政治考试总结500字(精选11篇)
经常让同学们进行阶段的性的学习总结,在班里作交流,共享学习优秀成果、好的学习方法与心得,让同学们及时的调整自己的学习方法,以利更好地的前行。以下是小编为大家整理分享的政治考试总结500字。欢迎阅读。
政治考试总结 篇1
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。要学习好,就要珍惜时间,抓紧时间,合理安排时间。
同学政治成绩好,有的同学成绩差。我觉得主要原因是学习方法有问题。我学习政治主要有以下几个方法:
一、上课时要认真听讲,把老师讲的重点 记下来,思路要跟着老师走,课后要及时整理笔记,背基础知识点。
二、把报纸上的题认真做好,与同学们交流讨论,把知识掌握的更牢固。问答题一定要自己先做,再对答案。
三、课下可以多背一些问题答案,这样既可以使自己的`知识丰富一些,在做题时也不至于无话可说、无话可写。这样就是我的学习心得,虽然简单,但我就是这样学的,学习方法适合自己就行了。
只要你找到适合自己的学习方法,一定可以学好政治。
政治考试总结 篇2
“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”“世上无难事,只怕有心人”。只要想得到,没有做不到。相信自己一定行。兴趣是最好的老师。上了高中,才知道,政治原来是这样学的,不再是原来初中的表面现象,高中政治要的是深层次的理解。
经过一年的学习,我发现有的同学政治成绩好,有的却是大相径庭,成绩却比较差。原因在于对政治的学习态度和学习方法,还有学习兴趣。政治成绩不好的同学认为政治课比较枯燥,所以,对政治课缺乏学习兴趣。其实政治课有些内容是比较生动有趣的。对政治课缺乏兴趣,其原因在于学习方法有问题。掌握正确的`学习方法,首先认识学习政治科是极有价值的。
一般的学习方法就是一边学,一边习。“学”是课前预习,专心上课,及时复习。“习”主要是多做题。最重要的是掌握课本的基础知识。
1、预习。预习是无师自通的桥梁,可以增强上课时的学习注意力,把不懂的画出来。上课认真听老师如何解答,提高学习目的性、时效性,从而培养自学的能力。
2、上课认真听讲。上课时做好笔记,找出书上的重点,仔细听老师讲解,多动脑。听课时要紧跟老师的思路。老师在举例子时要认真听讲,必要时要记下重点。
3、课后及时复习。因为我们学过的东西容易忘掉。及时复习使知识更加牢固,提高对知识的认识和理解,使印象更为深刻。空闲时多看看整个单元的框架图,使脉络更为清晰,更容易记忆。
4、多做习题。不要做太难的,做中等的一般比较好。做题要有目的性、针对性,要审清题干再做题,抓住重点。
5、积极关注国内外大事。这有利于开拓知识面。中考的时候 不也是考时事政治吗?
说明政治与我们生活密切相关。
学好政治贵在坚持。从现在做起,从我做起。
政治考试总结 篇3
这是九年级第一次思品开卷考试,试题难度不大,题型符合中考题的要求,题目基本涵盖了九年级全册的基础知识,题量可以,开放题目难度系数中等。学生的成绩不理想,各班还存在不及格的现象。此成绩,难应以对中考的挑战。
究其原因:
第一,对开卷考试的误解。有些人认为,开卷考试轻松容易,到时翻看课本或材料即可,无需花费心思去学,也不需用时间复习,更没必要深入练习思考总结。思品课已失去了存在感和尊严感。
第二,平时缺乏训练开卷的时间,速查课本搜集整理加工知识的能力很低,更谈不上灵活应变拓展知识解决问题的能力。每周一节课只是匆匆的知识过客,囫囵吞枣而已。等到再上思品课,已学过的内容如过眼烟云。缺乏知识基础,能力无从提升。
第三,思品中考划分等级,不给力。思品成绩,不加入中考总分,谁为此多下一分功夫?以上因素的叠加,思品成绩结果已清晰可见。
应对策略:首先学会正确看待开卷考试。开卷考试减少的是知识的死记硬背,增加的'是知识领悟运用,开卷考试考的是综合的能力(审题、多角度思维、写作等),较量的是思想人文素养。其次,必须多训练开卷考试,勤总结做题窍门,切实提高准确快速答题完美书写的能力。例如重点训练思品中考题,研究中考出题规律,找到答题方法。最后,期待学校家庭对思品的大力重视和实际支持。
政治考试总结 篇4
时间如流水般淌过,转眼间期中段考也已结束,成绩也已经公布了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.
我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法.
1、解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;
2、平时多做一些不同类型的'题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;
3、.适当做一些练习.我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的.
但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.
第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难.
第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.
第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题.第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错.
