学生信息与成绩数据库需求分析报告

学生信息与成绩数据库需求分析报告

　　学生信息与成绩数据库需求分析报告

　　一、建立数据库的目的

　　老师和学生都注重理论与实际相结合，开设了很多与课程相配的课程 设计。而在实际人工管理中，因为提交的文档作业数量众多，处理复杂，造成管理的混乱。

　　随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大功能已为人们深刻认识，它已

　　进入人们生活的各个领域，并发挥了越来越重要的作用，针对人工管理的缺点，最好的解决

　　办法就是借助计算机技术提供一个电子化的课程设计管理平台。为了更好地管理设计过程中

　　所产生的资料文档，我们开发一个软件工程课程设计管理系统。教师和学生可以应用该系统

　　二、数据库需求分析方法。

　　对所要建立的系统的功能、性能、以及技术、经济、行政等可行性进行分析。分析方法主要是问卷调查、面对面谈话。

　　问卷调查。

　　问卷对象：使用数据库的各种用户，如：学工部领导、秘书，辅导员，各系领导、 老师，教务部领导、办事人员，学院领导等。

　　问卷题目：1）你的日常工作是什么？

　　2）你在工作中需要了解哪些信息？

　　共发出问卷100份，收回问卷80份。

　　面对面谈话。

　　谈话对象：根据收回的问卷，确定谈话对象如下：院长，教学副院长，学工办主任，秘书，教务部部长，成绩管理员，重点辅导员，各系教学副主任

　　三、可行性分析

　　1. 问题：

　　（1）学生的信息靠人员管理，不仅占空间，而且查询起来不方便。

　　（2）目前的课程设计管理系统由人工统计处理。

　　（3）站用一个办公室和2-3个职工专门用来管理课程设计选课，考勤，存放学

　　社档案，每天有固定工作时间8小时。

　　（4）每人工资在每月2000-3000元。

　　（5）需要选题的`同学按班级的方式报上来，经核对分配后方才生效，在通知老 师选题情况。双方如有问题还需在工作时间来此解决。

　　（6）由于是人工处理且工作量大，所以效率低，出错率高，修改麻烦。

　　2．项目目标：学生和老师可以方便的选课，同时可以查询和修改各自的信息， 以便学校管理。

　　3．运行环境：

　　（1）以Windows98 以上/ME/2000/XP作为学生选课管理系统的后台操作系统。

　　（2）前台开发程序为VC++，SQL Server 2005。

　　（3）后台数据库为SQL Server 2005。

　　（4）主要硬件设备：PC机一台。

　　4.资源分析：现有计算机比较充足，相关人才在学校内就能找到，工资要求低。

　　6．技术可行性:我校计算机系以及其他系都有软硬件知识丰富,具有较高的文化 水平和计算机操作水平，可以设计管理该系统的学生和老师,且课余时间丰富, 可以学习和了解在设计和应用当中会遇到或可能遇到的技术问题。我校许多专业 都以开设类似的课程设计题目，学生和老师在技术方面已经有经验，正缺少这样 的实践机会。

　　8.总体分析：比原有方式工作效率高，成本低，出错率低，使学校实现现代化网 络教学管理。

　　四、需求分析

　　根据问卷调查、面对面访谈得到的结果，整理出系统需要存储的信息对象下：

　　1、数据库需要存储的信息对象。

　　学生信息：学号，姓名，年龄，性别，所在系，专业，身份证号码，籍贯，家，

　　所在班集号，宿舍号，奖罚情况，取得的证件。

　　课程信息：课程号，课程名，教师编号。学分，学时，考核方式，先修课，选

　　修学生学号，选修学生成绩。

　　考勤信息：学号，考察的课程号，迟到，早退，请假，旷课。

　　老师信息：姓名，教师编号。年龄，职称，所在系，电话，开设的课程号。 成绩信息：通过学号与选修学生学号生成每个学生每门课程的成绩。

　　班集信息：班级号，班集名称，班主任号（教师编号）。

　　宿舍信息：宿舍号、考察次数，卫生，夜不归宿，其他情况（文字叙述）。 用户信息：用户名（教师编号，学生编号），密码，权限。

　　选课表信息：学号 所选课程1 所选课程2………所选课程n

　　2、数据库系统用户对象。

　　学院领导。

　　各部门领导。

　　一般用户：学工办秘书，教务部办事员，教学秘书，各系老师，全校员工，学生。

　　3、对数据库系统需要进行的操作。

　　1 )对学生、课程、老师、成绩信息的一般查询，对成绩的统计查询。

　　2 )如查找平均成绩，最高成绩，考勤，宿舍。

　　3 )对学生、课程、老师、成绩信息的添加、修改、删除。

　　4 )按某些关键字对数据信息排序。如按成绩高低排序。

　　5 )输出各种报表。

　　五、系统初步设计

　　1、简易数据流图：

　　2、完整数据流图：

　　3、系统流程图