描写校园的经典散文

关于描写校园的经典散文（通用13篇）

　　在四季轮回中，多少人，为看一个梦想，奔跑一生；多少鸟，为一次迁徙，忍受苦寒；多少辛辛学子，为一个静美的校园，憧憬十载，努力多少春秋。以下是为大家整理的关于描写校园的经典散文，希望对你们有所帮助！

　　描写校园的经典散文 篇1

　　我时常漫无目的 若有所思的穿梭在校园里，脑海里不时闪现出一些微不足道的画面和想法。

　　从综合楼去五教有一条比较近的小路，每次换教室时，我们都会从这里经过，有时边和同学聊着天，有时边听着音乐，有时也观察一下路上匆匆学子的倩影。熟悉的地方往往没有风景，半年多的时间，使我习惯的注意不到这条路四周的美。

　　昨天傍晚六点半后，我从综合楼去五教上课，一般这个点大家都呆在教室或宿舍，况且昨天下午天阴沉的厉害，颇有下雨的趋势，一路上难见行人。我一个人走在小路上，心情十分的愉悦，嘴里哼着小曲，漫不经心的四周张望着。我惊奇的发现在这昏暗的天色下，花坛里的各种花在微风中坚挺的站立着，红的 黄的 粉的，大的 小的争相开放着，显得格外的醒目。灌木丛中，叶子从下到上，呈现出从老到嫩不同层次的绿。三元湖上升起了一层薄薄的雾，遮住了泛绿的湖水，三元湖和旁边的景巧妙结合，人仿佛置身于仙境。在湖的左边，有一条小道，两旁都都种着柳树，早晨路过这儿，偶尔能看到有一两位老人在那锻炼身体，白天旁边的足球场上也经常有不少男孩在那踢球。但此时此刻，白天的景都不见了，四周安静的显现出一种祥和之美，一只喜鹊悠闲地在柳树下觅食，当我走近时，也不见它有一丝慌张，依然旁若无人的寻觅着，心中一种莫名的感动油然而生，在这个以破坏生态环境为代价来换取工业发展的时代里，我为自己能得到这只小喜鹊的.信任而骄傲。路旁的草地被割草机修正整过，一股青草与泥土的气息扑鼻而来，闭上眼，那份熟悉的感觉带我回到了那个思念的地方——秋天，在那个被青山绿水包围的美丽江南稻田里，乡亲们热火朝天的割倒一方方的稻穗，小乡村里弥漫着秸秆和泥土的香气。熟悉的田埂，朴素的村民，还有数年前，牵着一头老水牛走在乡间的小路上的小女孩。

　　一路上那份朦胧的美深深地震慑了我的心灵。这份突然的惊喜，颇似当年川端康成在旅馆里半夜醒来时发现了花未眠，我不禁想起了川端康成的那句话——人感受到的美是有限的，自然的美是无限的。我似乎抓到了一根救命的稻草，开始反驳起自己以前的观点，熟悉的地方同样有风景，只是我们缺少发现美和感受美的能力。

　　描写校园的经典散文 篇2

　　在四季轮回中，多少人，为看一个梦想，奔跑一生；多少鸟，为一次迁徙，忍受苦寒；多少辛辛学子，为一个静美的校园，憧憬十载，努力多少春秋。才可以在静美的校园里，眺望静静的天空，静赏华美的时光。

　　每个人的心中都有一个难以忘怀的季节，或春的温馨暖，或夏的激情，或秋的冷峻，或冬的严寒。而我则对四季都牵挂，对美好的岁月，不忍心忘记。喜欢仰望星空，繁星点点，心安而过。喜欢漫步校园，眺望远方，观察四时巨变。一片片花瓣，一朵朵的云彩，拾捡诗意，寻谧温柔，那些似宝珍贵，似金发光的生活，是每个人的追求。

　　偶尔有时间，都会坐在蓝蓝的'天空下，倚靠一棵小树，望着苍穹，看云彩飘逸唯美；望大雁飞来，收获收获春的信息。那些激动的风，悄悄落在刚刚变绿的白杨树上，惊起一阵翩翩飞絮，似画卷美丽，似梦境迷人。而树下之人，则是各有变化。或十指相扣，相笑而视；或独自漫步，朗诵《离骚》；或三人行，互相嬉闹，谈笑风声，说着昨日的欣喜，聊着未来的遐想。有飞天梦，有归隐梦，有大济苍生，有甘愿平淡，但都是美美的享受，美美的憧憬。阳光温暖着大地，春风拂去尘埃，家在远方，梦在水边，游子在风雨桥上张望，遥远的故乡，遥远的亲人，遥远的梦幻。

