现形记为题目的作文

现形记为题目的作文

　　叮铃铃，一声清脆的上课铃声，走在操场上，走廊上的同学便如潮水般的涌进教室，在熙熙攘攘的人群中找到自己的位置情不自愿的坐了下来。

　　语文课上一直都有汪老师的身影，而这节课汪老师却姗姗来迟，是怎么回事呢？这时，纪律委员从外面跑进来，上气不接下气的说：“汪老师这节课有事，让我们自习。”

　　刚开始，教室里鸦雀无声，连根针掉在地上的声音都能听见。过了一会儿，就有同学开始交头接耳、窃窃私语。再过几分钟，教室里就炸开了锅，满屋子回荡着欢声笑语，可以说是“余音绕梁”。纪律委员大声维持纪律，但同学们都熟听无睹，毫不在意。

　　只见曾令红拿着五子棋说：“马荣星，来，我和你杀一盘。谁赢谁就叫谁棋王！”马荣星也毫不示弱，爽快的答应了。经过几轮大战，马荣星取得了“棋王”的头衔。谁叫曾令红口出狂言呢？只好不情不愿的叫了一声。同我一排的王杰神采飞扬，开始了他的长篇大论。那些出列拔萃的好同学也矜持不住了，拿出自己爱看的小说在那津津有味的看着。我同桌余震涛没事干，在那一边转笔，一边哼哼唧唧，还一边自创歌谣。不知是哪一个调皮鬼，说了一声：“汪老师来了！”教室里顿时悄然无声，同学们认真写字。过了一会儿，汪老师还不来，才知道被戏弄了。教室里炸开了锅，同学们又回到了自己的岗位上。

　　我正伸长脖子关心后续，突然，整个教室向被按了静音键盘般消了音。我立马端坐姿势，打开书看了起来，不用回头也知道老师回来了。

【现形记为题目的作文】相关文章：

以忘记为题作文03-30

读书笔记为题目的小学作文06-22

以超市购物记为题的小论文07-04

以情人节笔记为题目的作文07-03

清明节假期游记为题作文600字06-25

以道德经读书笔记为题的范文1500字07-01

创业商机有哪些发现形式04-12

抑郁症症状及表现形式07-03

不寻常的模糊摄影及表现形式07-02

实习目的或研究目的06-21