大学生毕业生个人简历

时间:2022-06-27 19:35:57 简历范文 我要投稿

大学生毕业生个人简历

  在大学的毕业生需要找工作时需要制作好简历,那么应该如何制作个人的简历呢?下面是小编分享给大家的大学生毕业生个人简历,希望对大家有帮助。

大学生毕业生个人简历

  大学生毕业生个人简历一:

  ◆个人资料:

  姓 名:

  政治面貌:党员

  性 别:女学 历:本科

  年 龄:20 系 别:数学系

  民 族:汉 专 业:数学与应用数学

  藉 贯:甘肃敦煌健康状况:良好

  ◆ 知识结构:

  主修课:数学分析、高等代数、解析几何、大学英语、计算机等

  专业课程:数学分析、高等代数

  选修课:不定

  ◆ 专业技能:

  接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在数学、教育数学等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的野外实践和研究分析能力。

  ◆ 外语水平:

  通过国家大学英语四级考试。 通过国家大学英语六级考试。 有较强的.阅读、写作能力。

  ◆ 计算机水平:

  熟悉DOS、Windows2015操作系统和Office98、Internet互联网的基本操作,掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。已获国家计算机二级证书。

  ◆ 主要社会工作:

  小学:班劳动委员、班长。

  中学:班长、课代表、团干部。

  大学:班长、院学生会干部。

  曾担任过几名高中学生的家教补习工作,成绩提高明显。

  ◆兴趣与特长:

  ☆喜爱文体活动、热爱自然科学。

  ☆小学至中学期间曾进行过专业舞蹈训练、校乐团成员,参加过多次重大演出。

  ☆中学期间,曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干,参加过多次野外实践和室内实践活动。

  ☆大学期间,勇于参与各项院、系、班所举办的活动,曾担任主持人,演讲比赛选手,礼仪队成员等,并参与许多重大比赛等。

  ◆ 个人荣誉:

  中学:优秀学生。优秀团员、三好学生、优秀干部。

  大学:校优秀学生干部 、三等奖学金与二等奖学金。

  ◆ 主要优点:

  ★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,如:在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出,并取得良好效果。

  ★有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。

  ★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战。"

  ◆自我评价

  ★活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

  大学生毕业生个人简历二:

  ◆ 个人资料:

  姓 名:政治面貌:党员

  性 别:女学 历:本科

  年 龄:20 系 别:数学系

  民 族:汉 专 业:数学与应用数学

  藉 贯:甘肃敦煌 健康状况:良好

  ◆ 知识结构:

  主修课:数学分析、高等代数、解析几何、大学英语、计算机等

  专业课程:数学分析、高等代数

  选修课:不定

  ◆ 专业技能:

  接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在数学、教育数学等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的`野外实践和研究分析能力。

  ◆ 外语水平:

  通过国家大学英语四级考试。 通过国家大学英语六级考试。 有较强的阅读、写作能力。

  ◆ 计算机水平:

  熟悉DOS、Windows2015操作系统和Office98、Internet互联网的基本操作,掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。已获国家计算机二级证书。

  ◆ 主要社会工作:

  小学:班劳动委员、班长。

  中学:班长、课代表、团干部。

  大学:班长、院学生会干部。

  曾担任过几名高中学生的家教补习工作,成绩提高明显。

  ◆ 兴趣与特长:

  ☆喜爱文体活动、热爱自然科学。

  ☆小学至中学期间曾进行过专业舞蹈训练、校乐团成员,参加过多次重大演出。

  ☆中学期间,曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干,参加过多次野外实践和室内实践活动。

  ☆大学期间,勇于参与各项院、系、班所举办的活动,曾担任主持人,演讲比赛选手,礼仪队成员等,并参与许多重大比赛等。

  ◆ 个人荣誉:

  中学:优秀学生。优秀团员、三好学生、优秀干部。

  大学:校优秀学生干部 、三等奖学金与二等奖学金。

  ◆ 主要优点:

  ★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,如:在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出,并取得良好效果。

  ★有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。

  ★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战。"

  ◆ 自我评价

  ★活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

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