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校园之声的广播稿

时间：2022-06-22 20:15:36 广播稿我要投稿

2017校园之声的广播稿

　　甲：尊敬的老师，

2017校园之声的广播稿

　　乙：亲爱的同学们：

　　合：大家中午好!

　　甲：又到了校园之声节目时间，今天是4月14日，星期二，我是七年二班李xx，

　　乙：我是五年一班刘x，今天的校园之声节目有我们两人为大家播音。

　　甲：今天的校园之声节目我们为大家安排了两个栏目，分别是校园快讯和国学讲坛。

　　乙：在校园快讯栏目里首先向大家公布一下李xx小记者给大家带来的政教处消息。上一周由学校政教处组织的《家庭、学校、社会三结合》主题班会圆满结束了，各班级都能认真组织积极参与，在政教处徐校长、刘主任、杨老师三领导的认真公平的评判下，现在成绩已经揭晓。

　　甲：现在我来公布各班级取得的平均分，1.1平均分91分;1.2平均分86分;2.1平均分91.5分;2.2平均分93分;3.1平均分88.5分;3.2平均分90分。4.1平均分96分，4.2平均分93分。5.1平均分95.3分;5.2平均分93。6.1平均分96分;6.2平均分94.5分。7.1平均分93.5;7.2平均分97分。8.1平均分95.7;8.2平均分97.3。9.1平均分85分;9.2平均分96.5分，

　　乙：获得第一名的班级分别是1.1;2.2;3.2;4.1;5.1;6.1;7.2;8.2;9.2。政教处决定，给获得第一名的班级加4分，其他班级也都能积极参与，因此每班加2分。

　　甲：徐校长说每个班级的班会其实都很精彩，不过第一的只能有一个，所以还是祝贺取得第一的班级，也希望没有取得名次的班级能够继续努力，相信下次一定能取得更理想的成绩。

　　乙：对了，刚才我去教务处采访，发现教务处各位领导现在都在忙的不可开交，

　　甲：紧张忙碌的计算并分析这次期中考试成绩，

　　乙：xx姐姐，教务处领导都在忙些什么呢，

　　甲：他们呀正在对这次期中考试进行质量分析，对每位同学进行成绩的综合分析，分析他们这次考试与上次考试成绩成绩有哪些变化，是提高了，还是下降了，看看哪一科成绩考得好，哪一科成绩没考好，然后还要召开全体任课教师大会，一起寻找提高我们学习成绩的办法，

　　乙：啊?一次考试，教务处领导竟能有这么多活要干!

　　甲：是呀，其实，我说的只是一少部分，在考试之前，教务处的领导还要安排考场，查看每个班级的桌椅数量，安排各考场人数，监考教师分配，计算并打印考试时间等等，

　　乙：哦，这么复杂，以前我还真的从来不了解这些，看来做一名教师真的不容易啊。老师们为我们付出这么多，不好好学习真对不起为我们操劳的老师啊，

　　甲：对了，今天上午初三开家长会，不知现在是否已经结束了?取得效果怎样，明天我们的小记者会及时把家长会的有关消息带给大家。请大家耐心能带吧。

　　乙：下面我们通过国学讲坛栏目向大家介绍一下《弟子规》这本书，王老师一直都提倡学习弟子规，凤英姐姐你知道我们中小学生为什么要学习弟子规吗?

　　甲：我有所了解：《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，后经清朝贾存仁修订。以三字一句，两句一韵编纂而成，列举出为人子弟在家、外出、待人接物和求学等时应有的礼仪与规范，堪称是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份、防斜存诚、养成忠厚家风的最佳读物。它可以帮助我们建立明确的价值观，养成良好的.生活习惯、培养敦厚善良的心性。同时对家庭的和谐、社会风气的净化，也必然有莫大的助益。现在的人思想观念受西方教育侵蚀严重。人伦道德严重缺失，因此，弟子规教育势在必行。

　　甲：现在同学们对《弟子规》这本书是不已经有所了解了呢?那么从明天开始，我们就通过《校园之声栏目》和大家一起学习弟子规。

　　乙：我们拭目以待吧。

　　甲：时间过得真快，今天的校园之声节目马上就要和大家说再见了，欢迎老师、同学们能把你的所见所闻，好的作品提供给我们栏目组，我们一定及时给您播出。

　　乙：老师、同学们，我们明天见。

　　2017校园之声的广播稿

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家中午好!

　　甲：又到了校园之声节目时间，今天是2015年4月13日，星期一。我是八年一班石xx。

　　乙：我是八年二班李xx，今天的校园之声节目由我们两人为大家主持播音。

　　甲：李xx，问你一个问题，你知道今天是什么特殊的日子吗?

　　乙：我知道今天是星期一，是一周的开始，但真的不知道是什么特殊日子，是什么节日吗?

　　甲：呵呵，不是，告诉你吧，今天是我们学校一位最另同学们尊敬的老师的生日，你能猜猜她是谁吗?

　　乙：你真难为我，全校八十多位老师，你让我怎么猜啊?要不你提示提示我吧。

　　甲：好啊，她是九年级的一位教师，她很慈祥，像母亲一样温和;她也很严厉，她的学生的学生各个品行都很端正，偶尔犯错时都会主动找她承认错误。她从事过多年的班主任工作，她的学生都把她当做妈妈。她的学生有的已经参加工作，有的正在读高中，读大学，可以说是桃李满天下。她的学生在放寒暑假时经常会想着来看望她们的这位慈祥的“妈妈“。她很有文彩，是我们校园网站的主要撰稿人。你能猜到她是谁吗?

　　乙：哦，这位教师虽然没有教过我，但是我早就听说过，她是九年级的语文老师。

　　甲：你猜对了，她就是九年级爱生如子的韩xx老师。

　　乙：石佳雪，今天的节目你是主编，在这之前你一定对韩老师进行非常详细的了解了吧，你能给大家介绍一下韩老师的有关事迹吗?

　　甲：好啊，韩xx老师1996年毕业于克山师专中文系，同年与xx镇中心学校参加工作，2004年调入xx镇中心学校工作至今。

　　韩老师参加工作18年来一直工作在教学第一线，兢兢业业，尽职尽责，多次担任毕业班教学，成绩出色，先后多次被评为市、县级优秀教师，德育先进个人等光荣称号，是一位工作非常负责的教师。

　　她一直以高尔基的“爱就是教育”为座右铭，用爱心和耐心呵护每一个学生，赢得了学生的尊敬和爱戴，是一位非常有爱心的好教师。

　　乙：哇，韩老师原来有这么多优秀事迹，可真令人羡慕啊。

　　甲：恩，九年级的同学各个都非常喜欢韩老师，今天她的.学生代表也来到节目现场，想要对韩老师说句祝福的话：(播放生日快乐歌)

　　乙：我们校园之声栏目组代表学校全体师生为韩老师准备了一个惊喜，我们准备了一束康乃馨，现在让我们一起来到韩老师办公室，把这束代表女性的神圣之花送给我们尊敬的韩老师。(进门)

　　合：韩老师，祝您生日快乐!

　　甲：韩老师，这虽然仅仅是一束康乃馨，但她是代表女性的神圣之花，它代表了爱、美丽和尊敬。

　　乙：韩老师：您是美好典雅的典范，我们全体同学共同祝愿您工作顺利，永远年轻、永远开心快乐!