在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好
政治考试总结 篇5
时光流逝,转眼间半个学期已经过去了,在这半个学期中经过不断的努力取得了一点成绩,但也有不少缺点,为今后更好地做好本职工作,特作总结如下:
在平时里坚持以学生为主体,发展学生的主动性,充分调动学生的学习积极性。主要是在上课时不再是以前的老师讲学生听的模式,而是让学生参与到教学的过程中来,让学生在课堂上自由的发言,自由的发挥自己的思维,从而做到培养学生创造性思维的目的。
在练习中坚持以培养学生的能力为主,根据课程标准以及这几年中考和市统考的模式,精心设计练习题,特别是一些事例题,尽量做到理论与实践相结合。从而让学生在练习中锻炼了能力增长了经验。
针对这次期中考试,我们也作了专门的分析,认为这次考试有得也有失。首先,在学生的基本技能的.培养方面我们做得还不够,学生还不能熟练的运用学过的指示,特别是在理论知识与现实事例的有机结合,还需进一步提高,我们在今后的教学中也会加强这方面的训练的。其次,学生在基础知识的记忆方面还有待于进一步提高,特别是那些后板结的同学,在这方面更需要加强。我们在今后的教学中一定会多教给这些同学记忆方面的知识,使他们学会学习。提高他们的学习成绩。再次,我们会继续发挥以前我们取得好成绩的一些好的方法与策略,更进一步的把我校的政治教学工作搞好。
总之在今后的工作中我们一定会更加努力,为使我校的政治工作更上一层楼尽一点微薄之力。
政治考试总结 篇6
政治的情况稍微要糟糕一点,两个班的平均分都没有上60分(55.94、53.83),不过从分析的结果上来看,我对政治科目的信心其实要比历史科目强。
因为从本次考试中可以看出,虽然选择题的正确答案在书上难以找到,但是由于大多数学习的内容都属于基本常识型的内容,因此其实大多数的学生答得还不错(前75%)的学生成绩基本都可以稳定在30分以上(选择题满分48分)。而真正丢分的大户是在简答题,学生们完全不知道如何作答简答题。两个班都必须是排列在前25%的学生才能勉强让简答题上40分(满分52分)。而简答题孩子们的回答更是五花八门,就像在和我平时上课交流一样,想说什么就说什么,毫无章法也没有根据。这必须得自我批评,我没有能够教会他们怎么来答政治的简答题,考试前也只是简单的要求他们答题目的.时候按照书本上的内容来作答,没有给孩子们足够的训练机会,导致简答题做起来确实很盲目,在下学期的教学中,我可能会需要专门抽出2-3节课来强化这方面的训练,要让他们掌握回答简答题的格式和应试技巧。
从政治考试的难度来看,简答题的难度应该没有达到期末考试的水平,但选择题的难度应该是足够的,所以只要学生能够保持这个水平,再加上半个学期的强化训练,平均分60分的目标应该还是可以冲击一下的。
政治考试总结 篇7
紧张而又忙碌的半学期过去了,我想我可以长长的吁一口气了。但还没等放松,那鲜红的成绩便又压得我喘不过气来,政治便是发挥最为失常的一门了。
当讲台上“老班”的声音“侯翔,83分”响彻云霄时,我的血液几乎都要凝固了。“83”突破了我所有大考的分数,高高的抬起了骄傲的头颅,把我踩在了脚底下。天空是灰色的,灰一般的寂静。
政治政治考试中,后面的'大题还是勉勉强强的,漏了5分,可前面的选择题就不容原谅了,两个鲜红的“x”吞掉了整整6分!选择题的错误与平时的读课本还是有关系的。基本知识没掌握,到了该运用片段的时候便好像没有头绪的拼图,总是会错两道的!“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聪明,”我现在只付出百分之一的汗水。
让我现在肠子都悔青了的,便是我的判断改错,因为粗心大王的光临,让我的脑海中骤然抹去了“改错”两个字,草草地判断,便显得雄心满满,记得当时我还得意洋洋的幻想着自己考100分,我真傻!不认真,哪儿来的100分?其实,这6分都可以回答正确的,如果……世界上没有后悔药可卖,把一切“如果”抛去吧!以后的道路上,努力将“粗心”这块大绊脚石踢走!
