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关于高考填报志愿的指导文章
5月12日－17日为北京市高考本科批次志愿填报时间。对高三学生们来说，今天的志愿也许就是明天的工作、未来的前途，因此，这件事牵动着学生及其全家人的心。在填报志愿这件事上，教育专家提出了建议，职场人士给出了提醒，但最后，拿主意的应该是学生自己。正像文中所说：人生要自己来负责，这是谁也无法替代的事儿。
大学阶段的困惑与填报专业有关
每年到这个时节，一边是学生忙着准备考试，一边是家长们忙着参加一次次家长会，为的就是把填志愿的事解决掉。但似乎大家都是稀里糊涂，慌慌张张，在七嘴八舌中把志愿报了上去。多少家庭，都是孩子进了大学后才发现，当初填志愿太盲目，选错填错，追悔莫及。
在最近的研究中，我们发现大学阶段的困惑与专业选择有很大的关系，而进入职场后发展的顺利与否与考大学时的专业选择关系更大。总体来说，高考专业选择是个关系今后人生成败的至关重要的环节。但能把这个环节处理好的学生及家长却少得可怜，他们往往会陷入一系列的误区。
最大的误区，也是出现频率最高的问题，就是大家都喜欢找老师填。
这样的现象几乎每个家庭都有过。家长和考生觉得老师教书育人多年肯定比较有经验，其实实际情况并非如此。大家知道，“录取率”是学校及有关部门对老师考核的重要指标，老师们自然希望越多学生考取越好，在“指导”家长和学生填志愿时，多从“录取几率大”的角度考虑，而非适合性的角度。另外，老师们的人生经历多是从学校到学校，较少了解变化万千的人才市场形势，也很难懂得专业选择与职业发展的关系。
第二个误区就是“家长说了算”。
这个问题是中国家长的“通病”，凡事都以家长的身份为孩子做决定，认为自己给孩子的就是最好的，肯定不会错。家长“一言堂”的后遗症很多，尤其是孩子毕业工作后，如果不喜欢又没发展，就会干不下去。
第三，“只上名校，不管专业”这种现象也普遍存在。
这和一些用人单位只看“学校”不看能力的现象有关。但从职场现实需求来看，专业技能才是直接关系到今后职业发展的重要因素，专业技能的重要性甚于学校。例如，201x年会计学专业大学排名，第一名是厦门大学，第二名是上海财经大学。如果选会计专业，又想来上海，那么上海财大是不错的选择，并非一定要去复旦。
第四个误区是“选热门，随大流”、“看着专业名称不错，凭感觉选”、“看新兴专业”等这些老问题，现在依然还是每年出现。其实这些问题都是对自身、对专业、对就业前景的无知造成的。盲目选专业之后，就是盲目就业，风险随时间的推移会越来越多。
另外，近两年“出国热”，不少考生也是抱着“打算出国，专业随便选”的态度填志愿。从近两年海外华人的职业规划咨询情况来看，海外留学生咨询案例占到将近六成，而专业选择与就业发展几乎是他们都要解决的问题。大学专业没选好，到国外申请学校和报专业时，更是一头雾水。
最后，还有一种情况是抱着“混文凭，选个好毕业的”态度去选专业。这可以说是最得不偿失的做法，等到毕业就业无门时，才知道自己的轻率是害了自己。
选择专业是件很专业的工作，涉及的东西很多。要想把志愿填好，得正确并充分地了解学生本人，如性格、兴趣、志向、天赋等因素；还得了解自身及家庭的局限；还需要了解相关专业对应的今后的职业发展空间及相应的职业形势。另外，填志愿，家长一定要充分尊重孩子意愿，找到适合他的专业和发展方向才是上佳选择。
上大学的是孩子，而不是父母，理应充分尊重孩子自己的意见。填报志愿时家长要把握好参谋的角色，把最后的决策权留给孩子，毕竟他的人生要他自己来负责，这是谁也无法替代的事儿。
高老师，高考志愿填报专家、新浪知名博主
在高考志愿的选择上，孩子与父母的意见不一致是经常会出现的情况。
目前，大部分学生的高考志愿都由家长主导，这既有好的一面，也有不好的一面。父母在替孩子把关的同时，往往会不自觉地将自己的意愿表达出来，甚至强加给孩子。有些孩子拧不过父母选择了妥协，有些孩子则和父母起了争执。一些家长志愿包办的行为，甚至破坏了亲子关系，影响孩子高三学习阶段的最后冲刺。
填报志愿该不该尊重孩子的意愿？当父母与孩子意见不一致时，又该如何处理呢？
一、家长首先要明确一点，填报志愿过程中，孩子才是主体。目前，一般父母和孩子在志愿填报上的矛盾集中在学校、专业和地域的选择上，其中最多的是专业选择上的分歧，孩子特别想报考某个专业，但家长就是不同意。
家长在和孩子意见不一致时，家长一定要放低姿态，善于倾听，了解孩子的想法，耐心和孩子沟通，力争通过交流达成一致意见。
二、在解决矛盾的过程中，家长往往存在一个心理，那就是千方百计做通孩子的工作，最终目的是让孩子认可父母的看法。
说起来家长都知道，帮孩子选专业要结合孩子的兴趣、爱好、专长、以及将来的发展方向考虑。可在实际填报志愿时，家长心里都有个小九九，希望孩子能听自己的，并且认为这样做是为了孩子好，让他少走弯路。但是过分的干预是在剥夺孩子的选择权。
如果家长不试着改变自己的意愿，而一味勉强孩子屈服，可能会带来更严重的后果。即使孩子顺从了家长的建议，按父母要求填报了志愿，然而由于没兴趣，大学的学习便会缺乏主动性，还有可能影响学业，甚至导致退学。
三、即使家长的考虑和选择是正确的，也要以理服人，要让孩子心悦诚服，如果孩子有一丝的想不通，都不要勉强，最后志愿的“落笔”权要交给孩子。当然，孩子的选择也并非都是正确的，由于年龄、阅历等原因，孩子的想法有时难免不切实际，这时家长也不要带着情绪说教，而是要把自己的观点清晰地表达出来供孩子参考，也可向专业人士咨询。
家长千万不能态度强硬，也不要背后搞“小动作”，比如偷偷修改了孩子的志愿。在整个过程中，亲子沟通越充分越好，志愿的填报也就越顺畅。
四、还有一种情况，就是孩子对志愿无所谓，乐于听从父母的安排，这时父母尤其要尊重孩子的兴趣爱好，并给予适当的引导。作为家长，不是代替孩子做决定，更不是放任不管，而是要尊重孩子，为孩子提供精神支持和信息帮助。
此外，参谋孩子志愿时，父母双方的意见要先达成一致，否则孩子夹在中间更会茫然。
上大学的是孩子，而不是父母，理应充分尊重孩子自己的意见。填报志愿时家长要把握好参谋的角色，把最后的决策权留给孩子，毕竟他的人生要他自己来负责，这是谁也无法替代的事儿。
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