　　天空海阔，一览无余。恰如一片深蓝色的大海，海上风平浪静没有渡口，没有渔船，只有一个沉默的世界。海鸥，企鹅，海燕还在大海中搜寻梦想，各种岛屿都没有传说中的险峻，郁郁葱葱的古树，人来人往的嬉闹。而那些天空下的山川，古道，浓雾，都不会迷茫人们的视线。

　　烟雨三月已过，春的脚步渐行渐远。而走的天空下，行人还是匆匆忙忙，鸟还是去年的模样，只是樱花落了多少夜，谁也不知道她的忧愁。如此完美的春天，有谁会愿意舍下，可却，四季轮换，天之常情，而天地间的一个生灵，又情何以堪。

　　转眼间，樱桃长出了新芽，一片片的叶呀，就像一个初生的婴儿，可爱，蕴含希望，好像世界一切都为之而生。阳光从叶与叶的缝隙中照划过来，惊吓一只正在午睡的小草，唧唧喳喳叫了几声。风来无影去无踪，从不看别人眼神行事，一山飘过一山，一叶划过一叶，树动，红旗飘飘。一个老教授，七十有几，静静而过，一手拿着一本书籍，一手摸着胡须，轻笑着，~似乎是朝花夕拾。似乎眼前就是繁星，就是春水。

　　天空还是一览无余，云彩掉到地上，青眯野草，春水，装饰着这依恋的校园。一群疯狂的外国人，在田径场，一个追一个，一个笑一个，在笑声中，天空中一架飞机飞过，他们唱起歌，可我却一句也没听懂，可能是我要飞得更好吧！

　　走在校园是一件欣喜之事，只要有空，收拾那颗躁动的心，漫步在校园一角，不为什么，不待什么，也没有什么要求，只想走走，只想细细观赏。一路风景，一树野花，收入怀中，一路人群，一只彩蝶，一笑而过，潜入梦里。

　　溜达几圈，天色依旧，不觉已到窗前，室友从家乡归来，满心欢喜，带来快乐，带来惊喜，带来一方特产。诉求故乡春天到了，玉米露土而出，家乡换了新颜。那些樱桃，吸引更多陌生的游客，驻足一春，不愿离去。室友带来民间的干红薯，还有家的味道，美美的，香香的。还有纯天然的老土酒，在笛声中，散发着香味，说起方言，闻着酒香，独自享受。

　　生活多少无意事，只是不想言说。为了求学，为了梦想，奔走四方，行走天涯，在陌生的地方，望着远方的天空，云彩飘逸，岁月静美。而那颗不经世事心，经过春夏秋冬的洗礼，月来月归的关照，渐渐习惯了多少不舍，天空下，这片郁郁葱葱的土地，原来如此牵挂。

　　生活充满美，只是我们没有去发现。岁月藏真情，只是我们没有关注的心。静静而过的光阴，划过静静的校园，静静的天空美轮美奂。

　　描写校园的经典散文 篇3

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”寒泠的冬天悄无声息地离开，温暖的夏天不知不觉地走来。漫步校园，花香四溢，沁人心脾，怎不令人心醉神迷？

　　清晨，当太阳刚刚升起，鸟儿清脆的声音像是悦耳的闹钟，唤醒整个校园。不得不使我伸个懒腰，打个哈欠，准备起床。走出宿舍，抬头仰望天空蓝盈盈的，太阳红灿灿的，树枝绿油油的，空气清新宜人，垂柳婀娜的弧饯在风中你追我敢的打闹着，动与静，曲与直在风中结合的那般神奇，不禁让人感觉有一股寒气。偌大的校园，听到小鸟叽叽喳喳，树上树下，扭了扭娇柔的头，优美的身段若隐若现，它们有的排成“人”字，有的排成“一”字。它们也为春欢呼着；心动着；喜悦着。情不自禁的我被大自然的五彩缤纷所陶醉着。春，绝对是一副生机盎然的画卷，无论是破土而出的小草还是含苞欲放的.花朵，无论是慢慢舒展的柳芽还是缓缓升起的太阳，都为校园增添了一笔色彩，让人感到十分惬意。

