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美德少年心得体会作文
导语:美德是什么?是为他人着想;为集体着想;为社会着想。以下是小编整理的有关美德的作文,欢迎阅读参考。
美德少年心得体会作文一
学习:一次,同桌因为数学题不会做,也不愿多动脑经,并以本子加尺子的条件,请求抄写我的作业本。我没有被文具所诱惑,果断地拒绝了她的请求。同桌很困惑,问我到底想要什么东西才能把作业本借给她抄,我坚决地回答道:“我就是要你自己写作业!”
后来,她自己完成了作业。我为她能及时改正错误而感到高兴,也为自己的举动感到自豪! 生活:有一天中午放学,就快到家的时候。看见一位叔叔急匆匆的骑着电动车飞驰着和我擦肩而过,就在一刹那间,感觉有个东西也随之滑落,我快步走上前,发现一只手机躺在地上,应该是刚才那位骑车很快的叔叔掉落的。当我捡起来准备叫他时,才发现失主早已不见踪影。回到家后,我把刚刚发生的事情告诉了爸爸妈妈,在他们的帮助下,终于联系上了手机主人的朋友,请他转告那位丢手机的'叔叔,手机给我捡到了,东西完好无损,不要着急,可以随时到我家里来取。约好时间认领的那天,我一眼就认出了那天骑车的叔叔,并把手机交换给了叔叔。
得知事情的经过后,叔叔不停的夸我,说我是个拾金不昧,乐于助人,懂事的好孩子。我的心里比吃了好几顿KFC还开心!这件事情虽小,但我体会到了帮助别人的同时,也能使自己快乐!
美德少年心得体会作文二
今年的六一儿童节太有特色了!我参加了最美浙江人,美德少年的颁奖典礼。
我们留下小学的几名小记者步行到杨梅山中学,在报告厅里刚刚坐好,被评为浙江省十大美德少年,根据每个人的不同经历演出的报告节目马上就开始了。他们在台上的演讲生动精彩,我们目不转睛看着舞台,听的.如痴如醉。
主持人向我们介绍了十位美德少年的动人事迹:他们多数人都有一个残缺的家庭,但他们不向命运屈服,而是在逆境中努力抗争,积极进取,奋发图强。他们的名字分别是:徐煜岑、徐子航、叶子硕、方梦宁、马子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩,金旭何还有爱心助残小队。
我采访的是徐煜岑,他来自翠苑一小,个子小小的,他的妈妈遭遇了车祸,忘记了过去的很多事情,他每天一下学就飞快的往家跑,像教一年级的小学生那样耐心的教妈妈认字,帮做家务活,他不太爱说话,乐于助人,曾获得过中环杯三等奖。
今天的采访给了我很大的鼓舞和启发:这些小小年纪的美德少年,是那么的高大和不平凡,是我学习的好榜样!
美德少年心得体会作文三
美德是什么?对了,是为他人着想;为集体着想;为社会着想。在我们班,有这样一位“美德少年”。
她有一鬓刘海,一双浓眉大眼,一张能说会道的小嘴。是一个活泼开朗的小女孩。
在过马路时,只要她看见老奶奶想要过马路,她就会马上跑过去,一只手帮老奶奶拿东西,一只手扶着老奶奶。
在公交车和地铁上,他只要一看见有老人,孕妇,和母亲抱着孩子的,她就会马上让座。
在每次捐款时,她总会尽自己最大的力,帮助灾区的.孩子可以上学。
遇见乞丐时,她会用自己的零花钱,帮助他,而乞丐会感谢的说:“谢谢你,小妹妹!”
有一次,我有一道数学难题,想了好久都没有头绪。“许颖!”我叫道。“哎!”许颖朝我这边走来,一边答道。“这道题怎么写啊?”我问道。“哦,这题应该……”许颖细心地讲解道。
她就是这样一位乐于助人的女孩。
高尔基曾说过:你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
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