幼儿语言表达能力、发展空间智能提供了机会。)

  3、教师和1名幼儿来找小猫,增添游戏趣味性。你在哪儿找到小猫的?小猫咪你们藏哪儿了?和小伙伴们说一说!(鼓励幼儿之间互相交流,初步学习使用方位词,用完整的语言说出藏的具体空间方位。)

  四、教师小结:大家在一起玩游戏真开心,妈妈最喜欢和你们玩游戏了,因为妈妈最爱你们!你们爱妈 妈吗?(激发幼儿爱妈妈的情感)游戏玩累了,一起伸伸懒腰,我们到外面晒太阳吧!活动结束。

  【活动延伸】

  教师将音乐磁带投放在“娃娃家”,鼓励幼儿自由随音乐进行游戏。

  活动目标

  1、培养幼儿合作意识,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。

  2、综合练习走、跑、跳的动作,体验团结友爱的情感。

  活动准备

  小羊头饰、录音磁带、长绳(小河)、平衡木(小桥)、易拉罐(树林)拱形门(山洞)

  活动过程

  1、热身运动:放音乐《向前冲》带领幼儿做体操进行热身。

  2、谈话激趣:师:有一群小羊迷路了,小朋友们想不想救小羊。(想)

  3、游戏规则:把幼儿分成两队,一队扮演迷路的小羊,藏在山洞里或藏在树后面,一队救小羊。救小羊的小朋友要钻山洞、夸小河、钻树林、过独木桥。找到迷路的小羊,然后一对一拉着小羊的手顺原路返回。(救小羊的幼儿半路不能松开小羊的手。)

  4、游戏:《救小羊》布置场地:山洞、树林、小河、独木桥。把幼儿分成两队,迷路的小羊藏起来。放欢乐的音乐,游戏开始。第二次游戏互换角色。

  5、放松活动:老师带领幼儿随着音乐轻轻拍打自己的腿和身体做放松。最后扮演小羊跟着老师回教室休息。

  活动反思:通过这次活动,锻炼了幼儿团结友爱的精神,使幼儿懂得了同伴之间要互相帮助,既帮助了朋友自己又得到了快乐。