　　中午，坐在食堂透过玻璃向外一看，那排的整齐的两排白杨树站的笔直笔直。多么像坚守岗位的老师和兢兢业业的保洁员。微风拂过它们面对微笑的向我们打招呼。上课，下课。上学，放学。送走毕业生，迎来新生。一天又一天，一月又一月，一年又一年他们十年如一日的默默奉献着。十年种树，百年育人。人和树都有生命，人一旦被砍伤头立刻会死，而树一旦被砍上，不仅不会死还会继续生长起来。因为树靠根而活。即使被断了所有的枝条，无论大的，小的，长的，短的，粗的，细的只要还存在着，就会让生命得到永恒。所以人不但要健康的活着，还要让灵魂在生命中成长，不断净化和升华。只有这样才会实现自我价值的永恒。记得有人说过；“上善若水”人要活的像水一样，淡定自如，随心所欲，其实人不仅活的像水一样，还要像树一样饱经沧桑，不贞不屈，如果流水的内心是湍流不息，那么树的内心是峥嵘岁月。春之旋，风在抚摸，雨在洗涤，鸟在歌唱。于是雨便成了春天必不可少的角色。春雨过后，校园格外青绿像是母亲大地为它穿上了绿装似的让人心气神怡。万紫千红总是绿，远处的梨花粉白镶嵌，让人顿时幻觉以为雪花飘逸。微风吹过不由的让人想起少女粉嫩的脸颊。

　　榜样，沿着蜿蜒的小道漫步在幽静的林阴之下，缓缓流淌的清水，清澈见底，水声哗哗哗，瞬间石头变得又圆又滑，水面晶莹的折射出耀眼的光芒。不禁让人想起马致远的“古藤老树昏鸦，小桥流水人家”美丽的办公楼，排列别具一格，宽阔的橡胶场，让人感受着它的博大胸怀，它张开双臂，怀抱莘莘学子，培养出一批又一批现代接班人。在这里我深深的爱上了这所学校，它早已融入我心！

　　漫步校园，我感受着这所学校的生机与活力，潺潺清水，在这里我们背着行囊，永远行走在求知的旅途中，为着昨日的梦想；今日的愿望；明日的未来；我们共同坚守信念，永不停息！

　　描写校园的经典散文 篇4

　　清晨，打开窗帘，深吸一口新鲜的空气，面对阳光，迎接新一天的到来。云朵始终挡不住阳光，一不小心被朝阳的光辉冲破云层，让地面上的人们豁然开朗，充满活力。

　　在上学的路上，小树带着早晨的露水，反射着阳光带到大地上的'快乐，祝福人们天天顺利，马路上的汽车呼啸而过，象一匹欢快的小马一样飞驰着……就这样，我来到了我那美丽的校园。

　　校园的门口，两排绿化绿意盎然，生机勃勃的欢迎同学们的到来！校门一开，同学们缓缓地走进校园，轻声慢步，步伐轻快而有力，让整个人显得斗志昂扬，容光焕发。每每望见校门口前的“方圆墙”，总会想起老师对我们说过的话：“方圆墙记载了纪晓岚所说的‘方圆之道’，所谓方，指内心要正，不存任何邪念；所谓圆，指对人要宽容大……”想到这儿时，同学们总会下意识的静下心来，学习老师传授给我们的每一点知识。

　　走进教室，首先映入眼帘的是整齐划一的桌子，同学们正在悠然的看着从图书馆里借来的书，坐在座位上端端正正的拿着书认真地看着；去图书柜里借书的正悠闲的拿出一本书，翻看起来……总之，没有一个同学让自己闲着。

　　在朝阳下，我在成长；在朝阳下的校园，同学们在成长；在朝阳下的一切中，所有人都在成长，而我永远都走在朝阳与校园之间的阳光大道上！

　　描写校园的经典散文 篇5

　　当金色的秋天到来时，大地充满了金黄色，各种各样的花盛开了。我们校园里的菊花也在适当的时候盛开.

　　当金色的秋天到来时，大地充满了金黄色，各种各样的花盛开了。我们校园里的菊花在适当的时候盛开了。

　　看，花坛里的菊花五颜六色，白如雪，粉如霞，黄如金，红如火。有些花瓣是紫色的，而雄蕊是黄色的，有些花瓣是红色的，而雄蕊是白色的，有些是黄色的

　　菊花有各种各样的形状。一些菊花花瓣卷起，像烟花在空中爆炸；有些花瓣是平的，像天空中的'小星星。有些菊花没有盛开，就像一团团彩色的球。它们看起来很棒。

　　校园操场的跑道周围也有一盆盆菊花。他们并不孤单。他们伸展树枝，一朵朵向世界展示最美的花朵。在绿叶的衬托下，这些花看起来非常鲜艳。

　　平时，即使是最不起眼的菊花也散落在校园的每一个角落，听到命令时，它们都一起笑。

　　秋风阵阵，菊花在缓慢的秋风中摇曳着它矫健的身躯。我被它的香味陶醉了。远处，一些蝴蝶在花丛中飞舞。小蝴蝶似乎被醉人的花朵所吸引。

　　哦，我的上帝！校园里的菊花真的很美！

　　描写校园的经典散文 篇6

　　校园一年到头都很美，但我最喜欢春天的校园。它就像一幅油画，色彩斑斓，充满活力！看...校园一年到头都很美，但我最喜欢春天的校园。它就像一幅油画，色彩斑斓，充满活力！

