学生期末总结的范文
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学生期末总结的范文一
时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结
一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!
在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最基本的方法,对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是得过且过,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过三人行,必有我师,我想道理就在这里。不懂就要问这对我以后的学习也是有很大帮助的!
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-这样既有利于交往,又是尊重别人。
三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如:院系、班级组织的`秋游、春游,还有认识山东古老建筑文化的游览学习,班歌比赛,班级内乒乓球比赛;学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动;参加社会实践活动黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!
四、在其他方面,上一学年,我积极参加适宜自己的社团英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我认识到了许多不同的东西,比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上,我还积极完成年级学生会里交给的各项任务,处理好各项事务,其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作,也是我学会了怎样处理各个方面的关系,提高了素质。
在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出更多的时间干更多的事情,才能消除大一时的心有余力而力不足!
总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!
学生期末总结的范文二
老师:
你好!我想了很久,最后还是以书信的形式交这次的作业。首先,我想说前两次的作业我是想交的,但由于各种原因就没交上。不过,现在看来那些所谓的原因也不再是什么原因了,对于您留的这次作业,我深深地做了思考和回忆,回忆了这学期的一切。
学期初期,我满怀信心,努力学会专业知识,将来能成为一代名医。最起码也得能做个会看病的医生,而不是每天混工资的庸医。因为我觉得医生这个职业真的很重要,由于医生的粗心可能会导致病人生命的消失,我个人认为那是一件很可怕的事情。
正如您第一堂课中叙述的那样,学医是件终身学习的事情,这一点我在报考医学院的时候,我的爸爸妈妈反复强调过了。父母本不同意我学医,他们想让我当老师。因为他们认为女孩子当老师是件很不错的事,有寒暑假很轻松。但我拒绝了,我选择做一名医生,即使我很担心自己会给人看错病。但我看到我周围的亲人饱受病痛的折磨,去医院的不方便,花了很多钱,却没能治好病,我就决定当一名医生。因为一生当中,对我最好的永远是亲人,看到他们痛苦我真的很难受。开始我只是想当一名西医,最终却来了中医大学。幸运的是我发现自己的性格很适合做一名中医。
对您的第一堂课,我印象很深,无论对生活还是学习上都很重要,更决定这样去做。可是事实证明,我并没有做到,而且把生活弄得一团糟糕。对中医知识的不了解,让我恐惧,着急想做好一切让我觉得压力很大。在这种情况下,本想努力的好好学习,却忽视了人体正常能承受的能力,加之从小体质就弱,把自己弄得精疲力竭,生病了,越难受,越学不进去,越学不进去,就越是难受。在这种恶性循环中,没有学好,身体也是状况百出,得到的只是痛苦和煎熬。就这样,我在大学的生活一直这样度过。可是我觉得很不值得,也很不甘心,我不是不学习的孩子,我也没有把时间浪费在娱乐上,也不是没有学习,而且我把大部分时间都用在学习上,不,现在应该说我把大部分时间用在恐惧和闹心上,现在想想,除了遗憾,还是遗憾。
回忆了这学期,除了痛苦,我什么也没有得到。我仔细的思考了一下,分析了自己产生这种情况的原因,是由于自身性格和能力的缺陷。个人性格内向,尤其不会放松自己,发泄不愉快,什么事都闷在心里,大脑中总有一根筋在绷着,最后终于绷断了。学习上,适应能力不强,固步自封,不可接受改变,甚至有一种对改变的恐惧感,而且自然的总喜欢按照固定模式走,对突发状况难以控制。最令我头疼的是,什么事都着急上火,分不清主次,不会合理安排时间,自学能力不强,更不会劳逸结合。总之,这学期,所有的缺点都爆发了。
经过了这一学期,我才想明白这些事情。身体好,才能够有精力去安排学习。对于学习要有自学能力,应变能力,理论联系实际等能力。当然大学里光学习也是不行的,还要培养各方面的'能力。安排好生活,照顾好自己,才有精力去学习。总之,自己欠缺的东西实在太多了。
史铁生说他人生中主业是生病副业是写作。那么我这学期,简单来说,主业是生病闹心,副业是学习,可是我的学业远比不上史铁生写作的一点点好,留给我的只有遗憾和迷茫,我不知道,我的大学的其余几年甚至以后的人生会不会一直这样度过。不知不觉,我为什么把自己弄得这么悲惨?
