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syb创业培训课件
一、培训目标
通过对具有创业意向和创业基本条件的城乡劳动者进行创业培训,使之建立坚定的创业信念、掌握创办微小企业所必备的基本技能和实际操作能力,提高企业抗风险能力,增强职业道德、法制观念和质量意识,成为具有较强创业能力的创业者。
二、培训内容
1、告诉学员什么是企业,创办企业所需的基本素质和要求是什么。让学员衡量自己是否适合创办企业;
2、告诉学员如果自己适合创办企业,那么想创办什么企业,有没有具体的想法,如果没有,怎样去发现并开发企业想法;
3、在有了自己创办什么企业的想法后,评估企业有没有市场,在哪里寻找顾客,了解竞争对手的情况,确定市场营销计划并预测销售量;
4、告诉学员在预测了产品销售量以后,怎样组织人员去生产。明白怎样组织和管理你企业的人员;
5、创办企业必须合法,要选择一种法律形态。指出适合于创办微小企业的各种法律形态,并教学员选择自己企业的法律形态;
6、告诉学员企业要承担相关的法律责任,企业只有登记注册,才能受到国家法律的保护;同时创办企业要遵纪守法;
7、预测启动资金需求,启动资金包括投资和流动资金。应根据自己企业的规模,即前面预测的销售量情况,计划出自己需要的启动资金数量;
8、如何制定企业的利润计划,告诉学员办企业必须赢利,这是企业成败的关键。要懂得什么是成本,怎样定价,怎样才能赢利,现金流量对维持企业正常运转与赢利的重要性。要能够制定企业的赢利计划与现金流量计划。
9、制定企业计划。通过前面的模拟练习,把在各步骤中对企业的各项考虑和练习填入创业计划书中,形成自己的创业计划。同时,通过制定创业计划,衡量自己的企业是否能够创办下去。
10、开办企业。有了可行的创业计划,就得行动起来,把企业办起来。当企业办起来后,还有很多管理工作要做。
三、组织形式:统一的教材、统一师资。
四、考试方式:创业培训结束后,统一组织考试,成绩合格者发给结业证书。
五、培训要求
1、实用性:创业培训要围绕创办小型企业所必备的基本知识和技能展开教学,培训内容应遵循实用性原则,侧重于创业方法和技能的掌握,避免以学科体系为主的纯理论性教学方式。
2、实践性:创业培训要注意教学的实践性原则,理论联系实际,将知识转化为创业的能力,指导学员能有效运用创业的知识和技能进行创办企业的实际操作,使学员能真正学有所得。
3、针对性:创业培训的授课教师要掌握学员的基本情况,针对学员的创业实际需求进行培训。突出重点,采用通俗易懂、由浅入深,科学准确的教学方法,结合创业实例,注重案例教学,使学员在较短的时间内能得到更大的收获和提高。
4、灵活性:创业培训可采用灵活多样的教学方式,包括专题讲座、咨询答疑、讨论交流、参观学习、角色模拟等不同的培训手段,不仅有利于提高学员的学习积极性,而且可以获得更好的培训效果。
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