　　看，花坛里的花一朵接一朵地开放着，散发着芬芳，吸引着五颜六色的'蝴蝶。玫瑰微妙地散发着芳香，中国玫瑰也有笑脸。一阵带有花香的春风突然让你感到神清气爽。

　　操场旁边，有一棵老榕树，昨天还是光秃秃的。一夜之间，它呈现出新的面貌，呈现出浅绿色。新设备。一些树仍然不愿意脱去它们的黄色。冬装片片黄叶随风飘落。有些树仍然那么绿，那么茂盛，好像它们从来没有在冬天到过那里。操场上的草散发着春风土壤和毛毛雨水的芳香，一簇簇嫩绿的。

　　在教室里，学生们快乐地学习。耳边传来一阵清脆的读书声。看，他们读得非常仔细，非常仔细。他们一个字也没读错。俗话说，春天是一年中的季节。学生应该把握春天的时间，努力学习。

　　天啊。校园的春天是一幅迷人的图画。我爱你。校园春天！

　　描写校园的经典散文 篇7

　　春风，不解风情，吹散的不只是南湖园中粉色的樱花，还有少年的心事，树林阴翳，花香扑鼻，林下的石凳石桌上有沉浸在书海中的女子，一抬头，一片花瓣落在了她的唇上，惊艳了时光。

　　秋雨，淅淅沥沥，掸不去心中的尘灰，反而使整个湖面水汽朦胧，迷雾沆砀，。没有断桥，更没有残雪，有的只有低垂飘飞的柳絮，知水暖的几只水鸟还有湖面上的几叶浮萍以及不识趣的几只冰冷的石狮子，而我的手上和心里只有你的`余温，可拱桥上，铺满鹅卵石的湖边小径上再也没有熟悉的身影，甚至连曾经的失望和念想都随那金黄的和火红的落叶升腾起来，落到湖里和岸边。

　　冬日的暖阳，温婉可人，让人除了欣喜还是欣喜，沐浴着它，忘掉所有的执念，来到绿茵足球场，与大自然来个清静的接触，这是足球队员们挥洒过汗水的草地，小草格外的有生机，虽是冬日，却也不至于枯黄，不时还夹杂着几朵零星的小野花。静静地躺在这里，凝神闭目，似可参悟生命的意义和自身的价值，让你被冰封的灵魂与追求再一次变得滚烫。那些逝去的美好与渴望也在此刻被分解，然后遗落到足球球门里，再被球给打散，四周剩下你喜欢的一切人和事，虽然短暂，但却闻见了来自冬天的生命的芳馨。

　　也许我还是忘不掉那个夏天绿了的芭蕉，红了的樱桃和众人醉人的笑，可风里雨里，那些为了梦想拼搏的人，蓦然间，已不在原地。凄凄思慕，翩翩惊鸿，寂寂漫步，又见暖阳，俯身躺下，浮世瞬间消散。

　　菁菁校园，可能不再有那个心心念念可与我浴火成诗的追梦少年，可我依旧会迈步向前，累了，停下来，在校园中漫步，去图书馆的楼上捧最动人的诗词，品不远处莲池中的清韵，去不远处的古亭，抚一曲最爱的笙歌。

　　漫步校园，我们感受着文学的芬芳，数字的奇妙。在知识的海洋遨游，允吸着书本的精神食粮，在宽敞明亮的教室中，莘莘学子书声朗朗，始终牢记“博学善技，笃志力行”的校训，享受着老师传授的知识，品味着老师分享的故事，铭记着老师谆谆的教导。在这里，我们学会了厚德载物，自强不息的精神；在这里，我们引吭高歌，努力追逐着自己的梦想；在这里，我们大胆描绘，弹奏着青春的乐章。

　　不惧，不懈，不负当下；以心，以智，以勤圆梦。漫步校园，我们也将从此起航，航至追逐的地方……

　　描写校园的经典散文 篇8

　　晨起沿着静安路骑行上学，一路上听着车铃叮铃，同龄人汇成了奋勇前行的流。往左拐，转入绿树掩映人潮涌动的园中园。夏季，又到了蓝衣飘飘的季节。不知名的常青树奏响了青春的乐章。