这就是我这学期的总结,可以概括为两个字——悲惨!
看你的期末总结,似乎很沉重,因为你的总结最终归结为两个字:悲惨。但无论从形式到内容,我的想法也是两个字:希望。从形式上看,你的字规整漂亮,从头至尾都是如此,说明你是一个做事有始有终、有恒心有毅力的人;从内容上讲,有总结,有分析,条理比较分明,表达也很准确,说明你是一个思维比较缜密,善于思考的人。而这两点是学医很重要的性格特征。所以感觉上,你应该是很适合学医,应该会是一个好医生。
首先,每个人的学医动机都不一样,而解除自身和家人的病痛是其中一个很重要的一个方面。我想,虽然你在报考医学院校的时候,未必对医学有更深入的了解,但是做一个好医生,或是如你所说,“努力争取学会专业知识,将来能成为一代名医,最起码也得能做个会看病的医生,而不是每天混工资的庸医。”这种朦胧的理想是很宝贵的,希望不要随着时间的推移被磨灭掉了。当然,你父母的建议也是为你着想,相对于你的朦胧理想,他们的选择是从现实出发,而且他们的想法也的确不错,从工作状况和你的身体状况来看,学医这种“长程的劳瘁”对你来说是个考验。但是如你所说,幸运的是,你发现自己的性格很适合做一名中医。
其次,你对自己这学期的问题分析得很透彻和全面,问题的症结也很清楚,我的感觉是,你是一个性格偏内向,思维较缜密的人。而且比较“听话”,这作为一个“孩子”是好的,尤其在目前和高中学习阶段,实际上并不特别强调自我学习的能力,凡事都有老师的引领甚至逐项指导,你只要跟着走便是了,所以如你一样比较“听话”的“孩子”成绩普遍比较好。但是现在不一样了,环境变换了,学习内容和方法也变换了。很重要的一点,你们不再是“孩子”了,或者准确的说,在大学里,你们将不再被作为一个“孩子”去对待。这就需要你有一个角色转换的过程。很显然,你并没有适应这种转换。不过我总觉得以你的性格特点,完成这种转换并不一定很困难,因为你已经在心态上认识到了问题所在,只是如你所说,对“改变有一种恐惧感”,这个很正常,任何人对已经熟悉的东西都会有依赖感,因为熟悉的东西会给人安全感,但我想说的是,改变其实并不可怕,改变之后的东西也同样会从陌生到熟悉。
最后,就是我的建议了。
第一,要锻炼身体,做医生是个脑力劳动,也是体力劳动,而且不是一百米跑,而是马拉松一样的“长程的劳瘁”,有个好身体恐怕是必要的吧。
第二,改变“被”安排学习的习惯,无论时间和精力,都必须逐渐实现自我控制,自己安排,否则接下来的学习恐怕还是会如你所说比较“悲惨”。
第三,如果对“改变”有恐惧感,不妨“改良”。因为剧烈的变动你不习惯,而“小步快走”式的改良应该比较适合你,从一个生活习惯,一个科目的学习等等开始,逐渐加大加深加宽,久而久之,自然会有大的改观。所谓“积小胜为大胜”,持久战的打法。
第四,下学期我就不教你们了,有什么问题我能帮助你的,可以给我发短信或邮件。下学期恐怕不必再写期末总结了,因为这种作业恐怕只有我这种比较啰嗦的“唐僧”式的老师才会留,但无论是否付诸笔墨,都希望你下学期期末总结不再是“悲惨”,而是“成功”。
祝学习进步!
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