大班数学绘本《让谁先吃好呢》

大班数学绘本《让谁先吃好呢》

　　绘本顾名思义就是“画出来的书”。下面，小编为大家分享大班数学绘本《让谁先吃好呢》，希望对大家有所帮助!

　　活动目标：

　　1.学习按某一特征进行排序，知道按物体的不同特征进行排序会有不同的结果。在按事物的某一特征进行排序的基础上，尝试逆向排序。

　　2.理解故事内容，在数石头游戏中，比较动物的轻重。体验数学绘本带来的快乐。

　　活动重点：

　　按动物个子高矮、嘴巴大小、耳朵长短、尾巴长短、体重的轻重进行正向、逆向排序，理解逆向排序。

　　活动难点：

　　在一系列提示性的问题引领下帮助幼儿理解图意，知道称重的实际意思通过比较进行排序。活动准备：课件——让谁先吃好呢

　　活动过程：

　　一、故事引出，激发兴趣

　　(一)了解动物的主要特征。

　　1.师(点击课件)：今天，我给大家带来了一些动物朋友，你们看，它们都是谁?数一数，一共有几位朋友?(猴子、长颈鹿、兔子、犀牛、鳄鱼、毛毛虫;6位朋友)

　　2.师：这些动物朋友都有一个最大的特征，你能把它的特征和它们的名字一块儿说出来吗?(长耳朵小兔、大嘴巴鳄鱼、高个子长颈鹿、长尾巴猴子、大肚皮犀牛、小小的毛毛虫)评析：把动物的最大特征和动物名完整讲述，既发展了幼儿细致描述的能力，又使幼儿对这六种动物的主要特征有了清晰的认识，为接下来的“按动物的某一特征进行排序”作了有效铺垫。

　　(二)讲述故事《让谁先吃好呢》

　　师：这6个动物都想吃这只桃子，你们瞧!那让谁先吃好呢?下面老师就来给你们讲讲关于《让谁先吃好呢》这个故事。

　　(故事欣赏：动物们都想先吃到又香又甜的桃子，你一句我一句地吵了起来，谁也不让谁，怎么办呢?最后，动物们想出了一个办法，它们要举行比赛。谁在比赛中得了第一名，就先吃桃子;第二名，就第二个吃桃子，……谁比了最后一名，就只能最后一个吃桃子，只能吃到一点点了。长颈鹿想先吃到桃子，他就动起了脑筋。它觉得伙伴们高矮不同，自己是动物中个子最高的，和大家比高矮，从高到矮排队一定能得第一，于是就对大家说：我们来比高矮吧，谁最高谁排在第一哦!大家都同意了。)

　　师：说完长颈鹿就把脖子挺得直直的。但毛毛虫说：“不能站在高的地方量，量的时候不能把尾巴算上。”兔子说：“踮起脚来量也不行。”那你们说，应该怎样比高矮才算公平呢?

　　二、欣赏故事绘本，根据故事内容按动物身体上的不同特征排排队

　　(一)动物比身高

　　1.动物比高矮，按照从高到矮的顺序排队。

　　提示：谁可以第一个吃桃子，谁第二个吃桃子……谁只能最后一个吃桃子?

　　交流：说说按这样顺序吃桃子的理由。

　　讨论小结：故事中长颈鹿和动物们比了什么，它就可以最先吃到桃子?

　　(二)按嘴巴大小排序

　　不行，这么大的桃子，当然得嘴巴最大的行吃了，鳄鱼张着一张大嘴，站了出来。到底谁的嘴巴大呢?

　　讨论小结：故事中鳄鱼和动物们比了什么，它就可以最先吃到桃子?

　　(三)动物比轻重

　　1.提问引导：犀牛也想先吃桃子，你们知道它想和大家比什么吗?

　　2.幼儿观察比较

　　(1)想要比轻重，先要知道动物们有多重。看看犀牛有多重?这幅图你看得懂吗?(结合幼儿平时玩跷跷板的经验，两个人玩，一个翘得高、一个翘得低，想一想，翘得高的表示重还是轻呢?翘得低呢?如果跷跷板是平的，又说明什么呢?翘得高表示轻，翘得低表示重，跷跷板是平的表示一样重。)

　　(2)看看长颈鹿、猴子、兔子分别有多重?

　　(3)毛毛虫有多重呢?毛毛虫坐的跷跷板是斜的，是什么意思?

　　3.按照动物的重量从重到轻来排一排。看看谁能第一个吃桃子，谁第二个吃……谁最后吃。

　　4.讨论小结：故事中犀牛和动物们比了什么，他就可以最先吃到桃子?

　　(四)动物尾巴、耳朵比长短

　　1.提问导入：兔子和猴子想先吃到桃子可以和大家比什么呢?

　　2.幼儿操作：提示幼儿选一个喜欢的动物(兔子或猴子)，排序比长短。

　　3.讨论小结：兔子和动物们比了什么，他就可以最先吃到桃子?猴子和动物们比了什么，他就可以最先吃到桃子?

　　三、幼儿以毛毛虫为第一进行排序

　　(一)提出问题，引发思考

　　1.问题：毫不起眼的毛毛虫最后第一个吃到了桃子。毛毛虫说我就和大家比身高、耳朵和尾巴的长短，还有体重每一样我都能比出第一来。毛毛虫把它排第一的方法告诉了其他的动物，动物们都同意了毛毛虫的办法。小朋友，你知道毛毛虫是怎样得到第一的呢?

　　2.结合课件操作，幼儿讲述：身高、耳朵和尾巴的长短，还有体重为毛毛虫排出第一。

　　3.在我们的生活中，有没有从小到大、从矮倒高、从短到长的情况发生呢?(排队、排座位、做操排队伍)

　　四、结束活动：看来毛毛虫说得也有道理，它一边说着一边钻进了大桃子的肚子里，美美地品尝着，边吃边说“朋友们，一起来吃吧!”6只小动物，一起分享着有大又香的桃子!

　　附绘本故事：

　　动物们都想先吃到又香又甜的桃子，你一句我一句地吵了起来，谁也不让谁，怎么办呢?最后，动物们想出了一个办法，它们要举行比赛。谁在比赛中得了第一名，就先吃桃子;第二名，就第二个吃桃子，……谁比了最后一名，就只能最后一个吃桃子，只能吃到一点点了。

　　长颈鹿想先吃到桃子，他就动起了脑筋。它觉得伙伴们高矮不同，自己是动物中个子最高的，和大家比高矮，从高到矮排队一定能得第一，于是就对大家说：我们来比高矮吧，谁最高谁排在第一哦!大家都同意了。

　　长颈鹿可得意了，说：“看见了吧、看见了吧，我个子最高，所以就该我长颈鹿先吃桃子“。兔子和猴子不乐意了，它们一起跳了出来，说：“不行不行，我们也想先吃到桃子。”它们边说边看看自己身上，它们想：“我身上有什么可以和同伴们比一比，可以得到第一名的”

　　毛毛虫再也坐不住了，它说：比高矮，从高到矮排队，长颈鹿可以先吃到桃子;比耳朵长短，耳朵从长到短排队，兔子可以先吃到桃子;比尾巴长短，尾巴从长到短排队，猴子可以先吃到桃子;比轻重，从重到轻排队，犀牛可以先吃到桃子：我每次都排在最后，最后一个吃桃子，只能吃到一点点。毛毛虫说：“你们知道吗?你们排的方法我都能够排出第一名的。应该我先吃到桃子。”

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