　　某个洒满阳光的午后，漫步校园，从最高层的教室出发。我倚在门边，看着空荡的教室里因为搬校区而突然涌出的岁月斫痕，往昔的欢声笑语变得清晰了。

　　语文课，我们四组和六组相互比拼，看着郭将军在每个组号下认真记录着答题得分，我们一边感叹郑科抢答速度好快，晓菲答题稳重大气外，一边莽足了劲儿摸摸手，暗自等着郭老师的下一个问题;数学课上，不知道是杨依然还是谁起了头，反正大家一发不可收拾地欢唱罗老师自创的“扯麻糖”之歌;王老师的英语课，依旧是临近午饭时间，大家昏昏欲睡，回头看眼靠着后黑板的几个座位，果然有人撑不住了，伏案小憩，仿佛是被板画上的粉红绵羊给传染了瞌睡虫。

　　从后门离开，走廊上王大爷的`板书内容还停留在表扬全年级前五十名，看了看自己的名字起伏不大，总体稳在前列。看看了其他熟悉的名字，陌生的名字，名字就成了催我奋进的鞭策，只能暗下决心，要更上层楼，要力争上游;办公室内仿佛还飘荡着十万个为什么，廖超人洪亮的解答声总是和他的娃娃脸形成反差，让人莞尔。

　　从五楼下到开阔的操场，微风掠过，带来青春的气息。八百米体侧的阴影随之消散，反正总要相信自己肯定能跑完，一定能坚持下来，就算跑到口生铁屑，牙床松动，也是战胜了体侧。

　　太阳渐渐落下了，校园的坡路染上了我熟悉的橘色，像是铺了一地的温暖。从食堂的小道出去是行不通了，因为那里的门卫大叔总是早早地锁门，然后得意地看着我们摊手道：“哎呀，来晚了，走那边那道门哈!”一群学生只好咿咿呀呀地推着车，带着包下坡去。坡路微斜，两旁满是花草，夏季绚烂的来源之一，红艳艳的胭脂，白灿灿的栀子。我们一路上呼朋引伴，青春洋溢，花香不断。

　　到了大门口，保安大叔依旧是蓝色上衣，黑色长裤，锃亮的皮鞋，尽职尽责地守卫校园。我微笑着挥手同老校区作别。

　　园中园外学的氛围延续着，大学校园里两排梧桐几乎遮天蔽日，零星柔光落在地上，风一吹，疏影摇曳，恍如浅海淘沙，光斑成了珍珠，我宝贵的回忆。霞光却终将散，我渐渐淡出了校园的地平线，可旧校区却会永恒注视她曾经的学子。我不舍地回望，晚霞散了，可是情谊却沉醉。

　　描写校园的经典散文 篇9

　　陌生而又熟悉

　　开学第一天，这里的一切使我很陌生。陌生的环境、陌生的人群、陌生的老师还有陌生的角落。

　　刚刚升入中学的我和许多人一样有着胆怯，陌生的一面。到了新校园，这里并不像童话世界那么美丽。而是一群比我们高，比我们大的高年级学生在这里走动打闹。但这一切很快又使渐渐我熟悉起来。

　　十分钟的快乐

　　一段优美而简短的音乐回荡在教室里和走廊里，在同学们看来，这就是世界上最美的声音。同学们终于"解放"了，他们像离了弦的弓箭，“嗖”的一下飞出去。在操场上，有打篮球打的满身是汗的少年，有手牵着手四处游荡的少女，正是花一样的年纪，当然要过好每一天啊！然而这时也正是学校附近的小卖店最火的时候，旁边围了一圈的人，不知道的还以为大家在抢钱呢。好景不长，铃声又再次响了起来，同学们都不尽意的回到了教室，整个操场也顿时安静起来。

　　美好时光匆匆离去

　　45分钟的课堂上有欢乐有生气。在这里我们学到了很多知识，这是我最大的收获。在大家都一脸苦闷的上着课的时候，你何时会想过，这样的时光过去了将不会反回，最纯真的欢声笑语也会一天比一天少。在同学眼里是恶魔的`老师也会不常见到。所以，让我们珍惜它吧。但我相信，之后的时光将会更加美好，这里有你，有我，还有它。

　　最美瞬间

　　在校园上课在我来说当然会有一点枯燥无味，但我明白这一切会是一些人梦寐以求的。长大后会明白，再想重返校园是多么的美好啊。当老师给我们讲课的时候，有生气也有欢乐，这个瞬间是多么让人羡慕啊！呵，我们的校园是美好的，让我们珍惜它吧！

