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学生高三摸底考试总结
学生高三摸底考试总结一
本次摸底考试内容综合性较强,试卷依据考试说明,全卷涵盖了考试说明中的绝大部分知识点,对要求较高的三角函数、立体几何、数列、函数和导数的应用、圆锥曲线等主干知识均以解答题形式出现,并都达到了一定的考查深度和广度。在知识与信息的重组上呈现多元化,从数学学科的整体角度和思维价值的高度出发,充分展现知识网络交汇点。整体上数学成绩都不很理想,目前只复习了前两章内容,后面内容没复习导致很多学生分数偏低,5班数学成绩平均79,最高116分,6班平均40分,说明我平时对数学基础较差的人关注不够,一部分学生学习认真但方法不对头,基础知识没掌握牢固却挑战高难度题型人较多,导致简单题型失分率较高,难题又拿不到分,另外,很多人都眼高手低,认为很多题自己都会,得不到分是马虎所致,其实不然,基础知识掌握不扎实就轻易放过去,而专门做那些难度较高有挑战性的题目,往往是每部分题都拿不到分。并且我做过调查,发现很多50、60分左右的人其实很多东西都会,就是在某些细节处稍微出错而整体没分情况太多,说明平时我对学生要求太松懈,总认为课堂反应好他们应该已经掌握,实质上只是掌握了表面,没有落实到实处,没有跟踪到位,没有确切把握问题本质,这是我的失职,以后我应该追踪到人,落实到底,确保他们会的题少丢分甚至不再丢分,我相信我们班的学生能做到,关键是我得要求到位,跟踪到位。
本次试题较综合,考生信心不足,造成考生情绪紧张,缺乏冷静,不能灵活应变,会而不对、对而不全,甚至会而不得分的情形常可见
到. 我们的学生基础偏差,以后我的任务是先提高他们学习数学的兴趣,掌握基本内容或基础题型,做到基础题型不丢分,在课堂或课下多鼓励他们,帮助他们。成绩的不好的学生总认为自己学不会,本来数学偏抽象,不好理解,课堂我应该想更简单易行让他们接受的办法,感兴趣的办法调动他们学习积极性,这对我来说也具有很大挑战性,但我相信经过我认真的落实跟踪,从简单做起,让他们相信自己可以,我和我的同学们都要加油努力,为了完成我们的高考指标,付出更多的努力,为我们自己加油!
学生高三摸底考试总结二
老师们、同学们:大家上午好!今天我们在这里隆重召开xx市摸底考试总结表彰大会,表彰在这次考试中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和优秀班集体、优秀教师。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,争取在下次月考中取得更大更优异的成绩。借此机会,我代表高三Ⅱ级部全体领导向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!老师、同学们,在过去的一月中,我们的老师爱岗敬业,无私奉献,刻苦钻研,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩呈现出强劲的上升势头。我们今天在此举行摸底考试总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到我们前一阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!成绩只能证明过去,摸底考试只是我们学习征途中的一个小小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!所以,今天借此机会,我代表级部向大家提出几点建议:一、正确对待成绩成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。这既是对我们前一阶段努力学习的一个肯定,更是对我们自身实力的一个强有力的证明。依据历年的经验,xx摸底考试的成绩是很准的,我们每个班就能考那么多的一本、二本和三本,所以我们应该充满自信,我们不但应该相信我们的老师,更应该相信我们自己。但我们同时应该明白:山外有山,天外有天,我们的竞争对手有很多;我们应该明白,我们今天取得的成绩与我们今后的人生道路上的种种收获相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山的气魄!只有这样,我们才能不断进步,不断创造新的成绩!二、清醒认识自身的不足在这次考试中,我们大部分同学取得了理想的成绩,但个别同学学习中还存在着不少问题,各学科之间的发展是不平衡的,学科与学科,同学与同学之间的成绩还存在着很大差距。偏科现象严重,在我们当中有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,少数同学上课不专心听讲。同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,对此家长和老师不太满意。那么请从现在开始,分秒必争刻苦学习,向受表彰的同学看齐,比学习、比干劲,一起努力,在每个班营造浓烈的学习氛围。三、脚踏实地搞好下阶段的学习古人言:"春种一粒粟,秋收万颗籽",要想有更好的成绩,我们必须踏实学习。要想搞好学习首先要有正确的态度。态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,我们要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到了勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的"笨鸟先飞",表达的就是这样的道理。我们都不是笨鸟,但我们要先飞。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为了童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂上的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在老师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。在课堂上我们要积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们,同学们,行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难,但只要我们上下一条心,我们就一定能够创造奇迹!摸底考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是我们人生的全部。人生的道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。2017级高三Ⅱ级部学生的能量到底有多大?今天我们就来检验一下。
所有同学都请注意了,听口令!"请大家伸出右手,攒紧拳头,闭上眼睛,闭上嘴巴,…现在你可以放心,谁也看不见谁,你不用害怕,不必担心,这个世界只有你,只有你一个人,你是最漂亮的、你是最美丽的、你是最潇洒的、你是聪明的、你是最能干的,请你深深地吸一口气,然后准备用最响亮的声音异口同声跟着我一起吼,我吼一声,你吼一句,现在开始:"我是最棒的!我是最优秀的!我能创造奇迹!"很好,很好!现在请大家睁开眼睛,我们再来一次,很多高三老师没有见识过这么壮观的场面,今天我们就让老师们见识一下什么叫做排山倒海,什么叫做气壮山河,准备好,一起来,深吸一口气:"我是最棒的!我是最优秀的!我能创造奇迹!"ok!我们就是要有这种自信!这就是我们涉县一中高三Ⅱ级部学子的风采!涉县一中创造了n多奇迹,2017年高考的奇迹由谁来创造?得靠今天在场的每一个同学用辛劳、用汗水、用勇敢、用智慧去实现。漫漫人生路,到处是困难,可能一不小心你就会受阻,就会迷失方向,但只要你踏踏实实、坚持不懈地走下去,成功就会指日可待!战胜困难的故事古今中外有很多很多但今天我不讲,我只讲你们,其实你们就非常坚强,你们早上6点起床一直到晚上10点,全天坐在坚硬的板凳上一坐就是13个小时,这有多么辛苦,可是你们没有退缩,每天都能做到不迟到,不早退,你们就非常了不起。所以当你们累的时候,面对困境,面对艰难,请倾尽全力吼上这么两声,你就会惊讶地发现原来摆在你面前的困难也是纸老虎!世界上没有爬不过的沟,没有跳不过的坎,只有不敢爬、不敢跳的人!、义无反顾、勇往直前,我们会把一切艰难险阻踩在脚下,我们会把所有困难击得粉碎!我坚信:在2017年高考中我们高三Ⅱ级部一定会创造更多的奇迹!谢谢大家!
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