- 相关推荐
大班活动教案《我的新书包》设计
让幼儿知道书包夹层、口袋的功能，学习分类摆放学习用品。给孩子选择重量轻、简洁、价格适中的双肩背书包，避免孩子互相攀比。以下是小编为大家搜集整理提供到的大班活动教案《我的新书包》设计内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！
大班活动教案《我的新书包》设计
一、设计意图：
现在很多幼儿对自己的学习用品经常丢三落四，不会自己整理，依赖思想很强，总想到有家长和老师帮他整理，所以出现这种状况。过了这一年幼儿要上小学了，为了培养幼儿的良好习惯，我们设计这一活动，为幼小衔接做准备工作。
二、活动设计
活动内容：我的新书包
活动目的：
让幼儿知道书包夹层、口袋的`功能，学习分类摆放学习用品。给孩子选择重量轻、简洁、价格适中的双肩背书包，避免孩子互相攀比。
活动准备：
每个幼儿准备一个书包，书包里的物品：文具盒（铅笔、橡皮）、书本若干。
过程：
１． 请幼儿自己先整理书包，老师观察。
２． 教师小结幼儿的整理情况。
３． 教师示范正确的整理方法。
４． 幼儿使用正确的方法进行练习。
５． 进行整理书包比赛。
６． 教育幼儿要爱护学习用品，能自己整理自己的学习用品。
活动反思：
在活动中幼儿由开始的乱放乱摆，到后面能合理摆放，这是一种进步。通过这样一个活动幼儿不仅会整理学习物品了，还懂得了怎样爱护学习用品。
【大班活动教案《我的新书包》设计】相关文章：
大班活动《我的连衣裙》教案设计07-03
我设计的楼房大班美术教案06-28
大班区域活动的教案设计06-26
大班阅读活动教案设计06-26
大班区域活动教案：设计裙子07-03
我是服装设计师大班美术活动教案06-26
大班健康教案《晨间活动》设计06-25
大班美术活动设计邮票教案及反思08-04
精选大班诗歌活动教案设计：山07-02
小小设计师大班艺术活动教案06-15