　　《校园的风》

　　门前，小草动了。窗外，柳条飘着。哦，这就是风，是校园的风，每一缕都是如此清新，如此温馨……

　　风在这里

　　我来到学校的阅览室里。一股清风从窗外吹进吹乱了少女的那一丝丝秀发，可她却无动于衷，反而把书捧地更紧了。“风在这里。”我高兴地想，“我终于找到它了。”这里的空气像是凝固了似的，每个人都聚精会神地看着书。一双双眼睛集中在书上，一只只手轻轻地翻动着书，一颗颗心与书紧紧地联系在一起。在这里，同学们仿佛在与伟人对话，知识的火花闪耀在他们的心头。

　　风在那里

　　倚在窗前，眺望远方，哦，那是一片小树林吧。风在小树林里流动着，一边唱着优美动听的歌，一边敏捷地从树叶缝隙中穿过穿过。同样，风也拂着孩子们的脸颊，吹得孩子们笑开了花。“风在这里。”我笑了，“我又找到了它。”那是一群“绿化植树小队。”他们都在热火朝天地干着。挖土，栽苗，倒水，虽然很累，可是每个人都感觉到了劳动的快乐。他们无时不刻不在微笑着，笑着把一棵棵小树栽好。小树仿佛也在笑，感谢赋予它生命的人们。

　　风，无处不在

　　站在学校的阳台上，我看到了整座学校。虽然眼下的一切都是如此渺小，但我仍然可以清楚看到，校园的风，从这里吹到那里，吹到了每个角落。林间小路上，一阵阵欢笑声与风一起，长了翅膀似的在飞翔；运动场上，运动员们挥洒汗水，与风一起赛跑；花园里，老师正在与同学们谈心，亲切的话语像春风一样温暖着同学们的心；办公室里，教师正在一丝不苟地批改作业，风儿在与他们做伴……哦，着就是校园的风。我们沐浴在春风中，吮吸着春风的气息，我们在风中健康地成长。

　　我爱着校园的风。

　　描写校园的经典散文 篇10

　　秋季了，秋风飒飒。在校园里，长风引波吹动衣袂，也吹来了似有似无的幽香。举目四望，不远处内院坪白墙边栽着一棵很大的桂花树。桂花树树干粗壮，枝丫蜿蜒如虬龙，擎起一伞暗绿色的浮云。树叶上有遍布的纹路，边角尖尖的，叶片犹如打了蜡一般。

　　当然，吸引我的可不是那满树的绿叶，而是那绿叶掩映着的桂花。近前看去，才发现那是浅黄色的桂花，大约品种是金桂吧。那种明快、简单和柔和的浅黄色，或许不如灿烂的金黄色，但是柔柔的，每一瓣都像是凝着浅浅的阳光，细腻，绵厚，风吹过来，校园四处暗香浮动。那小小的桂花在青枝绿叶的衬着，更显得娇小，它们嘻嘻闹闹地围在一起，谈天、说笑，可爱又朴实。原来，那桂枝上缀着的那一串串流金，就是香气的来源.

　　找到了香气的来源，似是觉得空气中的花香愈来愈芬芳了，还沁着点点甜味，这么美的花香，若是我来用一个词形容，应是用“馥郁”而不是“芳菲”。因为“馥郁”似是更贴近这浓郁的、如烟如雾的桂子花香，我静静地站在桂花的旁边，细细地闻着桂花香。一瞬间，我仿佛闻到了金秋的喜悦。我知道，那是季节的味道沾染在馥郁的花朵里了，它也萦绕在我心中，久久不散。不经意间，我就摘取了满满的清雅与芬芳。快乐，也就伴随着这样的优雅冉冉升起。我知道，花朵们呢喃的，一定是收获，在我心中，一棵桂树，就是一场清秋。

　　桂花的花期并不长，前几天还是极浓郁的花香，后面就变得隐隐约约了。让我不由得更加贪婪地闻着花香，不愿有一点的芬芳被遗漏。

　　每天的早晨，总能看见落了一地桂花。不过，没有人因此而悲伤。是啊，除了心思纤细、心灵敏感的诗人，是不会有人会为了“落花”等外物而凄凄郁郁的。我倒也不觉得有什么可伤心的，因为生命中那动人的奇迹，就是一树树的`花开。因为每一朵花只能开一次，所以她们极谨慎，极小心地慎重等待，在季节最葱茏的时候，在缘分最饱满的时候，静静地，将自己每一片含蓄的花瓣无声的展现。那是生命的美丽！她们灿烂地度过了一生，已没有遗憾，因为生命无悔！我静静地站在树下，睁开双眼，我能看见花开时的烂漫；开启心扉，我能听见花落的声音，秋天的叹息；轻轻聆听，我能听见鸟儿的呢喃细语，昆虫们振翅的歌鸣；展开一个微笑，花儿们便窸窸窣窣地绽放了……