这次政治政治考试上我获得许多反思,也给我带来深刻的震撼…
政治考试总结 篇8
时光流逝,转眼间半个学期已经过去了,在这半个学期中经过不断的努力取得了一点成绩,但也有不少缺点,为今后更好地做好本职工作,特作总结如下:
1、 在平时里坚持以学生为主体,发展学生的主动性,充分调动学生的学习积极性。主要是在上课时不再是以前的老师讲学生听的模式,而是让学生参与到教学的过程中来,让学生在课堂上自由的发言、自由的发挥自己的思维,从而做到培养学生创造性思维的目的。
2、 在练习中坚持以培养学生的能力为主,根据课程标准以及这几年中考和市统考的模式,精心设计练习题,特别是一些事例题,尽量做到理论与实践相结合。从而让学生在练习中锻炼了能力增长了经验。
3、 针对这次期中考试,我们也作了专门的分析,认为这次考试有得也有失。首先,在学生的基本技能的培养方面我们做得还不够,学生还不能熟练的运用学过的指示,特别是在理论知识与现实事例的有机结合,还需进一步提高,我们在今后的教学中也会加强这方面的训练的.。其次,学生在基础知识的记忆方面还有待于进一步提高,特别是那些后板结的同学,在这方面更需要加强。我们在今后的教学中一定会多教给这些同学记忆方面的知识,使他们学会学习。提高他们的学习成绩。再次,我们会继续发挥以前我们取得好成绩的一些好的方法与策略,更进一步的把我校的政治教学工作搞好。
总之在今后的工作中我们一定会更加努力,为使我校的政治工作更上一层楼尽一点微薄之力。
政治考试总结 篇9
对于这次考试,总体感觉不够理想。平均分、优秀生都还有一定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。
1、在教学上的那股激情和动力不足,对学生缺乏一点耐心和信心。平时对学生多批评、少表扬。
2、对学生还不够严格要求,学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动、作业不完成者,作为教师在这方面抓得还不够。
3、教师上课讲得太多,学生练得太少。虽然有时想让学生多动手,课堂上以学生为主,但有时由于学生的基础较差,有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学模式,课堂效率不够好。
4、教师课后反思不够。我们常有这样的困惑:有些习题不仅是讲了,而且是讲了多遍,可是学生的'解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨:巩固题做了好多遍,成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了。诚然,出现上述情况涉及方方面面,但课堂教学值得反思,对课文进行阅读理解的方法还有待探索, 即所谓“抛砖引玉”,然而很多时候给学生思考的空间太小,教师包办的太多 。
5、学生基本功不够扎实,学习困难学生较多,信心不足。教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。
政治考试总结 篇10
一、试卷结构分析:
本次期中考试八年级思想品德试题共七大题。分别为:单项选择题、多项选择体、概括题、简答题、辨析题、分析说明题。由此可见,本次期中考试八年级思想品德试题主观题仍以材料分析题为主。具体来说,本次考试八年级思想品德试题的结构有以下特点:
1、试卷的题型和题量保持稳定。
2、试题考查内容仍然是学科主体知识,比例合理,试卷长度适中,具有一定的区分度。
3、 试卷的题型和题量保持稳定的同时,也有一些变化。
二、试卷总体评价:
1、 加强政治学科综合实践能力的'考查
知识是能力的载体,能力是知识的运作,离开了知识载体的能力是不存在的。从实际上看,只有知识充实,知识运用和知识迁移才能灵活,学生运用所学知识解决实际问题的能力才能提高。因此,本次期中考试试题突出了对学生综合实践能力的考查。
2、 关注现实,贴近学生实际。
本次期中考试八年级思想品德试题所选用的材料大都是贴近学生实际的事例,其中有些
事例就发生在学生的周围。这对于引导学生在关注自身的同时关注现实,关注时事具有极其重要的导向作用。
3、 当然,个别题目的设问过于笼统,指向不明确,一些题目的答案设置不太合理。
三、对教学的两点启示:
本次期中考试八年级思想品德试题突出了对学生综合时间能力的考查,我们从中得到了以下两点启示:
1、 在教学过程中继续强化学生对基础知识的掌握。知识是能力的基础,只有基础知识扎实,学生的能力才能有所提高。
2、 在督促学生掌握基础知识的同时,要格外注重对学生综合实践能力的培养。使学生真正做到“学以致用”。
政治考试总结 篇11
这次的期中考试我们班唯一考的好一点的学科就是政治,平均分是年级第二名,两个人满分,但是也不能盲目的去骄傲,因为这已是过去式。
所以我们现在该做的应该是每节政治课开始是认真跟着课代表读、记,上课时要跟着老师的思路走,不仅要学到答案,也要学到找到答案的'方法和思路。而且政治学科不存在有不会弄懂的,所以只要认真去背诵了,去理解了,及格根本就是易如反掌。
同学们之所以可以考好政治最大的原因其实是“班主任效应”,因为政治老师是我们的班主任张老师,所以上政治课时没人敢讲话,更就没人敢旷课了。这样子被动学习虽然一些时候可以暂时性的提高分数,但是不过很久就会忘记所学的知识。
所以,同学们要学会的是自主学习,不要让其他人一直盯着自己,学会独立思考,这一点不仅适用于政治学科,同样也适用于其他学科。但是,假如说我们的政治老师不是张老师,而是其他人那么结果会怎样?!顾名思义会变得跟其他学科一样差。这里就再一次强调了“独立,自主”的作用,直到以后长大成人后这两个词语的意义也是非常重要。
学政治,就是学纪律意识,法律意识。首先,一个纪律意识都不强的人不仅成绩不会好,习惯不会好,那么,法律意识就更不用说了。所以政治是一个非常重要的学科,不仅学习知识,也学习做人,会把你一步步带上正轨。
希望同学们一定要做到以上几点,学好政治、也学会做人。当然,也希望同学们期末考试的时候稳住政治这个学科的位置,“保二争一”,相信自己能做到,每人上升一两分,平均分自然就上去了。
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