　　一花一世界，一树一菩提。那颗桂树，就是秋季最美的歌，唱尽了秋季的喜悦与甜蜜。

　　描写校园的经典散文 篇11

　　不久之后，我将去追逐海浪，为了梦想不懈努力奋斗！那一刻，或许还会留恋，这里的人和事，这里的一草一木，以及那个傻傻的自己。而刚刚过去的这个色彩斑斓的3月，虽然天没那么蓝，人没那么闲，却仿佛怎么也没能抹去，纵然悲喜交加。

　　当我背起行囊，走在家和异乡之间，便已注定，家的丑儿要离母亲而去。这一去，也许是三年五载，或者更长。一路颠簸，困了一整夜。从漫长的194，到走走停停的070。终于，在那个下午驻足。趁着前往大山的零星时间，我目不转睛地审视着我未来的城。有序，便是我那时候最大的感触。

　　军歌嘹亮，一、二、三、四中也有我。对于谁是最可爱的人，我再一次肯定心中的答案。陌生世界里，我们的纯真年代，浮华涌现。社会第一步，在这里迈出。台上极具沧桑历史感的身影，就是我多年之后最真实的写照。叶也绿了，花也红了。基地十日，风情万种。

　　跳出失落后的阴霾，全身心地投入到那个满载我彩色梦想的.地方。忙忙碌碌，累也不算累。三个活宝，一位大侠，外加一长老。呵，当代武侠，好剧连连看！在这里，毛坯开始被锤炼。朽木犹可雕。想起那句话，“不会做和做错了”，天壤之别啊。闲暇之余，拥挤的街道，少不了漫步的客，繁忙的主。期年以后，我将为何？

　　此去经年，谁还在纠结？走出校园，奔向辽阔与广袤。

　　（毕业在即，这篇文章是去深圳实习的见闻与感受。文章中，194为到广州的火车票价，70为广州到深圳的汽车票价，都是代指；基地为军训基地，在深圳少有的大山上；失落原因为公司改派；活宝为我们同去的同部门的“哥仨”，大侠是我们导师，长老是我们部门经理。这段时间，还在犹豫，工作需要跑那么远吗？首次发文，支持啊！）

　　描写校园的经典散文 篇12

　　哈哈嗯？这是从哪传来的声音？原来是XX校区里传来的呀！我们的校园既是一个可以让我们游玩的地方，有是供我们安静学习的书房，这就是我最喜爱，最美丽的学校XX校区。

　　我们的校园四季分明，风景最美的当属夏天和春天。每到这时，校园里枝繁叶茂，花团锦簇，鸟语花香，风景宜人，在阳关的衬托下校园美到了极致，简直如诗如画。

　　一进银灰色的大门，一眼望去就看见了一个数字屏幕，上面写着金灿灿的大字：欢迎来到XXXX小学！下面有一幅大图：女孩和男孩奔向前方，下面写着我们从这里走向世界。几个富有朝气的大字。这不正是让我们好好学习，长大后走向世界吗？

　　绕过屏幕，展现在我眼前的是一串串美丽的紫藤，小鸟正叽叽喳喳地叫着，动听极了！不过我最喜欢的是海滩，那里有香蕉树，椰子树，看着上面的'水果，可真让人眼馋哪！虽然这些并不真实，但却给人栩栩如生的感觉。怪不得它叫室内森林呢！

　　继续往前走，你会发现一个非常大的操场，里面有沙坑跳远，篮球场，足球场可以说样样俱到！如果你走到二（6）班门口，你一定会被一个花园吸引住！里面有古怪的假山，可爱的小金鱼，供人休息的长椅可我最喜爱的还是那一串串葡萄，看着就诱人！

　　啊！校园，是你让我们快乐的长大，是你让我们懂得更多的知识，我爱你！

　　描写校园的经典散文 篇13

　　初春时节，我外出开会，离开了天天相见的校园。回来之后由于有许多压手的事情要办，没时间也没心思浏览校园。眨眼就到了暮春。一天上午大课间，与师生一起做完广播体操后，仰望白云蓝天，风和日丽，便与几位老师一起结伴在校园里“踏春”。映入眼帘的校园是如此清新靓丽，勃勃生机，令我心中涌动着要点一百个赞的欢喜。

　　首先是10万平方米的草坪。这些被春天召集起来的小草们就像势不可挡的小卒，毫无悬念地“拱”跑了冬天。一棵棵一簇簇，精神抖擞，飒爽英姿，又似打了大胜仗的千军万马，正在这里进行大阅兵。打底是一览无余的绿，上面点缀着浩如繁星不知名称的许多野花。阳春布德泽，万物生光辉，数不清的花花草草，渲染着春天的美好烂漫。放眼望去，整个校园是诗情画意。草坪中有6万平方米的三叶草。人们说在十万株三叶草中，可能会发现一株四叶草。四叶草又名幸运草。四叶草的四片叶子有不同的含义：第一片叶子代表荣誉，第二片叶子代表财富，第三片叶子代表爱情，第四片叶子代表健康。我们顺着三叶草坪里弯曲的小路，边走边开始了一次寻找四叶草的幸运搜索行动。巧的是还真让资深美女魏教授找到了，我们便开玩笑要她请客。三叶草长不高，死不了，不用修剪。在三叶草坪的西南方向，哒哒作响的割草机在

　　对其他品种的草进行剪割，伴随着一阵阵的微风，我们嗅到一种刚割过的青草香气，不由得放慢脚步，细细品味。

　　东南方向的校友林，是去年学校60周年校庆时种植的，一色的邢台市市树——国槐。被去过冠的小槐树现在已经冒出了一拃长的新枝，就像小朋友伸出的手，在与我们打招呼。这些树都是校友们捐种的，树杈上挂着校友名字的铭牌。有的校友把槐树冒出的新芽和自己的名字拍下来晒到微信群里，报告春天的讯息。槐树具有悠久的栽培历史，数千年来，中国人形成了崇拜槐树的文化现象。《本草纲目》说：“槐之言怀也。”国槐因寓意“怀念家国”而备受校友青睐。民间流传“门前一棵槐，财源滚滚来”的吉祥话，校友种下槐树有祈望母校兴旺发达之意。

　　正冲东门口种植了2000多平方米的紫色月季花。因为是今年三月刚刚种下，还没有开花，期待夏天开出一片紫色，好让紫气东来。校园里还有玉兰花、樱花等等，当然最多的还是月季花，这是邢台市的市花。学生餐厅门口前面的数株月季花，已经开出几朵，特别鲜艳抢眼又特别工整规范，以致于有位第一次看到的朋友认为是装饰的假花。

　　穿过新建的休闲广场走到田径运动场，新雨过后的假草坪就像洗过一样，干净得让人直想往上面躺。这里没有遮掩，可以四处看到天，我们站在那里，看到了“远近高低各不同”的天际线。面向钢铁路新开的东门之外，是高端住宅小区盛世公馆；面向泉北大街开的.正门南面，是医专第二附属医院；西邻太行路对面，是生态小区领世城邦；北面莲池大街对过，是邢台技师学院。我们这里是一个方方正正的校园。为我院作规划的规划局原局长说，站在河北机电职业技术学院校园中央往四面看，高楼林立，参差错落，白云朵朵，蓝天湛湛，互相衬托，互相陪伴，是一条非常美的环状天际线。

　　当然，这里比不上清华的荷塘月色，也比不上北大的未名湖

　　畔。但是，金窝银窝不如自己家的草窝，为什么只小别几天的校园，能够让我如此地刮目相看？或许是因为有我的爱在里面。爱能使平凡的事物在自己眼里变得不平凡。我感觉自己就是学校这片水里的一条鱼，悠然坦然自然安然。我认为学校是人类社会各种组织中最美好的设计。我没有理由不发自内心的爱她。如果说银行是资金资本的集合，那么校园就是知识智慧的集合。我们离不了柴米油盐酱醋茶，我们更向往琴棋书画诗酒花。我们的生活条件总比“人到中年两不堪，活非容易死非甘”的白茹云好一些吧？

　　她在中国诗词大会上展现的诗意人生，让我们更加相信诗与远方。学校不能沦为庸俗社会的跟班，而应该成为美好生活的引领。我们流连在阳光明媚的天地之间，笑看花草树木，静观白云蓝天。外归因地抱怨社会不公，只会让自己生口臭；内归因地从自己开始改变，才能迎接美好艳阳天。我们的学生不管是单招生、对口生，还是分数比较低的统招生，都是我们心中的宝贝孩子。上帝对他关了一扇门，必定会为他打开另外一扇窗。我们愿意用我们的生命唤醒点燃学生的生命，引导学生树立正确理想，养成良好习惯，冲向生产管理服务一线做贡献。

　　我们与我们的学生努力修养自己，孕育自带光芒的阳光心态，在校园里闪闪发光，走出校园走向社会也是满满的正能量。

【描写校园的经典散文】相关文章：

描写黄河的经典散文（精选7篇）03-25

描写山西的散文（通用44篇）10-05

描写校园的作文01-08

描写梨花的优美散文（通用10篇）08-13

描写湖的优美散文（通用27篇）08-16

描写山水的名人散文（通用16篇）09-04

描写美丽的校园作文05-17

描写校园的柳树作文03-14

描写校园的作文随笔04-08